雅成小學(xué)學(xué)校辦公室、實(shí)驗(yàn)室、食堂火害事故的處理預(yù)案

第第頁雅成學(xué)校學(xué)校辦公室、試驗(yàn)室、食堂火害事故的處理預(yù)案雅成學(xué)校學(xué)校辦公室、試驗(yàn)室、食堂火害事故的處理預(yù)案（一）火害事故的發(fā)生在火害多發(fā)事故中，學(xué)?；鸷σ膊焕?。試驗(yàn)室、電腦房等也容易發(fā)生電器火害。食堂燃?xì)庠畹仁褂们吠?、疏忽大意等也?huì)造成火災(zāi)事故的發(fā)生。（二）處理措施1、試驗(yàn)室等發(fā)生電器火災(zāi)，試驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)后，首先切斷電源。2、看看有沒有受傷學(xué)生，并趕忙組織學(xué)生疏散，闊別火災(zāi)。3、火勢沒有擴(kuò)散，趕忙用滅火機(jī)滅火源。4、用時(shí)撥打119火警電話。5、食堂由于使用煤氣欠妥引起火災(zāi)，首先關(guān)閉煤氣閥門。6、切斷電源，如有人受傷趕忙組織救治受傷人員。7、火勢沒有擴(kuò)散，趕忙用滅火器機(jī)滅火。8、同時(shí)趕忙撥打119火警電話。9、如滅火機(jī)滅火已不能，可以趕忙動(dòng)用消防水龍頭滅火。（三）事故的防備1、試驗(yàn)室電路要定期檢查，發(fā)現(xiàn)電線老化要及時(shí)更換。2、電氣容量不能超負(fù)荷，要合理叉開電氣的使用時(shí)間。3、對(duì)臨時(shí)接拉的線路要及時(shí)拆除。4、食堂煤氣灶具等及時(shí)檢修，發(fā)現(xiàn)煤氣開關(guān)失靈等要及時(shí)更換。5、食堂人員要嚴(yán)格定時(shí)操作規(guī)程操作。篇2:學(xué)校體育場合向社區(qū)開放突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案學(xué)校體育場合向社區(qū)開放突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案為確保學(xué)校體育設(shè)施向社區(qū)開放中的各類突發(fā)事件能夠及時(shí)、快速、高效、有序地得各處理，保障社區(qū)居民、團(tuán)隊(duì)與學(xué)生生命資產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合實(shí)際情況，特訂立本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指驀地發(fā)生的，造成或者可能造成學(xué)校磨練居民、團(tuán)隊(duì)與學(xué)生生命資產(chǎn)和身心健康等重點(diǎn)安全事件。一、組織與指揮（一）成立學(xué)校體育設(shè)施開放突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)居民、團(tuán)隊(duì)與學(xué)生體鍛期間突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校所在街道有關(guān)科室的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校所在居委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及志愿者代表等構(gòu)成。附：突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列緊要職責(zé)：1、依據(jù)需要對(duì)體鍛人員進(jìn)行疏散，并依據(jù)事件性質(zhì)，立刻報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門依法采取緊急措施。指揮有關(guān)志愿者、老師立刻到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。2、布置志愿者、老師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作。3、依據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場采取掌控措施。對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察引導(dǎo)。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)依據(jù)“生命第一”的原則，決議是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。（三）學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必需保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。（五）學(xué)校內(nèi)任何部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)聽從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決議和命令。二、監(jiān)測與報(bào)告（一）開展突發(fā)事件巡察監(jiān)測。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教職員工都有巡察監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，志愿者、管理員、學(xué)校安全門衛(wèi)等更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。（二）建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)單位保持緊密聯(lián)系。（三）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重點(diǎn)事件報(bào)告程序。對(duì)于各類突發(fā)事件，應(yīng)快速推斷事件性質(zhì)，依據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級(jí)主管部門逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前，對(duì)事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決議。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。