消防安全講座心得體會(huì)（大全11篇）

消防安全講座心得體會(huì)（大全11篇）當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，它可以關(guān)心我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。下面是我整理的消防平安講座心得體會(huì)，歡迎閱讀。

消防平安講座心得體會(huì)（精選篇1）

學(xué)好消防學(xué)問(wèn)讓我們攜起手來(lái)，為削減火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今日做起，真正做到防患于未然。

俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在全部的自然災(zāi)難中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的`火星可以使大自然的珍貴資源遭到破壞，可以使人類制造的物質(zhì)、精神財(cái)寶化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最珍貴的生命。

為了讓全校師生更深化地了解消防逃命常識(shí)，使每一位師生都樹立起消防意識(shí)，真正把握好消防平安學(xué)問(wèn)，并具備自救互救的力量。我們學(xué)校預(yù)備在“119消防宣揚(yáng)日”進(jìn)行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。

下午其次節(jié)課一上課，我們先聽了消防學(xué)問(wèn)講座。消防叔叔給我們講了一些平?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃命演習(xí)。校內(nèi)里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們抓緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊急的逃命剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)嘹亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開頭！”話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱鬧的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清晰火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀！后來(lái)五、六班級(jí)的同學(xué)代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何平安逃命，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要冷靜，不要驚慌，真是受益匪淺。

學(xué)好消防學(xué)問(wèn)讓我們攜起手來(lái)，為削減火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今日做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安靜！

消防平安講座心得體會(huì)（精選篇2）

為了讓同學(xué)們更深化地了解消防平安學(xué)問(wèn)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，把握好消防學(xué)問(wèn)，并具備自救力量，20__年3月25日下午，我校特邀__市消防支隊(duì)__區(qū)大隊(duì)__中隊(duì)的彭警官，為我校同學(xué)做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防平安學(xué)問(wèn)的專題講座。

此次講座彭警官抓住學(xué)校生的特點(diǎn)，從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的留意事項(xiàng)，如何從火場(chǎng)逃命，如何防火，滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)。最終還進(jìn)行了消防學(xué)問(wèn)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜，同學(xué)們樂觀參加，氣氛熱鬧。短短近一個(gè)小時(shí)的講座，內(nèi)容豐富、生動(dòng)翔實(shí)，受到了全體同學(xué)的全都好評(píng)。

平安工作是我校工作的重中之重，通過(guò)講座，同學(xué)們熟悉到平安事故的教訓(xùn)是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局動(dòng)身，從小處著想，生命無(wú)法重來(lái)，平安不能等待。

為了增加教職工的消防平安意識(shí)，促進(jìn)大家消防平安的技能提升，10月19日，__幼兒園邀請(qǐng)__消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來(lái)園舉辦了一次消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，我園全體保教人員參與了培訓(xùn)，收到良好的效果。

“在濃煙中逃命的時(shí)候，是應(yīng)當(dāng)?shù)妥藦澭€是匍匐前進(jìn)？”“濃煙狀況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到平安錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么方法救火最好？”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的平安常識(shí)問(wèn)題拋磚引玉，引起教工們熱鬧的爭(zhēng)論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀馈㈦娖飨廊齻€(gè)方面具體講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn)：火災(zāi)通常狀況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)難，很多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不行抗拒的，而是很多擔(dān)心全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增加日常平安意識(shí)，懂得平安學(xué)問(wèn)刻不容緩，消防潛意識(shí)應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人必備的基本素養(yǎng)。

這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的平安教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和把握到了一些有用的消防學(xué)問(wèn)和方法，還進(jìn)一步增加了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對(duì)校內(nèi)平安、人人有責(zé)、平安防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。

消防平安講座心得體會(huì)（精選篇3）

為進(jìn)一步普及消防學(xué)問(wèn)，提高預(yù)防火災(zāi)、火場(chǎng)逃命自救力量和滅火器材的使用，20__年12月9日下午，在東方紅社區(qū)會(huì)議室內(nèi)舉辦了一場(chǎng)“消防平安學(xué)問(wèn)講座”，社區(qū)特邀省消防學(xué)校的蔡教官對(duì)社區(qū)干部、社區(qū)居民和志愿者們進(jìn)行消防平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。

