歷史高三一輪復(fù)習(xí)《之單元集訓(xùn)》人民版通史七近代西方民主政治的確立發(fā)展與社會主義運(yùn)動

七近代西方民主政治的確立、發(fā)展與社會主義運(yùn)動考生注意：1．本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共4頁。2．答卷前，考生務(wù)必用藍(lán)、黑色字跡的鋼筆或圓珠筆將自己的姓名、班級、學(xué)號填寫在相應(yīng)位置上。3．本次考試時間90分鐘，滿分100分。4．請?jiān)诿芊饩€內(nèi)作答，保持試卷清潔完整。第Ⅰ卷一、選擇題(25個小題，每小題2分，共50分)1．(2017·蕪湖、馬鞍山聯(lián)考)“當(dāng)歐洲宗教機(jī)構(gòu)和封建割據(jù)勢力肆虐之際，他們已經(jīng)建立了獨(dú)具特色的司法陪審制和地方管理體制；當(dāng)歐洲封建專制主義普遍加強(qiáng)時，他們又發(fā)動資產(chǎn)階級革命，摧毀封建主義根基，并在封建專制制度的一片汪洋中獨(dú)辟蹊徑，確立了一種全新的政治體制?！备鶕?jù)材料判斷“全新的政治體制”是()A．英國的君主立憲制B．美國的民主共和制C．法國的議會共和制D．德國的君主立憲制2．1649年，當(dāng)英國人民看到查理一世身首異處時，數(shù)以萬計的觀眾齊聲發(fā)出痛苦的呻吟；1660年，查理二世返回倫敦時，受到民眾夾道歡迎，1689年，威廉和瑪麗在英國登陸時也是如此。這反映了英國()A．歷史上并沒有民主的形式和傳統(tǒng)B．社會一直有制約王權(quán)的巨大力量C．廣大民眾有尊重傳統(tǒng)的社會心理D．王權(quán)與議會的矛盾斗爭非常激烈3．英女王曾對英國人民說：“我無法領(lǐng)導(dǎo)你們作戰(zhàn)，我不能賦予你們法律或司法裁決，但我可以做其他一些事情。”女王說的“其他一些事情”是指()①作為國家元首接見外賓②任命首相③組織內(nèi)閣④維系英聯(lián)邦成員關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④4．議會上院是英國的最高司法機(jī)關(guān)，可是上院里的貴族多數(shù)不懂法律，難以勝任這項(xiàng)職能。為此，議會在1876年通過的“上訴裁判法”中規(guī)定，英王可以根據(jù)內(nèi)閣首相的建議，在高等法官中加封數(shù)名“法律貴族”，來執(zhí)行上院的司法職能。這反映了當(dāng)時英國內(nèi)閣()A．掌握實(shí)權(quán)不對議會負(fù)責(zé)B．行使對立法機(jī)關(guān)的監(jiān)督C．行政權(quán)力受國王的控制D．介入司法程序影響上院5．“光榮革命”后，內(nèi)閣大臣由國王任命并對其負(fù)責(zé)。后來，國王意識到政務(wù)方針必須得到議會的認(rèn)可，于是逐漸過渡到在議會多數(shù)派別中遴選大臣。到安妮女王時期(1702～1714年)，大臣們有事先在自己中間協(xié)商，協(xié)商好了再向女王報告，取得女王認(rèn)可。這表明英國()A．國王仍舊擁有行政權(quán)力B．光榮革命成果受到侵蝕C．議會多數(shù)派領(lǐng)袖組閣成為慣例D．責(zé)任內(nèi)閣制在當(dāng)時已基本形成6．(2017·雅安調(diào)研)下圖是英國農(nóng)民、工人和資產(chǎn)階級人口結(jié)構(gòu)變化示意圖(a、b、c分別代表農(nóng)民、工人和資產(chǎn)階級)，這反映了()A．議會改革的必要性B．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的衰敗C．商業(yè)資產(chǎn)階級迅速崛起D．無產(chǎn)階級革命條件成熟7．“大貴族的所有利益已經(jīng)在下院得到很好的代理……工業(yè)和商業(yè)的利益卻幾乎全無代表！”英國的這種情形被根本改變是在()A．君主立憲制開始形成時期B．