九年級英語下冊第一單元語法強化訓(xùn)練冀教版

冀教版九下第一單元語法強化訓(xùn)練●語法全面透視動詞不定式動詞根據(jù)它能否單獨作謂語動詞可以分為謂語動詞和非謂語動詞。顧名思義，非謂語動詞在句中不能作謂語動詞。非謂語動詞有三種：動詞不定式、分詞和動名詞?，F(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)動詞不定式吧。一、構(gòu)成不定式（infinitive）由不定式記號to加動詞原形構(gòu)成(todo)。但在有些情況下to可以省略。及物動詞的不定式可以帶賓語，如：towritealetter（寫信）。也可以被狀語修飾，如：toreadthenewsslowly（慢慢讀新聞）。不定式加賓語和狀語，不定式短語。不定式的否定結(jié)構(gòu)是直接在to前加not（nottodo），如：nottogohome（不回家）。二、用法動詞不定式在句中可以作主語、賓語、表語、定語和狀語，還可用在復(fù)合結(jié)構(gòu)中。主語動詞不定式作主語時，句子的謂語動詞常用單數(shù)，其位置有以下兩種：（1）不定式置于句首。如：Togettherebybikewilltakeushalfanhour.騎自行車去那兒將花費我們半小時。（2）用it作形式主語，把真正的主語不定式置于句后，常用于下列句式中。如：歸納總結(jié)：用it作形式主語的基本句型：①It＋be＋名詞＋todosth.It'shisdutytotakegoodcareofthestudents.照顧好學(xué)生是他的職責(zé)。②Ittakessb+sometime/money+todosth.Howlongdidittakeyoutofinishthework?完成這件工作要花費你多長時間？③It＋be＋形容詞＋forsb＋todosth.（常用表示客觀情況的形容詞，如：difficult,easy,hard,important,impossible,necessary等）It'snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.當(dāng)你不用車的時候，鎖車是有必要的。④It＋be＋形容詞＋ofsb＋todosth.（常用表示贊揚或批評的詞，如：careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise等）Itwassillyofustobelievehim.我們真愚蠢，竟然相信了他。⑤Itseems(appears)＋形容詞＋todosth.Itseemedimpossibletosavemoney.節(jié)約錢好像是不可能的。友情提示：當(dāng)不定式作主語，另一個不定式作表語時，不能用It＋be＋todo+todo。如：（對）Togiveisbetterthantoreceive.給予總比接受好。（錯）Itistogiveisbetterthantoreceive.表語

不定式作表語表示具體動作或?qū)韯幼鳎虮硎局髡Z的“職業(yè)、職責(zé)或性質(zhì)”等。如：Hisplanistospendafewdaysinthemountains.他計劃在山里呆幾天。Herproblemiswheretolive.她的問題是住哪兒。賓語（1）有些及物動詞常用不定式作賓語。如：Thedriverfailedtoseetheothercarintime.司機沒能及時看見另一輛車。Ihappentoknowtheanswertoyourquestion.我碰巧知道你那道問題的答案。歸納總結(jié)：常用不定式作賓語的及物動詞歸納如下：agree（同意），arrange（安排），ask（問），bother（打擾），care（關(guān)心），choose（選擇），come（來），decide（決定），expect（期望），happen（碰巧），hope（希望），fail（失?。琱elp（幫助），learn（學(xué)習(xí)），long（渴望），manage（設(shè)法），offer（提供），ought（應(yīng)該），plan（計劃），prepare（準(zhǔn)備），pretend（假裝），promise（允許），refuse（拒絕），seem（好像），tend（想要），want（想要），wait（等待），wish（希望）等。（2）當(dāng)復(fù)合賓語中的賓語是不定式時，先用形式賓語it代替不定式，把不定式置于補語之后，即：主語＋動詞＋it＋補語＋todo句式。如：HefindsitdifficulttolearnEnglishwell.他發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語很難。4.定語（1）在句中作定語，置于被修飾的名詞或代詞之后。如：ThenexttraintoarriveisfromShanghai.下一趟到達的火車來自上海。MywishtovisitFrancehascometrueatlast.我參觀法國的愿望最終實現(xiàn)了。（2）不定式作定語時，一般可轉(zhuǎn)換為定語從句。如：Shewastheonlyonetolookafterthechild.＝Shewastheonlyonethatlookedafterthechild.只有她一人照顧那個孩子。友情提示不定式為不及物動詞時，所修飾的名詞如果是地點、工具等，應(yīng)有必要的介詞。如：Hefoundagoodhousetolivein.他發(fā)現(xiàn)一個可以住的好房子。如果不定式修飾time,place,way，可以省略介詞。如：Thisisthebestwaytoworkoutthisproblem.這是算出這道題最好的方法。5.狀語不定式可以作狀語，用來修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。（1）目的狀語…onlyto(僅僅為了),inorderto,soasto,so(such)…asto…(如此……以便……)Heransofastastocatchthefirstbus.他飛快地跑以便趕上第一班車。Icomehereonlytosaygood-byetoyou.我來僅僅是向你告別。（2）作結(jié)果狀語，表事先沒有預(yù)料到的，要放在句子后面。WhathaveIsaidtomakeyouangry.我說的話讓你生氣了。Heliftedarockonlytodropitonhisownfeet.他搬起石頭砸了自己的腳。（3）表原因I'mverygladtoseeyou.見到你真高興。經(jīng)典考例：用動詞的適當(dāng)形式填空。1.–Mymotherisill.--Iamverysorry________(hear)that.解答：此句中是動詞不定式作狀語，表原因。正確答案是：tohear2.Heisenoughold________(finish)thiswork.解答：此句中是動詞不定式作狀語，表目的。正確答案是：tofinish6、賓語補足語有些及物動詞的賓語后常有不定式作賓語補足語，構(gòu)成復(fù)合賓語，這樣意義才能完整。如：Parentswillnotallowustoplayonthestreet.父母不讓我們在街上玩耍。

