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清遠(yuǎn)市2023~2024學(xué)年第二學(xué)期高中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高一歷史注意事項(xiàng):1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡的相應(yīng)位置。3.全部答案在答題卡上完成,答在本試題卷上無(wú)效。4.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。5.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共20小題,每小題3分,共60分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.據(jù)學(xué)者研究,古希臘文明并非四大文明之一,原因在于其并非原創(chuàng)文明,而是吸收古埃及、古巴比倫文明而形成的次生文明;比如古希臘文字來(lái)源于亞洲腓尼基字母,青銅器來(lái)自兩河文明,巨石建筑技術(shù)及風(fēng)格來(lái)自古埃及。但古希臘文明卻成為整個(gè)西方文明的源頭之一。這表明()A.古希臘文明多元一體 B.交流互鑒助推文明發(fā)展C.西方文明起源于東方 D.文明形成不具有獨(dú)立性2.古羅馬帝國(guó)時(shí)期,土葬的成本要遠(yuǎn)低于火葬。帝國(guó)初期流行土葬;公元1世紀(jì)后期,火葬達(dá)到鼎盛;從3世紀(jì)開(kāi)始土葬又重新成為羅馬帝國(guó)中主要流行的葬式。這種葬俗的變化()A.受基督教思想的影響 B.體現(xiàn)了入土為安的觀念C.受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約 D.是羅馬帝國(guó)擴(kuò)張的結(jié)果3.《一千零一夜》這部文學(xué)名著匯集了古代波斯、埃及、印度、希臘、羅馬等地區(qū)的神話傳說(shuō)、寓言故事;但阿拉伯人民經(jīng)過(guò)吸收、改造和再創(chuàng)作,使它們真實(shí)生動(dòng)地反映了阿拉伯社會(huì)的生活,特別是有比較濃厚的伊斯蘭教色彩。這說(shuō)明阿拉伯文化()A.成為溝通東西文化的橋梁 B.有領(lǐng)先的地位與融合的精神C.融合東西形成獨(dú)特的文化 D.深受外來(lái)宗教和文化的影響4.非洲埃及金字塔作為法老的陵墓,被視為法老死后靈魂的歸宿,同時(shí)也是永恒和權(quán)力的象征;美洲瑪雅金字塔大部分是用來(lái)進(jìn)行宗教儀式與神靈溝通,或者作為天文臺(tái)用于觀測(cè)日食、月食等現(xiàn)象。這一不同()A.表明金字塔功能具有多樣性 B.體現(xiàn)了文明發(fā)展的差異性C.根源于自然地理環(huán)境差異 D.印證了瑪雅文明更為優(yōu)秀5.1348—1349年黑死病爆發(fā),導(dǎo)致歐洲人口大量死亡。為了逃避瘟疫,很多下層民眾背井離鄉(xiāng),離開(kāi)了他們?cè)?jīng)的土地、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn),從原有的生產(chǎn)關(guān)系束縛中脫離出來(lái),變成了“自由人”。幸存的勞工階層工資飛漲,雇工只要工作120—150天就可以滿足全家人的基本生活需求。這說(shuō)明黑死病客觀上()A.推動(dòng)了歐洲資本主義發(fā)展 B.促進(jìn)了歐洲人口的流動(dòng)C.給歐洲社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難 D.加速了封建制度的瓦解6.美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過(guò)非洲的航行,給新興的資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)辟了新天地。東印度和中國(guó)的市場(chǎng)、美洲的殖民化、對(duì)殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般商品的增加,使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲。這旨在說(shuō)明全球航路的開(kāi)辟()A.沖擊了歐洲的封建秩序 B.促進(jìn)了世界市場(chǎng)的最終形成C.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 D.加強(qiáng)了世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系7.15世紀(jì),德國(guó)商人古登堡發(fā)明了活字印刷術(shù),最早印制的是拉丁文版的《圣經(jīng)》,印刷效果堪稱精美,卻沒(méi)有因?yàn)檫@項(xiàng)技術(shù)賺到錢;1521年后的印刷商們卻通過(guò)印刷德文、英文、法文版的《圣經(jīng)》開(kāi)辟了全新的市場(chǎng),獲得大量財(cái)富。這一變化源于()A.活字印刷術(shù)進(jìn)步 B.宗教改革的推動(dòng) C.民族國(guó)家的形成 D.文化教育的發(fā)展8.1602—1657年,荷蘭東印度公司將300萬(wàn)件左右的中國(guó)瓷器運(yùn)到歐洲,荷蘭人憑借超凡的商業(yè)組織能力,把訂制中國(guó)瓷器變成一種市場(chǎng)行為,他們把歐洲的市場(chǎng)信息迅速反饋中國(guó),聯(lián)結(jié)生產(chǎn)者和客戶,讓產(chǎn)品更加符合歐洲人的需求,真正打開(kāi)了歐洲市場(chǎng)。下列說(shuō)法最為合理的是()A.中國(guó)瓷器日益被卷入資本主義世界市場(chǎng)B.荷蘭完全壟斷了東西方海上航路的運(yùn)輸C.荷蘭的商業(yè)資本在全球范圍內(nèi)不斷擴(kuò)張D.殖民擴(kuò)張客觀上推動(dòng)中國(guó)制瓷業(yè)的發(fā)展9.俄國(guó)“農(nóng)民改革”是由農(nóng)奴主實(shí)行的自上而下的改革。農(nóng)民交給農(nóng)奴主的貢賦(即贖金)愈小,各地農(nóng)民擺脫農(nóng)奴主的影響和壓迫的程度愈大;而據(jù)統(tǒng)計(jì)實(shí)際上農(nóng)奴主所得到的贖金超過(guò)市價(jià)59%之多。這反映出俄國(guó)“農(nóng)民改革”()A.消除了農(nóng)民與地主的矛盾 B.對(duì)資本主義發(fā)展作用有限C.穩(wěn)定了俄國(guó)國(guó)內(nèi)社會(huì)秩序 D.改變了封建地主土地制度10.在法蘭西第三共和國(guó)時(shí)期,總統(tǒng)不但任期長(zhǎng),還擁有任命總理、提起全民公決、解散議會(huì)等專屬權(quán)力。但自憲法頒布的第三年起,沒(méi)有一個(gè)總統(tǒng)敢于解散議會(huì);相反,多名總統(tǒng)迫于眾議院和輿論壓力而辭職。這種變化主要是由于()A.封建政治殘余猶存 B.共和體制得到鞏固 C.資產(chǎn)階級(jí)力量增長(zhǎng) D.參眾兩院彼此掣肘11.馬克思在《路易?波拿巴的霧月十八日》中寫道:如果無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命沒(méi)有與農(nóng)民形成一種合唱,那么“它在一切農(nóng)民國(guó)度中的獨(dú)唱是不免要變成孤鴻哀鳴的”。恩格斯也指出:“為了奪取政權(quán),這個(gè)政權(quán)黨應(yīng)當(dāng)首先從城市走向農(nóng)村,應(yīng)當(dāng)成為農(nóng)村中的一股力量。”這表明()A.全世界無(wú)產(chǎn)者要聯(lián)合起來(lái) B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命成功必須要有農(nóng)民參與C.農(nóng)民是革命成功的主力軍 D.工農(nóng)結(jié)合有利于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的成功12.下表是英國(guó)主要進(jìn)出口品分類統(tǒng)計(jì)表(1844—1894年)。年份類別(單位:100萬(wàn)英鎊)原材料和初級(jí)產(chǎn)品工業(yè)制成品進(jìn)口出口進(jìn)口出口184451.05.23.551.4185489.46.611.685.31864165.310.425.3142.71874173.423.747.1205.31884169.024.659.6196.61894156.430.675.3173.5據(jù)此可知()A.英國(guó)成為世界工廠 B.