資陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題【含答案】_第1頁(yè)
資陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題【含答案】_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共5頁(yè)資陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題題號(hào)一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)一次函數(shù)y=-5x+3的圖象經(jīng)過的象限是()A.一、二、三 B.二、三、四 C.一、二、四 D.一、三、四2、(4分)下列各式成立的是A. B. C. D.3、(4分)如圖,將繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到(點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)),連接,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.4、(4分)如圖,在矩形ABCD中(AD>AB),點(diǎn)E是BC上一點(diǎn),且DE=DA,AF⊥DE,垂足為點(diǎn)F,在下列結(jié)論中,不一定正確的是()A.△AFD≌△DCE B.AF=ADC.AB=AF D.BE=AD﹣DF5、(4分)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的公因式是()A. B. C. D.6、(4分)已知點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(2,5),(﹣4,﹣3),則線段AB的長(zhǎng)為()A.9 B.10 C.11 D.127、(4分)某中學(xué)書法興趣小組10名成員的年齡情況如下表:年齡/歲14151617人數(shù)3421則該小組成員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.15,15 B.16,15 C.15,17 D.14,158、(4分)等腰三角形的一個(gè)角為50°,則這個(gè)等腰三角形的底角為()A.65° B.65°或80° C.50°或65° D.40°二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是_____.10、(4分)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍,對(duì)角線長(zhǎng)是5cm,則這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是______.11、(4分)如圖所示,一場(chǎng)暴雨過后,垂直于地面的一棵樹在距地面1米處折斷,樹尖B恰好碰到地面,經(jīng)測(cè)量AB=2米,則樹高為________.12、(4分)如圖,如果要使ABCD成為一個(gè)菱形,需要添加一個(gè)條件,那么你添加的條件是________.13、(4分)如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=12,BC=5,點(diǎn)E在AB上,將△DAE沿DE折疊,使點(diǎn)A落在對(duì)角線BD上的點(diǎn)A′處,則AE的長(zhǎng)為.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)請(qǐng)用合適的方法解下列一元二次方程:(1);(2).15、(8分)如圖,直線與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)、兩點(diǎn),直線與直線相交于點(diǎn),交軸于點(diǎn),且的面積為.(1)求的值和點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求直線的解析式;(3)若點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作軸交直線于點(diǎn),軸,軸,垂足分別為點(diǎn)、,是否存在點(diǎn),使得四邊形為正方形,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.16、(8分)如圖,已知四邊形和四邊形為正方形,點(diǎn)在線段上,點(diǎn)在同一直線上,連接,并延長(zhǎng)交于點(diǎn).(1)求證:.(2)若,,求線段的長(zhǎng).(3)設(shè),,當(dāng)點(diǎn)H是線段GC的中點(diǎn)時(shí),則與滿足什么樣的關(guān)系式.17、(10分)根據(jù)要求,解答下列問題.(1)根據(jù)要求,解答下列問題.①方程x2-2x+1=0的解為________________________;②方程x2-3x+2=0的解為________________________;③方程x2-4x+3=0的解為________________________;…………(2)根據(jù)以上方程特征及其解的特征,請(qǐng)猜想:①方程x2-9x+8=0的解為________________________;②關(guān)于x的方程________________________的解為x1=1,x2=n.(3)請(qǐng)用配方法解方程x2-9x+8=0,以驗(yàn)證猜想結(jié)論的正確性.18、(10分)某校全體同學(xué)參加了某項(xiàng)捐款活動(dòng),隨機(jī)抽查了部分同學(xué)捐款的情況,并統(tǒng)計(jì)繪制成了如圖兩幅不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)所提供的信息,解答下列問題:(1)本次共抽查學(xué)生人,并將條形圖補(bǔ)充完整:(2)捐款金額的眾數(shù)是元,中位數(shù)是元;(3)若該校共有2000名學(xué)生參加捐款,根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì)該校大約可捐款多少元?B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,已知A點(diǎn)的坐標(biāo)為,直線與y軸交于點(diǎn)B,連接AB,若,則____________.20、(4分)既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的四邊形是______.21、(4分)一次函數(shù)的圖像與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是_________.22、(4分)若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.23、(4分)計(jì)算=_____.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)某公司欲招聘一名部門經(jīng)理,對(duì)甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行了三項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試.各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?nèi)绫砀袼荆簻y(cè)試項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)甲乙丙專業(yè)知識(shí)748790語(yǔ)言能力587470綜合素質(zhì)874350(1)如果根據(jù)三次測(cè)試的平均成績(jī)確定人選,那么誰(shuí)將被錄用?(2)根據(jù)實(shí)際需要,公司將專業(yè)知識(shí)、語(yǔ)言能力和綜合素質(zhì)三項(xiàng)測(cè)試得分按4:3:1的比例確定每個(gè)人的測(cè)試總成績(jī),此時(shí)誰(shuí)將被錄用?(3)請(qǐng)重新設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)、語(yǔ)言能力和綜合素質(zhì)三項(xiàng)測(cè)試得分的比例來確定每個(gè)人的測(cè)試總成績(jī),使得乙被錄用,若重新設(shè)計(jì)的比例為x:y:1,且x+y+1=10,則x=,y=.(寫出x與y的一組整數(shù)值即可).25、(10分)如圖,直線是一次函數(shù)的圖象.(1)求出這個(gè)一次函數(shù)的解析式;(2)將該函數(shù)的圖象向下平移3個(gè)單位,求出平移后一次函數(shù)的解析式,并寫出平移后的圖像與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)26、(12分)計(jì)算(1)(+)(﹣)(2)2﹣6+3

