《第2課 走近計算機(jī)》教學(xué)設(shè)計

學(xué)而優(yōu)教有方PAGE1第2課走近計算機(jī)【教案】一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解計算機(jī)的“家族”。2.掌握臺式機(jī)的構(gòu)造。3.掌握計算機(jī)系統(tǒng)的組成。技能目標(biāo)初步掌握計算機(jī)輸入設(shè)備和輸出設(shè)備的使用方法。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)養(yǎng)成愛護(hù)計算機(jī)的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點掌握計算機(jī)的系統(tǒng)組成。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件、計算機(jī)主機(jī)【教學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)過程與組織教師活動學(xué)生活動情景導(dǎo)入1.計算機(jī)是我們重要的信息處理工具，它的本領(lǐng)很大，同學(xué)們知道計算機(jī)“家族”都有哪些成員嗎？我們一起來看一看。2.同學(xué)們你們家的電腦是哪種電腦呢？3.那同學(xué)們能介紹一下臺式電腦包括哪幾部分嗎？1.巨型計算機(jī)、臺式電腦、筆記本電腦、掌上電腦……2.學(xué)生自由回答。3.主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤。（課件展示）自我探究，合作學(xué)習(xí)計算機(jī)的外觀千變?nèi)f化，但是計算機(jī)系統(tǒng)都是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成的。計算機(jī)為什么有那么多本領(lǐng)，它的“身體”里到底有些什么呢？出示一臺打開機(jī)箱的計算機(jī)主機(jī)，學(xué)生觀察。（一）計算機(jī)硬件1、計算機(jī)的“大腦”師：人有大腦，計算機(jī)也有自己的“大腦”。課件出示CPU圖。師：這些其貌不揚(yáng)的小東西就是計算機(jī)的“大腦”，通常人們把它們叫做“中央處理器（CPU）。那這些小東西有什么作用呢？師：中央處理器是計算機(jī)最重要的元件之一。別看個頭不大，（在指甲蓋大小的范圍內(nèi)），卻集成了成千上萬個微型電子元件，它的體積雖然在計算機(jī)“身體”里只占了很小的一部分，可是卻幾乎擔(dān)負(fù)了計算機(jī)所有的計算和控制任務(wù)。正因為有了它，我們才能讓計算機(jī)對各種信息進(jìn)行加工和處理。2、計算機(jī)的“記憶”庫師：為妥善保管各種信息，計算機(jī)必須借助各種存儲設(shè)備。常用的存儲設(shè)備有硬盤、內(nèi)存條等。課件出示硬盤、內(nèi)存條、U盤、光盤。一一分析各個存儲設(shè)備的特點。3、計算機(jī)的“器官”師：計算機(jī)要做到“眼觀六路，耳聽八方”，就需要借助各種輸入、輸出設(shè)備。我們一直在使用的輸入、輸出設(shè)備都有哪些呢？學(xué)生回答。師補(bǔ)充。課件出示話筒、攝像頭、鼠標(biāo)、鍵盤等輸入設(shè)備，出示顯示器、打印機(jī)、音箱等輸出設(shè)備。（二）計算機(jī)的軟件師：計算機(jī)除了這些硬件外還需要什么來工作呢？同學(xué)們思考一下師：你所知道的計算機(jī)軟件有哪些呢？師：同學(xué)們所說的這些軟件叫做應(yīng)用軟件。其實計算機(jī)軟件包括兩類，一類是系統(tǒng)軟件；一類是應(yīng)用軟件。師：計算機(jī)要想工作，必須有硬件和軟件的支持。1.學(xué)生上臺指一指主機(jī)的cpu。2.學(xué)生上臺指一指硬盤和內(nèi)存條。3.學(xué)生回答自己所知道的輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。計算機(jī)軟件5.QQ、微信、斗地主……拓展延伸請同學(xué)們把課本P8頁的做一做，打開計算機(jī)的主機(jī)箱，觀察機(jī)箱內(nèi)的部件。找一找主板、內(nèi)存條、硬盤和CPU。學(xué)生觀察并完成填空。梳理總結(jié)（2分鐘）這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？思考總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)標(biāo)測評（3分鐘）《當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題》【教后反