2025屆陜西西安地區(qū)八校高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2025屆陜西西安地區(qū)八校高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．以下關(guān)于參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的環(huán)境因素的敘述錯(cuò)誤的是（）A.光作為一種信號(hào)，影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程B.光敏色素是一類蛋白質(zhì)，主要吸收紅光和藍(lán)紫光C.植物分布的地域性很大程度是由溫度決定的D.重力是調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育和形態(tài)建成的重要環(huán)境因素2．同學(xué)們?cè)隗w育課上積極運(yùn)動(dòng)，關(guān)于此間發(fā)生的內(nèi)環(huán)境交化和調(diào)節(jié)過程，敘述正確的是()A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱增加，散熱減少 B.大量流汗，下丘腦興奮并產(chǎn)生渴覺C.大量飲水可促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素 D.運(yùn)動(dòng)過程涉及神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)3．下列關(guān)于圖中生物群落的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.條件允許的情況下，陸地上的群落均能演替到圖示階段B.造成圖中植物分層現(xiàn)象的外界因素主要是光照C.因?yàn)槿郝渲蟹謱蝇F(xiàn)象的存在，種植玉米時(shí)要合理密植D.圖中植物的分層現(xiàn)象決定了該環(huán)境中動(dòng)物的分層4．下列說法正確的是（）A.達(dá)爾文的胚芽鞘向光彎曲生長實(shí)驗(yàn)證明了生長素的產(chǎn)生部位B.生長素的極性運(yùn)輸由遺傳決定，不受重力影響C.溫特以燕麥胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料，證明了生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸D.太空中水平放置的植物根也具有向地生長的特性5．下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中，正確的是（）A.驗(yàn)證酶的專一性時(shí)，自變量是酶的活性B.驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，自變量是酶的種類C.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，自變量是溫度D.探究酶催化作用的最適pH時(shí)，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組6．下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)與人腦的高級(jí)功能的描述，正確的是（）A.人腦的高級(jí)功能是指大腦皮層具有語言、學(xué)習(xí)、記憶等功能B.“植物人”腦干、脊髓的中樞不能發(fā)揮調(diào)控作用C.患者若S區(qū)受損則看不懂文字，若視覺中樞發(fā)生障礙則看不清文字D.第二級(jí)記憶為永久記憶，不易遺忘7．果蠅星眼、圓眼由常染色體上的一對(duì)等位基因控制，星眼果蠅與圓眼果蠅雜交，子一代中星眼果蠅∶圓眼果蠅=1∶1，星眼果蠅與星眼果蠅雜交，子一代中星眼果蠅∶圓眼果蠅=2∶1。缺刻翅、正常翅由X染色體上的一對(duì)等位基因控制，且Y染色體上不含有其等位基因，缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交所得子一代中，缺刻翅雌果蠅∶正常翅雌果蠅=1∶1，雄果蠅均為正常翅。若星眼缺刻翅雌果蠅與星眼正常翅雄果蠅雜交得F1，下列關(guān)于F1的說法錯(cuò)誤的是（）A.星眼缺刻翅果蠅與圓眼正常翅果蠅數(shù)量相等B.雌果蠅中純合子所占比例為1/6C.雌果蠅數(shù)量是雄果蠅的二倍D.缺刻翅基因的基因頻率為1/68．（10分）下表表示退耕還林后20年間某地區(qū)植被的變化情況，下列相關(guān)敘述正確的是（）演替時(shí)間/年優(yōu)勢物種主要物種5荻草本荻、艾蒿、黃背草、苔草等10牡荊灌木：牡荊、杠柳、酸棗等20刺槐喬木：刺槐、黃連木、構(gòu)樹等A.在群落演替過程中，優(yōu)勢物種會(huì)發(fā)生變化，但物種總量不變B.群落演替過程中不一定形成新的物種，但生物種群會(huì)因自然選擇而發(fā)生進(jìn)化C.只有人為的活動(dòng)才能導(dǎo)致群落演替的進(jìn)行，而且會(huì)加快群落演替的速度D.若限制該地區(qū)植物種類的環(huán)境因素只有陽光，則群落演替過程中有機(jī)物的積累量會(huì)持續(xù)增加二、非選擇題9．（10分）回答下列有關(guān)生物遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題：（1）人們?cè)缙谡J(rèn)為蛋白質(zhì)和核酸都可能作為遺傳物質(zhì)，請(qǐng)從構(gòu)成蛋白質(zhì)和核酸的單體角度，說出你的理由：_______________。（2）艾滋病毒的遺傳信息蘊(yùn)藏在_______________的排列順序中；RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易受到環(huán)境影響而發(fā)生突變；RNA還能發(fā)生自身催化的水解反應(yīng)，不易產(chǎn)生更長的多核苷酸鏈，攜帶的遺傳信息量有限；所以，RNA作為遺傳物質(zhì)的功能逐漸被DNA代替，請(qǐng)寫出兩個(gè)DNA能替代RNA作為大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)：①__________；②________。