性教育專題課程12預防性侵害安全教育

預防性侵安全教育預/防/性/侵/安/全/教/育害保護好自己，遠離性侵害匯報人：XX日期：2020.X.X預/防/性/侵/安/全/教/育目錄0102030405什么是性侵害哪些人容易被性侵害性侵害實施者分析實施性侵害的伎倆如何防止性侵害預/防/性/侵/安/全/教/育第一章什么是性侵害性侵害是指違背他人意愿，對他人實施與性有關的行為。包括強奸、性騷擾、性虐待等等。也指加害者以威脅、權力、暴力、金錢或甜言蜜語，引誘脅迫他人與其發(fā)生性關系，或在性方面造成對受害人的傷害的行為。什么是性侵害猥褻指以刺激或滿足性欲為目的，用性交以外的方法實施的淫穢行為。亂倫，是亂親、亂輩、亂祖、亂門第的總稱，是一個倫理術語。原意指夫妻或未婚夫妻以外，非同輩份的既成親屬間若發(fā)生性關系。強暴是指在對方不同意或沒有理會對方是否同意的情況下﹙一般是利用暴力或武力手段強迫或威脅﹚，與對方發(fā)生性交行為。所謂媒介，在傳播學意義上是指利用媒質存儲和傳播信息的物質工具。按美國著名傳播學家施拉姆的見解，“媒介就是傳播過程中，用以擴大并延伸信息傳送的工具”猥褻亂倫強暴媒介賣淫性侵害包括常見類型語言騷擾文字騷擾圖像騷擾電子信息暴力型性侵害脅迫型性侵害社交性性侵害誘惑型性侵害滋擾型性侵害常見性侵類型預/防/性/侵/安/全/教/育第二章哪些人容易被性侵害哪些人容易被性侵害實習生、打工人員單位實習生，未正式錄用的員工在校學生包括小學生、幼兒園，中學生，在校大學生信教人士教徒，對于虔誠追隨者的稱呼，包括宗教的信仰者和個人的崇拜者未成年人一般認為，只要是一方通過語言的或形體的有關性內容的侵犯或暗示，從而給另一方造成心理上的反感、壓抑和恐慌的，都可構成性騷擾哪些人容易被性侵害留守兒童約5800萬缺乏法律意識性教育缺乏思想落后縱容罪犯留守兒童為什么這些人群容易被性侵對性的無知，容易上當受騙，好奇心強、缺乏安全意識經不住頭惑，好奇心強，缺發(fā)安全意識等被脅迫，追逐名利，缺乏安全意識未成年學生打工者01經常出入社會公共場所，裝扮入時，行為不羈04懷有隱私，容易被他人要挾；貪圖錢財，貪圖享受，缺乏觀察識別能力；02性格懦弱，膽小怕事；作風輕浮，胡亂交友05意志薄弱，難拒性誘惑以及精神空虛，無視法紀；03獨處于學校教室、寢室、實驗室、運動場或其他隱藏場所；06夏季衣著單薄，裸露部分較多，曲線畢露；夜晚長時間、獨自在室外活動。容易被性侵的原因預/防/性/侵/安/全/教/育第三章性侵害實施者分析性侵者分析性格孤僻，獨來獨往，沉默寡言，40歲前沒結婚者受傳統(tǒng)文化的影響成年人中的性待業(yè)者八成性侵者都是熟人強迫兒童脫褲子露出性器官摸兒童的性器官部位。他們脫掉褲子，強迫兒童摸他們的性器官。對兒童講非常下流的話。醫(yī)生用聽診器放在病人胸部為檢查身體。叔叔很久沒見我了，見面后想抱抱我。性侵小問題被人強吻。被長輩或老師輕捏面頰。被迫觀看或觸摸他人的性器官。強迫一起觀看黃色書刊或色情影碟。告訴父親一件開心事，父親高興的抱抱你。答一答預/防/性/侵/安/全/教/育第四章實施性侵害的伎倆實施性侵害的伎倆賄賂恐嚇威脅暴力甜言蜜語以權威的名義來欺騙你的錯來封住你的口強調善意辦法克制自己秘密禁忌預/防/性/侵/安/全/教/育第五章如何防止性侵害如何防范培養(yǎng)堅強的意志品質和觀察事物的能力，識別是非曲直，不要被花言巧語所蒙蔽；消除貪圖小便宜的心理，對異性的饋贈和邀請應婉言拒絕，以免因小失大。對于不相識的異性，不要隨便說出自己的真實情況；對自己特別熱情的異性，不管是否相識都要加倍注意。不要輕易相信結識的朋友，更不要單獨跟隨新認識的人去陌生的地方；住宿、出行、盡量結伴，時間、場所要正確選擇，特別是要選擇安全的環(huán)境；外出時，注意尾隨者，及時求助或避開。01筑起思想防線，提高識別能力參加社交活動與男性單獨交往時，要理智、有節(jié)制地把握好自己，尤其應注意不能過量飲酒。盡量避免去人群擁擠或偏僻的處所正確處理與異性交往的尺度，不要接受超過一般的饋贈，對過分的舉動要明確表明自己的反對態(tài)度。穿著不要太暴露。如何防范02行為端正，態(tài)度明朗。123對于那些失去理智、糾纏不清的無賴或違法犯罪分子，要及時向老師和保衛(wèi)部門報告，學會依靠組織和運用法律武器保護自己。乘坐交通工具時，遭遇故意撫摸或擦蹭，要大聲斥責或狠打其手，引起公眾注意，不要隱忍不說。遭遇騷擾，要直接提出警告，及時避開。如何防范03不要懼怕，學會保護自己女性防性侵害十忌忌忍辱屈從忌生活放縱忌貪圖享受忌擅自離校忌夜間獨走忌搭順風車忌輕信他人忌亂交朋友忌湊熱鬧忌夜不歸宿女性防性侵害十忌上下班、上學放學時間根據(jù)犯罪心理學統(tǒng)計，夜間10時至凌晨3時，這個時間段容易發(fā)生性侵害事件女性防性侵害十忌易發(fā)時間儀器室、人員出入較少的場所空教室資料室校園角落地下室、停車場廁所、電梯性侵害的可能場所性侵害該如何處理遭遇陌生人侵害時，要努力記住犯罪分子的體貌特征，保護好現(xiàn)場及物證，及時報案。遇到性侵害時，首先要保持清醒的頭腦，保持鎮(zhèn)靜，臨危不懼。遇到性侵害時要有堅持反抗到底的信心，軟磨硬泡，拖延時間，頑強抵抗采取積極的防衛(wèi)措施，利用身邊的器物或日常生活用具防衛(wèi)。尋求適當機會和方式逃脫。當遭遇性侵犯時，以下哪些做法是正確的?哪些是不正確？不理會罪犯是否有武器，大聲喊叫馬上將事情告訴家長并及時報警盡量記住罪犯的聲音、容貌等特征因為罪犯是熟悉的人，逆來順受怕別人嘲笑，不敢聲張，默默忍受