下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
鄉(xiāng)村振興實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案實(shí)習(xí)、見習(xí)是我們?cè)盒^k學(xué)工作的重要組成部分,是師院培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),是提高學(xué)生社會(huì)職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑,也是師院青年教師見習(xí)的重要舉措。實(shí)習(xí)、見習(xí)基地的建設(shè),是教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)及青年教師培養(yǎng)的根本保障,是師院事業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的需要,也是師院與附中互動(dòng)促進(jìn)附中不斷發(fā)展的需要。隨著兩校校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,彼此加大投入,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)示范實(shí)習(xí)、見習(xí)基地的建設(shè),已成為當(dāng)前兩校合作辦學(xué)需要解決的嶄新課題,為此特制定本方案。一、建設(shè)目標(biāo)根據(jù)師院教育等專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和淮南二十六中(師院附中,下文稱附中)三年發(fā)展規(guī)劃,把附中建設(shè)成為安徽省標(biāo)準(zhǔn)化示范實(shí)習(xí)、見習(xí)基地。二、建設(shè)思路(一)根據(jù)師院專業(yè)發(fā)展規(guī)模,制定實(shí)習(xí)、見習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃,充分發(fā)揮雙方的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)、師生優(yōu)勢(shì),有計(jì)劃有目的有步驟地開展示范實(shí)習(xí)、見習(xí)基地建設(shè)工作。(二)根據(jù)師院辦學(xué)需要和社會(huì)教育資源狀況,實(shí)習(xí)、見習(xí)基地主要分為三個(gè)類型開展建設(shè):1、以教育實(shí)習(xí)為主,協(xié)助附中建立品牌班主任隊(duì)伍;2、以教學(xué)實(shí)習(xí)為主,協(xié)助附中建立品牌教師隊(duì)伍;3、以見習(xí)實(shí)踐為主,協(xié)助附中建立青年教師及非教育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐基地。(三)實(shí)習(xí)、見習(xí)基地建設(shè)要本著“資源共享,互利共贏”的原則,充分利用雙方科技、人才、文化、信息等資源優(yōu)勢(shì),在完成師院實(shí)習(xí)、見習(xí)任務(wù)的同時(shí),幫助附中培養(yǎng)師資、指導(dǎo)服務(wù)師生、文化建設(shè)等,促進(jìn)雙方共同發(fā)展。(四)建立實(shí)訓(xùn)基地工作程序:1、根據(jù)師院專業(yè)建設(shè)的需要,向教務(wù)處提出擬建實(shí)習(xí)、見習(xí)基地的申請(qǐng)。2、經(jīng)雙方審核同意,簽訂三年一循環(huán)的協(xié)議書(一式三份,教務(wù)處、學(xué)院、附中各一份)。3、經(jīng)過建設(shè)和雙方學(xué)校評(píng)估,條件成熟時(shí),授予“標(biāo)準(zhǔn)示范實(shí)習(xí)、見習(xí)基地”(掛牌)。(五)標(biāo)準(zhǔn)示范實(shí)習(xí)、見習(xí)基地應(yīng)具備的基本條件:1、設(shè)有相應(yīng)的接洽部門和專門的兼職負(fù)責(zé)人;2、為師院師生實(shí)習(xí)、見習(xí)提供場(chǎng)所(建一間實(shí)習(xí)、見習(xí)工作站,配備相應(yīng)的電腦、圖書資料、辦公桌椅等;建一間實(shí)踐活動(dòng)室,配備數(shù)字教學(xué)電子設(shè)備、課桌椅、相應(yīng)的圖書資料等)。3、選聘具有較高的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的教育、教學(xué)指導(dǎo)與管理經(jīng)驗(yàn)的人員;能為實(shí)習(xí)、見習(xí)的師生的工作和學(xué)習(xí)提供適當(dāng)?shù)臈l件;滿足師院實(shí)習(xí)、見習(xí)的其他需要。三、建設(shè)措施(一)完善管理制度,科學(xué)、合理地制定建設(shè)規(guī)劃。為逐步適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)示范實(shí)習(xí)、見習(xí)基地建設(shè)需要,雙方將建立、健全并完善標(biāo)準(zhǔn)示范實(shí)習(xí)、見習(xí)基地建設(shè)的各項(xiàng)管理規(guī)定,使之科學(xué)化、制度化,確?;亟ㄔO(shè)的順利開展。要根據(jù)師院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)特點(diǎn)及雙方的優(yōu)勢(shì),制定基地建設(shè)規(guī)劃,明確基地建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)程,確定基地建設(shè)負(fù)責(zé)人,組織力量,投入資金,有計(jì)劃地開展工作。(二)建設(shè)要突出專業(yè)及學(xué)科特點(diǎn),逐步納入專業(yè)、學(xué)科建設(shè)的范疇。雙方要一起研究建立、健全、完善實(shí)習(xí)、見習(xí)保障體系(教學(xué)和生活保障),使實(shí)習(xí)、見習(xí)工作成為雙方的日常工作之一。同時(shí),師院要通過協(xié)助附中開展師資培訓(xùn)、學(xué)科建設(shè)、教育科研等形式的智力支持,充分發(fā)揮高等院校的專業(yè)引領(lǐng)作用,把附中建成為師院的教育科研和實(shí)驗(yàn)基地。(三)積極爭(zhēng)取加大投入,加強(qiáng)附中品牌學(xué)科及薄弱學(xué)科建設(shè)。協(xié)助附中成立師訓(xùn)中心,投入一定的資金,為附中師訓(xùn)中心委派指導(dǎo)專家,增添設(shè)備、資料,促進(jìn)附中教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化,不斷成長(zhǎng)。(四)及時(shí)檢查和巡回評(píng)估,不斷提高基地建設(shè)水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年張李合作創(chuàng)業(yè)協(xié)議版
- 2024年房產(chǎn)交易居間服務(wù)個(gè)人協(xié)議版
- 個(gè)人簡(jiǎn)易抵押合同模板
- 2024年供應(yīng)商合作型集中采購(gòu)協(xié)議版
- 租賃加盟合同模板
- 非標(biāo)設(shè)備合同模板
- 采購(gòu)原料合同模板
- 建設(shè)餐廳合同模板
- 鋼筋代購(gòu)合同模板
- 采購(gòu)裝修材料合同模板
- 2023年乒乓球二級(jí)裁判考試題庫(kù)(含答案)
- 房車營(yíng)地規(guī)劃設(shè)施方案
- 胎兒四維報(bào)告
- 水泥市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告模板
- 水泵行業(yè)分析報(bào)告
- 物業(yè)滿意度分析報(bào)告
- 餐飲投標(biāo)書完整版本
- 酒店客房敲門進(jìn)門程序
- 《可靠性管理》課件
- 消防救援裝備與技術(shù)創(chuàng)新
- 釣蝦活動(dòng)策劃方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論