英國(guó)實(shí)力相對(duì)有所下降C.世界市場(chǎng)不斷擴(kuò)大 D.英國(guó)對(duì)外貿(mào)易順差13.1902年康有為從印度游學(xué)歸國(guó),著有《印度游記》,該著作描繪了印度被英國(guó)殖民的社會(huì)狀況,提到“印度亡于守舊不變,不修其政”“各省自立,形成割據(jù)”。1924年英國(guó)作家福斯特的小說(shuō)《印度之旅》,描寫了由于英國(guó)殖民入侵造成印度社會(huì)的撕裂和沉淪。以下說(shuō)法正確的是()A.后者史料價(jià)值更高 B.相互矛盾的史料不可采用C.兩者均為一手史料 D.立場(chǎng)和態(tài)度影響歷史解釋14.政治不穩(wěn)定是拉丁美洲地方病。在19世紀(jì)初獨(dú)立之后的一百年間,該地區(qū)共發(fā)生了155次制度變革,平均每年1.53次。此外,還發(fā)生了不少于55次重大的制度變革,多于每?jī)赡暌淮?。由此可知拉美()A.面臨艱巨的民族民主革命任務(wù) B.考迪羅主義阻礙社會(huì)發(fā)展C.未能完全擺脫歐美國(guó)家的控制 D.保留了大量殖民主義殘留15.在一戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)建立了完善大西洋護(hù)航體系,適應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,努力提升海運(yùn)能力,發(fā)展海外貿(mào)易,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮。到一戰(zhàn)結(jié)束時(shí),美國(guó)已擁有與英國(guó)海軍實(shí)力相當(dāng)?shù)膬裳笈炾?duì)。這表明當(dāng)時(shí)美國(guó)()A.確立了國(guó)家壟斷資本主義 B.為參與構(gòu)建戰(zhàn)后秩序奠基C.積極謀求世界霸主的地位 D.建設(shè)一體化國(guó)民動(dòng)員體系16.在俄國(guó)十月革命到國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,旅俄的馮自戰(zhàn)、王永福、李?yuàn)W書(shū)、劉玉臣、馬玉屯、張繼山、張朝賀、任輔臣等中國(guó)工人逐漸參與到社會(huì)主義革命的進(jìn)程中,為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)作出了突出貢獻(xiàn)。這些華工的行為()A.彰顯了國(guó)際主義精神 B.主張建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政C.旨在推翻沙皇的統(tǒng)治 D.得到資產(chǎn)階級(jí)政府支持17.第一次緬甸戰(zhàn)役中,遠(yuǎn)征軍傷亡總數(shù)達(dá)6.1萬(wàn)人。以杜聿明指揮的第五軍為例,戰(zhàn)斗動(dòng)員人數(shù)為4.2萬(wàn)人,傷亡總數(shù)達(dá)2.2萬(wàn)人,超過(guò)總兵力半數(shù)以上……而中國(guó)軍隊(duì)攻擊線路約70000余公里,克復(fù)緬北50個(gè)城鎮(zhèn),擊斃敵官兵27699人,傷敵官兵42760人,俘敵395人。這說(shuō)明中國(guó)入緬作戰(zhàn)()A.牽制了日本陸軍主要兵力 B.增強(qiáng)了中國(guó)抗戰(zhàn)勝利的信心C.推動(dòng)當(dāng)?shù)孛褡宓莫?dú)立運(yùn)動(dòng) D.推動(dòng)了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利18.美國(guó)外交家喬治?凱南指出:“蘇維埃俄國(guó)現(xiàn)存制度同我們的傳統(tǒng)體制是永遠(yuǎn)對(duì)立的,兩者之間不可能存在中間道路或妥協(xié),除非美蘇之間用一條經(jīng)濟(jì)封鎖線隔開(kāi)”,“美國(guó)必須預(yù)備從事長(zhǎng)期斗爭(zhēng),美國(guó)與蘇聯(lián)的目標(biāo)和哲學(xué)無(wú)法調(diào)和?!逼湟庠冢ǎ〢.維護(hù)資本主義制度 B.展示美國(guó)的政治影響力C.擴(kuò)張美國(guó)國(guó)家利益 D.開(kāi)展全面遏制蘇聯(lián)策略19.20世紀(jì)70年代,蘇聯(lián)向芬蘭出口了777.4萬(wàn)噸石油,向聯(lián)邦德國(guó)出口了622.3萬(wàn)噸石油,向瑞典出口了481.8萬(wàn)噸石油。與此同時(shí)英國(guó)提供兩個(gè)年產(chǎn)能力150萬(wàn)噸甲醇工廠,法國(guó)公司則蘇聯(lián)提供冷軋硅鋼片設(shè)備,奧地利公司在白俄羅斯建設(shè)冶金工廠。這表明()A.得益于新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施 B.削減蘇聯(lián)國(guó)際影響C.經(jīng)濟(jì)依存超越了政治訴求 D.緩和美蘇冷戰(zhàn)形勢(shì)20.2014年,中美兩國(guó)在北京宣布新的減排承諾。2016年,中美率先完成《巴黎協(xié)定》的批準(zhǔn)程序,引領(lǐng)了全球應(yīng)對(duì)氣候變化的進(jìn)程。然而2017年特朗普宣布美國(guó)退出《巴黎協(xié)定》。這一變化()A.反映美國(guó)主導(dǎo)合作進(jìn)程 B.有損美國(guó)政府的公信力C.表明全球化進(jìn)程破裂 D.體現(xiàn)新霸權(quán)主義的蔓延二、非選擇題:本題共3小題,共40分。21.對(duì)于環(huán)地中海和歐洲文明來(lái)講,征服是其文明擴(kuò)展的主要方式。閱讀材料,完成下列要求。材料一征服始終以軍事占領(lǐng)和殖民統(tǒng)治為樞紐,在帝國(guó)的統(tǒng)治秩序之內(nèi)建立文化融合的平臺(tái);任何與軍事占領(lǐng)和殖民統(tǒng)治相悖逆的勢(shì)力都在徹底掃除之列。正因?yàn)槿绱?,征服往往伴隨著蠻橫的暴力和驚人的殺戮,但是由于征服者的力量,它亦能將自己的文化帶到遙遠(yuǎn)的異域他鄉(xiāng),推動(dòng)那種我們今天稱為“全球化”的進(jìn)程。亞歷山大在地中海東部和近東地區(qū)征服開(kāi)創(chuàng)了“希臘化”世界;然后是羅馬軍團(tuán)造成的“拉丁化”世界已經(jīng)擴(kuò)展到環(huán)地中海、英倫和萊茵河以南的歐洲;再然后是教皇國(guó)以及大半個(gè)歐洲;由16世紀(jì)開(kāi)始,這個(gè)歐洲更將文明的力量投射到美洲、亞洲乃至全世界。——摘編自林崗《征服與綏靖——文明擴(kuò)展的觀察與比較》材料二20世紀(jì)經(jīng)歷兩次大戰(zhàn)后,歐洲忽然離開(kāi)了原來(lái)的經(jīng)驗(yàn)軌道,征服的美學(xué)光芒消失殆盡。大概是看到了征服游戲的慘烈了吧。這場(chǎng)短短六年的戰(zhàn)爭(zhēng)使全球最發(fā)達(dá)、最文明進(jìn)步的歐洲淪落為一片廢墟。好戰(zhàn)與征服一旦背上沉重?fù)p失的包袱,也就不可避免轉(zhuǎn)化成災(zāi)難和毀滅的代名詞。歷史真是和歐洲開(kāi)了一個(gè)不小的玩笑,原來(lái)征服者稱雄之地,凱旋文化氛圍最濃厚之地,在“和解”的廢墟上,忽然出現(xiàn)了一個(gè)真正和解的歐洲,歐洲在和自己的過(guò)去告別中成長(zhǎng)?!幾粤謲彙墩鞣c綏靖——文明擴(kuò)展的觀察與比較》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)世界史相關(guān)知識(shí),列舉兩個(gè)通過(guò)武力征服促進(jìn)文明擴(kuò)展的案例(要求古代史和近代史各一個(gè)),并分析近代以前武力征服對(duì)文明擴(kuò)展的影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合20世紀(jì)以來(lái)世界史相關(guān)史實(shí),從文明擴(kuò)展的角度闡述你對(duì)武力征服的認(rèn)識(shí)。22.閱讀材料,完成下列要求。材料一蒸汽和新的工具把工場(chǎng)手工業(yè)變成了現(xiàn)代的大工業(yè),從而把資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的整個(gè)基礎(chǔ)革命化了。工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)代的遲緩的發(fā)展進(jìn)程變成了生產(chǎn)中的真正的狂飆時(shí)期。