2019年湖北武漢中考滿分作文《規(guī)劃適合自己的人生》_第1頁
2019年湖北武漢中考滿分作文《規(guī)劃適合自己的人生》_第2頁
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2019年湖北武漢中考滿分作文《規(guī)劃適合自己的人生》_第4頁
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2019年湖北武漢中考滿分作文【原題再現(xiàn)】閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)生涯規(guī)劃是每個學(xué)生的必修課,如何規(guī)劃人生呢?葉嘉瑩的《什么是好詩》啟發(fā)我們:寫一首好詩,不是要找那些美麗的字,也不是把別人詩中漂亮的字搬過來,而是要找到適合于表達(dá)自己情感的字。寫詩是這樣,規(guī)劃人生也是這樣。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名,請以化名代替。規(guī)劃適合自己的人生一只麻雀若是安安穩(wěn)穩(wěn)地在低空飛翔,迎接它的則是平穩(wěn)安逸的生活;但它若是想要飛上高空,最終等得著它的是成為雄鷹的盤中餐。麻雀想要生存,就必須找到造合自己的生存之道。而人們則要像麻雀一樣規(guī)劃適合自己的人生,找到適合自己的路。我們家是傳統(tǒng)家庭,我的親哥哥是一個偏文科的人。但我的父母認(rèn)為男生就是要學(xué)理科,而且聽我哥的朋友們也說學(xué)理科考大學(xué)好些,以后我工作也好找。于是我哥就填報了理科。但兩個月過后,偏文的我的哥哥學(xué)習(xí)起來漸漸吃力,理綜的難度壓得他喘不過氣來,這時他才真正意識到:理科不適合他,文科才是最適合他的,他應(yīng)該規(guī)劃適合自己的人生。于是他與我們的父母和他的老師都談了話,征得他們的同意后,校方將我哥調(diào)到了文科班,而在文科班,天生感性,文學(xué)細(xì)胞豐滿的我哥,就像一條魚找到了適合自己的池塘,如魚得水,在文科班里混得風(fēng)生水起。而去年高考,他也如愿以償?shù)乜既肓宋浯蟮奈膶W(xué)系。是啊!借鑒別人的意見或想法終究不是最適合自己的。真正適合自己的人生,不是聽取別人的意見,而是遵從自己的內(nèi)心,找到適合自己的路,規(guī)劃適合自己的人生。我哥是如此,賈玲也是如此,在賈玲成為有名的喜劇演員之前曾經(jīng)熬過一段非常艱難的時光。在賈玲紅之前,她曾在北京的一個不到10平米的地下室度日,她的姐姐曾在老家為她找了一份工作,讓賈玲回家,去安安穩(wěn)穩(wěn)過日子,可賈玲拒絕了。因為她知道自己適合去當(dāng)一個喜劇演員!在偶然得到一個機(jī)會讓賈玲火了之后,她的人氣與身價也一直在水漲船高,觀眾們十分喜歡她的不做作與單純,這個女孩也逐漸被大眾所認(rèn)可。但若不是賈玲堅持自己,找到了適合自己的路,現(xiàn)在我們又哪會知道費(fèi)玲這個人?賈玲沒有像尋常人一樣只求安穩(wěn)度日,她找到了適合自己的路,在時光中規(guī)劃了屬于她自己的人生,演繹出了自己的人生。別人的路終究是別人的,不是自己的。要找到造合自己的路,在自己的“花路”上去演繹最適合自己的人生。愿你在時光中,找到適合自己的路,演繹適合自己的人生,規(guī)劃適合自己的人生!【原題特點】2019年湖北武漢中考作文題依然延續(xù)其命題的一貫風(fēng)格一材料作文題,文字材料不長,淺顯易懂:規(guī)劃人生的話題,關(guān)注學(xué)生成長,引導(dǎo)學(xué)生對未來的發(fā)展進(jìn)行思考,把夢想變成現(xiàn)實,與2018年的作文材料“德不孤,必有鄰”一脈相承。寫好這篇作文要注意以下兩點:1.抓住關(guān)鍵,提煉主旨。該材料作文提煉主旨的關(guān)鍵在于“依據(jù)材料的整體語意立意”,不能“只見樹木,不見森林”。