統(tǒng)編版語文七年級下冊 第四單元測試卷

七年級語文下冊第四單元測試卷（時間：120分鐘分值140分）一、基礎(chǔ)知識綜合（21分）1.閱讀下面的文字，按要求作答。（5分）北京世界園藝博覽會是亠個文明交流互鑒的窗口。中國館的“錦繡如意”體現(xiàn)著悠遠綿長的東方智慧，而國外設(shè)計師打造的創(chuàng)意展園,也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合。英國設(shè)計師受古絲綢之路的甲（A.啟發(fā)B.啟蒙）,用植物鋪①（A.pùB.pū）了一條“從北京到西方”的花園絲路,入口處是歐洲樹種,核心區(qū)為北京鄉(xiāng)土植物……園藝是文明溝通與對話的橋láng②（A.梁B.粱）,正如國外設(shè)計師的感受,“中國正在拉近世界各國的距離”。在中國與世界的交流互鑒中,一個美麗的中國必將乙（A.神采奕奕B.光彩奪目）地綻放在世界文明的百花園。（1）為文中①處加點字選擇正確的讀音根據(jù)拼音為文中②處選擇正確的漢字。（只填序號）（1分）①__________②__________（2）從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）（2分）甲__________乙__________（3）文中畫橫線的句子有一處語病,請寫出修改后的句子。（2分）原句：而國外設(shè)計師打造的創(chuàng)意展園,也體現(xiàn)出東西交匯、古今融合。修改句：________________________________________2.下列對文學(xué)常識、內(nèi)容表述不正確的一項是（）（2分）A．《葉圣陶先生二三事》的作者葉圣陶，原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，作家、編輯家、教育家。B．《驛路梨花》再現(xiàn)了西南少數(shù)民族樂于助人，熱情好客的淳樸民風(fēng)。C．《最苦與最樂》作者梁啟超，廣東新會人，思想家、學(xué)者。著作大多收入《飲冰室合集》。D．《驛路梨花》選自《光明日報》。有改動。驛路又叫“驛道”古時傳遞政府文書等用的道路，沿途設(shè)有換馬或休息的驛站，在文中指過往行人所走的道路。3.下列句子加點詞語使用不正確的一項是（）（2分）A.這個困難終于解決了，我如釋重負。B.張老師在學(xué)校誨人不倦，受到了所有師生的好評。C.同學(xué)們要經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。D.他好不容易找到了一份安定的工作，希望從此可以結(jié)束顛沛流離的生活。4.下列語段空白處填入四個句子，順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）國無德不興，人無德不立。在傳承千年的中國傳統(tǒng)文化中，_________________，____________________，__________________，___________________，更要立志報效祖國。①還是“修身、齊家、治國、平天下”的人生追求②無論是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的家國大義③修身立德強調(diào)的從來不只是在私人領(lǐng)域做到“獨善其身”④抑或是“已所不欲，勿施于人”的推己及人A.②①③④B.②①④③C.③②①④D.③④②①5.根據(jù)原文填空。（10分）（1）《陋室銘》一文作者認為陋室不陋的原因是________________________，________________。（2）《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句：____________________，____________________________。（3）《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是_________________；_______________？（4）《愛蓮說》中比喻君子既不同流合污，又不孤高自詡的句子是_____________，______________。（5）《愛蓮說》中調(diào)度概括蓮高品質(zhì)的句子是______________，__________________。二、閱讀下面一首詩歌，完成各題。（5分）重登云臺山【清】陶澍①又踏金牛頂②上行，海鳳飛舄③上蓬瀛。蛟龍瀑外晴猶掛，雞犬云中夜有聲。為訪仙人④尋舊榻，喜偕詞客證初盟。長松迓⑤路三年別，卻笑公髯雪已盈?！咀⑨尅竣偬珍宄拦饽觊g官至兩江總督，兼管鹽政。數(shù)次親臨海州督辦海運，整理淮北鹽務(wù)。②金牛頂：在云臺山前頂（清風(fēng)頂）之后，俗稱后頂。頂有金牛洞，又名二仙洞，相傳有金、牛二師修道于此。③飛舄（xì）：會飛的仙鞋。④仙人：指三元宮山僧。⑤迓（yà）:迎接。6.這首七言律詩的頷聯(lián)描寫了怎樣的畫面?(2分）____________________________________________________________________________________________________________________7.全詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？請簡要分析。(3分）____________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀下面的文言文，回答問題。（17分）【甲】愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。【乙】修竹賦（節(jié)選）趙孟頻猗猗①修竹，不卉不蔓，非草非木。操挺特以高世，姿瀟灑以拔俗。葉深翠羽，干森碧玉。孤生太山之阿，千畝渭川之曲。來清飆②于遠岑③，娛佳人于空谷。觀夫臨曲檻，俯清池。色浸云漠，影動漣漪。蒼云夏集，綠霧朝霏。蕭蕭雨沐，裊風(fēng)披。露鶴長嘯，秋蟬獨嘶。金石間作，笙竽雜吹。若乃良夜明月窮冬積雪掃石上之陰聽林間之折。意參太古，聲沉寥泬④。耳目為之開滌，神情以之怡悅。【注釋】①猗（yī）猗：美好盛大的樣子。②飆：泛指風(fēng)。③岑：小而高的山。泛指山峰。④寥沆（jué）：空虛幽靜。8.用/標出下面語句停頓節(jié)奏。（標三處）（3分）若乃良夜明月窮冬積雪掃石上之陰聽林間之折。9.下列各組句子中加點詞的意思和用法相同的一項是（）（2分）A.水陸草木之花無絲竹之亂耳B.濯清漣而不妖康肅笑而遣之C.姿瀟灑以拔俗意將隧入以攻其后也D.若乃良夜明月去后乃至10.解釋下列加點的詞。（4分）（1）香遠益清（）（2）亭亭凈植（）（3）觀夫臨曲檻（）（4）綠霧朝霏（）11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）牡丹之愛，宜乎眾矣。____________________________________________________________________________________________________________________（2）耳目為之開滌，神情以之怡悅。____________________________________________________________________________________________________________________12.【甲】文題為《愛蓮說》，文中卻寫了“菊”和“牡丹”，這是為什么?（2分）____________________________________________________________________________________________________________________13.【甲】【乙】兩文都運用了什么寫作手法?都表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?（2分）____________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀下文，回答問題。