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數(shù)學(xué)試題一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的.1.下列實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是()A. B.0 C. D.2.據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》3月12日電,世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織近日公布數(shù)據(jù)顯示,2023年,全球(《專利合作條約》)國(guó)際專利申請(qǐng)總量為27.26萬(wàn)件,中國(guó)申請(qǐng)量為69610件,是申請(qǐng)量最大的來(lái)源國(guó).?dāng)?shù)據(jù)69610用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.如圖是由長(zhǎng)方體和圓柱組成幾何體,其俯視圖是()A. B.C. D.4.在同一平面內(nèi),將直尺、含角的三角尺和木工角尺()按如圖方式擺放,若,則的大小為()A. B. C. D.5.下列運(yùn)算正確的是()A. B. C. D.6.哥德巴赫提出“每個(gè)大于2的偶數(shù)都可以表示為兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和”的猜想,我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界領(lǐng)先的成果.在質(zhì)數(shù)2,3,5中,隨機(jī)選取兩個(gè)不同的數(shù),其和是偶數(shù)的概率是()A. B. C. D.7.如圖,已知點(diǎn)在上,,直線與相切,切點(diǎn)為,且為的中點(diǎn),則等于()A. B. C. D.8.今年我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)局良好,市場(chǎng)銷售穩(wěn)定增長(zhǎng),社會(huì)消費(fèi)增長(zhǎng)較快,第一季度社會(huì)消費(fèi)品零售總額120327億元,比去年第一季度增長(zhǎng),求去年第一季度社會(huì)消費(fèi)品零售總額.若將去年第一季度社會(huì)消費(fèi)品零售總額設(shè)為億元,則符合題意的方程是()A. B.C. D.9.小明用兩個(gè)全等的等腰三角形設(shè)計(jì)了一個(gè)“蝴蝶”的平面圖案.如圖,其中與都是等腰三角形,且它們關(guān)于直線對(duì)稱,點(diǎn),分別是底邊,的中點(diǎn),.下列推斷錯(cuò)誤的是()A. B.C. D.10.已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),則下列判斷正確的是()A.可以找到一個(gè)實(shí)數(shù),使得 B.無(wú)論實(shí)數(shù)取什么值,都有C.可以找到一個(gè)實(shí)數(shù),使得 D.無(wú)論實(shí)數(shù)取什么值,都有二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分.11.因式分解:x2+x=_____.12.不等式的解集是______.13.學(xué)校為了解學(xué)生的安全防范意識(shí),隨機(jī)抽取了12名學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)測(cè)試,將測(cè)試成績(jī)整理得到如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,則這12名學(xué)生測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是______.(單位:分)14.如圖,正方形的面積為4,點(diǎn),,,分別為邊,,,的中點(diǎn),則四邊形的面積為_(kāi)_____.15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象與交于兩點(diǎn),且點(diǎn)都在第一象限.若,則點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_____.16.無(wú)動(dòng)力帆船是借助風(fēng)力前行的.下圖是帆船借助風(fēng)力航行的平面示意圖,已知帆船航行方向與風(fēng)向所在直線的夾角為,帆與航行方向的夾角為,風(fēng)對(duì)帆的作用力為.根據(jù)物理知識(shí),可以分解為兩個(gè)力與,其中與帆平行的力不起作用,與帆垂直的力儀可以分解為兩個(gè)力與與航行方向垂直,被舵的阻力抵消;與航行方向一致,是真正推動(dòng)帆船前行的動(dòng)力.在物理學(xué)上常用線段的長(zhǎng)度表示力的大小,據(jù)此,建立數(shù)學(xué)模型:,則______.(單位:)(參考數(shù)據(jù):)三、解答題:本題共9小題,共86分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.計(jì)算:.18.如圖,在菱形中,點(diǎn)分別在邊上,,求證:.19.解方程:.20.