第二章第二節(jié)《氯及其化合物》-氯氣的性質(zhì)教學(xué)課件 人教版（2019）高中化學(xué)必修一

課程名稱：《氯及其化合物第一課時(shí)》

學(xué)科：化學(xué)

年級(jí)：高一上學(xué)期

單元主題：氯元素單質(zhì)及化合物

大單元教學(xué)課件第二章第二節(jié)《氯及其化合物》

氯氣的性質(zhì)

大單元教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)和核心素養(yǎng)

教學(xué)目標(biāo)(1)了解氯元素的存在，了解氯氣的物理性質(zhì)；(2)掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)(與金屬、與非金屬的反應(yīng))，了解氯氣是一種活潑的非金屬單質(zhì)；(3)了解日常生活中涉及的氯元素；核心素養(yǎng)(1)運(yùn)用科學(xué)史實(shí)，滲透科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法；(2)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題以及通過(guò)實(shí)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力；(3)在化學(xué)學(xué)習(xí)中增強(qiáng)親身實(shí)踐的意識(shí)，保持不斷探索的興趣，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)物質(zhì)、了解物質(zhì)的一般方法。(4)通過(guò)教學(xué)的問(wèn)題性，創(chuàng)設(shè)探究情景，增加學(xué)生主動(dòng)求知的精神；化學(xué)史話1915年4月22日，在第一次世界大戰(zhàn)的比利時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上，德軍正與英法聯(lián)軍對(duì)峙。忽然，從處于上風(fēng)口的德軍陣地上噴出一股股黃綠色的云團(tuán)，一直飄向處于下風(fēng)口的英法陣地。毫無(wú)準(zhǔn)備的英法士兵猝不及防，眼看著黃綠色的氣體涌來(lái)，兩萬(wàn)余名士兵先是咳嗽繼而喘息，大多數(shù)士兵因中毒導(dǎo)致死亡。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，最終活下來(lái)的士兵大部分都是在黃綠色云團(tuán)飄來(lái)時(shí)跑到了較高的山丘或樹(shù)上才幸免于難，還有一些人是用濕手絹捂住了嘴才保住了性命，而這種使上萬(wàn)人喪命的氣體就是氯氣，這是人類首次大規(guī)模使用化學(xué)武器，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也作為戰(zhàn)爭(zhēng)史上第一次化學(xué)戰(zhàn)記入了史冊(cè)。根據(jù)以上的視頻及描述，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)氯氣有哪些性質(zhì)？氯氣的特殊性：易液化（液氯）請(qǐng)你試試！

從化學(xué)史話中，你能得出氯氣的哪些性質(zhì)？顏色氣味狀態(tài)密度溶解性毒性______刺激性氣體比空氣___1體積水溶解約2體積Cl2有毒黃綠色大氯氣的物理性質(zhì)【視頻】：液氯泄漏事件【思考】假如你是附近居民應(yīng)采取什么方式進(jìn)行疏散？怎樣做好個(gè)人防護(hù)措施？

提示：1、風(fēng)向

2、地勢(shì)3、溶解性溫馨提示：

(1)應(yīng)逆風(fēng)往高處跑，氯氣密度比空氣大。(2)立即用浸過(guò)水的毛巾捂住口鼻。氯氣能溶于水基于物質(zhì)類別研究物質(zhì)性質(zhì)的認(rèn)知模型依據(jù)類別共性類比典型代表物實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證預(yù)測(cè)非金屬單質(zhì)性質(zhì)確認(rèn)物質(zhì)性質(zhì)Cl2非金屬單質(zhì)類似于O2的化學(xué)性質(zhì)預(yù)測(cè)與Na、Fe、Cu等金屬單質(zhì)反應(yīng)。與H2、S、P等非金屬單質(zhì)反應(yīng)。結(jié)構(gòu)性質(zhì)決定思考：從氯原子結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)氯氣具有的化學(xué)性質(zhì)+17287Cl原子結(jié)構(gòu)：性質(zhì)：最外層有7個(gè)電子，易得到1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)Cl-，Cl2具有強(qiáng)氧化性，是一種活潑的非金屬單質(zhì)。從電子得失角度推測(cè)Cl2會(huì)表現(xiàn)什么性質(zhì)呢？決定2、氯氣的化學(xué)性質(zhì)二、氯氣的性質(zhì)Cl2能與活潑金屬Na反應(yīng)，能不能與生活中的常見(jiàn)金屬Fe反應(yīng)呢？以及不活潑的金屬Cu能否反應(yīng)？2NaCl2Na+Cl2【實(shí)驗(yàn)探究一】:氯氣與金屬、非金屬單質(zhì)的反應(yīng)（視頻演示）實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)要求：觀看實(shí)驗(yàn)視頻，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出化學(xué)方程式，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式鈉與氯氣的反應(yīng)

鐵與氯氣的反應(yīng)