Weinvitedhimtojoinus.我們邀請他加入我們。歸納總結(jié)：不定式作賓語補足語的及物動詞歸納如下：ask（問），tell（告訴），invite（邀請），want（要），like（喜歡），allow（允許），wish（希望），hate（不喜歡），help（幫助），leave（留給），expect（期望），prefer（寧愿），encourage（鼓勵），advise（建議），persuade（勸說），permit（允許），remind（提醒），request（要求），order（命令），warn（警告）7.疑問詞who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式構(gòu)成特殊的不定式短語，在句中作主語、賓語、表語等。如：（1）WhentoleaveforLondonhasnotbeendecidedyet.（不定式在句子中作主語）什么時候去倫敦還沒有決定。（2）Mr.Smithdidn'tknowwhethertoleaveorstaythere.（不定式在句子中作賓語）史密斯先生不知道是離開還是呆在那兒。（3）Thequestionwaswheretofindagoodjob.（不定式在句子中作表語）問題是在哪兒找一份好工作。經(jīng)典考例：選擇最佳答案。–Couldyoutellme________tohavethepicnic?--NeartheBeidaiA.howB.whenC.whatD.where解析由答句的地點可知是問在哪兒野炊。正確答案：DIwanttoknow________togothere.A.howB.whenC.whatD.where解析由gothere和句意可知是怎么去那兒。正確答案：A8.省略to的動詞不定式（1）使役動詞let,have,make。如：Heoftenmakesmegoforawalkwithhim.他常常讓我和他一起去散步。（2）感官動詞see,watch,lookat,notice,hear,listento,smell,feel,find等后作賓補，省略to。如：Weoftenhearherplaytheguitarinthenextdoor.我們常常聽見她在隔壁房間里彈吉他。友情提示make,see,hear,watch,notice等詞在被動語態(tài)中to不能省掉。如：Thebossmadethemworkthewholenight.=Theyweremadetoworkthewholenight.老板讓他們整晚工作。（3）wouldrather，hadbetter，whynot…，ratherthan。如：Jimpreferredtoswimratherthanrun.吉姆寧愿游泳也不愿跑步。（4）help可帶to，也可不帶to,helpsb.(to)dosth。如：Onweekends,Ioftenhelpmymother(to)dohousework.周末，我常常幫好好干家務(wù)活。（5）由and,or和than連接的兩個不定式，第二個to可以省去。如：HewantstomovetoFranceandmarrythegirl.他想搬到法國和那個女孩兒結(jié)婚。經(jīng)典考例：選擇最佳答案。1.－Iusuallygotherebytrain.－Whynot________byboatforachange?A.totrygoingB.tryingtogoC.totryandgoD.trygoing解答whynot后面接不帶to的不定式。正確答案：D2.Pauldoesn'thavetobemade________.Healwaysworkshard.A.learnB.tolearnC.learnedD.learning解答make后接不帶to的動詞不定式，當(dāng)其用于被動時，to不可省略。正確答案：A時態(tài)與語態(tài)不定式有時態(tài)和語態(tài)的變化。（1）語態(tài)雖然動詞不定式在語法上沒有表面上的直接主語，但它表達的意義是動作，這一動作一定由使動者發(fā)出，此時用主動式；如果動詞不定式的邏輯主語是這個不定式所表示的動作的承受者，不定式一般要用被動語態(tài)形式?，F(xiàn)以write為例，具體形式如下表：主動式被動式一般式(not)towrite(not)tobewritten進行式(not)tobewriting完成式(not)tohavewritten(not)tohavebeenwritten（2）時態(tài)