責(zé)任內(nèi)閣制形成時期C．1832年議會改革D．《權(quán)利法案》頒布8．19世紀(jì)中后期英美推行文官制度改革：文官任用采取公開平等考試、擇優(yōu)錄取的辦法；實(shí)行定期考績，按照勤惰、政績大小予以升降、獎懲；禁止文官介入黨派活動，文官不與執(zhí)政黨共進(jìn)退。這種制度改革()A．有違民主自由選舉的精神 B．是全面學(xué)習(xí)中國科舉制度的結(jié)果C．有利于管理專業(yè)化科學(xué)化 D．大大削弱了執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)能力9．在憲法形式上，英國“有憲制而無單一的成文憲法”，其憲法“成分復(fù)雜，包括法律文件、判例、習(xí)慣法和慣例等，可以使統(tǒng)治階級根據(jù)形勢變化增刪修改，解釋和運(yùn)用起來反倒得心應(yīng)手”。這主要體現(xiàn)了英國民主政治制度的()A．繁雜性 B．權(quán)威性C．隨意性 D．靈活性10．(2017·湖北百校大聯(lián)盟高三聯(lián)考)從歐洲來到北美，清教徒的夢想被現(xiàn)實(shí)擊碎，實(shí)現(xiàn)一種思維的轉(zhuǎn)變，由于除印第安人外，其余都為移民，人們的等級觀念不強(qiáng)，有一種平等的意識在其中并且人民都為自由而來。材料所述表明當(dāng)時的北美人()A．具有追尋理想的決心B．具有戰(zhàn)天斗地的勇氣C．積極追求社會的公平D．具有崇尚自由的天性11．(2017·贛州適應(yīng)性考試)王希在《原則與妥協(xié)》中指出：利用憲法衍生的憲政機(jī)制，就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位，相互進(jìn)行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié)；談判和妥協(xié)使舊的憲法原則和實(shí)踐得以修正，使新的憲法原則和實(shí)踐得以產(chǎn)生，憲法的生命力因此不斷得到更新，成為一部“活著的”憲法。該材料反映的是()A．代議制民主 B．總統(tǒng)制政體C．兩黨制特色 D．聯(lián)邦制機(jī)制12．(2016·潮州高三期末)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，托馬斯·潘恩在《常識》中告誡民眾：“君主政體意味著我們自身的墮落和失勢，同樣地，被人當(dāng)作權(quán)力爭奪的世襲，則是對我們子孫的侮辱和欺騙。”為解決這一問題應(yīng)該實(shí)行()A．共和主義 B．平等思想C．民主主義 D．三權(quán)分立學(xué)說13．美國1787年憲法規(guī)定：聯(lián)邦政府可以征稅、征兵、發(fā)行紙幣、決定軍事及外交政策；總統(tǒng)享有行政大權(quán)，可以否決國會的立法，還是軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥；國會有權(quán)調(diào)整國際及州際貿(mào)易；最高法院可以行使最高審判權(quán)。這些規(guī)定的主要意圖是()A．限制地方自治 B．加強(qiáng)國家權(quán)力C．避免專制獨(dú)裁 D．建立世界霸權(quán)14．(2016·益陽一模)在1787年憲法制定中，一次華盛頓與杰斐遜共進(jìn)早餐，杰斐遜問，為什么要設(shè)參議院？華盛頓反問道，你為什么把咖啡倒進(jìn)淺碟里？杰斐遜說是為了使咖啡涼下來。華盛頓說，既然如此，我們也可以把法案放入?yún)⒆h院的淺碟里降降溫嘛。這則小故事表明美國設(shè)立參議院是為了()A．限制民主 B．防止失誤C．強(qiáng)化中央集權(quán) D．保障國會權(quán)力15．(2016·肇慶三模)2016年1月5日，美國總統(tǒng)奧巴馬在白宮召開新聞發(fā)布會，痛陳美國槍支暴力犯罪頑疾并宣布一系列控槍新舉措，以期繞過國會、用行政手段遏制頻發(fā)的槍支暴力事件。