教師崗位職責(zé)2

教師崗位職責(zé)樹立正確的兒童觀、教育觀、熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛。自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度.教書育人，為人師表,儀表整潔大方，語言文明。舉止端莊，態(tài)度和藹,動作輕柔，以《幼兒園教師行為規(guī)范》為指導(dǎo)，處處做好幼兒的榜樣。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《山南學(xué)前“雙語”教育規(guī)程》(試行）和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合教研計(jì)劃及本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異及時制定好教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施、調(diào)整，有計(jì)劃有步驟地開展班級保教工作。每學(xué)期第二周前完成班級學(xué)期教養(yǎng)計(jì)劃。組織好幼兒一日各環(huán)節(jié)活動尊重幼兒的正當(dāng)意愿,解放幼兒大腦、雙手，創(chuàng)造條件給孩子多看、多聽、多想、多說、多做的機(jī)會，激發(fā)幼兒探索的欲望，培養(yǎng)幼兒各種興趣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。各項(xiàng)活動中照顧個別幼兒的差異,是每個幼兒都能受益，得到發(fā)展。增強(qiáng)教育目標(biāo)意識，把教育目標(biāo)貫穿于生活活動、游戲活動及教育活動之中.配合保育員做好安全、衛(wèi)生保健工作,組織好幼兒戶外活動、體育鍛煉，照顧好幼兒在園一日生活。嚴(yán)格執(zhí)行保健制度、作息時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)體制發(fā)展。堅(jiān)持正面教育，態(tài)度和藹可親,愛護(hù)每位幼兒，是他們在園能感受和體會到愛心、關(guān)心、耐心、細(xì)心,嚴(yán)禁體罰和變相體罰?？茖W(xué)合理地安排幼兒一日活動,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí).寓教育于游戲中,觀察、分析、記錄、評估幼兒發(fā)展情況，建立幼兒檔案，因材施教,促使幼兒和諧、健康發(fā)展。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，根據(jù)季節(jié)、幼兒特點(diǎn)、教育內(nèi)容,定期更換、積極創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)以幼兒為主體地位的活動環(huán)境。為活動區(qū)各類活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作性強(qiáng)、衛(wèi)生、安全、豐富的玩具和材料.認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。保教結(jié)合對教育行為與過程及時進(jìn)行反思、調(diào)整，不斷提高工作質(zhì)量。進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo).努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,鉆研教材，研究教法，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，注重研究、探索過程：做到有分析、有目標(biāo)、有總結(jié),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì).定期向園長教務(wù)處匯報(bào)工作，接受園長、教務(wù)主任的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。教師之間相互相互協(xié)調(diào)溝通，，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度，不允許私自調(diào)班。具有處置意外事故和突發(fā)性事件的應(yīng)急措施的能力。與家長保持聯(lián)系，全心全意為幼兒和家長服務(wù)，積極主動做好家長工作。每學(xué)期對每個幼兒家訪1—2次，并做好記錄.認(rèn)真配合本