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】試題分析:直線y=﹣5x+3與y軸交于點(diǎn)(0,3),因?yàn)閗=-5,所以直線自左向右呈下降趨勢(shì),所以直線過第一、二、四象限.故選C.考點(diǎn):一次函數(shù)的圖象和性質(zhì).2、D【解析】分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì)逐項(xiàng)化簡(jiǎn)即可.詳解:A.∵,故不正確;B.∵,故不正確;C.∵當(dāng)x<0時(shí),,故不正確;D.∵,故正確;故選D.點(diǎn)睛:本題考查了二次根式的性質(zhì),熟練掌握是解答本題的關(guān)鍵.3、B【解析】

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠BAB′=∠CAC′=120°,AB=AB′,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)易得∠AB′B=30°,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得∠C′AB′=∠AB′B=30°.【詳解】解:如圖示,將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)l20°得到△AB′C′,

∴∠BAB′=∠CAC′=120°,AB=AB′,

∴,∵AC′∥BB′,

∴∠C′AB′=∠AB′B=30°,

故選:B.本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.4、B【解析】A.由矩形ABCD,AF⊥DE可得∠C=∠AFD=90°,AD∥BC,∴∠ADF=∠DEC.又∵DE=AD,∴△AFD≌△DCE(AAS),故A正確;B.∵∠ADF不一定等于30°,∴直角三角形ADF中,AF不一定等于AD的一半,故B錯(cuò)誤;C.由△AFD≌△DCE,可得AF=CD,由矩形ABCD,可得AB=CD,∴AB=AF,故C正確;D.由△AFD≌△DCE,可得CE=DF,由矩形ABCD,可得BC=AD,又∵BE=BC﹣EC,∴BE=AD﹣DF,故D正確;故選B.5、A【解析】試題分析:把多項(xiàng)式分別進(jìn)行因式分解,多項(xiàng)式=m(x+1)(x-1),多項(xiàng)式=,因此可以求得它們的公因式為(x-1).故選A考點(diǎn):因式分解6、B【解析】

根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式即可得到結(jié)論.【詳解】∵點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(2,5),(-4,-3),∴AB==10,故選B.本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì),兩點(diǎn)間的距離公式,熟練掌握兩點(diǎn)間的距離公式是解題的關(guān)鍵.7、A【解析】

10名成員的年齡中,15歲的人數(shù)最多,因此眾數(shù)是15歲,從小到大排列后,處在第5,6位兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是15歲,因此中位數(shù)是15歲.【詳解】解:15歲出現(xiàn)的次數(shù)最多,是4次,因此眾數(shù)是15歲,從小到大排列后處在第5、6位的都是15,因此中位數(shù)是15歲.故選:A.本題考查中位數(shù)、眾數(shù)的意義及求法,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是眾數(shù),從小到大排列后處在中間位置的一個(gè)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是中位數(shù).8、C【解析】