三、應(yīng)急調(diào)查與救治（一）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗(yàn)，采取掌控措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)立刻將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無法推斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。（三）突發(fā)事件發(fā)生后，社區(qū)管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立刻保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)居民管理，并做好居民思想政治工作，確保居民心態(tài)和情緒穩(wěn)定。（四）突發(fā)事件發(fā)生后，依據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的居民家庭、家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家屬進(jìn)行救治。學(xué)校體育場合向社區(qū)開放z街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室篇3:機(jī)關(guān)幼兒園防火演練預(yù)案機(jī)關(guān)幼兒園20**年防火演練預(yù)案為切實(shí)做好幼兒園的防火安全工作，確保師幼的生命安全，培養(yǎng)師幼在遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變本領(lǐng)，特舉辦一次防火逃命、自救演習(xí)。一、活動(dòng)目的使師幼了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，掌握遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)最大限度地減輕火災(zāi)損害的方法，從而提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的本領(lǐng)。二、活動(dòng)要求：1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z副組長:z成員：z2、確定各構(gòu)成員及職責(zé)（1）指揮組:總指揮：z發(fā)布火警，組織通訊聯(lián)絡(luò)、疏散、滅火、救助副指揮：z組織現(xiàn)場滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系z(mì)組織幼兒疏散點(diǎn)集中、安排z組織傷員救助（2）通訊聯(lián)絡(luò)組z：負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào)z：接警后跑步口頭通知各班老師及各崗人員，不得使用電話（躲避影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)）。（3）疏散引導(dǎo)組老師、保育員、行管及后勤部分教輔人員班級(jí)三位老師：主班為組織者，配班老師前面引路，保育員在中心，主班在最終，率領(lǐng)幼兒快速疏散到指定地方，直到接到解除疏散命令，中途不得離開。各樓道.保護(hù)人員：每人一個(gè)點(diǎn)負(fù)責(zé)該區(qū)域幼兒安全，搭配各班老師疏散與引導(dǎo)。北教學(xué)樓：z四樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處z四樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處z三樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處z三樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處z二樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處z二樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處z一樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處z一樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處南教學(xué)樓：z一樓過道z二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處（4）滅火行動(dòng)組z：做好全園斷電、斷氣工作，然后返回滅火現(xiàn)場幫忙滅火。z及后勤部分工作人員：到指定地方取出滅火器，快速到失火地方自救。北教學(xué)樓：z四樓東樓梯滅火器z四樓西樓梯滅火器z三樓東樓梯滅火器z三樓西樓梯滅火器z二樓東樓梯滅火器z二樓西樓梯滅火器z一樓東樓梯滅火器z一樓西樓梯滅火器南教學(xué)樓：z一樓樓梯滅火器z二樓樓梯滅火器（5）安全救助組：視人員傷情采取急救措施，或播打120救助。組員：z及各班保育員三、活動(dòng)布置1、活動(dòng)時(shí)間：20**年3月29上午10:002、活動(dòng)地方：機(jī)關(guān)幼兒園3、活動(dòng)程序:1、響警報(bào)，失火地方向園長通知顯現(xiàn)火警；2、園長通知聯(lián)絡(luò)構(gòu)成員發(fā)布疏散通知；3、劉園長到達(dá)“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報(bào)警，李科長督促滅火行動(dòng)構(gòu)成員快速到位；李園長率領(lǐng)各班老師組織本班幼兒按規(guī)定路線疏散至操場，行管、后勤人員立刻進(jìn)入指定地方幫忙幼兒安全撤離；龍主席組織救助傷員。4、各班清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)在操場組織集中的李園長；5、李科長、易主任及滅火組全體成員搭配消防中隊(duì)開展滅火行動(dòng)，并依據(jù)火情決議是否連續(xù)撤離；6、響警報(bào)，演習(xí)結(jié)束。附：1、疏散線路：大班組：大一、大二從教室東樓梯下東操場大三從教室西樓梯下西操場大四、大五從教室西操場學(xué)前班從教室東操場依次接在相應(yīng)的中班后面中班組：中一、中二、中四從教室東樓梯下東操場中三、中五從教室西樓梯下西操場小班組：小一從教室東樓梯下東操場小二、小三從教室中心樓梯西側(cè)下西操場小四從教室中心樓梯東側(cè)下東操場2、要點(diǎn)提示：1.接到火情全部人員保持冷靜快速到位，嚴(yán)禁高聲呼喊或擅自指揮；2.各班幼兒在班級(jí)老師的率領(lǐng)下，有秩序地用濕毛巾做過濾器，進(jìn)入指定的樓梯下樓。煙霧較濃時(shí)，沿通向樓梯的墻壁低身行走或匍匐前進(jìn)。最終離開班級(jí)的老師將門關(guān)上，