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文檔簡介
安徽省北大附屬宿州實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆高二生物第一學(xué)期期末檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于生長素的敘述,正確的是()A.植物的幼芽、幼葉和成熟的種子都能大量合成生長素B.低于最適濃度防止落花落果,超過最適濃度疏花疏果C.促進(jìn)莖生長效果相同的生長素濃度可能不相同D.單側(cè)光、重力均對胚芽鞘尖端合成生長素有影響2.下圖為部分神經(jīng)興奮傳導(dǎo)通路示意圖,下列敘述正確的是()A.①處受到刺激,細(xì)胞膜對Na+通透性改變進(jìn)而產(chǎn)生興奮B.興奮由①傳導(dǎo)至②,此方向與膜外局部電流方向一致C.興奮可以通過結(jié)構(gòu)③從細(xì)胞b傳遞到細(xì)胞aD.④處興奮時(shí),細(xì)胞內(nèi)Na+濃度高于細(xì)胞外3.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的場所,是細(xì)胞直接生活的環(huán)境。內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是機(jī)體能自由和獨(dú)立生存的首要條件。下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,有關(guān)敘述正確的是()A.某人花粉過敏后,將會導(dǎo)致②滲透壓降低,①增多B.組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2排到外界環(huán)境途徑為:組織細(xì)胞→②→①→A→呼吸系統(tǒng)→外界環(huán)境C.某人吃的食物過咸,引起①中滲透壓升高,下丘腦釋放的抗利尿激素增多D.鈉離子、血紅蛋白、二氧化碳、葡萄糖屬于③的組成成分4.在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對于新物種的形成作出了科學(xué)的解釋,下列相關(guān)說法中正確的是()A.自然選擇直接作用于個(gè)體的表型,個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位B.a表示基因突變和基因重組,是生物進(jìn)化的原材料C.b表示生殖隔離和地理隔離,是生物進(jìn)化的標(biāo)志D.生物多樣性是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的結(jié)果5.諾如病毒會引起人體胃腸道感染,主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉,下列說法不正確的是()A.引起患者惡心和嘔吐的中樞都位于脊髓B.患者體內(nèi)代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加C.為防止脫水需要及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水D.患者內(nèi)環(huán)境中理化性質(zhì)和化學(xué)成分發(fā)生變化6.下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,不正確的是()A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)B.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所C.免疫細(xì)胞包括T細(xì)胞和B細(xì)胞,分別在骨髓和胸腺中成熟D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下丘腦參與人體的血糖平衡,也能調(diào)節(jié)人體情緒。下圖為人在情緒壓力下,腎上腺皮質(zhì)和腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,其中激素d能夠升高血糖,激素c能夠阻止淋巴因子的合成和釋放。請回答下列問題:(1)正常人在飯后一小時(shí)血糖的主要來源是____________。胰島素依賴型糖尿病的病因是患者體內(nèi)存在胰島B細(xì)胞的抗體,這些抗體使胰島B細(xì)胞受損,從免疫學(xué)角度看,這種類型的糖尿病屬于___________病。胰島素降低血糖的具體途徑:一方面促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行_________________,進(jìn)入肝臟和肌肉細(xì)胞并合成糖原,進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞并轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ涣硪环矫嬗帜躝________________________。