已知給出了一個(gè)內(nèi)角是50°,沒有明確是頂角還是底角,所以要進(jìn)行分類討論,分類后還要用內(nèi)角和定理去驗(yàn)證每種情況是不是都成立.【詳解】當(dāng)50°是等腰三角形的頂角時(shí),則底角為(180°﹣50°)×12=65當(dāng)50°是底角時(shí)也可以.故選C.本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理;若題目中沒有明確頂角或底角的度數(shù),做題時(shí)要注意分情況進(jìn)行討論,這是十分重要的,也是解答問題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、x≥﹣2且x≠1【解析】

根據(jù)被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0列式計(jì)算即可得解.【詳解】由題意得,x+2≥0且x﹣1≠0,解得x≥﹣2且x≠1.故答案為:x≥﹣2且x≠1.本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個(gè)方面考慮:(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開方數(shù)非負(fù).10、【解析】

設(shè)矩形的寬是a,則長(zhǎng)是2a,再根據(jù)勾股定理求出a的值即可.【詳解】解:設(shè)矩形的寬是a,則長(zhǎng)是2a,對(duì)角線的長(zhǎng)是5cm,,解得,這個(gè)矩形的長(zhǎng),故答案是:.考查的是矩形的性質(zhì),勾股定理,熟知在任何一個(gè)直角三角形中,兩條直角邊長(zhǎng)的平方之和一定等于斜邊長(zhǎng)的平方是解答此題的關(guān)鍵.11、(5【解析】

樹高等于AC+BC,在直角△ABC中,用勾股定理求出BC即可.【詳解】由勾股定理得,BC=12+22=5,所以故答案為(5+1本題考查了勾股定理的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是在實(shí)際問題的圖形中得到直角三角形.12、AB=BC(答案不唯一)【解析】試題解析:因?yàn)橐唤M鄰邊相等的平行四邊形是菱形,對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形,那么可添加的條件是:AB=BC或AC⊥BD.13、【解析】試題分析:∵AB=12,BC=1,∴AD=1.∴.根據(jù)折疊可得:AD=A′D=1,∴A′B=13-1=2.設(shè)AE=x,則A′E=x,BE=12-x,在Rt△A′EB中:,解得:.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1),;(2),.【解析】

(1)根據(jù)直接開平方法即可求解;(2)根據(jù)因式分解法即可求解.【詳解】解:(1),x=±2∴,.(2),∴x+3=0或x-1=0∴,.此題主要考查解一元二次方程,解題的關(guān)鍵是熟知因式分解法的應(yīng)用.15、(1),點(diǎn)為;(2);(3)存在,點(diǎn)為,理由見解析【解析】

(1)利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出m的值及點(diǎn)A的坐標(biāo);(2)過點(diǎn)P作PH⊥x軸,垂足為H,則PH=,利用三角形的面積公式結(jié)合△PAC的面積為,可求出AC的長(zhǎng),進(jìn)而可得出點(diǎn)C的坐標(biāo),再根據(jù)點(diǎn)P,C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求出直線PC的解析式;(3)由題意,可知:四邊形EMNQ為矩形,設(shè)點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為t,利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出點(diǎn)E的坐標(biāo)為(t-3,t)、點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(,t),利用正方形的性質(zhì)可得出關(guān)于t的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)把點(diǎn)代入直線,即時(shí),直線,當(dāng)時(shí),得:,點(diǎn)為(2)過點(diǎn)作軸,垂足為,由(1)得,∴解得:點(diǎn)為設(shè)直線為,把點(diǎn)、代入,得:解得:直線的解析式為(3)由已知可得,四邊形為矩形,設(shè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,則得:點(diǎn)為軸點(diǎn)的縱坐標(biāo)也為點(diǎn)在直線上,當(dāng)時(shí),又當(dāng)時(shí),矩形為正方形,所以故點(diǎn)為本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、三角形的面積、解一元一次方程、待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及正方形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是:(1)利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,求出m的值及點(diǎn)A的坐標(biāo);(2)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式;(3)利用正方形的性質(zhì),找出關(guān)于t的一元一次方程.16、(1)見解析;(2);(3)().【解析】