這則材料引用了葉嘉瑩對好詩的評價標(biāo)準(zhǔn):好詩不是要找那些美麗的字,而是要找到能真正表達(dá)自己情感的字。然后由好詩的標(biāo)準(zhǔn)推及人生規(guī)劃,人生規(guī)劃也如同寫詩一樣,一定要根據(jù)自身實際——興趣、愛好、特長等來確定適合自己發(fā)展的規(guī)劃,不能照搬別人的人生;對人生的規(guī)劃不在于你的人生目標(biāo)、理想多么“高大上”,而在于你要做出符合自身情況的人生規(guī)劃,不盲目跟風(fēng)、不隨波逐流。2.選擇文體,巧用方法。材料作文,文體不限,為考生展示寫作才情提供了舞臺。這篇作文如果寫成記敘文或敘事散文,可先提煉好主旨詞,并圍繞主旨詞擬題;構(gòu)思時,不妨從小處切人,以小見大,采用命題作文“三句訣”構(gòu)思行文:把題目演繹成一個故事,用故事表達(dá)出一種思想,將思想蘊(yùn)含在描寫之中。如果寫成議論文,提出論點后,要靈活運(yùn)用論據(jù)加以論證,要選取恰當(dāng)?shù)拿嗣院偷湫偷墓沤裰型獾娜宋锸吕鳛檎摀?jù)。論述時力求做到條理清晰,層層深人,注意語言表達(dá)的簡潔、流暢?!緦忣}立意】這一次,武漢中考的作文核心關(guān)鍵詞就是如何規(guī)劃人生。第一,從命題思想來看,比較符合目前教育改革的方向,關(guān)注學(xué)生的成長,關(guān)注生命的意義,引導(dǎo)學(xué)生對人生發(fā)展進(jìn)行思考,抓住現(xiàn)在的熱點問題,為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)怎樣的人,如何培養(yǎng)人?與國家對人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想高度吻合。第二,從命題本身的特點來看,命題堅持了武漢市中考的一貫命題原則,引導(dǎo)學(xué)生去思考,注重學(xué)生思維能力的考查,避免塑構(gòu)、套作,學(xué)生有一定的想法,才能寫好這篇文章。第三,從學(xué)生寫作的角度而言,學(xué)生拿到作文后,有一種既熟悉又陌生的感覺。熟悉,是因為經(jīng)常會聽到老師、家長提出提醒,要規(guī)劃人生的說法,但實際上,學(xué)生很難真正落到行動上。這個命題就引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的特點,給人生定目標(biāo),思考實現(xiàn)目標(biāo)的路徑和方法,對自己人生有思考,認(rèn)識自己的價值,寫作上要有一定的深度,才能夠出彩。第四,從教學(xué)的啟示來看,教師對人才培養(yǎng)的思想要與國家培養(yǎng)人才的思想保持一致,培養(yǎng)國家需要的人才,教師教學(xué)視野要開闊,將育人落到實處。幫助學(xué)生成長,幫助學(xué)生通過規(guī)劃,把夢想變成現(xiàn)實,樹立積極進(jìn)取的人生觀,實現(xiàn)自我價值,做一個對社會有用的人。【思路要點】1.認(rèn)清自我,規(guī)劃自我,發(fā)展自我巴薩球星梅西從小就展現(xiàn)出了非凡的足球天賦,幾歲時便每天踢球訓(xùn)練,對足球心無旁鶩,最終獲得五座全球獎,成為足球巨星。沃爾特??死蕜P特從小便對新聞感興趣,他認(rèn)準(zhǔn)方向。立志從事新聞行業(yè),經(jīng)過不斷努力,成為了美國著名的電視新聞節(jié)目主持人。2.認(rèn)清自我。隨機(jī)應(yīng)變,找到真正適合自己的方向馬云大學(xué)畢業(yè)后做了一名教師,但并不是很成功。后來棄教從商。創(chuàng)辦了阿里巴巴,如今的馬云已成為全球互聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)軍人物。著名演員蔣雯麗,曾是一名體操運(yùn)動員,因喜愛表演,報考了表演專業(yè),成為演藝界的一顆閃耀之星。3.相信自己,做出屬

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