已知A、B兩地都只有甲、乙兩類普通高中學(xué)校.在一次普通高中學(xué)業(yè)水平考試中,A地甲類學(xué)校有考生3000人,數(shù)學(xué)平均分為90分:乙類學(xué)校有考生2000人,數(shù)學(xué)平均分為80分.(1)求A地考生的數(shù)學(xué)平均分;(2)若B地甲類學(xué)校數(shù)學(xué)平均分為94分,乙類學(xué)校數(shù)學(xué)平均分為82分,據(jù)此,能否判斷B地考生數(shù)學(xué)平均分一定比A地考生數(shù)學(xué)平均分高?若能,請(qǐng)給予證明:若不能,請(qǐng)舉例說(shuō)明.21.如圖,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),其中.(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;(2)若是二次函數(shù)圖象上的一點(diǎn),且點(diǎn)在第二象限,線段交軸于點(diǎn)的面積是的面積的2倍,求點(diǎn)的坐標(biāo).22.如圖,已知直線.(1)在所在的平面內(nèi)求作直線,使得,且與間的距離恰好等于與間的距離;(要求:尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)(2)在(1)的條件下,若與間的距離為2,點(diǎn)分別在上,且為等腰直角三角形,求的面積.23.已知實(shí)數(shù)滿足.(1)求證:為非負(fù)數(shù);(2)若均為奇數(shù),是否可以都為整數(shù)?說(shuō)明你的理由.24.在手工制作課上,老師提供了如圖1所示矩形卡紙,要求大家利用它制作一個(gè)底面為正方形的禮品盒.小明按照?qǐng)D2的方式裁剪(其中),恰好得到紙盒的展開(kāi)圖,并利用該展開(kāi)圖折成一個(gè)禮品盒,如圖3所示.圖1圖2圖3(1)直接寫(xiě)出的值;(2)如果要求折成的禮品盒的兩個(gè)相對(duì)的面上分別印有“吉祥”和“如意”,如圖4所示,那么應(yīng)選擇的紙盒展開(kāi)圖圖樣是()圖4A.B.C.D.(3)卡紙型號(hào)型號(hào)Ⅰ型號(hào)Ⅱ型號(hào)Ⅲ規(guī)格(單位:cm)單價(jià)(單位:元)3520現(xiàn)以小明設(shè)計(jì)的紙盒展開(kāi)圖(圖2)為基本樣式,適當(dāng)調(diào)整,的比例,制作棱長(zhǎng)為的正方體禮品盒,如果要制作27個(gè)這樣的禮品盒,請(qǐng)你合理選擇上述卡紙(包括卡紙的型號(hào)及相應(yīng)型號(hào)卡紙的張數(shù)),并在卡紙上畫(huà)出設(shè)計(jì)示意圖(包括一張卡紙可制作幾個(gè)禮品盒,其展開(kāi)圖在卡紙上的分布情況),給出所用卡紙的總費(fèi)用.(要求:①同一型號(hào)的卡紙如果需要不止一張,只要在一張卡紙上畫(huà)出設(shè)計(jì)方案;②沒(méi)有用到的卡紙,不要在該型號(hào)的卡紙上作任何設(shè)計(jì);③所用卡紙的數(shù)量及總費(fèi)用直接填在答題卡的表格上;④本題將綜合考慮“利用卡紙的合理性”和“所用卡紙的總費(fèi)用”給分,總費(fèi)用最低的才能得滿分;⑤試卷上的卡紙僅供作草稿用)25.如圖,在中,,以為直徑的交于點(diǎn),,垂足為的延長(zhǎng)線交于點(diǎn).(1)求的值;(2)求證:;(3)求證:與互相平分.

參考答案一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的.1.【答案】D【解析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義可得:無(wú)理數(shù)是故選:D.2.【答案】C【解析】故選:C.3.【答案】C【解析】解:這個(gè)立體圖形的俯視圖是一個(gè)圓形,圓形內(nèi)部中間是一個(gè)矩形.故選:C.4.【答案】A【解析】∵,∴,∵,則,∴,故選:A.5.【答案】B【解析】解:,A選項(xiàng)不合題意;,B選項(xiàng)符合題意;,C選項(xiàng)不合題意;,D選項(xiàng)不合題意;故選:B.6.【答案】B【解析】解:畫(huà)樹(shù)狀圖如下:由樹(shù)狀圖可知,共有6種不同情況,和是偶數(shù)的共有2種情況,故和是偶數(shù)的概率是,故選:B7.【答案】A【解析】∵,為的中點(diǎn),∴∵∴∵直線與相切,∴,∴故選:A.8.【答案】A【解析】解:將去年第一季度社會(huì)消費(fèi)品零售總額設(shè)為億元,根據(jù)題意得:,故選:A.9.【答案】B【解析】解:A.,,由對(duì)稱得,點(diǎn),分別是底邊,的中點(diǎn),與都是等腰三角形,,,,,結(jié)論正確,故不符合題意;B.不一定等于,結(jié)論錯(cuò)誤,故符合題意;C.由對(duì)稱得,,結(jié)論正確,故不符合題意;D.過(guò)作,,,,由對(duì)稱得,,同理可證,,結(jié)論正確,故不符合題意;故選:B.10.【答案】C【解析】解:二次函數(shù)解析式為,二次函數(shù)開(kāi)口向上,且對(duì)稱軸為,頂點(diǎn)坐標(biāo)為,當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),,,故A、B錯(cuò)誤,不符合題意;當(dāng)時(shí),,由二次函數(shù)對(duì)稱性可知,,當(dāng)時(shí),,由二次函數(shù)對(duì)稱性可知,,不一定大于,故C正確符合題意;D錯(cuò)誤,不符合題意;故選:C.