——摘編自[德]卡爾·馬克思《哲學(xué)的貧困》材料二英國(guó)歷史學(xué)家哈孟德夫婦曾對(duì)工業(yè)革命做過(guò)這樣的總結(jié):工業(yè)革命帶來(lái)了物質(zhì)力量的極大發(fā)展,也帶來(lái)了物質(zhì)力量相伴著的無(wú)窮機(jī)遇。然而,這次變革并沒(méi)有能建立起一個(gè)更幸福、更合理、更富有自尊心的社會(huì)?!幾岳詈陥D等《世界歷史·第二編:工業(yè)文明的興盛——16—19世紀(jì)的世界史》材料三馬克思、恩格斯都不止一次地承認(rèn),馬克思主義理論并非憑空而來(lái),而是吸收人類知識(shí)的精華,再加上自己的解釋與發(fā)揮,創(chuàng)造出來(lái)的。至于為什么是馬克思與恩格斯而不是別人,那就要了解他們的革命生平。為此就需要搞清楚背景,其中最重要的是當(dāng)時(shí)制度的不合理性,尤其是工人階級(jí)進(jìn)行的斗爭(zhēng),即早期工人運(yùn)動(dòng)(里昂工人武裝起義、英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng))。如果馬克思、恩格斯沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工人階級(jí)是最富革命性、最有發(fā)展前途的階級(jí),就不可能把一切希望寄托在他們身上,也不可能認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義理論是指導(dǎo)思想,工人階級(jí)是物質(zhì)力量。——摘編自劉芃、朱漢國(guó)主編《歷史學(xué)習(xí)精要》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)代的遲緩的發(fā)展進(jìn)程變成了生產(chǎn)中真正的狂飆時(shí)期”的因素。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從辯證的角度分析工業(yè)革命的影響。(3)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析馬克思主義誕生的條件。23.閱讀材料,完成下列要求。材料時(shí)代觀是指世界政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化發(fā)展過(guò)程中呈現(xiàn)的不同歷史階段的表述,是對(duì)某個(gè)歷史階段內(nèi)涵、特征或主題的宏觀概括。20世紀(jì)的世界歷史有兩個(gè)鮮明的時(shí)代主題。上半葉是“戰(zhàn)爭(zhēng)與革命”的時(shí)代,下半葉則呈現(xiàn)出有利于維護(hù)“和平與發(fā)展”的時(shí)代趨勢(shì)。進(jìn)入21世紀(jì)后,在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮推動(dòng)下,世界變成了“地球村”,各國(guó)面臨的共同課題越來(lái)越多,引起了時(shí)代主題的變化,世界迎來(lái)了百年未有之大變局,習(xí)近平及時(shí)提出了“合作共贏”的新時(shí)代觀?!吕ぁ?0世紀(jì)以來(lái)時(shí)代主題的演進(jìn)與習(xí)近平的新時(shí)代觀》根據(jù)上述材料,圍繞“時(shí)代觀”自擬論題,并結(jié)合20世紀(jì)以來(lái)現(xiàn)代史的重大史實(shí),進(jìn)行論述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,論述充分,表述清晰)清遠(yuǎn)市2023~2024學(xué)年第二學(xué)期高中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高一歷史注意事項(xiàng):1.本試卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡的相應(yīng)位置。3.全部答案在答題卡上完成,答在本試題卷上無(wú)效。4.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。5.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共20小題,每小題3分,共60分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.據(jù)學(xué)者研究,古希臘文明并非四大文明之一,原因在于其并非原創(chuàng)文明,而是吸收古埃及、古巴比倫文明而形成的次生文明;比如古希臘文字來(lái)源于亞洲腓尼基字母,青銅器來(lái)自兩河文明,巨石建筑技術(shù)及風(fēng)格來(lái)自古埃及。但古希臘文明卻成為整個(gè)西方文明的源頭之一。這表明()A.古希臘文明多元一體 B.交流互鑒助推文明發(fā)展C.西方文明起源于東方 D.文明形成不具有獨(dú)立性【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代希臘。根據(jù)材料概況可知:材料反映的是古希臘文明借鑒了其他地區(qū)的文明,從而促進(jìn)了古希臘文明的發(fā)展,并成為整個(gè)西方文明的源頭,說(shuō)明交流互鑒助推文明發(fā)展,B項(xiàng)正確;材料反映的是古希臘文明具有多樣性,但未涉及文明走向了統(tǒng)一的趨勢(shì),排除A項(xiàng);材料反映的是古希臘文明借鑒了西亞、非洲文明的內(nèi)容,但不代表西方文明起源于東方,排除C項(xiàng);文明形成不具有獨(dú)立性敘述過(guò)于絕對(duì),不符合史實(shí),文明起源的獨(dú)立性較強(qiáng),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.古羅馬帝國(guó)時(shí)期,土葬的成本要遠(yuǎn)低于火葬。帝國(guó)初期流行土葬;公元1世紀(jì)后期,火葬達(dá)到鼎盛;從3世紀(jì)開(kāi)始土葬又重新成為羅馬帝國(guó)中主要流行的葬式。這種葬俗的變化()A.受基督教思想的影響 B.體現(xiàn)了入土為安的觀念C.受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約 D.是羅馬帝國(guó)擴(kuò)張的結(jié)果【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料次題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是本質(zhì)題、影響題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代羅馬時(shí)期。根據(jù)材料概況可知:從關(guān)注成本問(wèn)題的土葬和火葬的變化到3世紀(jì)土葬重新成為羅馬帝國(guó)的主流葬式,主要原因是基督教靈魂不死的觀念的影響,A項(xiàng)正確;入土為安的觀念是中國(guó)傳統(tǒng)文化的觀念,且材料反映的是葬式的變化而非以前不進(jìn)行喪葬,排除B項(xiàng);土葬最初是為了減少成本,但是社會(huì)經(jīng)濟(jì)是向前發(fā)展,3世紀(jì)土葬重新流行就不是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的限制,排除C項(xiàng);材料未涉及羅馬帝國(guó)擴(kuò)張對(duì)喪葬習(xí)俗的影響,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.《一千零一夜》這部文學(xué)名著匯集了古代波斯、埃及、印度、希臘、羅馬等地區(qū)的神話傳說(shuō)、寓言故事;但阿拉伯人民經(jīng)過(guò)吸收、改造和再創(chuàng)作,使它們真實(shí)生動(dòng)地反映了阿拉伯社會(huì)的生活,特別是有比較濃厚的伊斯蘭教色彩。這說(shuō)明阿拉伯文化()A.成為溝通東西文化的橋梁 B.有領(lǐng)先的地位與融合的精神C.融合東西形成獨(dú)特的文化 D.深受外來(lái)宗教和文化的影響【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代阿拉伯帝國(guó)。根據(jù)材料概況可知:材料反映的是阿拉伯文化在借鑒了東西方文化的基礎(chǔ)上形成了獨(dú)特的伊斯蘭文化,表明阿拉伯文化融合東西形成獨(dú)特的文化,C項(xiàng)正確;材料反映的是阿拉伯文化的形成過(guò)程呈現(xiàn)的特點(diǎn),而非溝通東西文化的作用,排除A項(xiàng);材料未涉及與其他文化的比較,不能得出有領(lǐng)先的地位與融合的精神,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的不僅是受外來(lái)文化的影響,還涉及在其基礎(chǔ)上形成了獨(dú)特的阿拉伯文化,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.