1)現(xiàn)在時：一般現(xiàn)在時表示的動詞，有時與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生，有時發(fā)生在謂語動詞的動作之后。Hewantstoknowthisthing.他想知道此事。Ihopetoseeyouagain.=IhopethatI'llseeyouagain.我希望再見到你。2)完成時：表示的動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之前。I'msorrytohavegivenyousomuchtrouble.很對不起，給你帶來如此多的麻煩。Heseemstohavecaughtacold.他好像感冒了。3)進行時：表示動作正在進行，與謂語動詞表示的動作同時發(fā)生。HeseemstobereadingEnglish.他好像正在讀英語。Shepretendedtobelisteningtotheteachercarefully.她假裝認真聽講。知識拓展部分動詞后接不定式或動名詞時，意義差別較大，現(xiàn)歸納如下：forgettodo忘記要去做某事。(未做)forgetdoing忘記做過某事。(已做)stoptodo停止，中斷做某事后去做另一件事。stopdoing停止做某事。remembertodo記得去做某事(未做)rememberdoing記得做過某事(已做)regrettodo對要做的事遺憾。(未做)regretdoing對做過的事遺憾、后悔。(已做)5.trytodo努力，企圖盡力去做某事。trydoing試驗，試著做某事。goontodo做了一件事后，接著做另一件事。goondoing繼續(xù)做原來做的事。beafraidtodo不敢，膽怯去做某事，是主觀上的原因不去做，意為“怕”；beafraidofdoing擔(dān)心出現(xiàn)doing的狀況、結(jié)果。doing是客觀上造成的，意為“生怕，恐怕”。meantodo打算、想做某事meandoing意味著做某事語法強化訓(xùn)練單項選擇()

1.It’swrong________younot________heraletter.A.of;towrite

B.for;writing C.of;writing

D.for;write()

2.--I’msorry,Ileftmyexercisebookathome.

--Don’tforget________ittoschooltomorrow,please.

A.taking

B.bringing C.tobring

D.totake()

3.Thechairlooksveryold，butinfactitisverycomfortableto________.A.sit

B.siton

C.besat

D.besaton()4.I’mafraidtheywouldnotallowhim________here.A.tosmoke

B.smoking

C.smokes

D.smoke()

5.--Is________necessarytoreturnthebooktomorrow？A.this

B.that

C.it

D.which()6.--Doyouthinkourfootballteamwillwinthematch?

--Yes,wehavebetterplayers.SoI________themtowin.

A.hope

B.ask

C.help

D.expect()

7.Mothertoldme________thewaterbeforeIdrankit.A.boiling

B.boiled

C.boil

D.toboil()

8.CarscausemostofBeijing’sairpollution.Sothe“NoCarDay”campaign（活動）asksBeijingdrivers________theircarsathomeonedayeachmonth.

A.leave

B.leaving C.toleave

D.tobeleft()

9.--Doyoulikesports?

--Sure.I’mlookingforwardtowatchingthe29thOlympicGames________inBeijingonTV.

A.tohold

B.beingheld C.held

D.tobeheld()

10.Don’tmakeme________thisorthat.I’mverybusy.

A.todo

B.do

C.doing

D.done()

11.Whenpeoplewanttorelaxthemselves,theyprefer________TVorlistentomusicratherthan________newspapers.A.watching;read

B.watching;toread C.towatch;read

D.towatch;reading()

12.Janelikessinging.Weoftenhearher________afterclass.A.sing B.sang C.tosing D.sings()

13.--Shoppingwithme?

--Sorry,Ihavealotofclothes________.

A.towash

B.washed C.wash

D.tobewashed()

14.Onherwayhomeathiefwasseen________inashop.Shestopped________110atonce.

A.steal;call

B.tosteal;tocall C.steal;tocall

D.stealing;calling()

15.It’sagoodhabit________breakfasteveryday.A.had B.have C.tohave D.having()

16.ThefirstthingIwanttodois________.A.visittohim

B.tovisithim

C.visitinghim

D.visitedhim()

17.Shepretended________mewhenIpassedby.A.nottosee

B.notseeing

C.tonotsee

D.havingnotseen()

18.Weareoftentold________atpeopleintrouble.A.nottosmile B.tosmile C.nottolaugh D.tolaugh()

19.Hefoundithard________hisclass.A.tocatch