(2)圖中情緒壓力刺激機(jī)體通過興奮傳導(dǎo)使腎上腺髓質(zhì)分泌激素d,該調(diào)節(jié)過程屬于_____________調(diào)節(jié)。圖中激素d的分泌量增多后,人體儲存的糖原的量會____________(填“增加”、“減少”或“基本不變”)。(3)腎上腺皮質(zhì)分泌的激素c是___________,長期壓力會導(dǎo)致免疫功能_____________(填“升高”或“下降”)。8.(10分)睡眠是動(dòng)物界普遍存在的現(xiàn)象。研究人員對腺苷促進(jìn)睡眠的作用機(jī)理進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)圖1為腺苷合成及轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖。由圖1可知,儲存在囊泡中的ATP通過___________方式轉(zhuǎn)運(yùn)至胞外后,可被膜上的核酸磷酸酶分解,脫去___________個(gè)磷酸產(chǎn)生腺苷。(2)為了高特異性、高靈敏度地記錄正常睡眠-覺醒周期中基底前腦(BF)胞外腺苷水平的變化,研究者設(shè)計(jì)了一種腺苷傳感器(圖2),并使之表達(dá)在BF區(qū)細(xì)胞膜上。①傳感器的工作原理是:當(dāng)腺苷與腺苷受體結(jié)合后,受體___________發(fā)生改變,進(jìn)而使綠色熒光蛋白構(gòu)象改變并(在被激發(fā)后)發(fā)出熒光,因此可通過檢測熒光強(qiáng)度來指示腺苷濃度。②滿足實(shí)驗(yàn)要求的傳感器應(yīng)具備的條件包括___________。A.對腺苷有高熒光響應(yīng),對腺苷結(jié)構(gòu)類似物無反應(yīng)B.傳感器數(shù)量隨著睡眠-覺醒周期而變化C.對正常睡眠-覺醒周期無明顯影響D.腺苷與傳感器的結(jié)合是不可逆的(3)用適宜刺激分別激活BF區(qū)膽堿能神經(jīng)元和谷氨酸能神經(jīng)元,檢測結(jié)果表明:在睡眠調(diào)節(jié)中,小鼠主要依靠谷氨酸能神經(jīng)元釋放腺苷。為進(jìn)一步檢驗(yàn)該結(jié)論,研究者分別去除小鼠BF區(qū)膽堿能神經(jīng)元和谷氨酸能神經(jīng)元。支持此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是兩實(shí)驗(yàn)組的腺苷濃度(熒光強(qiáng)度)均___________(高于/低于)對照組,去除谷氨酸能神經(jīng)元組濃度更___________(高/低)。(4)研究發(fā)現(xiàn),腺苷與覺醒神經(jīng)元細(xì)胞膜上的A1受體結(jié)合,可___________(選填“促進(jìn)”或“抑制”)K+通道開放而抑制覺醒神經(jīng)元的興奮;腺苷還可以通過A2受體激活睡眠相關(guān)神經(jīng)元來促進(jìn)睡眠。(5)基于以上信息,請?zhí)岢龈纳剖甙Y患者睡眠的一項(xiàng)措施:_________________________________。9.(10分)新型冠狀病毒肺炎是由一種新型冠狀病毒(2019-nCoV,簡稱新冠病毒)引起的。根據(jù)相關(guān)材料回答下列問題:材料一:由于疫情發(fā)展迅速,新冠病毒核酸檢測可以快速有效的對病人及疑似患者的診斷提供直接證據(jù)。新冠病毒核酸檢測采用熒光定量PCR儀,通過檢測熒光信號的累積(以Ct值表示)來確定樣本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,科學(xué)家先將病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄,再將得到的cDNA進(jìn)行擴(kuò)增得到了大量DNA片段。(1)過程①中,需要使用_______________酶。(2)過程③中,需要設(shè)計(jì)________種引物,且設(shè)計(jì)時(shí)要避免引物之間__________,而造成引物自連。(3)采集新冠肺炎疑似患者的咽部細(xì)胞樣本提取核酸進(jìn)行上述過程,若經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得了1個(gè)cDNA,則在過程③中經(jīng)10次循環(huán)后,得到的DNA數(shù)量為________個(gè)。每一個(gè)擴(kuò)增出來的DNA序列,都可與預(yù)先加入的一段熒光標(biāo)記探針結(jié)合,產(chǎn)生熒光信號,擴(kuò)增出來的靶基因越多,觀察到的Ct值就越________。材料二:應(yīng)對不斷蔓延的新冠肺炎,目前最好的方式仍然是接種疫苗。新冠病毒表面布滿像皇冠一樣的刺突蛋白(由S基因控制合成)。