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《眼鏡》學(xué)習(xí)任務(wù)單學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息學(xué)科初中物理年級(jí)八年級(jí)學(xué)期上冊(cè)課題人教版(2024)第五章第4節(jié)眼睛和眼鏡學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)一:了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看清物體的。目標(biāo)二:理解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正方法。目標(biāo)三:知道眼鏡的度數(shù)是怎么計(jì)算的。課前學(xué)習(xí)任務(wù)1、閱讀教材第五章第4節(jié)的內(nèi)容,把你覺(jué)得難以理解的地方標(biāo)記出來(lái)。2、觀察身邊戴眼鏡的人,看看他們的眼鏡鏡片有什么不同。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】眼睛的構(gòu)造與視物原理1、眼睛的構(gòu)造-大家一起回憶一下,我們的眼睛像一部精密的相機(jī),那眼睛都有哪些部分像相機(jī)的部件呢?咱們來(lái)討論一下。-晶狀體就像相機(jī)的鏡頭,視網(wǎng)膜就像相機(jī)的底片。那瞳孔呢?它有什么作用呀?2、眼睛看清物體的原理-眼睛看近處和遠(yuǎn)處物體時(shí),晶狀體的厚度會(huì)發(fā)生變化。那什么時(shí)候晶狀體變厚,什么時(shí)候變薄呢?咱們做個(gè)簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn)。用一個(gè)凸透鏡代表晶狀體,一張白紙代表視網(wǎng)膜,用蠟燭代表物體,來(lái)觀察當(dāng)蠟燭離凸透鏡遠(yuǎn)近不同時(shí),像的清晰程度以及凸透鏡(晶狀體)厚度的變化。-當(dāng)看近處物體時(shí),晶狀體變厚,對(duì)光的折射能力變強(qiáng),使像成在視網(wǎng)膜上;當(dāng)看遠(yuǎn)處物體時(shí),晶狀體變薄,對(duì)光的折射能力變?nèi)?,像也成在視網(wǎng)膜上。【學(xué)習(xí)任務(wù)二】近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及矯正1、近視眼-先思考一下,近視眼是怎么回事呢?我們身邊很多同學(xué)都近視了,他們看遠(yuǎn)處物體模糊,這是為什么呢?-我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn),把剛才代表晶狀體的凸透鏡變得更凸一些,再用蠟燭代表遠(yuǎn)處物體,看看像成在哪里了。哦,像成在視網(wǎng)膜前面了,這就是近視眼的成因,晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜前面。-那怎么矯正近視眼呢?我們可以用凹透鏡來(lái)矯正。那凹透鏡是怎么讓像重新成在視網(wǎng)膜上的呢?大家可以討論一下,然后找個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法。2、遠(yuǎn)視眼-遠(yuǎn)視眼和近視眼正好相反,遠(yuǎn)視眼是看近處物體模糊。那遠(yuǎn)視眼的成因是什么呢?-我們?cè)僮鰝€(gè)實(shí)驗(yàn),把代表晶狀體的凸透鏡變得更扁平一些,用蠟燭代表近處物體,發(fā)現(xiàn)像成在視網(wǎng)膜后面了。這就是遠(yuǎn)視眼的成因,晶狀體太薄,折光能力太弱,或者眼球前后徑過(guò)短,使近處物體的像成在視網(wǎng)膜后面。-那遠(yuǎn)視眼怎么矯正呢?對(duì)了,用凸透鏡矯正。誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)凸透鏡矯正遠(yuǎn)視眼的原理呀?【學(xué)習(xí)任務(wù)三】眼鏡的度數(shù)1、眼鏡度數(shù)的計(jì)算-我們知道了近視鏡是凹透鏡,遠(yuǎn)視鏡是凸透鏡,那眼鏡的度數(shù)是怎么計(jì)算的呢?眼鏡的度數(shù)等于1/f×100(這里的f是透鏡的焦距,單位是米)。-比如說(shuō),一個(gè)近視鏡片的焦距是-0.5米,那它的度數(shù)是多少呢?大家來(lái)算一算。-那如果是遠(yuǎn)視鏡片,計(jì)算方法是一樣的嗎?總結(jié)提升:今天我們學(xué)習(xí)了眼睛的構(gòu)造和視物原理,還知道了近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因以及矯正方法,也學(xué)會(huì)了計(jì)算眼鏡的度數(shù)。大家有什么收獲或者疑問(wèn)都可以說(shuō)一說(shuō)。課堂習(xí)題:練習(xí)1:近視眼的成像位置在視網(wǎng)膜______(填“前”或“后”),矯正近視眼需要佩戴______(填“凹”或“凸”)透鏡。____________練習(xí)2:一個(gè)遠(yuǎn)視鏡片的焦距是0.4米,它的度數(shù)是多少?____________練習(xí)3:眼睛看遠(yuǎn)處物體時(shí),晶狀體變______(填“厚”或“薄”)。____________課后作業(yè):1、完成教材上相關(guān)的課后練習(xí)題。2、觀察家人的眼鏡,判斷

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