（3）艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最終得出的結(jié)論是：____________。（4）艾弗里與赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路有共同之處，請(qǐng)問他們最關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是_______________________。但他們利用的技術(shù)手段不同，艾弗里采用的是物質(zhì)的提純和鑒定等技術(shù)，赫爾希利用的是___________等技術(shù)。10．（14分）為了驗(yàn)證反射弧的完整是完成反射活動(dòng)的基礎(chǔ)，某同學(xué)將甲、乙、丙三只脊蛙（去除腦但保留脊髓的蛙，并做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動(dòng)。）的左、右后肢最長趾趾端（簡稱左、右后趾）分別浸入0.5%硫酸溶液中，均出現(xiàn)屈肌反射（縮腿），之后用清水洗凈、擦干?；卮饐栴}：（1）甲、乙、丙三只脊蛙均出現(xiàn)屈肌反射，這一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了_________。（2）若在甲的灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液中，發(fā)現(xiàn)左、右后肢均未出現(xiàn)屈肌反射?？赡艿脑蛴衉___________________（答出2點(diǎn)即可）。（3）剝?nèi)ヒ业淖蠛笾浩つw，再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出現(xiàn)屈肌反射，其原因是________________。（4）分離乙的右后肢坐骨神經(jīng)，假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng)，再將乙的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中，不出現(xiàn)屈肌反射，則說明__________________________。（5）請(qǐng)用丙脊蛙為實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證屈肌反射的中樞所在部位。要求簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。__________________________11．（14分）氮是對(duì)農(nóng)作物生長有重要影響的元素。研究人員為探究不同濃度的氮素對(duì)某植物光合作用的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，他們采用水培的方法培養(yǎng)植物。取若干植物幼苗均分成多組，每天定時(shí)澆灌含不同濃度氮素的培養(yǎng)液，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別測定各組植物幼苗葉片的相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如圖所示，回答下列問題：注：羧化酶能催化CO2固定：氣孔導(dǎo)度指的是氣孔張開的程度（1）葉肉細(xì)胞中的葉綠素分布在_____，主要吸收_____光。光反應(yīng)產(chǎn)生_____提供給暗反應(yīng)利用。（2）據(jù)圖可知，培養(yǎng)液中的氮素濃度在_____mmol?L-1范圍內(nèi)時(shí)，隨著氮素濃度的增如，葉綠素含量和羧化酶含量均增加，且_____增大，導(dǎo)致凈光合速率增大。（3）培養(yǎng)液中的氮素濃度在8~16mmol?L-1范圍內(nèi)時(shí)，葉綠素含量增加，但凈光合速率減小，據(jù)圖分析，其主要原因是_____。（4）在培養(yǎng)液中的氮素濃度為4mmol?L-1的條件下，該植物幼苗的葉肉細(xì)胞中，葉綠體在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2有進(jìn)入_____和釋放到外界環(huán)境中。12．機(jī)體吸入高濃度氧后，某些系統(tǒng)或器官的功能和結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生病理性變化，這種現(xiàn)象叫作氧中毒。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.氧中毒會(huì)引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)B.動(dòng)脈血的血漿中氧濃度一般大于組織液中氧濃度C.外界環(huán)境中的氧氣進(jìn)入肺泡即進(jìn)入了內(nèi)環(huán)境D.紅細(xì)胞中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞至少穿過4層生物膜

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。【詳解】A、光作為一種信號(hào)，影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程，A正確；B、光敏色素是一類色素--蛋白復(fù)合體，主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光，B錯(cuò)誤；C、溫度可以通過影響種子萌發(fā)、植株生長、開花結(jié)果和葉的衰老、脫落等生命活動(dòng)，從而參與調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育，故植物分布的地域性很大程度上就是由溫度決定的，C正確；D、植物的根、莖中具有感受重力的物質(zhì)和細(xì)胞，可以將重力信號(hào)轉(zhuǎn)換成運(yùn)輸生長素的信號(hào)，造成生長素分布的不均衡，從而調(diào)節(jié)植物的生長方向，D正確。故選B。