針對新冠病毒的疫苗可以通過模仿這些刺突蛋白,從而觸發(fā)人體免疫系統(tǒng)的響應(yīng)。下圖表示疫苗的制作原理。(4)如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,應(yīng)選擇________作為目的基因,以便用于后續(xù)操作。過程②表示構(gòu)建____________,其組成除了目的基因外,還必須有__________。過程③需要用______處理細(xì)胞。10.(10分)下圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,據(jù)圖分析:(1)按序號填寫體液名稱:②為_______,③為_____________,④為____________,人體的體液組成除了上述成分外還有____________________。(2)毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是_________________(填序號)。(3)某人喝入食醋后是否會引起內(nèi)環(huán)境中的pH值明顯下降?________(填“是”或“否”)。(4)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的________(填序號)。(5)②與③相比,成分上的主要差異體現(xiàn)在______________的含量上。11.(15分)芽孢桿菌是一種耐高溫的細(xì)菌,可用于植物保護(hù)、飼料添加及環(huán)境凈化。為獲取土壤中的芽孢桿菌,某同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),操作流程如下圖:(1)上圖中85℃處理10分鐘的目的是_____________。上圖中步驟A為__________,步驟B為________。要判斷培養(yǎng)基滅菌是否徹底,可采用的方法是______________________。(2)請分析劃線分離法能得到單菌落的原因:__________________________。(3)菌株經(jīng)鑒定后,可進(jìn)一步接種到____培養(yǎng)基中擴(kuò)大培養(yǎng),培養(yǎng)時(shí)需要____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】1、生長素的分布:生長素在植物體各器官中都有分布,但相對集中的分布在生長旺盛的部位,如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等處。2、生長素具有促進(jìn)生長的作用,主要是促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長,但是不能為細(xì)胞提供能量.其主要作用有:促進(jìn)植物生根、防止落花落果、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等?!驹斀狻緼、生長素的合成部位主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,成熟的種子不能大量合成生長素,A錯(cuò)誤;B、低濃度生長素可防止落花落果,高濃度生長素可疏花疏果,超過最適濃度也可能起到防止落花落果的作用,B錯(cuò)誤;C、在最適濃度兩側(cè)有兩個(gè)效果相同的點(diǎn),故促進(jìn)莖生長效果相同的生長素濃度可能不同,C正確;D、單側(cè)光、重力均會引起生長素的分布不均,但不會影響胚芽鞘尖端合成生長素,D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】題圖分析:a、b是兩個(gè)神經(jīng)元,其中①②是a神經(jīng)元軸突上的兩個(gè)位點(diǎn),④是b神經(jīng)元軸突上的位點(diǎn),③是a、b兩神經(jīng)元形成的突觸結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、①處受到刺激,細(xì)胞膜對Na+通透性改變,Na+內(nèi)流增加,進(jìn)而產(chǎn)生興奮,A正確;B、興奮由①傳導(dǎo)至②,此方向與膜外局部電流方向相反,B錯(cuò)誤;C、③處是突觸,在突觸中興奮只能單向傳遞,不可以通過結(jié)構(gòu)③從細(xì)胞b傳遞到細(xì)胞a,C錯(cuò)誤;D、④處興奮時(shí)Na+內(nèi)流,但細(xì)胞內(nèi)Na+濃度仍低于細(xì)胞外,D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】1、人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液,體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,主要由組織液、血漿和淋巴組成。