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第第頁關(guān)于師恩的作文7篇關(guān)于師恩的作文篇1敬愛的陳老師:您好!近來身體好些了嗎?同學(xué)們都特別思念您,期望您早日痊愈,回到課堂來給我們上課。今日早晨我很早來到班級,看著空蕩蕩的教室,我呆呆地望著黑板,仿佛又瞧到了您像平常一樣繪聲繪色地給我們講課,您的音容笑貌又呈現(xiàn)在我的眼前。陳老師,還記得嗎?那次,您找一位同學(xué)到黑板來做題,我膽小地舉起手又放下,您知道我是一個膽小的女孩,您用期望的目光注視著我,那眼神分明在告知我:“信任自身,你能行!”,在您的慈善的目光的注視下,我終于鼓起勇氣又舉起了手,您不但夸我做的又快又準,還稱贊我的方法簡便,給我加了兩顆星。一次次的鼓舞,一次次的教誨,我終于漸漸變得自信了。我擦了擦眼角的淚水,把視線投向了窗外,校門口的那棵小樹,在春風(fēng)中自由舒適的伸展著枝條。陳老師,還記得去年冬天那個雪花飄飄的日子嗎?有一次奶奶忘了星期三早接我,同學(xué)們都被家長接走了,只有我一個人孤零零的站在這棵小樹下,焦慮焦急的期望著奶奶的到來。是您,把我領(lǐng)到辦公室,心疼的捂著我凍僵的小手,不時地問我冷不冷,一遍又一滿地給他打個電話,那一刻,我才知道,原來老師的愛,和媽媽的愛一樣溫暖。每當(dāng)我遇到困難時,都是您天使般地顯現(xiàn)在我的面前,給我以勇氣和氣力,您把全部的心血都用在了我們身上。我知道,您是為了我們才累病的。每天您比誰都早到班級,給我們輔導(dǎo)功課,放學(xué)后您還在班級檢查衛(wèi)生,然后給我們出早自習(xí)練習(xí)題,您比誰走的都晚。每次上您的辦公室,您不是在寫教案就是在批改作業(yè)。就在您休病假的前幾天,您還帶病工作,拔了吊瓶就來給我們上課我很佩服您,更加掛念您的身體。老師,昨晚我又夢見您了。您在給我們講課,講著講著你一下子暈倒了,同學(xué)們都撲了上去,我也嚇哭了。老師,我多么想你,您快點兒好起來吧!我們離不開您,沒有您我學(xué)不到更多的知識,不能懂得做人的道理,不知道今后的路該怎么走。老師您快點回來吧!以后我們確定不會讓您操勞,我會更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來答謝您對我們的培育。媽媽說,折一千個千紙鶴,就會實現(xiàn)自身的愿望,現(xiàn)在,我捧著自身親手折的千紙鶴,真誠的祝福您早日痊愈,早日回到我們身邊來!此致敬禮關(guān)于師恩的作文篇2感謝您,老師!把無知的我們帶進知識的海洋。感謝您,老師!把一顆顆埋藏在地下的種子撫養(yǎng)教育成鮮花朵朵。感謝您,老師!用青春的熱血澆灌著我們這新一代的幼苗!又是一個老師節(jié),我便想起了您的點點滴滴。老師,您把學(xué)生認作自身的孩子,改作業(yè)、上課、教育學(xué)生時都特別認真。您改作業(yè)時,一個字也不放過。您上課時,常鼓舞學(xué)生回答問題。說:“哪怕回答錯了也沒有關(guān)系,要想說、敢說。”您教育學(xué)生時,確定要讓學(xué)生改正錯誤才放心。老師,您就像那啄木鳥一樣把我們的缺點一一啄去。老師,您記得嗎?一次公開課上。您問同學(xué)們,誰能把今日學(xué)的古詩讀一遍?我舉起手,您叫我回答。也不知怎么了?舉手時還不緊張的我一站立起來,就緊張得整張臉都發(fā)燙,我快速地把古詩讀完就低下了頭。您卻微笑著說:“還不錯,只是有點緊張,讀得快了點,拿出勇氣,克服緊張,你會讀得更棒!”說完就讓我坐下。那笑容那么絢爛,深深地印在我的腦海中了。老師,正是由于您的鼓舞,我后來回答問題時一點也不緊張,也越來越有自信了。感謝您,老師!老師,我記得,您在教我們學(xué)習(xí)《觸摸春天》這篇課文時說:“你們看,文中的主人公雖然是盲童,但她發(fā)奮圖強,看不到春天,也要用手去觸摸春天,認真靈去感受春天,感受生活。你們在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時,不應(yīng)當(dāng)氣餒,也應(yīng)當(dāng)微笑著去面對,那樣,你會覺得帶刺的玫瑰也有美麗,坎坷的路我也能走過,原來世界如此精彩!”老師,是您教會了我們:勇敢、自信、微笑、發(fā)奮圖強……您對我們的恩情,永記我心。