但持槍權(quán)在美國向來被視為重要的個人自由權(quán)利之一，從最初反抗英國殖民統(tǒng)治者的民兵，到規(guī)定持槍權(quán)“不可侵犯”的憲法第二修正案，持槍成為一種傳統(tǒng)。因此，奧巴馬總統(tǒng)的控槍令引發(fā)了多方的不滿情緒。對此解讀正確的是()A．控槍令涉嫌違憲，交織著傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)，利益與黨爭的沖突B．按照美國憲法規(guī)定，總統(tǒng)可以強(qiáng)制推行其控槍令C．如果奧巴馬強(qiáng)行推行其控槍令，參議院可以對其進(jìn)行彈劾D．公民持槍權(quán)是1787年憲法制定之初賦予公民個人的基本權(quán)利16．據(jù)史料記載，參與制定1787年美國聯(lián)邦憲法的55名代表中，有9人是種植園主，有15人是奴隸主，有14人曾任法官，有一半以上的人是律師，有29人受過高等教育。這反映出該憲法的制定體現(xiàn)了()A．廣泛性和公平性 B．大眾性和妥協(xié)性C．普遍性和代議性 D．專業(yè)性和精英性17．(2017·臨沂調(diào)研)1791年至1870年，法國憲法更替頻繁，共頒布過13部成文憲法，1875年憲法頒布以后，盡管多黨制下的內(nèi)閣變換不斷，但憲法頻繁變更的現(xiàn)象已經(jīng)改變。這是由于()A．1875年憲法確立了共和政體B．1875年憲法保障了人權(quán)C．國際工人運(yùn)動暫時處于低潮D．資產(chǎn)階級民主力量發(fā)展18．錢乘旦說：大革命后，法國“社會持續(xù)動蕩……工業(yè)化進(jìn)程緩慢。直到1870年后，法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折，由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命，法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度”。這說明作者主要()A．否定法國工業(yè)化的作用B．否定法國大規(guī)模的革命C．強(qiáng)調(diào)解決問題手段變化的重要性D．強(qiáng)調(diào)實(shí)行民主政治的重要性19．有學(xué)者認(rèn)為，從憲法角度看，德意志帝國是個“怪胎”。下列《德意志帝國憲法》的有關(guān)內(nèi)容，符合這一觀點(diǎn)的是()A．皇帝擔(dān)任國家元首B．聯(lián)邦議會代表由各邦君主任命C．宰相只對皇帝負(fù)責(zé)D．帝國議會議員由普選產(chǎn)生20．下圖是近代德國統(tǒng)一后的一幅政治漫畫，帽子為普魯士軍盔，帽子下的人是德國民眾。對此圖的解釋，最為全面準(zhǔn)確的是()A．德國以王朝戰(zhàn)爭的形式完成了國家的統(tǒng)一B．德國以強(qiáng)大的軍事力量保護(hù)人民C．德國的未來完全由軍隊(duì)控制D．德國的政治走向由軍國主義而非人民群眾來決定21．有個國家權(quán)力的尾巴是逐漸收起來的，制度籠子的形成也是漸進(jìn)的；有個國家設(shè)計了完美的制度籠子，將權(quán)力徹底馴服；有個國家的制度籠子藏著陰謀，有種權(quán)力隨時想跳出來；有個國家的權(quán)力公然站在制度的籠子上，馴服了人民。以上關(guān)于“權(quán)力與籠子”的表述分別對應(yīng)的是()A．法國共和制、德意志君主立憲制、英國君主立憲、美國三權(quán)分立B．英國君主立憲、美國三權(quán)分立、法國共和制、德意志君主立憲制C．法國共和制、德意志君主立憲制、美國三權(quán)分立、英國君主立憲D．英國君主立憲、美國三權(quán)分立、德意志君主立憲制、法國共和制22．