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文檔簡介

湖北省鋼城四中2025屆數學高三第一學期期末預測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若實數滿足的約束條件,則的取值范圍是()A. B. C. D.2.已知是第二象限的角,,則()A. B. C. D.3.已知表示兩條不同的直線,表示兩個不同的平面,且則“”是“”的()條件.A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要4.在中,,,分別為角,,的對邊,若的面為,且,則()A.1 B. C. D.5.已知定義在上的偶函數滿足,且在區(qū)間上是減函數,令,則的大小關系為()A. B.C. D.6.已知m,n為異面直線,m⊥平面α,n⊥平面β,直線l滿足l⊥m,l⊥n,則()A.α∥β且∥α B.α⊥β且⊥βC.α與β相交,且交線垂直于 D.α與β相交,且交線平行于7.A. B. C. D.8.設為非零實數,且,則()A. B. C. D.9.已知為虛數單位,實數滿足,則()A.1 B. C. D.10.關于函數,下列說法正確的是()A.函數的定義域為B.函數一個遞增區(qū)間為C.函數的圖像關于直線對稱D.將函數圖像向左平移個單位可得函數的圖像11.定義運算,則函數的圖象是().A. B.C. D.12.設全集為R,集合,,則A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知復數(為虛數單位),則的共軛復數是_____,_____.14.如圖,機器人亮亮沿著單位網格,從地移動到地,每次只移動一個單位長度,則亮亮從移動到最近的走法共有____種.15.設復數滿足,則_________.16.已知函數f(x)=若關于x的方程f(x)=kx有兩個不同的實根,則實數k的取值范圍是________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知拋物線:()的焦點到點的距離為.(1)求拋物線的方程;(2)過點作拋物線的兩條切線,切點分別為,,點、分別在第一和第二象限內,求的面積.18.(12分)誠信是立身之本,道德之基,我校學生會創(chuàng)設了“誠信水站”,既便于學生用水,又推進誠信教育,并用“”表示每周“水站誠信度”,為了便于數據分析,以四周為一周期,如表為該水站連續(xù)十二周(共三個周期)的誠信數據統(tǒng)計:第一周第二周第三周第四周第一周期第二周期第三周期(Ⅰ)計算表中十二周“水站誠信度”的平均數;(Ⅱ)若定義水站誠信度高于的為“高誠信度”,以下為“一般信度”則從每個周期的前兩周中隨機抽取兩周進行調研,計算恰有兩周是“高誠信度”的概率;(Ⅲ)已知學生會分別在第一個周期的第四周末和第二個周期的第四周末各舉行了一次“以誠信為本”的主題教育活動,根據已有數據,說明兩次主題教育活動的宣傳效果,并根據已有數據陳述理由.19.(12分)在平面直角坐標系中,已知點,曲線:(為參數)以原點為極點,軸正半軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.(Ⅰ)判斷點與直線的位置關系并說明理由;(Ⅱ)設直線與曲線的兩個交點分別為,,求的值.20.(12分)如圖,在四棱錐中,底面是直角梯形且∥,側面為等邊三角形,且平面平面.(1)求平面與平面所成的銳二面角的大??;(2)若,且直線與平面所成角為,求的值.21.(12分)在四棱錐中,底面是邊長為2的菱形,是的中點.(1)證明:平面;(2)設是線段上的動點,當點到平面距離最大時,求三棱錐的體積.22.(10分)如圖,平面四邊形為直角梯形,,,,將繞著翻折到.(1)為上一點,且,當平面時,求實數的值;(2)當平面與平面所成的銳二面角大小為時,求與平面所成角的正弦.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據所給不等式組,畫出不等式表示的可行域,將目標函數化為直線方程,平移后即可確定取值范圍.【詳解】實數滿足的約束條件,畫出可行域如下圖所示:將線性目標函數化為,則將平移,平移后結合圖像可知,當經過原點時截距最小,;當經過時,截距最大值,,所以線性目標函數的取值范圍為,故選:B.【點睛】本題考查了線性規(guī)劃的簡單應用,線性目標函數取值范圍的求法,屬于基礎題.2、D【解析】

利用誘導公式和同角三角函數的基本關系求出,再利用二倍角的正弦公式代入求解即可.【詳解】因為,由誘導公式可得,,即,因為,所以,由二倍角的正弦公式可得,,所以.故選:D【點睛】本題考查誘導公式、同角三角函數的基本關系和二倍角的正弦公式;考查運算求解能力和知識的綜合運用能力;屬于中檔題.3、B【解析】

