關(guān)于師恩的作文7篇

第第頁(yè)關(guān)于師恩的作文7篇關(guān)于師恩的作文篇1敬愛(ài)的陳老師：您好!近來(lái)身體好些了嗎？同學(xué)們都特別思念您，期望您早日痊愈，回到課堂來(lái)給我們上課。今日早晨我很早來(lái)到班級(jí)，看著空蕩蕩的教室，我呆呆地望著黑板，仿佛又瞧到了您像平常一樣繪聲繪色地給我們講課，您的音容笑貌又呈現(xiàn)在我的眼前。陳老師，還記得嗎？那次，您找一位同學(xué)到黑板來(lái)做題，我膽小地舉起手又放下，您知道我是一個(gè)膽小的女孩，您用期望的目光注視著我，那眼神分明在告知我：“信任自身，你能行!”，在您的慈善的目光的注視下，我終于鼓起勇氣又舉起了手，您不但夸我做的又快又準(zhǔn)，還稱贊我的方法簡(jiǎn)便，給我加了兩顆星。一次次的鼓舞，一次次的教誨，我終于漸漸變得自信了。我擦了擦眼角的淚水，把視線投向了窗外，校門口的那棵小樹，在春風(fēng)中自由舒適的伸展著枝條。陳老師，還記得去年冬天那個(gè)雪花飄飄的日子嗎？有一次奶奶忘了星期三早接我，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只有我一個(gè)人孤零零的站在這棵小樹下，焦慮焦急的期望著奶奶的到來(lái)。是您，把我領(lǐng)到辦公室，心疼的捂著我凍僵的小手，不時(shí)地問(wèn)我冷不冷，一遍又一滿地給他打個(gè)電話，那一刻，我才知道，原來(lái)老師的愛(ài)，和媽媽的愛(ài)一樣溫暖。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都是您天使般地顯現(xiàn)在我的面前，給我以勇氣和氣力，您把全部的心血都用在了我們身上。我知道，您是為了我們才累病的。每天您比誰(shuí)都早到班級(jí)，給我們輔導(dǎo)功課，放學(xué)后您還在班級(jí)檢查衛(wèi)生，然后給我們出早自習(xí)練習(xí)題，您比誰(shuí)走的都晚。每次上您的辦公室，您不是在寫教案就是在批改作業(yè)。就在您休病假的前幾天，您還帶病工作，拔了吊瓶就來(lái)給我們上課我很佩服您，更加掛念您的身體。老師，昨晚我又夢(mèng)見您了。您在給我們講課，講著講著你一下子暈倒了，同學(xué)們都撲了上去，我也嚇哭了。老師，我多么想你，您快點(diǎn)兒好起來(lái)吧!我們離不開您，沒(méi)有您我學(xué)不到更多的知識(shí)，不能懂得做人的道理，不知道今后的路該怎么走。老師您快點(diǎn)回來(lái)吧!以后我們確定不會(huì)讓您操勞，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)答謝您對(duì)我們的培育。媽媽說(shuō)，折一千個(gè)千紙鶴，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的愿望，現(xiàn)在，我捧著自身親手折的千紙鶴，真誠(chéng)的祝福您早日痊愈，早日回到我們身邊來(lái)!此致敬禮關(guān)于師恩的作文篇2感謝您，老師！把無(wú)知的我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。感謝您，老師！把一顆顆埋藏在地下的種子撫養(yǎng)教育成鮮花朵朵。感謝您，老師！用青春的熱血澆灌著我們這新一代的幼苗！又是一個(gè)老師節(jié)，我便想起了您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，您把學(xué)生認(rèn)作自身的孩子，改作業(yè)、上課、教育學(xué)生時(shí)都特別認(rèn)真。您改作業(yè)時(shí)，一個(gè)字也不放過(guò)。您上課時(shí)，常鼓舞學(xué)生回答問(wèn)題。說(shuō)：“哪怕回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，要想說(shuō)、敢說(shuō)?！蹦逃龑W(xué)生時(shí)，確定要讓學(xué)生改正錯(cuò)誤才放心。