(2017·德州聯(lián)考)英國《權(quán)利法案》規(guī)定：“未經(jīng)議會同意，國王不能征稅”；法國1875年憲法規(guī)定“共和國總統(tǒng)由兩院聯(lián)合組成的議會依絕對多數(shù)票選出，內(nèi)閣由總統(tǒng)任命，但對議會負(fù)責(zé)”；1871年《德意志帝國憲法》規(guī)定：“聯(lián)邦議會和帝國國會是立法機(jī)構(gòu)?；实墼谲娛?、財政問題上享有否決權(quán)?！边@說明英、法、德三國()A．議會都居于國家權(quán)力中心B．法律地位至高無上C．資產(chǎn)階級完全掌握了國家權(quán)力D．政體都體現(xiàn)了權(quán)力制衡的原則23．1844年6月4日，德國爆發(fā)了西里西亞紡織工人起義，馬克思指出，工人們“毫不含糊地、尖銳地、直截了當(dāng)?shù)亍⑼L(fēng)凜凜地厲聲宣布，他們反對私有制社會”。材料反映出()A．起義受到了馬克思主義的指導(dǎo)B．歐洲無產(chǎn)階級已登上政治舞臺C．起義的斗爭目標(biāo)設(shè)定顯然過高D．起義具有無產(chǎn)階級革命的性質(zhì)24．(2017·全國名校聯(lián)盟聯(lián)考)巴黎公社成立以后，公社委員會規(guī)定：“中央委員會要在自己的機(jī)關(guān)報上公布會議記錄，并以公告、法令、聲明等多種形式向群眾匯報工作”此規(guī)定主要是為了()A．提高公社的行政效率B．體現(xiàn)人民當(dāng)家作主C．便于實(shí)現(xiàn)人民的監(jiān)督D．防止委員職務(wù)腐敗25．英國歷史學(xué)家霍布斯鮑姆認(rèn)為：“巴黎公社取得的成功沒有比預(yù)示的未來更重要；它作為象征比作為事件更有威力?！睂σ陨喜牧侠斫庹_的是巴黎公社()A．標(biāo)志大規(guī)模工人運(yùn)動的興起B(yǎng)．提出了建立理想社會的設(shè)想C．是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的嘗試D．將社會主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)第Ⅱ卷二、非選擇題(第26題30分，第27題20分，共50分)26.(2016·肇慶二模)閱讀材料，完成下列要求。材料一根據(jù)不同的國情采用不同的政治體制，才能促進(jìn)每個國家的發(fā)展。權(quán)力集中于中央在中國當(dāng)時是一種普遍的政治體制，這一點(diǎn)從秦朝開始體現(xiàn)的很明顯。雖然地方權(quán)力有時會威脅中央，但集權(quán)在古代中國是一個常態(tài)這應(yīng)該是沒有異議的，這說明其實(shí)用性很強(qiáng)。也就是說，中國的專制主義中央集權(quán)制度是與中國的封建生產(chǎn)方式相適應(yīng)的。作為封建國家的管理體制……中國產(chǎn)生了高于同一時期世界上其他國家的物質(zhì)文明和精神文明?！鈩偃A《中央集權(quán)制度的利與弊》材料二在和英國打的時候，十三個邦(州)聯(lián)合起來，等到把英國打敗后，各自還是分散治理。1777年召開“大陸會議”，通過了《邦聯(lián)條款》，宣布結(jié)成“永久性的同盟”，名稱叫“美利堅(jiān)聯(lián)邦”(中文譯作“美利堅(jiān)合眾國”)。各邦(州)仍保有自己的獨(dú)立自主權(quán)，隨著時間的推移，問題越來越復(fù)雜，有些人就主張應(yīng)該建立一個強(qiáng)有力的政府，管理這個聯(lián)邦。于是1787年各邦代表舉行了一次有名的會議，史稱“聯(lián)邦制憲會議”?！Y中筠《美國十講》根據(jù)材料一、二，指出秦朝與美國的政治創(chuàng)舉，結(jié)合所學(xué)知識簡析其社會背景。(12分)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出秦朝與美國政治制度的本質(zhì)區(qū)別，并分析其對歷史發(fā)展的推動作用。