根據充分必要條件的概念進行判斷.【詳解】對于充分性:若,則可以平行,相交,異面,故充分性不成立;若,則可得,必要性成立.故選:B【點睛】本題主要考查空間中線線,線面,面面的位置關系,以及充要條件的判斷,考查學生綜合運用知識的能力.解決充要條件判斷問題,關鍵是要弄清楚誰是條件,誰是結論.4、D【解析】

根據三角形的面積公式以及余弦定理進行化簡求出的值,然后利用兩角和差的正弦公式進行求解即可.【詳解】解:由,得,∵,∴,即即,則,∵,∴,∴,即,則,故選D.【點睛】本題主要考查解三角形的應用,結合三角形的面積公式以及余弦定理求出的值以及利用兩角和差的正弦公式進行計算是解決本題的關鍵.5、C【解析】

可設,根據在上為偶函數及便可得到:,可設,,且,根據在上是減函數便可得出,從而得出在上單調遞增,再根據對數的運算得到、、的大小關系,從而得到的大小關系.【詳解】解:因為,即,又,設,根據條件,,;若,,且,則:;在上是減函數;;;在上是增函數;所以,故選:C【點睛】考查偶函數的定義,減函數及增函數的定義,根據單調性定義判斷一個函數單調性的方法和過程:設,通過條件比較與,函數的單調性的應用,屬于中檔題.6、D【解析】

試題分析:由平面,直線滿足,且,所以,又平面,,所以,由直線為異面直線,且平面平面,則與相交,否則,若則推出,與異面矛盾,所以相交,且交線平行于,故選D.考點:平面與平面的位置關系,平面的基本性質及其推論.7、A【解析】

直接利用復數代數形式的乘除運算化簡得答案.【詳解】本題正確選項:【點睛】本題考查復數代數形式的乘除運算,是基礎的計算題.8、C【解析】

取,計算知錯誤,根據不等式性質知正確,得到答案.【詳解】,故,,故正確;取,計算知錯誤;故選:.【點睛】本題考查了不等式性質,意在考查學生對于不等式性質的靈活運用.9、D【解析】,則故選D.10、B【解析】

化簡到,根據定義域排除,計算單調性知正確,得到答案.【詳解】,故函數的定義域為,故錯誤;當時,,函數單調遞增,故正確;當,關于的對稱的直線為不在定義域內,故錯誤.平移得到的函數定義域為,故不可能為,錯誤.故選:.【點睛】本題考查了三角恒等變換,三角函數單調性,定義域,對稱,三角函數平移,意在考查學生的綜合應用能力.11、A【解析】

由已知新運算的意義就是取得中的最小值,因此函數,只有選項中的圖象符合要求,故選A.12、B【解析】分析:由題意首先求得,然后進行交集運算即可求得最終結果.詳解:由題意可得:,結合交集的定義可得:.本題選擇B選項.點睛:本題主要考查交集的運算法則,補集的運算法則等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

直接利用復數的乘法運算化簡,從而得到復數的共軛復數和的模.【詳解】,則復數的共軛復數為,且.故答案為:;.【點睛】本題考查了復數代數形式的乘除運算,考查了復數的基本概念,是基礎的計算題.14、【解析】

分三步來考查,先從到,再從到,最后從到,分別計算出三個步驟中對應的走法種數,然后利用分步乘法計數原理可得出結果.【詳解】分三步來考查:①從到,則亮亮要移動兩步,一步是向右移動一個單位,一步是向上移動一個單位,此時有種走法;②從到,則亮亮要移動六步,其中三步是向右移動一個單位,三步是向上移動一個單位,此時有種走法;③從到,由①可知有種走法.由分步乘法計數原理可知,共有種不同的走法.故答案為:.【點睛】本題考查格點問題的處理,考查分步乘法計數原理和組合計數原理的應用,屬于中等題.15、.【解析】

利用復數的運算法則首先可得出,再根據共軛復數的概念可得結果.【詳解】∵復數滿足,∴,∴,故而可得,故答案為.【點睛】本題考查了復數的運算法則,共軛復數的概念,屬于基礎題.16、【解析】由圖可知,當直線y=kx在直線OA與x軸(不含它們)之間時,y=kx與y=f(x)的圖像有兩個不同交點,即方程有兩個不相同的實根.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)因為,可得,即可求得答案;(2)分別設、的斜率為和,切點,,可得過點的拋物線的切線方程為:,聯(lián)立直線方程和拋物線方程,得到關于一元二次方程,根據,求得,,進而求得切點,坐標,根據兩點間距離公式求得,根據點到直線距離公式求得點到切線的距離,進而求得的面積.【詳解】(1),,解得,拋物線的方程為.(2)由題意可知,、的斜率都存在,分別設為和,切點,,過點的拋物線的切線:,由,消掉,可得,,即,解得,,又由,得,,,同理可得,,,,,切線的方程為,點到切線的距離為,,即的面積為.【點睛】本題主要考查了求拋物線方程和拋物線中三角形面積問題,解題關鍵是掌握拋物線定義和圓錐曲線與直線交點問題時,通常用直線和圓錐曲線聯(lián)立方程組,通過韋達定理建立起目標的關系式18、(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)兩次活動效果均好,理由詳見解析.【解析】