(10分)我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：她一定是梨花。瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”老人嚴肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房?！睘轭^的那個小姑娘趕緊搖手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的?！苯又」媚锵蛭覀冎v述了房子的來歷。十多年前，有一隊解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來拾菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長住？”解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆?。從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機會來照料這小茅屋。原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？”“前幾年出嫁到山那邊了?！辈挥谜f，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開。”14.那群哈尼小姑娘中為首的一個有什么特點？(2分)______________________________________________________15.選段插敘了一件什么事情？(從原因、經(jīng)過、結(jié)果三個方面簡要概括)插敘的作用是什么？(3分)____________________________________________________________________________________________________________________16.從修辭手法的角度賞析下面句子。(2分)嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來。____________________________________________________________________________________________________________________17.走在前面的小姑娘是梨花嗎？你怎么看小姑娘的行為？(3分)____________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀下面的文章，完成下列小題。（9分）父親二十年前的叮囑徐德新①天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴火和我上路了。那時我剛到縣城里上初中，父親的負擔因此更重了。隆冬將近，父親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣到縣城，由此給我湊生活費以及學(xué)雜費。每個周末。我都會回家?guī)椭赣H砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這一次，因為我額外需要五元錢的競賽費，所以父親晚上又摸黑砍了一擔柴，等到第二天早晨到縣城賣掉后再把錢給我。②“最近錢是越來越緊張了?！备赣H挑著擔，邊走邊嘀咕。自從到縣城上學(xué)，這句話聽了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣輕微的冷風(fēng)襲來，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來越清晰。有柔軟的東西從空中飄下來，落在父親的身上，疏忽就不見了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點冰涼的酸。抬頭遠望，雪花正從天而降，有些大一點的樹葉上已經(jīng)掛白了。除了扁擔的顫悠和我們輕重不一的腳步，山路靜謐而空蒙。③不知不覺間，縣城到了。④街上大部分的人家還沒有開門。父親挑著擔，帶著我挨家挨戶找買主。由于擔心耽誤我上學(xué)，又怕柴火打濕了沒人要，父親走得很快，我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火，從那人手里接過一沓毛票，仔細地數(shù)了數(shù)，一共四元。父親說：“同志，我這擔柴要五塊錢哩。”“什么？昨天不還是四塊嗎？”那人瞟了一眼父親。“昨天是昨天，您沒看我這擔柴，比別人的要后重得多嗎？”父親小心翼翼地說?！澳俏也还?，都是四塊錢，我又沒讓你搞這么厚重?！蹦侨藳]有絲毫加錢的意思?！敖裉煜卵┝耍次叶嗖蝗菀?，就加一塊吧！”父親幾乎是哀求的口吻了。⑤我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧！”⑥風(fēng)裹挾著雪吹過來，紙鈔落到門檻前父親的腳下。父親怔怔地站著，不知是因為冷還是累，他的鼻息變得忽粗忽細。等我走過去剛要把地上的錢撿起來，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙抄拾了起來，揣在懷里。父親彎腰去撿錢的時候，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了一個零度角，頭幾乎觸到了地上。父親站起身來，對那人說：“多謝了！”然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開。⑦“爹，你冷不冷？”等走遠了，我問父親。因為要挑擔，父親出門的時候穿的有點少?！澳憧傻媒o我好好讀書，”父親頓了頓說，“沒有別的出路，只有讀書才能進城。”⑧雪下得越來越大，整個縣城變成了一片銀白色。父親沒有急著回家，他要一直把我送到學(xué)校去?！暗緛砦也幌牖敲炊噱X去參加那個什么競賽的。可是老師說了，要是獲得好名次，將來能保送上北京的大學(xué)。”眼看快到學(xué)校了，我終于忍不住說出了心里話。我有點想哭了，眼睛濕濕的?！案傎惡冒?，爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué)，那正要感謝老祖宗了?！备赣H摸著我的頭說，“我當年也想上大學(xué)呢！看來這個愿望你能幫我實現(xiàn)了?！雹岬搅藢W(xué)校門口，父親從懷里把那五元錢掏出來，塞到我的書包里，好像生怕它會飄走似的，使勁地把書包捏了又捏?！昂⒆印５€有一句話，：父親望著我，精神與以往大不一樣，“等你將來有錢了，假使也遇到了像我這樣的人，你最好不要讓他……”⑩“什么，爹？”⑾“在你面前低頭彎腰?！薄ㄟx文有改動）18.文中多次寫到“風(fēng)雪”，請說說設(shè)置這樣的自然環(huán)境有何作用。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________19.結(jié)合上下文，說說第②段畫線句子中“冰涼的酸”的深意。（2分）忽然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點冰涼的酸。____________________________________________________________________________________________________________________20.體會下面句子中加點詞語的表達效果。（2分）我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧！”____________________________________________________________________________________________________________________21.父親是一個怎樣的人？請結(jié)合全文簡要分析。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________六、名著閱讀22．名著閱讀。（7分）