2、D【解析】人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)過程：當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動(dòng)飲水）；體內(nèi)水過多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加。人體的體溫調(diào)節(jié)過程：寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定；炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對(duì)恒定?！驹斀狻緼、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，體溫維持相對(duì)穩(wěn)定，即產(chǎn)熱量和散熱量相同，A錯(cuò)誤；B、大量流汗，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到刺激，產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，產(chǎn)生渴覺，B錯(cuò)誤；C、大量飲水，胞外液滲透壓降低，下丘腦滲透壓感受器受到刺激，垂體釋放抗利尿激素減少，C錯(cuò)誤；D、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，血液中二氧化碳會(huì)升高，體內(nèi)過多的CO2刺激腦干中的呼吸中樞興奮，會(huì)引起心跳，呼吸加快等多種生理反應(yīng)，所以該調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題以生活中的運(yùn)動(dòng)為真實(shí)情景，考查體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，對(duì)相關(guān)生理過程的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】生物群落的結(jié)構(gòu)類型：主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。（1）垂直結(jié)構(gòu)：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。原因：①植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)，群落中的光照強(qiáng)度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強(qiáng)度下生長。如森林中植物由高到低的分布為：喬木層、灌木層、草本層、地被層。②動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。如森林中動(dòng)物的分布由高到低為：貓頭鷹（森林上層），大山雀（灌木層），鹿、野豬（地面活動(dòng)），蚯蚓及部分微生物（落葉層和土壤）。（2）水平結(jié)構(gòu)：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同，以及人與動(dòng)物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布?！驹斀狻緼、圖示含有高大的喬木，為森林階段，條件允許的情況下，陸地上的群落均能演替到圖示階段，A正確；B、群落中的光照強(qiáng)度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強(qiáng)度下生長，因此造成圖中植物分層現(xiàn)象的外界因素主要是光照，B正確；C、玉米是一個(gè)種群，不存在群落的垂直結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)，即植物的分層現(xiàn)象決定了該環(huán)境中動(dòng)物的分層，D正確。故選C。4、B【解析】因?yàn)樯L素受重力作用會(huì)極性運(yùn)輸?shù)较虻貍?cè)，導(dǎo)致向地側(cè)生長素濃度高于背地側(cè),由于根對(duì)生長素較為敏感，背地側(cè)生長濃度低，促進(jìn)根向地生長，向地側(cè)生長素高，抑制生長;故植物根向地生長?！驹斀狻緼、達(dá)爾文的胚芽鞘向光彎曲生長實(shí)驗(yàn)只能證明胚芽鞘是感光部位，推測尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)向下傳遞，A錯(cuò)誤；B、極性運(yùn)輸是指從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)到形態(tài)學(xué)的下端，生長素的極性運(yùn)輸由遺傳決定，不受重力影響，B正確；C、溫特分離出了某種物質(zhì)并命名為生長素，但生長素的化學(xué)本質(zhì)不是溫特發(fā)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；D、太空中不受重力影響，水平放置的植物根不具有向地生長的特性，D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】1、同無機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因而催化效率更高。2、過酸、過堿或溫度過高，會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活。在低溫，如0℃左右時(shí)，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性可以升高。3、要證明酶具有高效性，需要同無機(jī)催化劑進(jìn)行對(duì)照。【詳解】A、驗(yàn)證酶的專一性時(shí)，自變量是底物的種類，A錯(cuò)誤；B、驗(yàn)證酶的高效性時(shí)，自變量是加入催化劑的種類，B錯(cuò)誤；C、探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，人為控制改變的量是實(shí)驗(yàn)溫度，溫度是自變量，C正確；D、探究酶催化作用的最適pH時(shí)，應(yīng)設(shè)置從酸性到堿性一系列的PH值，PH梯度越小，探究越準(zhǔn)確，D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】人腦分為大腦、小腦和腦干，大腦除了對(duì)外部世界的感知、控制機(jī)體的反射活動(dòng)外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的功能，小腦具有維持軀體平衡的中樞。