(12分)綜合上述材料，談?wù)勀銓φ沃贫鹊恼J(rèn)識。(6分)27.閱讀材料，回答問題：材料英法美民主政治建立發(fā)展簡要進(jìn)程英國1688年“光榮革命”，通過妥協(xié)不流血的和平手段，推翻君主專制制度。1689年《權(quán)利法案》限制王權(quán)，明確了議會至上原則。1701年《王位繼承法》進(jìn)一步限制王權(quán)。18世紀(jì)中葉責(zé)任內(nèi)閣制形成，英王統(tǒng)而不治。1832年、1867年和1884年英國三次議會改革，民主制日趨完善。法國1789年法國大革命爆發(fā)，《人權(quán)宣言》頒布。之后建立君主立憲制。1792年巴黎人民第二次武裝起義，建立法蘭西第一共和國。1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國，制定《拿破侖憲法》。1848年和1870年分別建立法蘭西第二共和國和第三共和國。1875年法國議會通過了憲法的全部條文，確立了共和制。美國1776年第二屆大陸會議通過《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨(dú)立。1783年英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立。1787年各州代表聚集費(fèi)城制定了《美利堅(jiān)合眾國憲法》。1789年憲法生效，聯(lián)邦政府成立。1791年10條憲法修正案，規(guī)定人民享有言論自由等權(quán)利。之后實(shí)施至今。依據(jù)材料和所學(xué)知識，從民主政治制度建立發(fā)展的方式、內(nèi)容和政治思想背景方面分析說明英、法、美三國民主政治的特色。(20分)答案精析1．A[按照材料意思，在歐洲通過資產(chǎn)階級革命，摧毀封建主義根基，“一片汪洋”“獨(dú)辟蹊徑”表明是最早的一個，故A項(xiàng)正確。]2．C[早在13世紀(jì)英國就出現(xiàn)議會，并有未經(jīng)議會同意國王不能征稅的傳統(tǒng)，故A項(xiàng)錯誤；17世紀(jì)斯圖亞特王朝統(tǒng)治英國，國王查理一世實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治，故B項(xiàng)錯誤；材料不能體現(xiàn)王權(quán)與議會的矛盾斗爭非常激烈，故D項(xiàng)錯誤。]3．C[現(xiàn)代英國君主立憲制度下國王作為國家元首，故①正確；依據(jù)英國法律規(guī)定，英國國王形式上任命內(nèi)閣首相，故②正確；內(nèi)閣名義上對國王負(fù)責(zé)，其實(shí)是對議會負(fù)責(zé)，故③錯誤；英國國王是國家統(tǒng)一的象征，起著維系英聯(lián)邦的紐帶作用，故④正確，選擇C項(xiàng)符合題意。]4．D[英國責(zé)任內(nèi)閣制的完善賦予了議會對內(nèi)閣的監(jiān)督職權(quán)，故A項(xiàng)錯誤；材料“英王可以根據(jù)內(nèi)閣首相的建議，在高等法官中加封數(shù)名‘法律貴族’，來執(zhí)行上院的司法職能”并不能表明行政機(jī)關(guān)權(quán)力駕馭在立法機(jī)關(guān)之上，故B項(xiàng)錯誤；英國是典型的君主立憲制國家，國王是虛君并不具有真正的政治實(shí)權(quán)，故C項(xiàng)錯誤。]5．A[根據(jù)材料“‘光榮革命’后，內(nèi)閣大臣由國王任命并對其負(fù)責(zé)”“協(xié)商好了再向女王報告，取得女王認(rèn)可”等信息說明國王仍然擁有行政權(quán)，故A項(xiàng)正確。]6．