2、根據(jù)②→③→①是單箭頭可知,①是血漿,②是組織液,③是淋巴,A是循環(huán)系統(tǒng),B是泌尿系統(tǒng)?!驹斀狻緼、某人花粉過敏后,將會導(dǎo)致血漿①滲透壓降低,組織液②增多,引起組織水腫,A錯(cuò)誤;B、高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的CO2的場所為組織細(xì)胞,經(jīng)組織液進(jìn)入毛細(xì)血管,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒尾亢螅珊粑到y(tǒng)經(jīng)呼吸作用排出體外,故依次經(jīng)過的途徑是:細(xì)胞→②組織液→①血漿→A循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→外界環(huán)境,B正確;C、抗利尿激素是由下丘腦分泌,垂體釋放的,C錯(cuò)誤;D、③為淋巴,屬于內(nèi)環(huán)境,血紅蛋白只存在于細(xì)胞內(nèi),不是內(nèi)環(huán)境的組成成分,D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、自然選擇直接作用于個(gè)體的表型,種群是生物進(jìn)化的基本單位,A錯(cuò)誤;B、a表示突變(包括基因突變和染色體變異)和基因重組,是生物進(jìn)化的原材料,B錯(cuò)誤;C、b表示生殖隔離,是新物種形成的標(biāo)志,C錯(cuò)誤;D、生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的結(jié)果,D正確。故選D。5、A【解析】嘔吐、腹瀉可導(dǎo)致水鹽平衡失調(diào)進(jìn)而使人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞,人體體溫保持相對穩(wěn)定的機(jī)理是產(chǎn)熱過程和散熱過程達(dá)到平衡,當(dāng)產(chǎn)熱過程和散熱過程的平衡失調(diào)后,會引起體溫平衡失調(diào)?!驹斀狻緼、引起患者惡心和嘔吐的原因有很多,主要是由于腸胃痙攣引起的,其中樞不一定都位于脊髓,A錯(cuò)誤;B、體溫相對穩(wěn)定的機(jī)理的產(chǎn)熱和散熱過程保持相對平衡,機(jī)體發(fā)熱可能是產(chǎn)熱增加和散熱不暢造成的,B正確;C、腹瀉造成水鹽丟失過多,為避免脫水可以及時(shí)補(bǔ)充生理鹽水,C正確;D、嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境水分大量丟失和無機(jī)鹽丟失,進(jìn)而導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受到破壞,內(nèi)環(huán)境中理化性質(zhì)和化學(xué)成分發(fā)生變化,D正確。故選A。6、C【解析】1、免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。2、人體免疫系統(tǒng)有三道防線,第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物;第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng);第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫。一般情況下,前兩道防線可防止病原體對機(jī)體的侵襲?!驹斀狻緼、免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)組成,免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子和溶菌酶,A正確;B、免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所,B正確;C、免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞包括T細(xì)胞和B細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、免疫活性物質(zhì)由免疫細(xì)胞形成,如淋巴因子和抗體,或其他細(xì)胞產(chǎn)生,如溶菌酶,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.食物中糖類的消化吸收②.自身免疫③.氧化分解④.抑制肝糖原的分解和非軸物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵?)①.神經(jīng)②.減少(3)①.糖皮質(zhì)激素②.下降【解析】1、下丘腦是神經(jīng)內(nèi)分泌的樞紐,其主要功能有:感受興奮、傳導(dǎo)興奮、作為血糖、體溫、水鹽平衡的中樞及內(nèi)分泌功能。