非洲埃及金字塔作為法老的陵墓,被視為法老死后靈魂的歸宿,同時(shí)也是永恒和權(quán)力的象征;美洲瑪雅金字塔大部分是用來(lái)進(jìn)行宗教儀式與神靈溝通,或者作為天文臺(tái)用于觀測(cè)日食、月食等現(xiàn)象。這一不同()A.表明金字塔功能具有多樣性 B.體現(xiàn)了文明發(fā)展的差異性C.根源于自然地理環(huán)境的差異 D.印證了瑪雅文明更為優(yōu)秀【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代的世界。材料表明金字塔在埃及和美洲有不同的象征,這體現(xiàn)的是文明發(fā)展的差異性,B項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是非洲金字塔和美洲金字塔功能的不能,不是表明金字塔功能具有多樣性,排除A項(xiàng);材料未體現(xiàn)埃及和美洲的自然地理環(huán)境的差異,排除C項(xiàng);材料不體現(xiàn)埃及文明和美洲文明誰(shuí)更優(yōu)秀,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.1348—1349年黑死病爆發(fā),導(dǎo)致歐洲人口大量死亡。為了逃避瘟疫,很多下層民眾背井離鄉(xiāng),離開(kāi)了他們?cè)?jīng)的土地、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn),從原有的生產(chǎn)關(guān)系束縛中脫離出來(lái),變成了“自由人”。幸存的勞工階層工資飛漲,雇工只要工作120—150天就可以滿足全家人的基本生活需求。這說(shuō)明黑死病客觀上()A.推動(dòng)了歐洲資本主義發(fā)展 B.促進(jìn)了歐洲人口的流動(dòng)C.給歐洲社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難 D.加速了封建制度的瓦解【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:14世紀(jì)的歐洲。根據(jù)材料概況可知:黑死病的爆發(fā)導(dǎo)致歐洲社會(huì)人口減少,從而導(dǎo)致雇工的價(jià)格上漲,雇工只要工作120—150天就可以滿足全家人的基本生活需求,有利于農(nóng)村人口向城市流動(dòng),從而導(dǎo)致封建莊園經(jīng)濟(jì)逐漸解體,加速了封建制度的瓦解,D項(xiàng)正確;勞動(dòng)力的價(jià)格提高,不利于資本的原始積累,不能直接推動(dòng)歐洲資本主義發(fā)展,排除A項(xiàng);歐洲人口的流動(dòng)本質(zhì)上加速了封建制度的瓦解,排除B項(xiàng);材料反映的是黑死病的爆發(fā)客觀上促進(jìn)了歐洲的發(fā)展,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過(guò)非洲的航行,給新興的資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)辟了新天地。東印度和中國(guó)的市場(chǎng)、美洲的殖民化、對(duì)殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般商品的增加,使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲。這旨在說(shuō)明全球航路的開(kāi)辟()A.沖擊了歐洲的封建秩序 B.促進(jìn)了世界市場(chǎng)的最終形成C.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 D.加強(qiáng)了世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問(wèn)詞可知是影響題。時(shí)空是:近代(世界)。據(jù)材料“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過(guò)非洲的航行,給新興的資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)辟了新天地……使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲”,可知新航路開(kāi)辟的推動(dòng)下,給歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)展創(chuàng)造了條件,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,C項(xiàng)正確;題干中并沒(méi)有直接提到對(duì)歐洲封建秩序的沖擊,而是更多地強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的擴(kuò)張和發(fā)展,排除A項(xiàng);世界市場(chǎng)的最終形成在第二次工業(yè)革命之后,與材料時(shí)間不符,排除B項(xiàng);因?yàn)槿蚝铰返拈_(kāi)辟確實(shí)加強(qiáng)了各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,但題干中的重點(diǎn)在于這些活動(dòng)對(duì)資本主義發(fā)展的促進(jìn)作用,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.15世紀(jì),德國(guó)商人古登堡發(fā)明了活字印刷術(shù),最早印制的是拉丁文版的《圣經(jīng)》,印刷效果堪稱精美,卻沒(méi)有因?yàn)檫@項(xiàng)技術(shù)賺到錢;1521年后的印刷商們卻通過(guò)印刷德文、英文、法文版的《圣經(jīng)》開(kāi)辟了全新的市場(chǎng),獲得大量財(cái)富。這一變化源于()A.活字印刷術(shù)進(jìn)步 B.宗教改革的推動(dòng) C.民族國(guó)家的形成 D.文化教育的發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是原因題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:15世紀(jì)的歐洲。根據(jù)材料概況可知:德國(guó)商人古登堡發(fā)明了活字印刷術(shù)并用來(lái)印刷拉丁文版的《圣經(jīng)》,但銷售效果一般,后來(lái)印刷了不同語(yǔ)言的《圣經(jīng)》后獲得了大筆財(cái)富,原因是宗教改革主張用民族語(yǔ)言書(shū)寫《圣經(jīng)》,推動(dòng)了市場(chǎng)的擴(kuò)大,從而獲得了大量財(cái)富,B項(xiàng)正確;材料對(duì)比的兩個(gè)時(shí)期采用的都是活字印刷術(shù),二者沒(méi)有差別,排除A項(xiàng);民族國(guó)家的形成逐漸形成是受宗教改革的影響,排除C項(xiàng);材料未涉及文化教育的發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1602—1657年,荷蘭東印度公司將300萬(wàn)件左右的中國(guó)瓷器運(yùn)到歐洲,荷蘭人憑借超凡的商業(yè)組織能力,把訂制中國(guó)瓷器變成一種市場(chǎng)行為,他們把歐洲的市場(chǎng)信息迅速反饋中國(guó),聯(lián)結(jié)生產(chǎn)者和客戶,讓產(chǎn)品更加符合歐洲人的需求,真正打開(kāi)了歐洲市場(chǎng)。下列說(shuō)法最為合理的是()A.中國(guó)瓷器日益被卷入資本主義世界市場(chǎng)B.荷蘭完全壟斷了東西方海上航路運(yùn)輸C.荷蘭的商業(yè)資本在全球范圍內(nèi)不斷擴(kuò)張D.殖民擴(kuò)張客觀上推動(dòng)中國(guó)制瓷業(yè)的發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是正向題。依據(jù)材料概況可知準(zhǔn)確時(shí)空是:17世紀(jì)的世界。根據(jù)材料概況可知:荷蘭人憑借超凡的商業(yè)組織能力,把訂制中國(guó)瓷器變成一種市場(chǎng)行為,成為了中國(guó)和歐洲的中介,讓產(chǎn)品更加符合歐洲人的需求,真正打開(kāi)了歐洲市場(chǎng),促進(jìn)了荷蘭的商業(yè)資本在全球范圍內(nèi)不斷擴(kuò)張,C項(xiàng)正確;此時(shí)世界市場(chǎng)尚未形成,排除A項(xiàng);荷蘭完全壟斷了東西方海上航路的運(yùn)輸敘述過(guò)于絕對(duì),不符合史實(shí),排除B項(xiàng);材料未涉及荷蘭的殖民擴(kuò)張,涉及的是中荷貿(mào)易,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.