高中消防安全教育培訓制度

第第頁高中消防安全教育培訓制度淳高高中消防安全教育培訓制度1.十一月九日為我?！跋腊踩逃麄魅铡?，應利用各種形式進行消防安全教育（如“主題班會”，“國旗下講話”，“櫥窗宣傳”，“專題講座”等）。2.學校各部門的消防安全責任人平常利用各種形式對師生員工進行消防安全教育活動。3.各部門的緊要負責人有義務對該部門員工進行消防安全培訓工作。4.各部門要將消防教育工作納入對員工的評比工作，做到同檢查、同評比。5.新來工作人員，在工作之前要進行消防培訓工作，通過消防安全考核后方能進入工作崗位。6.全校全部工作人員必需掌握最基本的消防知識，知道“四懂”和“四會”。（即懂得火災的不安全性、懂得火災的防備措施、懂得火災撲救方法、懂得火災的逃命要領。會使用滅火器材、會處理險情事故、會引導客人、會疏散逃命。）7.全體員工需知道學校消防工作的方針：以防備為主，防消結合。8.同時對全體學生進行反復教育和必需培訓演練，保證學生有安全消防意識和基本的消防技能、知識（譬如會使用常見滅火器，會火中逃命等）。篇2:二小老師教育培訓學分制管理細則二小老師教育培訓學分制管理細則為了提高校本培訓的有效性，引導老師關注自身專業(yè)成長并能自主發(fā)展，幫忙老師以檔案的形式記載自身的學習成績，以分值的形式來衡量自身的學習工作，依據(jù)學校實際情況，特訂立z二小老師教育培訓學分管理細則。一、老師教育學分與學分制老師教育學分是表示老師參加學習研究活動后的量化分值；老師教育學分制度就是圍繞老師教育學分建立相應的評價體系。學分制度依據(jù)每位老師不同途徑和不同的學習形式，予以不同的學分，分值的結果以及它所反映的每個老師學習行為次數(shù)的多少和學習質量將作為學校考核老師學習情況的依據(jù)。二、老師教育學分制的實施對象及界定老師教育學分制的實施對象為z二小全體老師，依據(jù)年齡層次將老師分為四類：新老師、青年老師、中年老師、55/50歲（含）以上老師。其中新老師指三年（含）以內教齡的老師；青年老師指三十九周歲及以下三年教齡以上的老師；中年老師指四十周歲至五十（女）或五十五（男）周歲的老師。（老師實在年齡劃分以當年度的8月31日為界）三、老師教育學分制的積分細則1、學分類型：老師在按要求參加市教育局規(guī)定的老師連續(xù)教育培訓得基礎上，參加以下規(guī)定的A類、B類教育培訓積分。老師教育的學分類型分為A、B二類學分。一次培訓活動不能同時計兩類學分，不能重復計算學分。各類學分實在含義是：A類學分：老師參加由學校組織的各種培訓活動所取得的學分。包含參加教研組或學校教研活動的聽課、外出聽課、聽或作“觀點報告”、青藍工程、按規(guī)定做好教學摘記、其他各類培訓活動。（老師外出聽課須按學校有關規(guī)定作好課務布置，如不按規(guī)定則不計學分，其他相應活動以簽到表形式落實。）B類學分：老師參加下列活動所取得的學分，均稱為B類學分。（1）老師從事校級或以上立項課題的研究；（2）老師的教育教學論文（包含案例）、教育教學隨筆、主題研究、教學設計（教案、試卷）等參加校級或以上評比及發(fā)表；（3）開設教研組內、校級及以上公開課、做講座或獲得“最佳觀點報告”；（4）參加校級及以上優(yōu)質課評比、各類單項或綜合素養(yǎng)比武等；（5）關注教育教學的理論主題；（6）參加其它與上同級類型的連續(xù)教育活動。2、積分規(guī)定（單位：學分）★A類學分的積分：聽課/節(jié)觀點報告活動青藍工程/學期教學摘記/篇其他培訓活動/次參加/次作/次124512教學摘記：每學期上限15分。★B類學分的積分：◆老師從事校級或以上立項課題的研究：校級縣級市級省級一等獎/152540二、三等獎/101530課題立項581220得學分者：省、市級課題立項為前三人，一般課題為執(zhí)筆者和負責人；其他參加者，省、市級課題得一半學分，其他級課題得1分。在統(tǒng)計和確認學分時，要供應各種科研檔案資料及相應的獲獎證書?！糸_設教研組內、校級及以上公開課或做講座或獲得“最佳觀點報告”：公開課講座最佳觀點報告教研組學校鎮(zhèn)市學校鎮(zhèn)市4812181015208學分確認時，必需供應上課及作講座單位的資料和相關證明（教研組內由教研組長供應相關證明）?！衾蠋煹慕逃虒W論文（包含案例）、教育教學隨筆、主題研究、教學設計（教案、試卷）等參加校級或以上評比、有論文等有關教育教學研究的文章在公開刊物發(fā)表或有專著出書：論文（含案例）教學設計（教案、試卷）獎級校級鎮(zhèn)級縣級市級及以上校級鎮(zhèn)級縣級市級及以上老師把當年在學術刊物上發(fā)表、獲獎的教學教育論文、教學設計等（第一）、專著的原件或證書、其他有關教育教學的研究成績交教科室確認，并計入學分。◆參加校級及以上優(yōu)質課評比、各類單項或綜合素養(yǎng)比武等校級鎮(zhèn)級縣級市級省級一等獎二、三等獎依據(jù)有關通知、文件確定學分?！絷P注教育教學的理論主題：每學期最多上報1個，以1000字以上的讀書感受形式供應證明，每個7分?！魠⒓悠渌愋偷倪B續(xù)教育活動：不在上述歸類的教育培訓活動，可如實上報教科室，由教科室進行確認。3、積分登記（1）學校成立以教科室、教務處老師為緊要成員的積分管理小組，為每位老師建立教育培訓學分檔案，期末集中認定積分。（2）A類學分由教務處直接確認進行登記。（3）各類文章（含教案等）參評、獲獎、發(fā)表，可依據(jù)相關證明由教科室、教務處認定后登記學分。（4）其它各類學分也須分別供應相關料子（如外出上課證明等），由教科室、教務處確認進行登記。參加同一類型的活動，按最高等級積分，不重復。四、老師教育積分要求依據(jù)學校實際情況、各年齡層次老師的發(fā)展要求及新課程培訓要求，對每個年齡層次的老師各類學分（一學年）提出如下要求：老師類型總分其中B類學分新老師青年老師中年老師55/50歲（含）以上老師五、老師教育積分嘉獎學校設立老師教育培訓積分獎，積分情況將與老師學年考核直接掛鉤。每位老師的教育培訓分值在學年考核中平均為15分。實現(xiàn)B類學分未到B類學分超出總分加低于總分減超出總分加低于總分減六、本細則于20**年9月起施行。z二小教務處教科室篇3:中心學校安全教育培訓制度中心學校安全教育培訓制度1、有計劃的做好領導干部和特需工種人員安全培訓工作，定時參加有關部門的安全培訓，做到持證上崗。2、開設對學生安全知識教育活動。3、對教職工開展群眾性安全知識競賽、評比、娛樂活動，提高安全意識、安全救災和安全事故防治本領。4、普及安全工作相關的法律、法規(guī)、知識教育，強化普通化的安全“三不損害”的意識宣傳教育工作。5、聘請司法、公安消防、交巡警、交通、等部門人員對師生專題講授安全