2、自身免疫病是指機(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。3、根據(jù)圖示分析,情緒壓力可以刺激下丘腦,在神經(jīng)調(diào)節(jié)方面,下丘腦通過可以控制腎上腺髓質(zhì)分泌激素d,引起壓力的短期效應(yīng);在體液調(diào)節(jié)方面,下丘腦會分泌出激素a作用于垂體,垂體分泌出激素b,作用于腎上腺皮質(zhì)產(chǎn)生激素c,引起壓力的長期效應(yīng)?!拘?詳解】正常情況下,血糖濃度維持穩(wěn)定,而飯后一小時(shí)血糖的主要來源是食物中糖類的消化吸收。胰島素依賴型糖尿病的病因是患者體內(nèi)存在胰島B細(xì)胞的抗體,這些抗體使胰島B細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌不足,從免疫學(xué)角度看,這種類型的糖尿病屬于自身免疫病。胰島素降低血糖的作用包括:促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解,進(jìn)入肝臟和肌肉細(xì)胞并合成糖原,進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?;另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟??!拘?詳解】根據(jù)分析可知,機(jī)體應(yīng)對情緒壓力的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)兩方面。題圖所示的結(jié)構(gòu)中,直接受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的是腎上腺髓質(zhì),故圖中情緒壓力刺激機(jī)體通過興奮傳導(dǎo)使腎上腺髓質(zhì)分泌激素d,該調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。根據(jù)題意,激素d能夠升高血糖,推測激素d是腎上腺素,可以促進(jìn)糖原的分解,因此人體儲存的糖原量會減少?!拘?詳解】根據(jù)題意,腎上腺皮質(zhì)分泌的激素c能夠阻止淋巴因子(細(xì)胞因子)的合成和釋放,推測激素c是糖皮質(zhì)激素,可作用于T細(xì)胞,故長期壓力會引起機(jī)體的免疫功能下降?!军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)和免疫功能異常的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,結(jié)合神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的知識點(diǎn),讓學(xué)生嘗試解釋抑郁癥的發(fā)生原因,是將課本知識應(yīng)用于實(shí)踐的綜合性理解、能力遷移題。8、(1)①.胞吐②.3(2)①.空間結(jié)構(gòu)②.AC(3)①.低于②.低(4)促進(jìn)(5)利用AK活性抑制劑來增加腦中腺苷濃度;使用A1激動(dòng)劑抑制覺醒神經(jīng)元;使用A2激動(dòng)劑來激活睡眠相關(guān)神經(jīng)元?!窘馕觥繄D1表示腺苷合成及轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,囊泡中的ATP通過胞吐出來被利用,轉(zhuǎn)化為腺苷,而腺苷又通過核苷轉(zhuǎn)運(yùn)體進(jìn)入囊泡轉(zhuǎn)化為ATP。圖2表示腺苷傳感器,當(dāng)腺苷與受體結(jié)合,導(dǎo)致受體一側(cè)的綠色熒光蛋白構(gòu)象改變并發(fā)出熒光?!拘?詳解】分析圖1可知,儲存在囊泡中的ATP通過胞吐方式轉(zhuǎn)運(yùn)至胞外后,可被膜上的核酸磷酸酶分解,脫去3個(gè)磷酸產(chǎn)生腺苷?!拘?詳解】①分析圖2可知,傳感器的工作原理是腺苷與受體結(jié)合改變受體的空間結(jié)構(gòu),進(jìn)而使綠色熒光蛋白構(gòu)象改變并在被激發(fā)后發(fā)出熒光,因此可通過檢測熒光強(qiáng)度來指示腺苷濃度。②因?yàn)閭鞲衅骶哂懈咛禺愋浴⒏哽`敏度,所以對腺苷具有高熒光響應(yīng),對ATP等腺苷衍生物無反應(yīng),傳感器只是檢測腺苷濃度,其數(shù)量與睡眠-覺醒周期無關(guān),因此滿足實(shí)驗(yàn)要求的傳感器應(yīng)具備的條件包括對腺苷有高熒光響應(yīng),對ATP等腺苷衍生物無反應(yīng);對正常睡眠-覺醒周期無明顯影響等?!拘?詳解】研究表明:在睡眠調(diào)節(jié)中,小鼠主要依靠谷氨酸能神經(jīng)元釋放腺苷。