中學七年級歷史下第一單元課件

原始社會元謀人、北京人、河姆渡人、半坡人、

炎帝、黃吊、堯舜禹

1

奴隸社會夏、商、西周、春秋

（戰(zhàn)國、秦、漢

封建社會形成、確立和發(fā)展時期

二國、西晉、南北朝

封建社會

1封建國家分裂和民族大融合時期

1隋、唐

封建社會的繁榮時期

經濟繁榮

一時的隋朝大運河開通

二世而亡

共存38年

、一時(581—618)

一,隋朝的統(tǒng)一

1、隋朝建立:

時間:581年

人物:楊堅（隋文帝）

都城:長安

2、隋朝統(tǒng)一南北:

時間:589年

過程:隋朝滅陳,統(tǒng)一南北

經過

公元589年,“沿長江兵分八路全線出兵”，“僅用四個月”滅陳,完成統(tǒng)一。

胭脂井

＜結束分裂割據局面,實現統(tǒng)一；

有利于此后經濟發(fā)展;

影響

為隋唐的強盛奠定基礎。

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3、隋朝經濟的繁榮:

(1)原因:

隋文帝在位時,改革制度,發(fā)展生產,注重吏治,國家出現統(tǒng)一安

定的局面,人民負擔較輕,社會經濟繁榮。

(2)表現:

人口激增,糧倉豐實

I

?馬端臨:《文獻通考》計天下儲積,

得供五六十年

-《貞觀政要》

國力強盛,

?大幅增長。

開通大運河的條件

經濟繁榮

國家統(tǒng)一,征發(fā)人力

古運河

二大運河的開通

1、目的:

為了加強南北交通,

2、時間、人物:

從605年起隋煬帝

3、中心、起始點:

以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭。

4、長度及地位:

全長兩千多公里,

是古代世界最長的運河。

5、四個組成部分（自北向南）：

永濟渠、通濟渠、邢溝、江南河

6、連接五條河流（自北向南）:

海河、黃河、淮河、長江、錢塘江

X

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7、開通的作用:

大大促進了我國南北經濟的交流。

三，隋的滅亡:

公元618年,隋煬帝在江都被殺,隋朝滅亡。

一個朝代:隋朝

兩位人物:隋文帝、隋煬帝

三個時間:581年、589年、從605年

四件事情:隋朝建立、隋朝統(tǒng)一南北

經濟繁榮、開通大運河

秦、隋朝的共同點:

1、秦、隋朝結束了長期分裂割據的政

治局面,建立了大一統(tǒng)的國家。

2、秦、隋朝的各項制度,對后來的

歷史產生了深遠的影響。

3、秦、隋朝不惜民力,連年大興土木,

勞師遠征。

4、秦、隋朝歷二世而亡。

材料1:胡增《汴水》：

千里長河一旦開,亡隋波浪九天來。

錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回。

材料2:宗元鼎《煬帝冢》：

帝業(yè)興亡是幾重?風流猶自說遺蹤。

但求死看揚州月,不愿生歸駕九龍。

認為隋煬帝開運河、游江都是隋亡的主要

原因

材料3:李敬方《汴河直進船》:汴水通淮利最多,生人為害亦相知。東

南四十三州地,取盡膏脂是此河。

在承認運河勞民傷財的同時,更肯定了運河給社會帶來的社會效益

材料4:皮日休〈〈汴河懷古》:

盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。

認為開運河造福后代,功大于過,若沒有巡游江都之事,其功可與大禹治水相比。

隋亡的主要原因是隋煬帝的暴政統(tǒng)治。隋煬帝開運河的主要目的,是為了加強南北交

通,鞏固對全國的統(tǒng)治。巡游江都,只是開運河的主觀原因之一。

胡詩與宗詩把開運河夸大為隋亡的主要原因是不正確的。李詩與皮詩充分肯定運河成

為南北交通的大動脈,比較全面地認識大運河在歷史上的影響和作用,他們的觀點是正確

的。

第2課“貞觀之治”

一、唐朝的建立

時間:618年

人物:李淵（唐高祖）

都城:長安

二“貞觀之治”

唐高祖?zhèn)魑挥诶钍烂瘛?/p>

李世民就是唐太宗,年號“貞觀

1、唐太宗從農民戰(zhàn)爭中認識到:

吸取隋亡的教訓,認識到人民力量的偉大,不可過分

壓榨農民;

政府要輕徭薄賦,發(fā)展生產;

皇帝要勤于政事,善聽正確意見;

大臣要廉潔奉公。

這樣才能鞏固統(tǒng)治。

2、唐太宗采取的主要措施:

①重視發(fā)展生產,減輕農民的賦役。

“君,舟也;民,水也,（舟所以比人君。水所以比黎庶。）水能載舟,亦能覆舟”

0宗商力位，節(jié)制學堂欲用。

③合并州縣,整頓吏治,革除民少吏多

弊政,減輕人民負擔。

④任用賢才、虛心納諫:

“居（玄齡）謀杜（如晦）斷”；

魏征是最著名的諫臣。

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3、效果:

唐太宗統(tǒng)治時期,政治比較清明,經濟發(fā)展較快,國力逐步加強。歷史上

稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。

三女皇武則天

“政啟開元,治宏貞觀”

1、我國歷史上唯一的女皇帝。

晚年稱帝,改國號為周。

2、政績:

武則天當政期間,

繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農業(yè)生產、

選拔賢才的政策,

社會經濟進一步發(fā)展,

國力不斷增強。

i人稱她的統(tǒng)治“政啟開元,

治宏貞觀”。

秦亡漢興、隋亡唐興有什么共同之處?

都是完成統(tǒng)一后很快滅亡

都是統(tǒng)治者殘暴無道、政治黑暗

都爆發(fā)了大規(guī)模的農民起義

漢唐:

都輕徭薄賦,整頓吏治,任用賢良

都成為影響當時世界的大國

第3課“開元盛世”

,“開元之治”

唐玄宗即位以后:

①任用賢才（姚崇）；

②重視地方吏治;

③注意節(jié)儉。

這些改革措施,使得開元年間的政局為之一新,鄢“開元之治”。

二盛世經濟的繁榮

1、農業(yè)方面:

①興修多處大型水利工程。

②農耕技術提高:

水稻廣泛采用育秧移植。

江南地區(qū)成為重要的糧食產地。

③從西域傳入蔬菜新品種

④茶葉生產的發(fā)展:

茶葉生產在江南農業(yè)生產中占

有重要地位。飲茶之風盛興全國。

⑤生產工具的改進:

曲轅犁;新灌溉工具筒車

2、手工業(yè)方面:

①絲織業(yè):絲織技術高超。

②陶瓷業(yè):

越窯青瓷（“類玉”"類冰”）

邢窯白瓷（“類雪”“類銀”）

唐三彩（陶器、世界工藝的珍品）

4、“開元盛世”

唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口增加,

唐朝進入全盛時期,史稱“開元盛世”O(jiān)

三、唐朝的衰亡

轉折:安史之亂——由盛而衰

瓦解:唐未農民戰(zhàn)爭

滅亡:907年,唐朝滅亡

第4課科舉制度的創(chuàng)立

科舉制的誕生

1、隋文帝時

開始用分科考試的方法來選拔官員

2、隋煬帝時

設置進士科,按考試成績選拔人才。

我國科舉制度正式誕生。

二、科舉制的完善

1、唐朝科舉制逐漸完善,考試科目以

進士、明經兩科最重要。

2、唐朝完善科舉制度的關鍵人物是

唐太宗、武則天和唐玄宗。

(1)唐太宗:

重視人才的培養(yǎng)和選拔:

進士科參考人數多;錄取極嚴

第一名稱狀元。

秀才

舉人

貢生

狀元

(2)武則天:

大力提倡科舉,親自出題面試,

首創(chuàng)殿試和武舉。

(3)唐玄宗:

詩賦成為進士科主要的考試內容,

曾八次面試科舉應試者。

人物貢獻

隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員生

段

隋煬帝正式設置進士科，科舉制正式誕生

唐太宗擴充國學的規(guī)模，增加考試的人數完善

階

武則天首創(chuàng)殿試、武舉段

唐玄宗詩賦成為進士科主要的考試內容。

修身、齊家、治國、平天

下

開放

國家

繁榮

第一次把個人和國家的命運真正的聯系起來

1、改善了用人制度,使門第不高的

讀書人可以憑才學做官;

2、促進了教育事業(yè)的發(fā)展,用功

讀書風氣盛行;

3、促進了文學藝術的發(fā)展,有利于

唐詩的繁榮。

四、科舉制度在我國延續(xù)了一千三百多年,

直到清末廢除。

第5課“和同為一家”

唐顰疆域（一）/

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唐與吐蕃的交往

1、吐蕃人是今天藏族的祖先。

松贊干布統(tǒng)一青藏高原。

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大昭寺內的文成公主入吐蕃壁畫

3、8世紀時,唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。吐蕃贊普尺帶珠丹上書唐朝皇帝,稱唐蕃

B“和同為一家”,唐與吐蕃的關系日益密切。

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