俄國(guó)“農(nóng)民改革”是由農(nóng)奴主實(shí)行的自上而下的改革。農(nóng)民交給農(nóng)奴主的貢賦(即贖金)愈小,各地農(nóng)民擺脫農(nóng)奴主的影響和壓迫的程度愈大;而據(jù)統(tǒng)計(jì)實(shí)際上農(nóng)奴主所得到的贖金超過(guò)市價(jià)59%之多。這反映出俄國(guó)“農(nóng)民改革”()A.消除了農(nóng)民與地主矛盾 B.對(duì)資本主義發(fā)展作用有限C.穩(wěn)定了俄國(guó)國(guó)內(nèi)社會(huì)秩序 D.改變了封建地主土地制度【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(俄國(guó))。根據(jù)材料“農(nóng)民交給農(nóng)奴主的貢賦(即贖金)愈小,各地農(nóng)民擺脫農(nóng)奴主的影響和壓迫的程度愈大;而據(jù)統(tǒng)計(jì)實(shí)際上農(nóng)奴主所得到的贖金超過(guò)市價(jià)59%之多”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,農(nóng)民支付的高額贖金限制了他們的經(jīng)濟(jì)能力,使得他們難以投資于資本主義的發(fā)展。此外,改革并沒(méi)有徹底改變土地所有制的封建性質(zhì),這也限制了資本主義的發(fā)展,B項(xiàng)正確;農(nóng)民需要支付高額的贖金,這反而加劇了他們與地主之間的矛盾,排除A項(xiàng);農(nóng)奴制改革可能有助于改善社會(huì)秩序,但農(nóng)民承受的經(jīng)濟(jì)壓力可能會(huì)引發(fā)新的社會(huì)問(wèn)題,無(wú)法得出“穩(wěn)定了俄國(guó)國(guó)內(nèi)社會(huì)秩序”的結(jié)論,排除C項(xiàng);農(nóng)奴制并沒(méi)有徹底改變土地所有制的封建性質(zhì),因?yàn)檗r(nóng)民仍然需要向地主支付高額的贖金,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.在法蘭西第三共和國(guó)時(shí)期,總統(tǒng)不但任期長(zhǎng),還擁有任命總理、提起全民公決、解散議會(huì)等專屬權(quán)力。但自憲法頒布的第三年起,沒(méi)有一個(gè)總統(tǒng)敢于解散議會(huì);相反,多名總統(tǒng)迫于眾議院和輿論壓力而辭職。這種變化主要是由于()A.封建政治殘余猶存 B.共和體制得到鞏固 C.資產(chǎn)階級(jí)力量增長(zhǎng) D.參眾兩院彼此掣肘【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(法國(guó))。根據(jù)材料概況可知,雖然法蘭西第三共和國(guó)的總統(tǒng)擁有較多的法定權(quán)力,但其實(shí)際行使權(quán)力仍受到由民選產(chǎn)生的議會(huì)的深刻影響,其實(shí)質(zhì)是權(quán)力中心由國(guó)家元首向民選權(quán)力機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)移,這有助于鞏固共和政體,B項(xiàng)正確;材料并沒(méi)有體現(xiàn)封建政治殘余,排除A項(xiàng);材料涉及的資產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)后,內(nèi)部權(quán)力的分配,與資產(chǎn)階級(jí)力量的增長(zhǎng)關(guān)系不大,排除C項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)法國(guó)議會(huì)兩院的關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.馬克思在《路易?波拿巴的霧月十八日》中寫道:如果無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命沒(méi)有與農(nóng)民形成一種合唱,那么“它在一切農(nóng)民國(guó)度中的獨(dú)唱是不免要變成孤鴻哀鳴的”。恩格斯也指出:“為了奪取政權(quán),這個(gè)政權(quán)黨應(yīng)當(dāng)首先從城市走向農(nóng)村,應(yīng)當(dāng)成為農(nóng)村中的一股力量。”這表明()A.全世界無(wú)產(chǎn)者要聯(lián)合起來(lái) B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命成功必須要有農(nóng)民參與C.農(nóng)民是革命成功的主力軍 D.工農(nóng)結(jié)合有利于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的成功【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:19世紀(jì)的世界。根據(jù)材料概括可知:馬克思和恩格斯都論述了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命需要與農(nóng)民的參與,否則不利于革命的成功,即工農(nóng)結(jié)合有利于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的成功,D項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是無(wú)產(chǎn)階級(jí)和農(nóng)民的關(guān)系,而非全世界的無(wú)產(chǎn)者的關(guān)系,排除A項(xiàng);無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命成功必須要有農(nóng)民參與,敘述過(guò)于絕對(duì),排除B項(xiàng);材料論述的是需要農(nóng)民的參與,但未涉及農(nóng)民是革命成功的主力軍,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.下表是英國(guó)主要進(jìn)出口品分類統(tǒng)計(jì)表(1844—1894年)。年份類別(單位:100萬(wàn)英鎊)原材料和初級(jí)產(chǎn)品工業(yè)制成品進(jìn)口出口進(jìn)口出口184451.05.23.551.4185489.46611.685.31864165.310.425.3142.71874173.423.747.1205.31884169.024.659.6196.61894156.430.675.3173.5據(jù)此可知()A.英國(guó)成世界工廠 B.英國(guó)實(shí)力相對(duì)有所下降C.世界市場(chǎng)不斷擴(kuò)大 D.英國(guó)對(duì)外貿(mào)易順差【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:19世紀(jì)的英國(guó)。根據(jù)圖表信息可知:英國(guó)從1844年到1894年,英國(guó)的工業(yè)制成品的進(jìn)口數(shù)額逐漸增多,出口產(chǎn)品雖仍較多,但相較以前而言工業(yè)制成品出口額以開(kāi)始下降,說(shuō)明英國(guó)工業(yè)制成品的競(jìng)爭(zhēng)力開(kāi)始下降,即英國(guó)實(shí)力相對(duì)有所下降,B項(xiàng)正確;材料反映的是英國(guó)世界工廠的地位受到?jīng)_擊,排除A項(xiàng);材料反映的是英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,而非世界市場(chǎng)的狀況,排除C項(xiàng);材料未涉及英國(guó)對(duì)外貿(mào)易額的整體表述,不能得出英國(guó)對(duì)外貿(mào)易順差,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.1902年康有為從印度游學(xué)歸國(guó),著有《印度游記》,該著作描繪了印度被英國(guó)殖民社會(huì)狀況,提到“印度亡于守舊不變,不修其政”“各省自立,形成割據(jù)”。1924年英國(guó)作家福斯特的小說(shuō)《印度之旅》,描寫了由于英國(guó)殖民入侵造成印度社會(huì)的撕裂和沉淪。以下說(shuō)法正確的是()A.后者史料價(jià)值更高 B.相互矛盾的史料不可采用C.兩者均為一手史料 D.