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Unit3Reading:Languagepoints第3課時課時編號:復(fù)備時間:上課時間:教學(xué)目標(biāo)1.Helpstudentsunderstandthelettersbetter.2.GettheSstograspthenewlanguageusageinthelettersbylearningthem.教學(xué)重點(diǎn)Languageusage:(1)usedtodosth.be/getusedtosth./doingsth.beusedtodosth.(2)touching;exciting;moving;disappointing,…(arousethefeeling…)touched;excited;moved;disappointed,…(bemadetofeel…)教學(xué)難點(diǎn)Mastertheuseofsomeoflanguagepoints:dyingtodosth./dyingforsth.;beashamedof(doing)sth/beashamedtodo…教學(xué)媒體Aputer,ablackboard教學(xué)過程復(fù)備欄Step1Revision1.What’sthemainpointofeachletter?2.Whatdoes‘Dyingtobethin…’mean?Step2Languagepoints1.bedyingtodosth./bedyingforsth.非常渴望某物Heisdyingtoreturntohishomelandagain.Sheisdyingtoseeyou.Sheisdyingforachancetobebackonthestage.I’mdyingforacupofcoffeeatthemoment.2.usedto(L3)usedtodosth.過去常?!璪e/getusedtosth./doingsth.習(xí)慣于……beusedtodosth.被用來做…….DrMausedtoworkinachildren’shospitalinNanjing,usedn’t/didn’the?Inevergotusedtogoingtobedsolate.putersareusedtodoalotofworkinmanypanies.Note:usedtodo,would區(qū)別usedtodo表達(dá)過去和現(xiàn)在的對照,過去某特定時期的習(xí)慣,暗含現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在的意思;usedtodo不與表示一段時間的狀語連用。would強(qiáng)調(diào)個人的興趣與某一動作的持續(xù),不含有過去和現(xiàn)在的對照。would可以和表示一段時間的狀語連用,但是,不和therebe句式連用。1)Hewouldreadinhisstudyforhours.(不用usedto)2)Thereusedtobeabusstopnearourschool.(不用would)Whenhewasthere,he____gotothatcoffeeshopatthecornerafterworkeveryday.A.wouldB.shouldC.hadbetterD.might.答案:A3.workout(L4)Manyfamousactorskeepfitbyworkingoutinthegymeveryday.(鍛煉)Theroomsmelledwonderfulbuttheycouldnotworkoutwherethesmellwasfrom.(解決)4.beashamedofmybody(L6)對……感到羞愧/難為情beashamedofsb./sth./doing...beashamedtodo...beashamedthat…Hewasashamedofhisdirtyclothes.Youshouldbeashamedofyourselffortalkingtoanoldmansorudely.Hewasashamedofhavingfailedtheexam.I’mveryashamedtohavetroubleyousomuch.Hefeltashamedthathefailedintheexam.5.since:itmeans“as;because”conj.(L6)Sincewecannotworkouttheanswer,wehadbetterasktheteacherforhelp.Sinceyouhaveanimportantexamtomorrowmorning,yououghttogotobedearly.Note:Hehaslearned4000EnglishwordssincehestudiedEnglish.(自從……以來)6.workvi.起作用有效果奏效(L10)Thiskindofmedicinedoesn’twork.Somethingmustgowrongwiththealarm.Itdoesn’twork.7.regret+doing(L18)后悔做了……/todo動作未發(fā)生Weregrettedsellingthefarm.Iregrettedhavingmadesomanymistakesintheexam.Iregretgoingthereyesterday.Iregrettoinformyouthatyoufailedinthetest.Weregrettosaywehavesomebadnewsforyou.8.failuren作“失敗”講時,為抽象名詞,不可數(shù)。作“失敗的人或事”,為可數(shù)名詞,有單復(fù)之分。Hiseffortsendedinfailure.Successesaftermanyfailures.HeisafailureasanEnglishteacher.衰弱,(力量等的)衰退,故障heartfailure心臟病powerfailure停電v.fail(in)+n.failtodo9.contain賓語一般是主語的組成部分或內(nèi)容(L19)include賓語作為整體的一部分而被包括進(jìn)去Thatboxcontainsoldletters.Thiskindoffoodcontainstoomuchfat.Tenstudentswentthere,includingme.meincluded.10.cause(L19):引起,促使Whatcausedthetrafficaccident?Whatcausedhimtochangehismindsoquickly?11.advice(L25)n.advisev.followone’sadvicetakeone’sadviceadvisesb.todosth.advisedoingsth.12.touching(L36)=movingtouching;exciting;moving;disappointing,(arousethefeeling)
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