為進(jìn)一步檢驗(yàn)該結(jié)論,研究者分別去除小鼠BF區(qū)膽堿能神經(jīng)元和谷氨酸能神經(jīng)元,由于去除膽堿后興奮性降低,神經(jīng)元釋放腺苷減少,去除谷氨酸能神經(jīng)元后,不能釋放腺苷,故支持此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是兩實(shí)驗(yàn)組的腺苷濃度均低于對照組,去除谷氨酸能神經(jīng)元組濃度更低?!拘?詳解】腺苷與覺醒神經(jīng)元細(xì)胞膜上的A1受體結(jié)合,由于腺苷是一種重要的促眠物質(zhì),因此可促進(jìn)K+通道開放而抑制覺醒神經(jīng)元的興奮;腺苷還可以通過A2受體激活睡眠相關(guān)神經(jīng)元來促進(jìn)睡眠?!拘?詳解】改善失眠癥患者睡眠的措施:利用AK活性抑制劑來增加腦中腺苷濃度;使用A1激動(dòng)劑抑制覺醒神經(jīng)元;使用A2激動(dòng)劑來激活睡眠相關(guān)神經(jīng)元。【點(diǎn)睛】識圖能力是本題的考查重點(diǎn),利用背景材料,結(jié)合ATP的結(jié)構(gòu)簡式和神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程,通過邏輯推理思維解決問題。9、①.逆轉(zhuǎn)錄酶②.2③.堿基互補(bǔ)配對④.⑤.大⑥.基因S⑦.基因表達(dá)載體⑧.標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子(復(fù)制原點(diǎn))⑨.CaCl2(Ca2+)【解析】1、分析材料一圖:圖為新型冠狀病毒檢測的具體操作過程,①為mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA的過程,②為單鏈DNA復(fù)制合成雙鏈DNA過程,③為利用PCR擴(kuò)增DNA過程。2、材料二圖示為疫苗的三種制作原理,三種疫苗分別為:疫苗Ⅰ:滅活(減毒)疫苗,疫苗Ⅱ:通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原體特異性結(jié)構(gòu)蛋白;疫苗Ⅲ:核酸疫苗,又稱基因疫苗。【詳解】(1)根據(jù)圖示過程,過程①中由mRNA合成cDNA為逆轉(zhuǎn)錄過程,因此需要使用逆轉(zhuǎn)錄酶。(2)過程③為利用PCR擴(kuò)增DNA過程,該過程需要設(shè)計(jì)2種引物,且設(shè)計(jì)引物時(shí)要避免引物之間形成堿基互補(bǔ)配對,否則會造成引物自連。(3)根據(jù)DNA復(fù)制特點(diǎn),若經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得了1個(gè)cDNA,則在過程③中經(jīng)10次循環(huán)后,得到的DNA數(shù)量為210個(gè);由于PCR過程每一個(gè)擴(kuò)增出來的DNA序列,都可與預(yù)先加入的一段熒光標(biāo)記探針結(jié)合,產(chǎn)生熒光信號,因此,擴(kuò)增出來的靶基因越多,熒光就越強(qiáng),觀察到的Ct值就越大。(4)根據(jù)題中信息,針對新冠病毒的疫苗可以通過模仿刺突蛋白,從而觸發(fā)人體免疫系統(tǒng)的響應(yīng),而這些刺突蛋白是由S基因控制合成的,所以,如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,應(yīng)選擇S基因作為目的基因,以便于后續(xù)操作;根據(jù)圖示過程②表示構(gòu)建基因表達(dá)載體,其組成除了目的基因外,還必須有標(biāo)記基因、啟動(dòng)子和終止子;過程③為轉(zhuǎn)化過程,根據(jù)受體細(xì)胞為大腸桿菌,所以需要用Ca2+處理細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞。【點(diǎn)睛】本題以新型冠狀病毒為題材,結(jié)合圖形主要考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識,關(guān)鍵是掌握檢測新型冠狀病毒的方法,這就要考生掌握PCR技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容,再結(jié)合題中和圖中信息準(zhǔn)確答題。10、(1)①.血漿②.組織液③.淋巴④.細(xì)胞內(nèi)液(2)③④(3)否(4)③(5)蛋白質(zhì)【解析】分析題圖:圖示為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,其中①為組織細(xì)胞;②為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;③為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;④為淋巴液,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境?!拘?詳
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