老師,我祝福您,工作順利,桃李芳香!關(guān)于師恩的作文篇3淡淡的月光,靜靜地瀉在大地上,頑皮的星星眨巴著眼睛,擠滿了整個銀河。此時,我的耳畔傳來了孩子奔馳的聲音,樹葉碰撞的聲音,汽車飛駛的聲音……這些聲音仿佛交響樂般縈繞在我耳邊,我不禁也想起了劉老師那甜美的聲音。劉老師是陪伴我走過學(xué)校三年歡快時間的語文老師。她個子不高,她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩透亮,她高高扎起的馬尾辮就像柔柔的柳條那樣飛揚,她的聲音就像樹林里的百靈鳥那樣委婉。劉老師是一位不冷不熱可親的老師,不冷不熱的臉龐上時常帶著歡快的微笑。一句“你真行!”,是她給我們最好的獎賞;一句“你要加油哦!”,是她給我們最強的鼓舞。當(dāng)我第一次當(dāng)主持人時,我緊張得心撲撲跳,劉老師拍拍我的肩膀,不冷不熱地對我說:“你確定能做得特別好?!笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿?,我自信地昂起頭,順利地主持完競賽,贏得老師和同學(xué)們的贊成;當(dāng)我的文章第一次上報紙時,劉老師愉快地把它當(dāng)做范文印了出來,并在班級聲情并茂地朗讀,我趕忙覺得那文章有了生氣,不再是沉靜的文字;運動會時,老師為我們加油吶喊,有同學(xué)摔倒,老師那輕柔的愛撫聲,能讓人短時間忘掉了疼痛;春游時,老師像我們的小伙伴一樣,和我們一起做游戲,銀鈴般的笑聲感染著我們每一位同學(xué)……當(dāng)然,假如同學(xué)們犯了不行饒恕的錯誤,她也會變臉,高聲訓(xùn)斥,毫不留情,嗓門高得幾里外都能聽到?,F(xiàn)在,劉老師已經(jīng)不再為我們授課了。我難忘劉老師的聲音,無論是對知識的饋贈,還是對愛的教育。師恩難忘,感謝這些年陪伴我歡快成長的全部老師!關(guān)于師恩的作文篇4“好雨知季節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲?!庇幸晃焕蠋?,她就像這首詩中的春雨,無聲地潤澤著我們這些正在成長的禾苗。她就是我們的語文老師——翟老師。翟老師有一頭短發(fā),又濃又黑,顯得特別精神。雖說已有五十多歲,但她的心相像和我們一樣童心仍舊,圓圓的臉上有一片紅色的胎記,我們問她是怎么回事?她說是小時候自身太頑皮了,父母生怕弄丟了就在臉上蓋了個章。哈哈哈,她說出來的話常常逗得我們大笑。翟老師個子不高,但她廣博的知識卻讓人覺得她特別高大。最讓我難忘的是她那雙大大的,炯炯有神的眼睛,相像會說話一樣。有時候彎的像月牙;有時候瞪得像圓盤;有時候不冷不熱的像春天的微風(fēng);有時候寒冷的像冬天的暴雪。翟老師就像她的眼睛一樣,更改多端,讓我們又愛又怕。翟老師有一個絕技:變臉。當(dāng)同學(xué)們安靜地聽課時,她臉上會露出甜美的微笑??墒羌偃缬型瑢W(xué)在下面開小差,上一秒還笑瞇瞇的臉,下一秒就會變得冷若冰霜,讓我們不寒而栗。等到班上鴉雀無聲之后,翟老師的臉呀,又會春暖花開了。聽了我的介紹,你們可千萬不要以為翟老師是個喜怒無常的人哦,其實她是一個特別不冷不熱而善良的人。不信?那就聽我來給你們講一個小故事。那是在上學(xué)期的一天下午,我上課始終沒方法集中注意力,由于天氣干燥,我的嘴唇上火了,很嚴重。細心的翟老師發(fā)現(xiàn)了,在課堂上她沒有批判我,卻在下課時帶我去她的辦公室。她從抽屜里拿出一小瓶油,輕輕地涂在我的嘴上。在那一刻,我心里充分了溫暖和感動。翟老師就像一個辛勤的園丁,悉心照料著我們每一個孩子,她教我們知識,告知我們做人的道理,她培養(yǎng)我們閱讀的習(xí)慣,帶我們了解詩詞的美妙。她不會放棄任何一個學(xué)生,哪怕是最頑皮,成績最差的。每個學(xué)生都是翟老師的孩子,翟老師也像是我們每個學(xué)生的媽媽?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,假如把翟老師比方成一棵大樹,我們就像是樹枝上結(jié)出的一顆顆果實。大樹把養(yǎng)分無私的輸送給了果實,只有等果實成熟落地了,大樹才完成了她的心愿。我理想有一天可以像翟老師一樣,站在講臺前,給我的學(xué)生講課。那時,我會告知他們,我曾經(jīng)遇到過一個令我終生難忘的語文老師。