A[根據(jù)材料可知，隨著工業(yè)革命不斷開展，農(nóng)民人數(shù)不斷下降，工人、資產(chǎn)階級人數(shù)不斷增長，資產(chǎn)階級壯大是英國1832年議會改革的重要條件，故A項(xiàng)正確；不能根據(jù)農(nóng)民減少判斷農(nóng)業(yè)凋敝，故B項(xiàng)錯誤；工業(yè)革命開展推動工業(yè)資產(chǎn)階級不斷壯大，故C項(xiàng)錯誤；工人階級壯大不能得出無產(chǎn)階級革命條件成熟，故D項(xiàng)錯誤。]7．C[1832年的議會改革使得工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席。]8．C[題干中提到的“文官任用采取公開平等考試、擇優(yōu)錄取的辦法；實(shí)行定期考績，按照勤惰、政績大小予以升降、獎懲；禁止文官介入黨派活動，文官不與執(zhí)政黨共進(jìn)退”的措施有利于科學(xué)管理，故C項(xiàng)正確。]9．D[據(jù)材料“可以使統(tǒng)治階級根據(jù)形勢變化增刪修改，解釋和運(yùn)用起來反倒得心應(yīng)手”可知體現(xiàn)英國民主政治制度的靈活性，故D項(xiàng)正確。]10．D[“從歐洲來到北美，清教徒的夢想被現(xiàn)實(shí)擊碎”說明北美人夢想的破滅，故A項(xiàng)錯誤；“人們的等級觀念不強(qiáng)，有一種平等的意識在其中并且人們都為自由而來”體現(xiàn)了北美人民思維的轉(zhuǎn)變，即崇尚自由平等的天性，與勇氣和社會的公平無關(guān)，故B、C項(xiàng)錯誤，D項(xiàng)正確。]11．D[把握材料信息“憲政機(jī)制”“聯(lián)邦的‘公共’利益”，結(jié)合所學(xué)知識，聯(lián)邦制機(jī)制最符合題目要求，故D項(xiàng)正確；A項(xiàng)中“代議制民主”是西方主要資本主義國家普遍具有的特征，無法體現(xiàn)材料的個性特征，故排除；B項(xiàng)中“總統(tǒng)制政體”屬于三權(quán)分立的內(nèi)容，與材料無關(guān)，故排除；C項(xiàng)中“兩黨制特色”在材料中不能直接體現(xiàn)，且兩黨制形成于19世紀(jì)20年代末至30年代初，故排除。]12．A[題干中提到“君主政體意味著我們自身的墮落和失勢，同樣地，被人當(dāng)作權(quán)力爭奪的世襲，則是對我們子孫的侮辱和欺騙”說明托馬斯·潘恩主張與君主制相對立的共和制度，故A項(xiàng)正確。]13．B[材料中“聯(lián)邦政府可以征稅、征兵、發(fā)行紙幣、決定軍事及外交政策；總統(tǒng)……是軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥；國會有權(quán)調(diào)整國際及州際貿(mào)易；最高法院可以行使最高審判權(quán)”表明聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力，故B項(xiàng)正確。]14．B[題干中“我們也可以把法案放入?yún)⒆h院的淺碟里降降溫嘛”其寓意是參議院可以對法案進(jìn)行進(jìn)一步的審核，從而避免失誤，故B項(xiàng)正確。]15．A[依據(jù)美國憲法規(guī)定，總統(tǒng)推行控槍令，需要國會通過，總統(tǒng)不可以強(qiáng)制推行，故B項(xiàng)錯誤；如果奧巴馬強(qiáng)行推行控槍令，對其彈劾的是眾議院，故C項(xiàng)錯誤；材料中“到規(guī)定持槍權(quán)‘不可侵犯’的憲法第二修正案”表明規(guī)定公民持槍權(quán)的是憲法第二修正案(1791年)，故D項(xiàng)錯誤。]16．D[55名代表中缺少普通民眾，沒有廣泛性，故A項(xiàng)錯誤；55名代表中缺少普通民眾，沒有大眾性，故B項(xiàng)錯誤；55名代表中缺少普通民眾，沒有普遍性，故C項(xiàng)錯誤；專業(yè)性和精英性與材料中“種植園主……奴隸主……法官……律師……受過高等教育”相符，故D項(xiàng)正確。]17．