二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分.11.【答案】【解析】解:12.【答案】【解析】解:,,,故答案為:.13.【答案】90【解析】解:∵共有12個(gè)數(shù),∴中位數(shù)是第6和7個(gè)數(shù)的平均數(shù),∴中位數(shù)是;故答案為:90.14.【答案】2【解析】解:正方形的面積為4,,,點(diǎn),,,分別為邊,,,的中點(diǎn),,,同理可得,四邊形的面積為.故答案為:2.15.【答案】【解析】解:如圖:連接∵反比例函數(shù)的圖象與交于兩點(diǎn),且∴設(shè),則∵∴則∵點(diǎn)在第一象限∴把代入得∴經(jīng)檢驗(yàn):都是原方程的解∵∴故答案為:16.【答案】128【解析】解:如圖,∵帆船航行方向與風(fēng)向所在直線的夾角為,帆與航行方向的夾角為,∴,,∵,∴,在中,,,∴,有題意可知,,∴,∴在中,,∴,故答案為:三、解答題:本題共9小題,共86分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.【答案】4【解析】解:原式.18.【答案】見(jiàn)解析【解析】證明:四邊形是菱形,,,,,.19.【答案】.【解析】解:,方程兩邊都乘,得.去括號(hào)得:,解得.經(jīng)檢驗(yàn),是原方程根.20.【答案】(1)86;(2)不能,舉例見(jiàn)解析.【解析】【小問(wèn)1詳解】由題意,得A地考生的數(shù)學(xué)平均分為.【小問(wèn)2詳解】不能.舉例如下:如B地甲類學(xué)校有考生1000人,乙類學(xué)校有考生3000人,則B地考生的數(shù)學(xué)平均分為.因?yàn)?,所以不能判斷B地考生數(shù)學(xué)平均分一定比地考生數(shù)學(xué)平均分高.21.【答案】(1)(2)【解析】【小問(wèn)1詳解】解:將代入,得,解得,所以,二次函數(shù)的表達(dá)式為.【小問(wèn)2詳解】設(shè),因?yàn)辄c(diǎn)在第二象限,所以.依題意,得,即,所以.由已知,得,所以.由,解得(舍去),所以點(diǎn)坐標(biāo)為.22.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)的面積為1或.【解析】【小問(wèn)1詳解】解:如圖,直線就是所求作的直線.【小問(wèn)2詳解】①當(dāng)時(shí),,直線與間的距離為2,且與間的距離等于與間的距離,根據(jù)圖形的對(duì)稱性可知:,,.②當(dāng)時(shí),分別過(guò)點(diǎn)作直線的垂線,垂足為,.,直線與間的距離為2,且與間的距離等于與間的距離,.,,,,.在中,由勾股定理得,..③當(dāng)時(shí),同理可得,.綜上所述,的面積為1或.23.【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)不可能都為整數(shù),理由見(jiàn)解析.【解析】【小問(wèn)1詳解】解:因?yàn)?,所以.則.因?yàn)槭菍?shí)數(shù),所以,所以為非負(fù)數(shù).【小問(wèn)2詳解】不可能都為整數(shù).理由如下:若都為整數(shù),其可能情況有:①都為奇數(shù);②為整數(shù),且其中至少有一個(gè)為偶數(shù).①當(dāng)都為奇數(shù)時(shí),則必為偶數(shù).又,所以.因?yàn)闉槠鏀?shù),所以必為偶數(shù),這與為奇數(shù)矛盾.②當(dāng)為整數(shù),且其中至少有一個(gè)為偶數(shù)時(shí),則必為偶數(shù).又因,所以.因?yàn)闉槠鏀?shù),所以必為偶數(shù),這與為奇數(shù)矛盾.綜上所述,不可能都為整數(shù).24.【答案】(1)2;(2)C;(3)見(jiàn)解析.【解析】【小問(wèn)1詳解】解:如圖:上述圖形折疊后變成:由折疊和題意可知,,,∵四邊形是正方形,∴,即,∴,即,∵,∴,∴的值為:.【小問(wèn)2詳解】解:根據(jù)幾何體的展開(kāi)圖可知,“吉”和“如”在對(duì)應(yīng)面上,“祥”和“意”在對(duì)應(yīng)面上,而對(duì)應(yīng)面上的字中間相隔一個(gè)幾何圖形,且字體相反,∴C選項(xiàng)符合題意,故選:C.【小問(wèn)3詳解】解:卡紙型號(hào)型號(hào)型號(hào)型號(hào)需卡紙的數(shù)量(單位:張)132所用卡紙總費(fèi)用(單位:元)58根據(jù)(1)和題意可得:卡紙每格的邊長(zhǎng)為,則要制作一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方體的展開(kāi)圖形為:∴型號(hào)卡紙,每張卡紙可制作10個(gè)正方體,如圖:型號(hào)卡紙,每張這樣的卡紙可制作2個(gè)正方體,如圖:型號(hào)卡紙,每張這樣的卡紙可制作1個(gè)正方體,如圖:∴可選擇型號(hào)卡紙2張,型號(hào)卡紙3張,型號(hào)卡紙1張,則(個(gè)),∴所用卡紙總費(fèi)用為:(元).25.【答案】(1)(2)證明見(jiàn)解析(3)證明見(jiàn)解析【解析】

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