老師，您就像那啄木鳥一樣把我們的缺點(diǎn)一一啄去。老師，您記得嗎？一次公開課上。您問(wèn)同學(xué)們，誰(shuí)能把今日學(xué)的古詩(shī)讀一遍？我舉起手，您叫我回答。也不知怎么了？舉手時(shí)還不緊張的我一站立起來(lái)，就緊張得整張臉都發(fā)燙，我快速地把古詩(shī)讀完就低下了頭。您卻微笑著說(shuō)：“還不錯(cuò)，只是有點(diǎn)緊張，讀得快了點(diǎn)，拿出勇氣，克服緊張，你會(huì)讀得更棒！”說(shuō)完就讓我坐下。那笑容那么絢爛，深深地印在我的腦海中了。老師，正是由于您的鼓舞，我后來(lái)回答問(wèn)題時(shí)一點(diǎn)也不緊張，也越來(lái)越有自信了。感謝您，老師！老師，我記得，您在教我們學(xué)習(xí)《觸摸春天》這篇課文時(shí)說(shuō)：“你們看，文中的主人公雖然是盲童，但她發(fā)奮圖強(qiáng)，看不到春天，也要用手去觸摸春天，認(rèn)真靈去感受春天，感受生活。你們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí)，不應(yīng)當(dāng)氣餒，也應(yīng)當(dāng)微笑著去面對(duì)，那樣，你會(huì)覺(jué)得帶刺的玫瑰也有美麗，坎坷的路我也能走過(guò)，原來(lái)世界如此精彩！”老師，是您教會(huì)了我們：勇敢、自信、微笑、發(fā)奮圖強(qiáng)……您對(duì)我們的恩情，永記我心。老師，我祝福您，工作順利，桃李芳香！關(guān)于師恩的作文篇3淡淡的月光，靜靜地瀉在大地上，頑皮的星星眨巴著眼睛，擠滿了整個(gè)銀河。此時(shí)，我的耳畔傳來(lái)了孩子奔馳的聲音，樹葉碰撞的聲音，汽車飛駛的聲音……這些聲音仿佛交響樂(lè)般縈繞在我耳邊，我不禁也想起了劉老師那甜美的聲音。劉老師是陪伴我走過(guò)學(xué)校三年歡快時(shí)間的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩透亮，她高高扎起的馬尾辮就像柔柔的柳條那樣飛揚(yáng)，她的聲音就像樹林里的百靈鳥那樣委婉。劉老師是一位不冷不熱可親的老師，不冷不熱的臉龐上時(shí)常帶著歡快的微笑。一句“你真行！”，是她給我們最好的獎(jiǎng)賞；一句“你要加油哦！”，是她給我們最強(qiáng)的鼓舞。當(dāng)我第一次當(dāng)主持人時(shí)，我緊張得心撲撲跳，劉老師拍拍我的肩膀，不冷不熱地對(duì)我說(shuō)：“你確定能做得特別好。”看了看老師臉上信任的目光和微笑，我自信地昂起頭，順利地主持完競(jìng)賽，贏得老師和同學(xué)們的贊成；當(dāng)我的文章第一次上報(bào)紙時(shí)，劉老師愉快地把它當(dāng)做范文印了出來(lái)，并在班級(jí)聲情并茂地朗讀，我趕忙覺(jué)得那文章有了生氣，不再是沉靜的文字；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師為我們加油吶喊，有同學(xué)摔倒，老師那輕柔的愛(ài)撫聲，能讓人短時(shí)間忘掉了疼痛；春游時(shí)，老師像我們的小伙伴一樣，和我們一起做游戲，銀鈴般的笑聲感染著我們每一位同學(xué)……當(dāng)然，假如同學(xué)們犯了不行饒恕的錯(cuò)誤，她也會(huì)變臉，高聲訓(xùn)斥，毫不留情，嗓門高得幾里外都能聽到。現(xiàn)在，劉老師已經(jīng)不再為我們授課了。我難忘劉老師的聲音，無(wú)論是對(duì)知識(shí)的饋贈(zèng)，還是對(duì)愛(ài)的教育。師恩難忘，感謝這些年陪伴我歡快成長(zhǎng)的全部老師！關(guān)于師恩的作文篇4“好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！庇幸晃焕蠋煟拖襁@首詩(shī)中的春雨，無(wú)聲地潤(rùn)澤著我們這些正在成長(zhǎng)的禾苗。她就是我們的語(yǔ)文老師——翟老師。翟老師有一頭短發(fā)，又濃又黑，顯得特別精神。