《1 信息和信息工具》學(xué)習(xí)任務(wù)單

《1信息和信息工具》學(xué)習(xí)任務(wù)單一、學(xué)習(xí)目標1、了解什么是信息，能夠舉例說明生活中的信息。2、認識常見的信息工具，知道它們的基本功能。3、學(xué)會正確使用一些簡單的信息工具。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容分解1、信息的概念信息的定義和內(nèi)涵。信息與生活的聯(lián)系，像天氣預(yù)報是信息，交通信號燈的變化也是信息等。2、信息工具常見的信息工具，例如手機、電腦、收音機等。不同信息工具在獲取、處理、傳遞信息方面的功能。三、學(xué)習(xí)步驟1、導(dǎo)入老師先問大家一個問題：同學(xué)們，你們每天早上醒來，第一件事是看什么呀？有的同學(xué)可能會說看鬧鐘，那鬧鐘顯示的時間就是一種信息哦。那你們能再說說生活中還有哪些像這樣的信息呢？（和同學(xué)們互動，讓同學(xué)們舉手回答）2、學(xué)習(xí)信息的概念老師給大家講一講信息的定義，簡單來說，信息就是對我們有用的消息、數(shù)據(jù)、信號等。就像我們在學(xué)校的通知欄看到的活動通知，這就是信息。然后請同學(xué)們分組討論，每組至少說出5個生活中的信息例子，之后請小組代表發(fā)言。3、認識信息工具老師拿出手機，問同學(xué)們這是什么，大家肯定都知道是手機。那老師再問，手機可以用來做什么呢？同學(xué)們肯定會說打電話、發(fā)信息、看視頻等，這些都是手機作為信息工具在傳遞、處理信息呢。接著老師展示電腦和收音機，讓同學(xué)們說說它們的功能，并且討論一下這些功能是如何與信息相關(guān)的。老師再給大家介紹一些不太常見但很有趣的信息工具，像智能手表，它不僅能看時間，還能記錄運動信息，這也是在處理信息哦。4、實踐操作讓同學(xué)們使用教室里的電腦，打開一個網(wǎng)頁瀏覽器，查找自己感興趣的信息，比如自己喜歡的小動物的知識。在這個過程中，老師巡視指導(dǎo)，看看同學(xué)們是否能正確操作電腦這個信息工具來獲取信息。然后請一位同學(xué)上臺來演示一下如何用手機的語音助手查找信息，比如查詢今天的天氣情況。四、學(xué)習(xí)資源1、教材中的相關(guān)章節(jié)，里面有信息概念的詳細解釋和信息工具的圖片介紹。2、教室里的電腦設(shè)備，可以讓同學(xué)們實際操作體驗。3、同學(xué)們自己的手機（如果允許使用的話），用來展示手機作為信息工具的功能。五、思考與練習(xí)1、請說出3種除了手機、電腦、收音機之外的信息工具，并簡單描述它們的功能。2、你在生活中是如何利用信息工具獲取信息的？請舉例說明。答案：1、示例：電視機：可以接收電視臺發(fā)送的信號，播放各種節(jié)目，如新聞、電視劇、綜藝節(jié)目等，讓人們獲取娛樂、新聞等多方面的信息。圖書館的檢索系統(tǒng)：可以通過輸入書名、作者等信息，快速查找書籍在圖書館的位置等相關(guān)信息，方便人們借閱書籍獲取知識信息。公交車站的電子站牌：它能顯示各路公交車的到站信息，這是一種關(guān)于交通出行的信息，方便乘客安排出行時間。2、示例：我想知道明天的天氣情況，我就會打開手機上的天氣類APP，這