立場(chǎng)和態(tài)度影響歷史解釋【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是正向題。依據(jù)材料主題干的時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:19021924年的世界。根據(jù)材料概況可知:材料都反映了對(duì)印度國(guó)家發(fā)展的看法,康有為認(rèn)為印度的社會(huì)發(fā)展受制于因循守舊不懂變通和國(guó)家分裂,其看法主要是想以此展示中國(guó)問(wèn)題,從而促進(jìn)中國(guó)的社會(huì)變革和發(fā)展,而英國(guó)作家則認(rèn)為印度的問(wèn)題是由于英國(guó)殖民者的入侵,導(dǎo)致看法有所不同的原因是立場(chǎng)和態(tài)度影響歷史解釋,D項(xiàng)正確;兩者都屬于二手史料,不能得出后者史料價(jià)值更高,排除A項(xiàng);二則史料并不矛盾,都是印度落后的原因,排除B項(xiàng);兩者均為二手史料,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.政治不穩(wěn)定是拉丁美洲的地方病。在19世紀(jì)初獨(dú)立之后的一百年間,該地區(qū)共發(fā)生了155次制度變革,平均每年1.53次。此外,還發(fā)生了不少于55次重大的制度變革,多于每?jī)赡暌淮巍S纱丝芍溃ǎ〢.面臨艱巨的民族民主革命任務(wù) B.考迪羅主義阻礙社會(huì)發(fā)展C.未能完全擺脫歐美國(guó)家的控制 D.保留了大量殖民主義殘留【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代的拉美。材料表明拉丁美洲雖然獨(dú)立了但政治不穩(wěn)情況仍然突出,說(shuō)明拉美仍然面臨艱巨的民族民主革命任務(wù),A項(xiàng)正確;考迪羅主義是18世紀(jì)末19世紀(jì)初拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)勝利后,獨(dú)立國(guó)家普遍出現(xiàn)的軍事獨(dú)裁體制,與材料主旨不符,排除B項(xiàng);材料不體現(xiàn)歐美國(guó)家對(duì)拉美的干預(yù),排除C項(xiàng);材料未涉及殖民主義殘留,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.在一戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)建立了完善的大西洋護(hù)航體系,適應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,努力提升海運(yùn)能力,發(fā)展海外貿(mào)易,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮。到一戰(zhàn)結(jié)束時(shí),美國(guó)已擁有與英國(guó)海軍實(shí)力相當(dāng)?shù)膬裳笈炾?duì)。這表明當(dāng)時(shí)美國(guó)()A.確立了國(guó)家壟斷資本主義 B.為參與構(gòu)建戰(zhàn)后秩序奠基C.積極謀求世界霸主的地位 D.建設(shè)一體化國(guó)民動(dòng)員體系【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1918年后的世界。根據(jù)材料概況可知:從一戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)建立了完善的大西洋護(hù)航體系,到一戰(zhàn)結(jié)束時(shí),美國(guó)已擁有與英國(guó)海軍實(shí)力相當(dāng)?shù)膬裳笈炾?duì),表明美國(guó)的實(shí)力得到了巨大提升,為參與構(gòu)建戰(zhàn)后秩序奠基礎(chǔ),B項(xiàng)正確;材料未涉及美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的論述,排除A項(xiàng);此時(shí)美國(guó)實(shí)力雖有提升,但還不足以稱霸世界,排除C項(xiàng);材料未涉及國(guó)民動(dòng)員體系的建立,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.在俄國(guó)十月革命到國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,旅俄的馮自戰(zhàn)、王永福、李?yuàn)W書(shū)、劉玉臣、馬玉屯、張繼山、張朝賀、任輔臣等中國(guó)工人逐漸參與到社會(huì)主義革命的進(jìn)程中,為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)作出了突出貢獻(xiàn)。這些華工的行為()A.彰顯了國(guó)際主義精神 B.主張建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政C.旨在推翻沙皇的統(tǒng)治 D.得到資產(chǎn)階級(jí)政府支持【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單線選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1917年后的俄國(guó)。根據(jù)材料概況可知:在俄國(guó)十月革命到國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中國(guó)工人為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)作出了突出貢獻(xiàn),彰顯了國(guó)際主義精神,A項(xiàng)正確;材料中中國(guó)工人雖然為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)作出了突出貢獻(xiàn),但未涉及這些華工主張建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政,排除B項(xiàng);材料反映的是為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)作出了突出貢獻(xiàn),二月革命是推翻沙皇的統(tǒng)治,與材料時(shí)間信息不符,排除C項(xiàng);材料反映的是為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)作出了突出貢獻(xiàn),與得到資產(chǎn)階級(jí)政府的支持相矛盾,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.第一次緬甸戰(zhàn)役中,遠(yuǎn)征軍傷亡總數(shù)達(dá)6.1萬(wàn)人。以杜聿明指揮的第五軍為例,戰(zhàn)斗動(dòng)員人數(shù)為4.2萬(wàn)人,傷亡總數(shù)達(dá)2.2萬(wàn)人,超過(guò)總兵力半數(shù)以上……而中國(guó)軍隊(duì)攻擊線路約70000余公里,克復(fù)緬北50個(gè)城鎮(zhèn),擊斃敵官兵27699人,傷敵官兵42760人,俘敵395人。這說(shuō)明中國(guó)入緬作戰(zhàn)()A.牽制了日本陸軍主要兵力 B.增強(qiáng)了中國(guó)抗戰(zhàn)勝利的信心C.推動(dòng)當(dāng)?shù)孛褡宓莫?dú)立運(yùn)動(dòng) D.推動(dòng)了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料概括可知:中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn),付出了巨大的犧牲也作出了巨大貢獻(xiàn),有利于推動(dòng)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,D項(xiàng)正確;材料未涉及日軍在緬甸的兵力布置,不能得出牽制了日本陸軍主要兵力,排除A項(xiàng);材料未直接涉及入緬作戰(zhàn)國(guó)民的態(tài)度,排除B項(xiàng);材料未涉及該次戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)緬甸的影響,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18.美國(guó)外交家喬治?凱南指出:“蘇維埃俄國(guó)現(xiàn)存制度同我們的傳統(tǒng)體制是永遠(yuǎn)對(duì)立的,兩者之間不可能存在中間道路或妥協(xié),除非美蘇之間用一條經(jīng)濟(jì)封鎖線隔開(kāi)”,“美國(guó)必須預(yù)備從事長(zhǎng)期斗爭(zhēng),美國(guó)與蘇聯(lián)的目標(biāo)和哲學(xué)無(wú)法調(diào)和?!