低級(jí)中樞受高級(jí)中樞的控制?！驹斀狻緼、大腦皮層具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等高級(jí)功能，A正確；B、“植物人”的腦干、脊髓仍能發(fā)揮調(diào)控作用，B錯(cuò)誤；C、患者若V區(qū)受損則看不懂文字，若視覺中樞發(fā)生障礙則看不見文字，而若S區(qū)受損則不能講話，C錯(cuò)誤；D、第二級(jí)記憶是長時(shí)記憶，但不是永久記憶，易遺忘，第三記憶才是永久記憶，不易遺忘，D錯(cuò)誤。故選A。7、D【解析】分析題意可知：果蠅星眼、圓眼由常染色體上的一對(duì)等位基因控制，星眼果蠅與圓眼果蠅雜交，子一代中星眼果蠅∶圓眼果蠅=1∶1，屬于測交；星眼果蠅與星眼果蠅雜交，子一代中星眼果蠅∶圓眼果蠅=2∶1，則星眼為顯性性狀，且星眼基因純合致死，假設(shè)相關(guān)基因用A、a表示。缺刻翅、正常翅由X染色體上的一對(duì)等位基因控制，且Y染色體上不含有其等位基因，缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交所得子一代中，缺刻翅雌果蠅∶正常翅雌果蠅=1∶1，雄果蠅均為正常翅，可知缺刻翅為顯性性狀，正常翅為隱性性狀，且缺刻翅雄果蠅致死，假設(shè)相關(guān)基因用B、b表示，則雌蠅中沒有基因型為XBXB的個(gè)體?！驹斀狻緼、親本星眼缺刻翅雌果蠅基因型為AaXBXb，星眼正常翅雄果蠅基因型為AaXbY，則F1中星眼缺刻翅果蠅（只有雌蠅，基因型為AaXBXb，比例為2/3×1/3=2/9）與圓眼正常翅果蠅（1/9aaXbXb、1/9aaXbY）數(shù)/量相等，A正確；B、雌果蠅中純合子基因型為aaXbXb，在雌果蠅中所占比例為1/3×1/2=1/6，B正確；C、由于缺刻翅雄果蠅致死，故雌果蠅數(shù)量是雄果蠅的2倍，C正確；D、F1中XBXb∶XbXb∶XbY=1∶1∶1，則缺刻翅基因XB的基因頻率為1/（2×2+1）=1/5，D錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】群落演替的類型：1、原生演替（又稱初生演替）（1）定義：指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。（2）過程：裸巖→地衣→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段；（3）舉例：如在火山巖、冰川泥、沙丘上進(jìn)行的演替。2、次生演替（1）定義：當(dāng)某個(gè)群落受到洪水、火災(zāi)或人類活動(dòng)等因素干擾，該群落中的植被受嚴(yán)重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地。在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替?！驹斀狻緼、在群落演替過程中，優(yōu)勢物種會(huì)發(fā)生變化，物種的總量也會(huì)發(fā)生變化，A錯(cuò)誤；B、群落演替過程中不一定形成新的物種，種群會(huì)因?yàn)樽匀贿x擇發(fā)生進(jìn)化，符合進(jìn)化論，B正確；C、并非只有人類活動(dòng)才能影響群落演替，環(huán)境因素同樣也可以影響群落的演替，例如火山噴發(fā)等，C錯(cuò)誤；D、群落演替達(dá)到頂級(jí)群落，有機(jī)物積累量不再繼續(xù)增加，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、(1).單體的排列順序是構(gòu)成其多樣性的主要原因(2).堿基（核糖核苷酸）；(3).堿基數(shù)目多；(4).復(fù)制的準(zhǔn)確性高（③結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定）(5).DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定性遺傳變化的物質(zhì)（DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)）(6).設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用；(7).放射性同位素標(biāo)記【解析】1、作為遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點(diǎn)是：a、分子結(jié)構(gòu)具有相對(duì)穩(wěn)定性；b、能自我復(fù)制，保持上下代連續(xù)性；c、能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成；d、能產(chǎn)生可遺傳變異。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?！驹斀狻浚?）科學(xué)家認(rèn)為蛋白質(zhì)和核酸是遺傳物質(zhì)，組成蛋白質(zhì)氨基酸有21種，而蛋白質(zhì)是生物大分子，因此蛋白質(zhì)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序以及形成的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)的千差萬別導(dǎo)致了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性，因此蛋白質(zhì)能儲(chǔ)存遺傳大量的遺傳信息，且蛋白質(zhì)是生物性狀的主要表達(dá)者，組成核酸的核苷酸的種類雖然不多，但核酸中堿基的排列順序多樣導(dǎo)致了核酸的多樣性，同樣核酸也具有儲(chǔ)存大量遺傳信息的能力，即核酸和蛋白質(zhì)的單體排列順序決定了核酸和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性。