蔡教官通過(guò)真實(shí)案例視頻、幻燈片的方式向大家敘述了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)峻后果及發(fā)生火災(zāi)后的平安疏散與逃命學(xué)問(wèn)，以此來(lái)敲響消防平安的警鐘；同時(shí)提示在場(chǎng)的每個(gè)人，關(guān)注我們身邊時(shí)刻存在著的平安隱患，比如：煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)、充電器火災(zāi)等等，當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)如何進(jìn)行自救，如何在愛護(hù)自己生命的同時(shí)又能將損失降到最低；最終還講解了滅火器械的正確使用方法，并填寫了社會(huì)消防宣揚(yáng)培訓(xùn)調(diào)查問(wèn)卷。

通過(guò)教官生動(dòng)的講解和一段段火災(zāi)視頻、一幅幅讓人傷心的照片，讓社區(qū)工作人員、社區(qū)居民們深刻的熟悉到了關(guān)注消防、珍視生命的重要性；同時(shí)，也懂得如何在最佳時(shí)刻撲滅初期火災(zāi)和自救逃命，加強(qiáng)了自我防范意識(shí)，切實(shí)做好火災(zāi)的預(yù)防工作。

消防平安講座心得體會(huì)（精選篇4）

為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體教職工的消防平安意識(shí)，20__年2月12日下午4：00海南省居安防火訓(xùn)練中心的王教官應(yīng)邀為我校全體教職工及家進(jìn)步行了一場(chǎng)別開生面的消防平安學(xué)問(wèn)講座。

王教官選擇了具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象的`向我們宣揚(yáng)了火災(zāi)的危害，片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)燒毀了家園，令人陷入無(wú)望的深淵，逼向死亡的邊沿，甚至吞噬了生命。

火災(zāi)不僅給國(guó)家和個(gè)人造成了嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)損失，更是給人們帶來(lái)了肉體上和精神上的損害。當(dāng)我看到由于火災(zāi)，而使平均年齡只有17歲的人死亡，不禁震撼；當(dāng)我看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)卻不懂逃命技能，而使一位如花似玉的女生香消玉殞，不禁感到惋惜。

總說(shuō)水火無(wú)情，那么如此無(wú)情殘酷的火災(zāi)為何會(huì)發(fā)生？正是由于人們?nèi)狈ο缹W(xué)問(wèn)，消防意識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。

會(huì)上王教官不厭其煩的向我們敘述了遇到火災(zāi)是應(yīng)如何滅火，滅火器應(yīng)如何使用，家庭如何平安用電等，并與全體教職工及家進(jìn)步行了互動(dòng)。不僅使大家在平安消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)緊急突發(fā)災(zāi)難的自救逃命技能，增加了自我愛護(hù)力量。

我作為一名任課老師應(yīng)以身作則，時(shí)刻提示自己用電用氣平安，教育同學(xué)不能亂碰電線，電器等，不能麻痹大意，充分熟悉火災(zāi)隱患的危害性，增加孩子的消防安生學(xué)問(wèn)，防患于未然！

消防平安講座心得體會(huì)（精選篇5）

6月8日下午，公司企管部邀請(qǐng)市消防支隊(duì)王教官在公司大會(huì)議室勝利舉辦了公司及分公司消防平安培訓(xùn)，公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都樂觀參與了培訓(xùn)。

王教官結(jié)合消防平安制度以及各類火災(zāi)案例，對(duì)如何樹立公共消防意識(shí)、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個(gè)人面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃命等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，參會(huì)人員深受教育并作了具體筆記，各部門主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

通過(guò)這次培訓(xùn)，公司要求各部門要深刻吸取近期國(guó)內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn)，強(qiáng)化四項(xiàng)措施，構(gòu)筑夏季消防平安“防火墻”，做到警鐘長(zhǎng)鳴，預(yù)防為主，防消結(jié)合。

一是消防學(xué)問(wèn)普及到位。做到舉一反三，向員工宣揚(yáng)科學(xué)防火學(xué)問(wèn)及火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲救和逃命常識(shí)。

二是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。對(duì)防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災(zāi)撲救措施等予以明確，增加了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

三是平安隱患排查到位。堅(jiān)持每日巡查，尤其加大了對(duì)重點(diǎn)部位的巡查力度，對(duì)車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點(diǎn)部位要求落實(shí)詳細(xì)消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位平安性能定期支配專人進(jìn)行檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患，準(zhǔn)時(shí)整改排解。公司會(huì)不定期對(duì)公司及分公司的消防平安進(jìn)行檢查，監(jiān)督消防平安機(jī)制的`落實(shí)度，確保做到防患于未然。