逼湟庠冢ǎ〢.維護(hù)資本主義制度 B.展示美國(guó)的政治影響力C.擴(kuò)張美國(guó)國(guó)家利益 D.開(kāi)展全面遏制蘇聯(lián)策略【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:二戰(zhàn)后(美蘇)。據(jù)材料和所學(xué)可知,國(guó)家利益決定國(guó)家的對(duì)外政策。二戰(zhàn)后,美國(guó)推行霸權(quán)主義,美國(guó)外交家喬治?凱南要與蘇聯(lián)作斗爭(zhēng),目的正是擴(kuò)張美國(guó)的國(guó)家利益,C項(xiàng)正確;美國(guó)喬治?凱南作為外交家,其所作所為第一目的是美國(guó)的國(guó)家利益,排除A項(xiàng);展示美國(guó)的政治影響力是措施而不是目的,排除B項(xiàng);全面遏制蘇聯(lián)的策略也是措施,目的是美國(guó)的國(guó)家利益,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.20世紀(jì)70年代,蘇聯(lián)向芬蘭出口了777.4萬(wàn)噸石油,向聯(lián)邦德國(guó)出口了622.3萬(wàn)噸石油,向瑞典出口了481.8萬(wàn)噸石油。與此同時(shí)英國(guó)提供兩個(gè)年產(chǎn)能力150萬(wàn)噸甲醇工廠,法國(guó)公司則為蘇聯(lián)提供冷軋硅鋼片設(shè)備,奧地利公司在白俄羅斯建設(shè)冶金工廠。這表明()A.得益于新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施 B.削減蘇聯(lián)國(guó)際影響C.經(jīng)濟(jì)依存超越了政治訴求 D.緩和美蘇冷戰(zhàn)形勢(shì)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)70年代的蘇聯(lián)和歐洲。根據(jù)材料概況可知:材料反映的是在美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期,本來(lái)和美國(guó)美國(guó)一樣的歐洲國(guó)家松動(dòng)了和蘇聯(lián)的對(duì)抗,與蘇聯(lián)開(kāi)始進(jìn)行經(jīng)濟(jì)往來(lái),說(shuō)明隨著歐洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā),為緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī),逐漸加強(qiáng)和蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,經(jīng)濟(jì)依存超越了政治上的不同制度的對(duì)抗,C項(xiàng)正確;蘇聯(lián)的新經(jīng)濟(jì)政策在1928年以被斯大林模式所取代,與材料時(shí)間信息不符,排除A項(xiàng);材料反映的是經(jīng)濟(jì)往來(lái)促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提升了蘇聯(lián)的國(guó)際影響,排除B項(xiàng);材料涉及的是蘇聯(lián)和歐洲關(guān)系,未涉及與美國(guó)關(guān)系的論述,不能得出緩和美蘇冷戰(zhàn)形勢(shì),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20.2014年,中美兩國(guó)在北京宣布新的減排承諾。2016年,中美率先完成《巴黎協(xié)定》的批準(zhǔn)程序,引領(lǐng)了全球應(yīng)對(duì)氣候變化的進(jìn)程。然而2017年特朗普宣布美國(guó)退出《巴黎協(xié)定》。這一變化()A.反映美國(guó)主導(dǎo)合作進(jìn)程 B.有損美國(guó)政府的公信力C.表明全球化進(jìn)程的破裂 D.體現(xiàn)新霸權(quán)主義的蔓延【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代(世界)。根據(jù)材料“然而2017年特朗普宣布美國(guó)退出《巴黎協(xié)定》”結(jié)合所學(xué)只是可知,美國(guó)作為世界大國(guó),其政策的變化會(huì)影響其在國(guó)際社會(huì)中的信譽(yù)。特別是對(duì)于氣候變化這樣全球性的問(wèn)題,美國(guó)退出應(yīng)對(duì)氣候變化的《巴黎協(xié)定》很可能會(huì)影響其他國(guó)家對(duì)其的信任,B項(xiàng)正確;因?yàn)殡m然美國(guó)在初期參與了《巴黎協(xié)定》,但后來(lái)宣布退出,這并不反映美國(guó)主導(dǎo)合作進(jìn)程,反而顯示了美國(guó)政策的變動(dòng),排除A項(xiàng);“全球化進(jìn)程的破裂”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),美國(guó)退出《巴黎協(xié)定》雖然是一個(gè)重要的事件,但不能因此就斷言全球化進(jìn)程的破裂,排除C項(xiàng);新霸權(quán)主義通常指的是在全球化和政治多極化背景下,某些國(guó)家或集團(tuán)試圖通過(guò)經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等多種手段來(lái)擴(kuò)大自己的影響力,建立起對(duì)其他國(guó)家或地區(qū)的支配地位,而美國(guó)的政策變化并不能直接反映出新霸權(quán)主義的蔓延,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題:本題共3小題,共40分。21.對(duì)于環(huán)地中海和歐洲文明來(lái)講,征服是其文明擴(kuò)展的主要方式。閱讀材料,完成下列要求。材料一征服始終以軍事占領(lǐng)和殖民統(tǒng)治為樞紐,在帝國(guó)的統(tǒng)治秩序之內(nèi)建立文化融合的平臺(tái);任何與軍事占領(lǐng)和殖民統(tǒng)治相悖逆的勢(shì)力都在徹底掃除之列。正因?yàn)槿绱?,征服往往伴隨著蠻橫的暴力和驚人的殺戮,但是由于征服者的力量,它亦能將自己的文化帶到遙遠(yuǎn)的異域他鄉(xiāng),推動(dòng)那種我們今天稱為“全球化”的進(jìn)程。亞歷山大在地中海東部和近東地區(qū)征服開(kāi)創(chuàng)了“希臘化”世界;然后是羅馬軍團(tuán)造成的“拉丁化”世界已經(jīng)擴(kuò)展到環(huán)地中海、英倫和萊茵河以南的歐洲;再然后是教皇國(guó)以及大半個(gè)歐洲;由16世紀(jì)開(kāi)始,這個(gè)歐洲更將文明的力量投射到美洲、亞洲乃至全世界?!幾粤謲彙墩鞣c綏靖——文明擴(kuò)展的觀察與比較》材料二20世紀(jì)經(jīng)歷兩次大戰(zhàn)后,歐洲忽然離開(kāi)了原來(lái)的經(jīng)驗(yàn)軌道,征服的美學(xué)光芒消失殆盡。大概是看到了征服游戲的慘烈了吧。這場(chǎng)短短六年的戰(zhàn)爭(zhēng)使全球最發(fā)達(dá)、最文明進(jìn)步的歐洲淪落為一片廢墟。好戰(zhàn)與征服一旦背上沉重?fù)p失的包袱,也就不可避免轉(zhuǎn)化成災(zāi)難和毀滅的代名詞。歷史真是和歐洲開(kāi)了一個(gè)不小的玩笑,原來(lái)征服者稱雄之地,凱旋文化氛圍最濃厚之地,在“和解”的廢墟上,忽然出現(xiàn)了一個(gè)真正和解的歐洲,歐洲在和自己的過(guò)去告別中成長(zhǎng)?!幾粤謲彙墩鞣c綏靖——文明擴(kuò)展的觀察與比較》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)世界史相關(guān)知識(shí),列舉兩個(gè)通過(guò)武力征服促進(jìn)文明擴(kuò)展的案例(要求古代史和近代史各一個(gè)),并分析近代以前武力征服對(duì)文明擴(kuò)展的影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合20世紀(jì)以來(lái)世界史相關(guān)史實(shí),從文明擴(kuò)展的角度闡述你對(duì)武力征服的認(rèn)識(shí)。【答案】(1)案例:亞歷山大帝國(guó)的東征推動(dòng)了希臘化時(shí)代的發(fā)展;拿破侖帝國(guó)的對(duì)歐洲的征服促進(jìn)了啟蒙思想和資本主義立法思想的傳播。影響:客觀上促進(jìn)文明的交流與融合;推動(dòng)新文明產(chǎn)生;激活古老文明,使其獲得新生。