關(guān)于師恩的作文篇5我是一只迷失的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥,雖有翅膀卻無法飛旋??勺詮挠錾暇咐蠋?,我的生活便有了生氣。靖老師沒有世人所稱贊的美麗容顏,沒有大家所欣賞的柔情細語??伤拿恳谎浴⒚恳恍?,都在傳遞著愛的暖流。同時也深深感染著她的學(xué)生。我是一個被老師寵壞的學(xué)生,從一班級到三班級,是在老師的聲聲稱贊中度過的。從四班級您接手,稱贊之聲趕忙銷聲匿跡??赡苣冀K教高班級的學(xué)生,不像低班級老師那樣,毫不吝惜去夸贊學(xué)生吧。我很不適應(yīng),也猛然找不到方向,心里空落落的。一次大掃除和同學(xué)之爭,您又狠狠批判了我一頓。這對于我來說,是不能接受的。我思念我以前的老師,那些因我成績好而遷就我的老師。曾經(jīng)反感過,也曾經(jīng)抵觸過,最終我醒悟了,也正視自身了?,F(xiàn)在想來,感謝老師,是您將我從童話拽回到現(xiàn)實,這才是真正的生活。在您的教育下,我的心智成熟多了,能接受以前所不能接受的,能寬容以前所不能寬容的。感謝您—老師!很多事情已經(jīng)忘卻,但一件小事卻記憶猶新:一個雨后的晴天,我們正在操場上準備舉辦升旗儀式,幾只蚯蚓在艱難地爬行。此時的它們,已經(jīng)奄奄一息了。我們都視而不見,仍舊有說有笑,等待升旗儀式的開始。雖然我們都知道,蚯蚓正在和死神賽跑,可對于這司空見慣的東西,小小的我們已經(jīng)習(xí)慣了,也麻木了。驀地,靖老師做出了一個出乎我們?nèi)咳艘饬系膭幼?,她捧起蚯蚓,把它們放到濕潤的草叢中。幾個同學(xué)竟竊笑了。靖老師嚴格地說:“我們要有愛心。對人如此,對動物也是如此?!笨粗嵵氐纳裆?,我明白了很多。老師,感謝您讓我從一個沒經(jīng)過風(fēng)雨的孩子變成了勇敢在天空自由飛旋的“天使”。俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。師恩,確定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。感謝您,老師!是您,讓我的心靈刻滿感恩的烙印。關(guān)于師恩的作文篇6腳下那塊小小的方講臺,記錄著您全部的喜怒哀痛,手中不絕書寫的筆,跟隨著您消失的青春歲月,每一個與你一同成長的孩子,都是您永久的期盼與自負。您為我們托起一個又一個的理想,陪伴我們跨過鴻溝、戰(zhàn)勝曲折,您是我們成長的見證。我們的頑皮與不懂事,讓您額頭爬滿了一條條皺紋,那些讓我們感動悔過的話,總是跟隨著夢而不絕地回響。我們的作業(yè)和心里話,成了您書桌上的一堵堵書墻,那盞舊舊的燈總是伴著夜而無聲地昏黃。您說:“假如上天忘了給我們翅膀,那就用理想飛旋?!笨杉偃鐩]有您的導(dǎo)航,我們這群年輕的雛鷹怎能不在偌大的天空迷失方向,怎能不在狂風(fēng)暴雨中失去希望。您用播撒的愛來潤澤我們的心田,用豐富的知識來開啟我們的智慧,用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著我們的品性,用無私的.奉獻精神來熏陶我們的心靈。撿起一枚落葉,讓它寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告知您我們最真最美的愿望。喚起一縷微風(fēng),讓它載滿綠色的涼爽,撫過您的額頭,為您帶走全部的苦惱與哀痛。開啟一盞星燈,讓它隨著每一夜的夢而閃亮,掛在您的窗前,隨著您用愛滲潤每個孩子的心房。變成一只鳥兒,讓它向著陽光吟唱,留在你的肩上,伴著您永久的幸福與安康。師恩濃濃,師恩難忘。關(guān)于師恩的作文篇7老師是一只蠟燭,沉默燃燒自身;老師是一輪太陽,帶給我們溫暖;老師是一滴春雨,潤澤我們的心田。我感恩老師,是您幫我打開智慧之門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛始終跟隨在我的左右。記得有一次我的數(shù)學(xué)只考了七十多分,卷子發(fā)下來以后,我很難過,自身怎么這么馬虎,好多平常會做的題也都算錯了得數(shù),我一下子對學(xué)好數(shù)學(xué)失去了信心,您知道了,語重心長地對我說:“人在一生中,都會有跌倒的時候,只要勇敢地站起來,什么困難
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