2019年湖南益陽中考滿分作文《談責(zé)任》

2019年湖南益陽中考滿分作文26．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（1）“人生最苦的事，莫過于身上背著一種未來的責(zé)任。”（梁啟超《最苦與最樂》）（2）“天行健，君子以自強不息。”（《周易》）（3）“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā墩撜Z?子張》）（4）“人一能之己百之，人十能之己千之?！保ā吨杏埂罚┥厦娴牟牧弦l(fā)你怎樣的感觸和思考？請圍繞第（1）句中的“責(zé)任”這個關(guān)鍵詞，結(jié)合其他三句中的一句或幾句確定立意，寫一篇文章。要求：①立意自定，題目自擬；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等信息。談責(zé)任人生，不僅僅是簡單地活著，更是一種責(zé)任?！}記責(zé)任，它本就是每個人應(yīng)該做的。有了責(zé)任，人生才有意義；有了責(zé)任，才會對國家、社會，做出貢獻。責(zé)任讓人偉大。毛澤東從青年時代，他看到中國黑沉沉的天地，他看到受欺凌的中國人民，他發(fā)出了“問蒼茫大地，誰主沉浮”的吶喊，責(zé)任讓他帶領(lǐng)紅軍行萬里，責(zé)任讓他帶領(lǐng)中國人們抗戰(zhàn)到底，責(zé)任又讓他從此站起來了。毛澤東是偉大的！責(zé)任是人生的一盞燈，在漫長的人生，誰都會遇到困難，但燃起責(zé)任明燈的人，他總會堅定地生活和拼搏。一位公交車司機在工作途中，心臟病突發(fā)，在他生命的最后一分鐘里他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉動了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全下車；再將發(fā)動機熄滅，確保車、乘客和路人的安全。做完這三件事請，他安詳?shù)兀鎺⑿Φ嘏吭诜较虮P上停止了呼吸，享年四十五歲。生命不息，盡責(zé)不止。這位司機叫黃志全。他犧牲自己，拯救了別人的生命，我們不也應(yīng)像黃志全一樣為自己負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)么？責(zé)任讓人有勇氣。1942年5月5日，時任菲律賓美軍總司令的喬納森?溫萊特中將親手舉白旗，走出戰(zhàn)壕，率領(lǐng)12000名美軍士兵向日軍投降。如果喬納森?溫萊特不在關(guān)鍵時刻投降，不顧忌美軍士兵的安危，那么著12000名士兵將埋葬于腳下。責(zé)任有大有小，有高有低，有崇高又平凡，有偉大有一般，但是無論是怎樣的責(zé)任，只要扛在肩上，就有意義有價值，有良知?！痉治觥俊緦忣}立意】這是一道材料作文。審題可知，題目中給出的四句話，要求學(xué)生以第一句話中的“責(zé)任”為話題，結(jié)合另外三句確定主旨，寫作成文。第二句強調(diào)了君子當(dāng)自強。第三句話強調(diào)了儒家文化中“仁”的重要，也可理解為以天下為己任。第四句話強調(diào)了需下苦功完善自己，增長自己的才干。選取自己最熟悉的，最有寫作把握的一個，聯(lián)系“責(zé)任”確定主旨，寫人記事，議論說理均可?！緦懽魉悸贰控?zé)任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式，但它們都有著相同的抽象內(nèi)涵。首先要正確理解責(zé)任的內(nèi)涵，再和現(xiàn)實中的具體行動聯(lián)系起來?？梢詮某橄蟮膶哟蝸韺憣ω?zé)任的理解，先寫對責(zé)任的最初感受，然后在寫老師的啟發(fā)下懂得了責(zé)任的真諦：責(zé)任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對內(nèi)涵進行深入的闡釋；再說責(zé)任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號召，倡導(dǎo)大家都擔(dān)負(fù)起時代的責(zé)任。也可確定主題：年輕一代要盡快樹立責(zé)任心。現(xiàn)在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無微不至的關(guān)心，自理能力差，憂患意識差，責(zé)任感差，這是危險的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立起對家庭、社會、國家的責(zé)任感。責(zé)任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧，勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧?！窘馕觥拷Y(jié)合材料的含義分析。“天行健，君子以自強不息?！币馑际怯钪娌煌＿\轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進。結(jié)合“責(zé)任”分析，可立意為：奮斗和責(zé)任；“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！辈W(xué)是從各方面廣博的去學(xué)習(xí)，以開拓知識的范圍，篤志是向遠(yuǎn)處大處立個志向，立了志向，就要堅定不移，切問是切切實實的問，近思是由近及遠(yuǎn)的想。結(jié)合“責(zé)任”分析，可立意為：德行與責(zé)任；“人一能之己百之，人十能之己千之。”意思是別人學(xué)一次就會了,我就學(xué)他一百次；別人學(xué)十次就會了,我就學(xué)他一千次。結(jié)合“責(zé)任”分析，可立意為：堅持與責(zé)任。“三則材料和責(zé)任”可以立意為：只有擁有好的德行，并通過堅持和奮斗，才能擔(dān)當(dāng)大責(zé)任。寫作時，四種立意均可。如：“奮斗和責(zé)任”可記敘，通過記敘奮斗的故事，最終承擔(dān)大責(zé)任的故事。也可議論?！军c睛】話題作文：緊扣話題，選好角度，擬個好標(biāo)題。好的標(biāo)題對寫好作文非常重要。話題作文的擬題，要在吃透材料和話題的基礎(chǔ)上，借助修辭等擬定一個新穎的標(biāo)題。話題作文的審題，包括審材料，審“話題”和審要求。要注意“話題”和與它相關(guān)的材料，正確理解“話題”的內(nèi)涵，明確作文的要求，根據(jù)話題，進行發(fā)散性聯(lián)想，尤其要注重合乎材料