(2)認(rèn)識(shí):武力征服會(huì)造成對(duì)文明的發(fā)展造成毀滅性的打擊;武力征服對(duì)文明的破破壞也會(huì)促使人們進(jìn)行反思,從而促進(jìn)文明的融合和和解;武力征服客觀上促進(jìn)了文明的拓展和交融。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題是特點(diǎn)類、影響類材料題。時(shí)空是:古代至近代世界。案例:根據(jù)材料“亞歷山大在地中海東部和近東地區(qū)征服開(kāi)創(chuàng)了‘希臘化’世界”結(jié)合所學(xué)知識(shí),可得出亞歷山大帝國(guó)的東征推動(dòng)了希臘化時(shí)代的發(fā)展;結(jié)合所學(xué)知識(shí),可得出拿破侖帝國(guó)的對(duì)歐洲的征服促進(jìn)了啟蒙思想和資本主義立法思想的傳播。影響:結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知可從文明的交流、新文明的產(chǎn)生和舊文明發(fā)展等角度進(jìn)行論述,如:客觀上促進(jìn)文明的交流與融合;推動(dòng)新文明產(chǎn)生;激活古老文明,使其獲得新生?!拘?wèn)2詳解】本題是認(rèn)識(shí)類材料題。時(shí)空是:20世紀(jì)的世界。認(rèn)識(shí):根據(jù)材料“20世紀(jì)經(jīng)歷兩次大戰(zhàn)后,歐洲忽然離開(kāi)了原來(lái)的經(jīng)驗(yàn)軌道,征服的美學(xué)光芒消失殆盡”,可得出武力征服會(huì)造成對(duì)文明的發(fā)展造成毀滅性的打擊;根據(jù)材料“歷史真是和歐洲開(kāi)了一個(gè)不小的玩笑,原來(lái)征服者稱雄之地,凱旋文化氛圍最濃厚之地,在‘和解’的廢墟上,忽然出現(xiàn)了一個(gè)真正和解的歐洲,歐洲在和自己的過(guò)去告別中成長(zhǎng)”,可得出武力征服對(duì)文明的破破壞也會(huì)促使人們進(jìn)行反思,從而促進(jìn)文明的融合和和解;結(jié)合所學(xué)知識(shí),可得出武力征服客觀上促進(jìn)了文明的拓展和交融。22.閱讀材料,完成下列要求。材料一蒸汽和新的工具把工場(chǎng)手工業(yè)變成了現(xiàn)代的大工業(yè),從而把資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的整個(gè)基礎(chǔ)革命化了。工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)代的遲緩的發(fā)展進(jìn)程變成了生產(chǎn)中的真正的狂飆時(shí)期?!幾裕鄣拢菘枴ゑR克思《哲學(xué)的貧困》材料二英國(guó)歷史學(xué)家哈孟德夫婦曾對(duì)工業(yè)革命做過(guò)這樣的總結(jié):工業(yè)革命帶來(lái)了物質(zhì)力量的極大發(fā)展,也帶來(lái)了物質(zhì)力量相伴著的無(wú)窮機(jī)遇。然而,這次變革并沒(méi)有能建立起一個(gè)更幸福、更合理、更富有自尊心的社會(huì)?!幾岳詈陥D等《世界歷史·第二編:工業(yè)文明的興盛——16—19世紀(jì)的世界史》材料三馬克思、恩格斯都不止一次地承認(rèn),馬克思主義理論并非憑空而來(lái),而是吸收人類知識(shí)的精華,再加上自己的解釋與發(fā)揮,創(chuàng)造出來(lái)的。至于為什么是馬克思與恩格斯而不是別人,那就要了解他們的革命生平。為此就需要搞清楚背景,其中最重要的是當(dāng)時(shí)制度的不合理性,尤其是工人階級(jí)進(jìn)行的斗爭(zhēng),即早期工人運(yùn)動(dòng)(里昂工人武裝起義、英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng))。如果馬克思、恩格斯沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工人階級(jí)是最富革命性、最有發(fā)展前途的階級(jí),就不可能把一切希望寄托在他們身上,也不可能認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義理論是指導(dǎo)思想,工人階級(jí)是物質(zhì)力量。——摘編自劉芃、朱漢國(guó)主編《歷史學(xué)習(xí)精要》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)代的遲緩的發(fā)展進(jìn)程變成了生產(chǎn)中真正的狂飆時(shí)期”的因素。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從辯證的角度分析工業(yè)革命的影響。(3)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析馬克思主義誕生的條件?!敬鸢浮浚?)因素:蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用;生產(chǎn)技術(shù)的革新;隨著貿(mào)易的擴(kuò)大和殖民地的開(kāi)拓,為工業(yè)革命提供了必要的資金支持;海內(nèi)外市場(chǎng)的擴(kuò)大。(2)影響:積極:工業(yè)革命極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高了生產(chǎn)效率,增加了社會(huì)財(cái)富;促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)與教育科學(xué)的發(fā)展,為后來(lái)的技術(shù)創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ);改變了社會(huì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)了城市化和工業(yè)化進(jìn)程。消極:加劇了社會(huì)貧富差距,激化階級(jí)矛盾;帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染。(3)條件:工業(yè)革命開(kāi)展,工人階級(jí)隊(duì)伍壯大,資本主義基本矛盾激化;19世紀(jì)中期歐洲工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;空想社會(huì)主義等思想的發(fā)展;馬克思、恩格斯的革命經(jīng)歷;自然科學(xué)的深入發(fā)展?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是背景類材料分析題。時(shí)空的近代的世界。根據(jù)材料一“蒸汽和新的工具把工場(chǎng)手工業(yè)變成了現(xiàn)代的大工業(yè)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用以及生產(chǎn)技術(shù)的革新;根據(jù)材料一“工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)代的遲緩的發(fā)展進(jìn)程變成了生產(chǎn)中的真正的狂飆時(shí)期?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,從資金,市場(chǎng)進(jìn)行分析。從資金角度,隨著貿(mào)易的擴(kuò)大和殖民地的開(kāi)拓,為工業(yè)革命提供了必要的資金支持;從市場(chǎng)角度看,海內(nèi)外市場(chǎng)的擴(kuò)大?!拘?wèn)2詳解】本題是影響類材料分析題。時(shí)空的近代的世界。根據(jù)題干“從辯證的角度分析”可知,需要從積極與消極角度分析。積極角度,根據(jù)材料二“工業(yè)革命帶來(lái)了物質(zhì)力量的極大發(fā)展,也帶來(lái)了物質(zhì)力量相伴著的無(wú)窮機(jī)遇”從經(jīng)濟(jì),科教以及社會(huì)等角度分析。從經(jīng)濟(jì)角度看,工業(yè)革命極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高了生產(chǎn)效率,增加了社會(huì)財(cái)富;從科教角度看,促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)與教育科學(xué)的發(fā)展,為后來(lái)的技術(shù)創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ);在社會(huì)
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