雖說(shuō)已有五十多歲，但她的心相像和我們一樣童心仍舊，圓圓的臉上有一片紅色的胎記，我們問(wèn)她是怎么回事？她說(shuō)是小時(shí)候自身太頑皮了，父母生怕弄丟了就在臉上蓋了個(gè)章。哈哈哈，她說(shuō)出來(lái)的話常常逗得我們大笑。翟老師個(gè)子不高，但她廣博的知識(shí)卻讓人覺(jué)得她特別高大。最讓我難忘的是她那雙大大的，炯炯有神的眼睛，相像會(huì)說(shuō)話一樣。有時(shí)候彎的像月牙；有時(shí)候瞪得像圓盤；有時(shí)候不冷不熱的像春天的微風(fēng)；有時(shí)候寒冷的像冬天的暴雪。翟老師就像她的眼睛一樣，更改多端，讓我們又愛(ài)又怕。翟老師有一個(gè)絕技：變臉。當(dāng)同學(xué)們安靜地聽課時(shí)，她臉上會(huì)露出甜美的微笑?？墒羌偃缬型瑢W(xué)在下面開小差，上一秒還笑瞇瞇的臉，下一秒就會(huì)變得冷若冰霜，讓我們不寒而栗。等到班上鴉雀無(wú)聲之后，翟老師的臉呀，又會(huì)春暖花開了。聽了我的介紹，你們可千萬(wàn)不要以為翟老師是個(gè)喜怒無(wú)常的人哦，其實(shí)她是一個(gè)特別不冷不熱而善良的人。不信？那就聽我來(lái)給你們講一個(gè)小故事。那是在上學(xué)期的一天下午，我上課始終沒(méi)方法集中注意力，由于天氣干燥，我的嘴唇上火了，很嚴(yán)重。細(xì)心的翟老師發(fā)現(xiàn)了，在課堂上她沒(méi)有批判我，卻在下課時(shí)帶我去她的辦公室。她從抽屜里拿出一小瓶油，輕輕地涂在我的嘴上。在那一刻，我心里充分了溫暖和感動(dòng)。翟老師就像一個(gè)辛勤的園丁，悉心照料著我們每一個(gè)孩子，她教我們知識(shí)，告知我們做人的道理，她培養(yǎng)我們閱讀的習(xí)慣，帶我們了解詩(shī)詞的美妙。她不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，哪怕是最頑皮，成績(jī)最差的。每個(gè)學(xué)生都是翟老師的孩子，翟老師也像是我們每個(gè)學(xué)生的媽媽?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，假如把翟老師比方成一棵大樹，我們就像是樹枝上結(jié)出的一顆顆果實(shí)。大樹把養(yǎng)分無(wú)私的輸送給了果實(shí)，只有等果實(shí)成熟落地了，大樹才完成了她的心愿。我理想有一天可以像翟老師一樣，站在講臺(tái)前，給我的學(xué)生講課。那時(shí)，我會(huì)告知他們，我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)令我終生難忘的語(yǔ)文老師。關(guān)于師恩的作文篇5我是一只迷失的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無(wú)力的小鳥，雖有翅膀卻無(wú)法飛旋。可自從遇上靖老師，我的生活便有了生氣。靖老師沒(méi)有世人所稱贊的美麗容顏，沒(méi)有大家所欣賞的柔情細(xì)語(yǔ)?？伤拿恳谎浴⒚恳恍?，都在傳遞著愛(ài)的暖流。同時(shí)也深深感染著她的學(xué)生。我是一個(gè)被老師寵壞的學(xué)生，從一班級(jí)到三班級(jí)，是在老師的聲聲稱贊中度過(guò)的。從四班級(jí)您接手，稱贊之聲趕忙銷聲匿跡?？赡苣冀K教高班級(jí)的學(xué)生，不像低班級(jí)老師那樣，毫不吝惜去夸贊學(xué)生吧。我很不適應(yīng)，也猛然找不到方向，心里空落落的。一次大掃除和同學(xué)之爭(zhēng)，您又狠狠批判了我一頓。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不能接受的。我思念我以前的老師，那些因我成績(jī)好而遷就我的老師。曾經(jīng)反感過(guò)，也曾經(jīng)抵觸過(guò)，最終我醒悟了，也正視自身了?，F(xiàn)在想來(lái)，感謝老師，是您將我從童話拽回到現(xiàn)實(shí)，這才是真正的生活。