(Ⅰ)結合表中的數據,代入平均數公式求解即可;(Ⅱ)設抽到“高誠信度”的事件為,則抽到“一般信度”的事件為,則隨機抽取兩周,則有兩周為“高誠信度”事件為,利用列舉法列出所有的基本事件和事件所包含的基本事件,利用古典概型概率計算公式求解即可;(Ⅲ)結合表中的數據判斷即可.【詳解】(Ⅰ)表中十二周“水站誠信度”的平均數.(Ⅱ)設抽到“高誠信度”的事件為,則抽到“一般信度”的事件為,則隨機抽取兩周均為“高誠信度”事件為,總的基本事件為共15種,事件所包含的基本事件為共10種,由古典概型概率計算公式可得,.(Ⅲ)兩次活動效果均好.理由:活動舉辦后,“水站誠信度'由和看出,后繼一周都有提升.【點睛】本題考查平均數公式和古典概型概率計算公式;考查運算求解能力;利用列舉法正確列舉出所有的基本事件是求古典概型概率的關鍵;屬于中檔題、??碱}型.19、(Ⅰ)點在直線上;見解析(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)直線:,即,所以直線的直角坐標方程為,因為,所以點在直線上;(Ⅱ)根據直線的參數方程中參數的幾何意義可得.【詳解】(Ⅰ)直線:,即,所以直線的直角坐標方程為,因為,所以點在直線上;(Ⅱ)直線的參數方程為(為參數),曲線的普通方程為,將直線的參數方程代入曲線的普通方程得,設兩根為,,所以,,故與異號,所以,,所以.【點睛】本題考查在極坐標參數方程中方程互化,還考查了直線的參數方程中參數的幾何意義,屬于中檔題.20、(1);(2).【解析】

(1)分別取的中點為,易得兩兩垂直,以所在直線為軸建立空間直角坐標系,易得為平面的法向量,只需求出平面的法向量為,再利用計算即可;(2)求出,利用計算即可.【詳解】(1)分別取的中點為,連結.因為∥,所以∥.因為,所以.因為側面為等邊三角形,所以又因為平面平面,平面平面,平面,所以平面,所以兩兩垂直.以為空間坐標系的原點,分別以所在直線為軸建立如圖所示的空間直角坐標系,因為,則,,.設平面的法向量為,則,即.取,則,所以.又為平面的法向量,設平面與平面所成的銳二面角的大小為,則,所以平面與平面所成的銳二面角的大小為.(2)由(1)得,平面的法向量為,所以成.又直線與平面所成角為,所以,即,即,化簡得,所以,符合題意.【點睛】本題考查利用向量坐標法求面面角、線面角,涉及到面面垂直的性質定理的應用,做好此類題的關鍵是準確寫出點的坐標,是一道中檔題.21、(1)見解析(2)【解析】

(1)連接與交于,連接,證明即可得證線面平行;(2)首先證明平面(只要取中點,可證平面,從而得,同理得),因此點到直線的距離即為點到平面的距離,由平面幾何知識易得最大值,然后可計算體積.【詳解】(1)證明:連接與交于,連接,因為是菱形,所以為的中點,又因為為的中點,所以,因為平面平面,所以平面.(2)解:取中點,連接,因為四邊形是菱形,,且,所以,又,所以平面,又平面,所以.同理可證:,又,所以平面,所以平面平面,又平面平面,所以點到直線的距離即為點到平面的距離,過作直線的垂線段,在所有垂線段中長度最大為,因為為的中點,故點到平面的最大距離為1,此時,為的中點,即,所以,所以.【點睛】本題考查證明線面平行,考查求棱錐的體積,掌握面面垂直與線面垂直的判定與性質是解題關鍵.22、(1);(2).【解析】

(1)連接交于點,連接,利用線面平行的性質定理可推導出,然后利用平行線分線段成比例定理可求得的值;(2)取中點,連接、,過點作,則,作于,連接,推導出,,可得出為平面與平面所成的銳二

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