(1)先證明△GDC≌△EDA,得∠GCD=∠EAD,推出AH⊥GC;(2)根據(jù)S△AGC=?AG?DC=?GC?AH,即可解決問題;(3)根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得結(jié)論.【詳解】(1)在△GDC和△EDA中,,∴△GDC≌△EDA,∴∠GCD=∠EAD,∵∠HEC=∠DEA,∴∠EHC=∠EDA=90°,∴AH⊥GC;(2)∵AD=3,DE=1,∴GC=AE=,∵∠DAE+∠AED=90°,∠DEA=∠CEH,∴∠DCG+∠HEC=90°,∴∠EHC=90°,∴AH⊥GC,∵S△AGC=?AG?DC=?GC?AH,∴×4×3=××AH,∴AH=.(3)由(1)得,AH即GC的中垂線∴AG=AC(中垂線的性質(zhì)定理)∴()本題考查正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理、三角形面積等知識(shí).17、(1)①x1=1,x2=1;②x1=1,x2=2;③x1=1,x2=1.(2)①x1=1,x2=2,②x2-(1+n)x+n=3;(1)x1=1,x2=2.【解析】

(1)觀察這些方程可得,方程的共同特征為二次項(xiàng)系數(shù)均為1,一次性系數(shù)分別為-2、-1、-4,常數(shù)項(xiàng)分別為1,2,1.解的特征:一個(gè)解為1,另一個(gè)解分別是1、2、1、4、…,由此寫出答案即可;(2)根據(jù)(1)的方法直接寫出答案即可;(1)用配方法解方程即可.【詳解】(1)①x1=1,x2=1;②x1=1,x2=2;③x1=1,x2=1.(2)①x1=1,x2=2;②x2-(1+n)x+n=3.(1)x2-9x+2=3x2-9x=-2x2-9x+=-2+(x-)2=∴x-=±.∴x1=1,x2=2.18、(1)50,見解析;(2)10,12.5;(3)根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì)該校大約可捐款26200元.【解析】

(1)由捐款15元的人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù),再減去其它捐款數(shù)的人數(shù)求出捐款10元的人數(shù),從而補(bǔ)全圖形;(2)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的概念求解可得;(3)先求出這50個(gè)人捐款的平均數(shù),再乘以總?cè)藬?shù)即可得.【詳解】(1)本次抽查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為14÷28%=50(人)則捐款10元的人數(shù)為50﹣(9+14+7+4)=16(人)補(bǔ)全圖形如下:(2)捐款的眾數(shù)為10元,中位數(shù)為=12.5(元)故答案為:10、12.5;(3)=13.1(元)則根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì)該校大約可捐款2000×13.1=26200(元).本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、2【解析】

如圖,設(shè)直線y=x+b與x軸交于點(diǎn)C,由直線的解析式是y=x+b,可得OB=OC=b,繼而得∠BCA=45°,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)結(jié)合∠α=75°可求得∠BAC=30°,從而可得AB=2OB=2b,根據(jù)點(diǎn)A的坐標(biāo)可得OA的長(zhǎng),在Rt△BAO中,根據(jù)勾股定理即可得解.【詳解】設(shè)直線y=x+b與x軸交于點(diǎn)C,如圖所示,∵直線的解析式是y=x+b,∴OB=OC=b,則∠BCA=45°;又∵∠α=75°=∠BCA+∠BAC=45°+∠BAC,∴∠BAC=30°,又∵∠BOA=90°,∴AB=2OB=2b,而點(diǎn)A的坐標(biāo)是(,0),∴OA=,在Rt△BAO中,AB2=OB2+OA2,即(2b)2=b2+()2,∴b=2,故答案為:2.本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用、三角形外角的性質(zhì)等,求得∠BAC=30°是解答本題的關(guān)鍵.20、矩形(答案不唯一)【解析】

根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念,寫一個(gè)即可.【詳解】解:矩形既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.故答案為:矩形(答案不唯一).本題考查了軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念.21、1【解析】分析:首先求出直線y=2x-6與x軸、y軸的交點(diǎn)的坐標(biāo),然后根據(jù)三角形的面積公式得出結(jié)果.詳解:∵當(dāng)x=0時(shí),y=0-6=-6,∴圖像與y軸的交點(diǎn)是(0,-6);∵當(dāng)y=0時(shí),2x-6=0,∴x=3,∴圖像與x軸的交點(diǎn)是(3,0);∴S△AOB=×3×6=1.故答案為:1.點(diǎn)睛:本題考查了一次函數(shù)圖像與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)問題,分別令x=0和y=0求出圖像與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵.22、B【解析】

根據(jù)二次根式有意義的條件即可解答.【詳解】由題意得,1﹣x≥0,解得,x≤1.故選B.本題考查

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