參與消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā)：沒有文化、沒有學(xué)問(wèn)是可怕的，可是沒有消防平安學(xué)問(wèn)更可怕！有多少人由于火災(zāi)自救學(xué)問(wèn)的缺乏而無(wú)辜喪命。生命只有一次，人的生命是珍貴的同時(shí)也是最脆弱的，請(qǐng)我們從身邊的每一件小事做起，平安生產(chǎn)、平安工作、平安生活，共建平安和諧的社會(huì)。

消防平安講座心得體會(huì)（精選篇6）

昨天下午學(xué)校組織老師們聽了一場(chǎng)消防平安的講座，看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人們惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心，很無(wú)奈，看到災(zāi)后僥幸逃命的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無(wú)情。聽專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無(wú)知，不知如何逃命，平常就沒有思危意識(shí)，當(dāng)遇到危急時(shí)就會(huì)慌張失措。要想削減災(zāi)難時(shí)的死亡狀況，平常就要到處留意所處的環(huán)境，熟知逃命通道，配備一些必要的消防設(shè)備，培育自己的思危意識(shí)，只有這樣生還的可能性才會(huì)提高。

專家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì)使大火擴(kuò)散，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃命學(xué)問(wèn)，還要配備一些必要的設(shè)備，比如：家里安裝煙霧報(bào)警器、廚房里安裝燃?xì)庑孤秷?bào)警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器，只有這樣才能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和學(xué)問(wèn)中國(guó)城市老百姓中有多少人了解，更不要說(shuō)農(nóng)村的人們。不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己，消防年年講年年學(xué)，一些常識(shí)還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順當(dāng)逃命嗎？家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒有，總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠(yuǎn)，這些東西用不著放在家里是一種鋪張，其實(shí)是心里面并沒有真正的重視它。

以后真的要預(yù)備一些必要的設(shè)備，比如報(bào)警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就簡(jiǎn)單忘事，有個(gè)報(bào)警器會(huì)增加平安性。

消防平安講座心得體會(huì)（精選篇7）

星期二晚上的消防學(xué)問(wèn)講座生動(dòng)好玩。原以為講座類的活動(dòng)都是枯燥無(wú)味的，都是一個(gè)主講人坐在臺(tái)上，用上多媒體課件，把要講的內(nèi)容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內(nèi)容講出來(lái)。孰不知，主講人是一個(gè)帥小伙，是省消防隊(duì)的一個(gè)教官，他沒有用多媒體課件，只帶來(lái)幾樣消防設(shè)備，如滅火器、防毒面具等。整個(gè)講解過(guò)程，主講人都是站著講的，沒有帶稿子，竟然是口若懸河，滔滔不絕。語(yǔ)言生動(dòng)好玩，所舉事例時(shí)而引起老師們的深思，時(shí)而引起老師們的.嘆啘，時(shí)而引起老師們一陣大笑。講解火災(zāi)中如何逃命時(shí)，邊講邊演示，幽黙風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松開心地過(guò)去了，老師們也對(duì)消防學(xué)問(wèn)增加了了解，對(duì)消防平安也開頭重視起來(lái)。

聽了這次講座后，我想到假如我們每一位老師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無(wú)味的學(xué)問(wèn)上得生動(dòng)好玩，同學(xué)們確定會(huì)喜愛上課。這豈止是一堂消防學(xué)問(wèn)講座，這簡(jiǎn)直就是為我們老師上了一堂別開生面的教育課！

消防平安講座心得體會(huì)（精選篇8）

火既能給我們帶來(lái)光明，也會(huì)為我們制造禍害。為了使我們更加的了解防火意識(shí)，把握自救力量，學(xué)校再次開展消防學(xué)問(wèn)普及專題講座。

在此次消防學(xué)問(wèn)普及專題講座中，詹才進(jìn)教官利用PPT，通過(guò)近年來(lái)典型火災(zāi)觸目驚心的事故案例，生動(dòng)形象地解說(shuō)了火災(zāi)的危害性和帶來(lái)的嚴(yán)峻后果，告誡大家肯定要嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕擔(dān)心全的用火、用電行為。具體介紹了滅火器等消防器材的相關(guān)學(xué)問(wèn)及操作方法與使用步驟,講解了火災(zāi)逃命、自救、互救、呼救等急救學(xué)問(wèn)。雖然只有一節(jié)課，但它卻給了我深刻的教育。學(xué)校為了讓我們更清晰的意識(shí)到消防平安的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來(lái)。學(xué)校是那么的專心去布置，可是有些人就是不在乎。沒有遇到真正的火災(zāi)，那是我們的幸運(yùn)。平常從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的`一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，懊悔都來(lái)不及！假如你在商場(chǎng)、超市、公共場(chǎng)所等地方遇到火災(zāi)，不要太過(guò)于焦急，要冷靜下來(lái)，請(qǐng)不要遺忘了安置在墻上的滅火器，雖說(shuō)它不是很讓人留意，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候，它就能派上用場(chǎng)，讓你從危急中脫離。