在您的教育下，我的心智成熟多了，能接受以前所不能接受的，能寬容以前所不能寬容的。感謝您—老師!很多事情已經(jīng)忘卻，但一件小事卻記憶猶新：一個(gè)雨后的晴天，我們正在操場(chǎng)上準(zhǔn)備舉辦升旗儀式，幾只蚯蚓在艱難地爬行。此時(shí)的它們，已經(jīng)奄奄一息了。我們都視而不見，仍舊有說(shuō)有笑，等待升旗儀式的開始。雖然我們都知道，蚯蚓正在和死神賽跑，可對(duì)于這司空見慣的東西，小小的我們已經(jīng)習(xí)慣了，也麻木了。驀地，靖老師做出了一個(gè)出乎我們?nèi)咳艘饬系膭?dòng)作，她捧起蚯蚓，把它們放到濕潤(rùn)的草叢中。幾個(gè)同學(xué)竟竊笑了。靖老師嚴(yán)格地說(shuō)：“我們要有愛(ài)心。對(duì)人如此，對(duì)動(dòng)物也是如此?！笨粗嵵氐纳裆?，我明白了很多。老師，感謝您讓我從一個(gè)沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的孩子變成了勇敢在天空自由飛旋的“天使”。俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。師恩，確定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。感謝您，老師!是您，讓我的心靈刻滿感恩的烙印。關(guān)于師恩的作文篇6腳下那塊小小的方講臺(tái)，記錄著您全部的喜怒哀痛，手中不絕書寫的筆，跟隨著您消失的青春歲月，每一個(gè)與你一同成長(zhǎng)的孩子，都是您永久的期盼與自負(fù)。您為我們托起一個(gè)又一個(gè)的理想，陪伴我們跨過(guò)鴻溝、戰(zhàn)勝曲折，您是我們成長(zhǎng)的見證。我們的頑皮與不懂事，讓您額頭爬滿了一條條皺紋，那些讓我們感動(dòng)悔過(guò)的話，總是跟隨著夢(mèng)而不絕地回響。我們的作業(yè)和心里話，成了您書桌上的一堵堵書墻，那盞舊舊的燈總是伴著夜而無(wú)聲地昏黃。您說(shuō)：“假如上天忘了給我們翅膀，那就用理想飛旋?！笨杉偃鐩](méi)有您的導(dǎo)航，我們這群年輕的雛鷹怎能不在偌大的天空迷失方向，怎能不在狂風(fēng)暴雨中失去希望。您用播撒的愛(ài)來(lái)潤(rùn)澤我們的心田，用豐富的知識(shí)來(lái)開啟我們的智慧，用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著我們的品性，用無(wú)私的.奉獻(xiàn)精神來(lái)熏陶我們的心靈。撿起一枚落葉，讓它寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告知您我們最真最美的愿望。喚起一縷微風(fēng)，讓它載滿綠色的涼爽，撫過(guò)您的額頭，為您帶走全部的苦惱與哀痛。開啟一盞星燈，讓它隨著每一夜的夢(mèng)而閃亮，掛在您的窗前，隨著您用愛(ài)滲潤(rùn)每個(gè)孩子的心房。變成一只鳥兒，讓它向著陽(yáng)光吟唱，留在你的肩上，伴著您永久的幸福與安康。師恩濃濃，師恩難忘。關(guān)于師恩的作文篇7老師是一只蠟燭，沉默燃燒自身；老師是一輪太陽(yáng)，帶給我們溫暖；老師是一滴春雨，潤(rùn)澤我們的心田。我感恩老師，是您幫我打開智慧之門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)始終跟隨在我的左右。記得有一次我的數(shù)學(xué)只考了七十多分，卷子發(fā)下來(lái)以后，我很難過(guò)，自身怎么這么馬虎，好多平常會(huì)做的題也都算錯(cuò)了得數(shù)，我一下子對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)失去了信心，您知道了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人在一生中，都會(huì)有跌倒的時(shí)候，只要勇敢地站起來(lái)，什么困難