（2）艾滋病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，因此其遺傳信息蘊(yùn)藏在堿基（核糖核苷酸）的排列順序中；RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易受到環(huán)境影響而發(fā)生突變；RNA還能發(fā)生自身催化的水解反應(yīng)，不易產(chǎn)生更長的多核苷酸鏈，攜帶的遺傳信息量有限；根據(jù)RNA作為遺傳物質(zhì)局限性可推測DNA能替代RNA作為大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)是DNA分子量大，即其中含有的堿基數(shù)目多，因而儲(chǔ)存的遺傳信息多；DNA為雙鏈結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定性高，而且復(fù)制方式為半保留復(fù)制，復(fù)制的準(zhǔn)確性高。（3）艾弗里通過將S型肺炎雙球菌的物質(zhì)分離出來然后單獨(dú)的、直接的觀察它們的作用之后，發(fā)現(xiàn)DNA才是使R型細(xì)菌發(fā)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，即DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。（4）艾弗里與赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路有共同之處，最關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。但他們利用的技術(shù)手段不同，艾弗里采用的是物質(zhì)的提純和鑒定等技術(shù)，赫爾希利用的是放射性同位素標(biāo)記等技術(shù)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程，要求考生熟知DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)的各個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理及相關(guān)結(jié)論，能夠掌握探究的背景教師在處理課本實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注重實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟的分析以及背景的拓展。10、①.反射弧的完整②.藥物阻止神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、藥物與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，阻礙其與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合③.剝?nèi)テつw導(dǎo)致反射弧的感受器缺失④.傳入神經(jīng)結(jié)構(gòu)和功能完整是完成反射活動(dòng)所必需的⑤.將丙脊蛙的脊髓破壞，重復(fù)題干中的實(shí)驗(yàn)（或?qū)⒈雇艿募顾杵茐?，再將它的左后趾浸?.5%硫酸溶液中，觀察脊蛙縮腿情況）。不能完成屈肌反射活動(dòng)，說明屈肌反射中樞位于脊髓?！窘馕觥糠瓷浠?-反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：（1）感受器：感受刺激。將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮（2）傳入神經(jīng)：將興奮傳入神經(jīng)中樞（3）神經(jīng)中樞：對(duì)興奮進(jìn)行分析綜合（4）傳出神經(jīng)：將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器（5）效應(yīng)器：對(duì)外界刺激作出反應(yīng)【詳解】（1）該實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證反射弧的完整是完成反射活動(dòng)的基礎(chǔ)，即完成反射活動(dòng)需要完整的反射弧，題中甲、乙、丙三只脊蛙均出現(xiàn)屈肌反射，這一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了反射弧的完整，反射弧任何一個(gè)環(huán)節(jié)不完整，都不能出現(xiàn)反射活動(dòng)。（2）若在甲的灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液中，發(fā)現(xiàn)左、右后肢均未出現(xiàn)屈肌反射。說明該藥物處理之后，阻礙了興奮的傳導(dǎo)或傳遞，使反射不能完成，因此該藥物的作用可能是阻止神經(jīng)遞質(zhì)的釋放或藥物與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，阻礙其與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合等。（3）剝?nèi)ヒ业淖蠛笾浩つw（皮膚中含有感受器），再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，由于剝?nèi)テつw導(dǎo)致反射弧的感受器缺失，因此不會(huì)出現(xiàn)屈肌反射。（4）用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng)后不出現(xiàn)屈肌反射，說明傳入神經(jīng)結(jié)構(gòu)和功能完整是完成反射活動(dòng)所必需的。（5）題干材料中的丙脊蛙已經(jīng)去除了腦，要驗(yàn)證屈肌反射的中樞所在部位（是否是脊髓），因此自變量為脊髓是否完整，因變量為屈肌是否出現(xiàn)反射，因此實(shí)驗(yàn)思路為：將丙脊蛙的脊髓破壞，重復(fù)題干中的實(shí)驗(yàn)（或?qū)⒈雇艿募顾杵茐模賹⑺淖蠛笾航?.5%硫酸溶液中，觀察脊蛙縮腿情況）。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：屈肌不能完成反射活動(dòng)或脊蛙不能縮腿（由于反射的中樞所在部位為脊髓），說明屈肌反射中樞位于脊髓。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查反射弧的結(jié)構(gòu)和