最終，我想請(qǐng)大家記住火災(zāi)的重要性！由于火災(zāi)，多少人由于疏忽它，失去了自己的親人；多少人由于疏忽它，損失了國(guó)家的巨大財(cái)產(chǎn)…

消防平安講座心得體會(huì)（精選篇9）

我們一起傾聽了消防學(xué)問(wèn)普及專題講座，受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題，敘述了近一兩年發(fā)生在我國(guó)的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的緣由，給我們敲響了警鐘。

消防平安在日常工作中往往被忽視，我們往往存在僥幸心理，直到造成了不行挽回的損失才懊悔莫及。這就是我們沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)平安的重視程度。

缺乏防范意識(shí)的`后果是很嚴(yán)峻的。這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)平安工作有了肯定的了解，譬如燃燒與滅火的常識(shí)、平安防護(hù)及逃命設(shè)備的使用、平安疏散設(shè)施的設(shè)置和平安培訓(xùn)的重要性等。消退火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)不再是口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好平安工作。

主講者告知我們，發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救，在火勢(shì)越來(lái)越大、不能馬上撲滅的狀況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。假如通道、樓梯已被煙火封住，的確沒有可能向外突圍時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)通道已被堵死，應(yīng)保持冷靜，視詳細(xì)狀況設(shè)法從別的平安地方轉(zhuǎn)移，住在比較低的樓層可以順著牢固的繩索（假如找不到繩索，可將床單或牢固的窗簾布等物撕成條，擰好成繩）爬下。

這次培訓(xùn)真正讓我熟悉到消防平安的重要性，豐富了我的消防平安學(xué)問(wèn)，讓頗有收獲。

消防平安講座心得體會(huì)（精選篇10）

近日，我站領(lǐng)導(dǎo)為提高全體人員消防平安意識(shí)和如何正確使用消防器材及逃命學(xué)問(wèn)，特聘請(qǐng)政安消防教育培訓(xùn)中心教員，在__收費(fèi)站二樓會(huì)議室召開主題為“參加社區(qū)消防共建平安家園”消防平安培訓(xùn)，圖文并茂的具體講解了火災(zāi)隱患，防火自救學(xué)問(wèn)并列舉了近幾年的特重大平安生產(chǎn)事故，用鐵一般的事實(shí)告知我們火災(zāi)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是巨大的沉痛的，一張張圖片，一位位為愛護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)平安而犧牲的英雄們使我們熱淚盈眶久久不能安靜。

火是一把雙刃劍，在人類歷史進(jìn)展中，火給人類帶來(lái)的光明，火種的誕生使人類快速進(jìn)入到了文明進(jìn)展階段同時(shí)火災(zāi)也伴隨而來(lái)。讓人類付出了慘痛的代價(jià)，如今電子時(shí)代更是如此，火場(chǎng)自救，火災(zāi)逃命留意事項(xiàng)等學(xué)問(wèn)就顯得更外的重要。儲(chǔ)備和把握也變的迫切的需要，認(rèn)清消防平安工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，而造成火災(zāi)的`兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增加自身的消防意識(shí)，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。在這里給大家強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。

一、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)，只有靠平常對(duì)消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、把握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們肯定要熟識(shí)把握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃命，人員疏散及自身自救的方法。

二、在單位要熟知滅火工具的擺放位置及在必要時(shí)候把握正確的使用方法，對(duì)易發(fā)生火情的設(shè)備和區(qū)域要重點(diǎn)巡查，專人巡察，定期請(qǐng)消防專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問(wèn)題，以免消失火災(zāi)事故。

三、在家中用完電器要準(zhǔn)時(shí)拔掉插銷。發(fā)覺燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不行觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。假如發(fā)生火情，的確沒有可能向外沖時(shí)，用濕毛巾、濕被單將頭部包好，假如濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)，給自己爭(zhēng)取更多營(yíng)救時(shí)間。

通過(guò)這短短的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多消防平安的學(xué)問(wèn)，也對(duì)自己平常生活中的用電