D[根據(jù)問題“由于”考察的是法國憲法不再頻繁更替的原因，法國政體頻繁更替的主要原因是：共和派和君主派的斗爭激烈，反映的是法國封建勢力的強(qiáng)大，資產(chǎn)階級勢力的發(fā)展不足，在法國歷史上1875年所確立的是第三共和國，故A項(xiàng)錯誤；1875年憲法在人權(quán)保障上是不完備的(眾議院中婦女、軍人無投票權(quán))，故B項(xiàng)錯誤；影響法國政權(quán)的主要勢力是資產(chǎn)階級共和派和君主派，故C項(xiàng)錯誤；資產(chǎn)階級民主力量，有效地維護(hù)了共和政體，故D項(xiàng)正確。]18．C[注意材料信息“社會持續(xù)動蕩……工業(yè)化進(jìn)程緩慢”說明作者認(rèn)為法國社會長期動蕩不利于工業(yè)化的進(jìn)程，而不是否定法國工業(yè)化的作用，故A項(xiàng)錯誤；“否定法國大規(guī)模的革命”雖有體現(xiàn)，但不是作者的核心觀點(diǎn)，作者的核心觀點(diǎn)在于后半部分，強(qiáng)調(diào)用協(xié)商手段建立民主制度，故B項(xiàng)錯誤；作者不是強(qiáng)調(diào)實(shí)行民主政治的重要性而是強(qiáng)調(diào)解決問題手段變化的重要性，因?yàn)楦锩哪康闹灰彩墙⒚裰髡危歉锩菀自斐缮鐣邮?，這是作者批判的，故C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯誤。]19．C[君主立憲制，一方面保留君主，另一方面通過憲政限制君主權(quán)力，而《德意志帝國憲法》賦予皇帝相當(dāng)大的權(quán)力，體現(xiàn)了其半專制性，即“怪胎”。宰相只對皇帝負(fù)責(zé)即是這一現(xiàn)象的反映，故C項(xiàng)正確。]20．D[材料為德國統(tǒng)一后的政治漫畫，軍盔象征著統(tǒng)一后的德國保留了軍國主義的傳統(tǒng)，軍盔蓋住了德國民眾，說明德國的軍國主義是凌駕于民意之上的，D項(xiàng)正確。]21．B[題目中說明了四個國家的代議制的特征，“制度籠子的形成也是漸進(jìn)的”，符合英國君主立憲制溫和建立的特點(diǎn)，“將權(quán)力徹底馴服”，符合美國三權(quán)分立的特點(diǎn)，“權(quán)力隨時想跳出來”，是在說法國共和制的建立艱難曲折，“有個國家的權(quán)力公然站在制度的籠子上，馴服了人民”，是在說德國君主立憲制的不完善，選擇B項(xiàng)符合題意。]22．D[德國國家權(quán)力中心是皇帝，故A項(xiàng)錯誤；材料反映的不是法律地位問題，故B項(xiàng)錯誤；德國容克地主占主導(dǎo)，資產(chǎn)階級次之，故C項(xiàng)錯誤；英國國王權(quán)力受到議會制約，法國總統(tǒng)權(quán)力受到議會制約，德國立法權(quán)屬于國會，但皇帝有部分否決權(quán)，政體都體現(xiàn)了權(quán)力制衡的原則，故D項(xiàng)正確。]23．D[1848年馬克思主義誕生，與“1844年”不符，故A項(xiàng)錯誤；1831年，法國里昂工人起義，已開始表明歐洲無產(chǎn)階級登上政治舞臺，故B項(xiàng)錯誤；工人們積極爭取政治權(quán)利，表明廣大工人已經(jīng)覺醒，不是“過高”，故C項(xiàng)錯誤；工人們“反對私有制社會”，表明了起義的性質(zhì)，故D項(xiàng)正確。]24．C[材料顯示的做法與提高行政效率沒有必然的聯(lián)系，故A項(xiàng)錯誤；材料顯示的做法不能體現(xiàn)人民的決策權(quán)力，起不到人民當(dāng)家做主的效果，故B項(xiàng)錯誤；材料“中央委員會要在自己的機(jī)關(guān)報上公布會議記錄，并以公告、法令、聲明等多種形式向群眾匯報工作”，這便利了人民群眾對公社委員會的監(jiān)督，故C項(xiàng)正確；材料中的決定有利于防止決策的人為性失誤，但是不能防止委員職務(wù)腐敗，故D項(xiàng)錯誤。]25．C[工人運(yùn)動興起的標(biāo)志是19世紀(jì)二三十年