銅與氯氣的反應(yīng)

劇烈燃燒產(chǎn)生白煙劇烈燃燒生成棕褐色的煙劇烈燃燒生成棕黃色的煙2、氯氣的化學(xué)性質(zhì)①與金屬單質(zhì)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)2-7在空氣中點(diǎn)燃驗(yàn)純后的H2，然后把導(dǎo)管伸入盛滿氯氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。純凈的氫氣可以在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，放出大量的熱，在瓶口有白霧。H2+Cl22HCl（工業(yè)制鹽酸）點(diǎn)燃點(diǎn)燃氯氣與氫氣混合后在光照條件下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)證明，在一定條件下，Cl2還能與P、S、C等非金屬直接化合。②與非金屬單質(zhì)反應(yīng)H2+Cl22HCl點(diǎn)燃或光照H2CuFeNaCl2Cl2Cl2Cl2反應(yīng)化學(xué)方程式氧化劑鈉與氯氣的反應(yīng)

鐵與氯氣的反應(yīng)

銅與氯氣的反應(yīng)

氫氣與氯氣的反應(yīng)2、氯氣的化學(xué)性質(zhì)(1).與金屬、非金屬單質(zhì)的反應(yīng)2Na+Cl22NaCl2Fe+3Cl22FeCl3Cu+Cl2CuCl2H2+Cl22HCl點(diǎn)燃還原劑

【思考與討論1】1、煙和霧的區(qū)別？2、在反應(yīng)中氯氣化合價(jià)如何變化？體現(xiàn)了氯氣的什么性質(zhì)？3、變價(jià)金屬鐵被氯氣氧化成正三價(jià)說(shuō)明了什么？結(jié)論：

氯氣具有較強(qiáng)的氧化性，是一種活潑的非金屬單質(zhì)。反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式鈉與氯氣的反應(yīng)

鐵與氯氣的反應(yīng)

銅與氯氣的反應(yīng)

氫氣與氯氣的反應(yīng)劇烈燃燒，生成白煙劇烈燃燒，生成棕褐色的煙劇烈燃燒，生成棕黃色的煙2、氯氣的化學(xué)性質(zhì)(1).與金屬、非金屬單質(zhì)的反應(yīng)2Na+Cl22NaCl2Fe+3Cl22FeCl3Cu+Cl2CuCl2安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色火焰，瓶口有白霧H2+Cl22HCl點(diǎn)燃【思考與討論1】4、通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，思考燃燒一定要有O2參加嗎?你對(duì)燃燒條件及其本質(zhì)有什么新的認(rèn)識(shí)？①燃燒不一定有氧氣參加，物質(zhì)并不是只有在氧氣中才可以燃燒。②燃燒的本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)，所有發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)都稱為燃燒。1.關(guān)于氯氣的敘述，下列正確的是（）A.氯氣不能溶解于水，所以可用排水法收集氯氣B.氯氣在自然界中既可以以化合態(tài)存在，也可以以游離態(tài)存在C.氯氣是一種黃綠色、有毒的氣體D.氯氣是電解質(zhì)，屬于純凈物C鞏固練習(xí)2.下列物質(zhì)間反應(yīng)不能稱為燃燒的是()A.金屬鈉露置在空氣中

B.將氫氣在空氣中點(diǎn)燃后伸入盛滿氯氣的集氣瓶中C.鐵絲在氧氣中燃燒D.將銅絲在空氣中加熱后伸入盛滿氯氣的集氣瓶中鞏固練習(xí)A實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象描述：向盛有氯氣的礦泉水瓶中注入蒸餾水，震蕩后發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了，溶液為淺黃綠色。我們來(lái)探究：氯氣溶于水及與水的反應(yīng)Cl2+H2O假設(shè)新制氯水的微粒成分

HCl化合價(jià)降低+?氧化產(chǎn)物是什么？2.氯氣與水全部發(fā)生反應(yīng)1.簡(jiǎn)單溶解，不反應(yīng)3.已溶解的氯氣部分發(fā)生反應(yīng)Cl2、H2OH2O、HCl、新物質(zhì)分析物質(zhì)成分【任務(wù)1】猜測(cè)新制氯水的成分【實(shí)驗(yàn)探究二】:氯氣溶于水及與水的反應(yīng)

Cl2、H2O、HCl、HClOHClO實(shí)驗(yàn)?zāi)康模z驗(yàn)?zāi)姆N微粒）實(shí)驗(yàn)提供試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論產(chǎn)生白色沉淀AgNO3溶液氯水紫色石蕊試液Cl-有Cl-H+實(shí)驗(yàn)?zāi)康模z驗(yàn)?zāi)姆N微粒）實(shí)驗(yàn)提供試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論產(chǎn)生白色沉淀AgNO3溶液氯水紫色石蕊試液Cl-有Cl-H+變紅，后又褪色呈酸性，有H+氯水發(fā)生了反應(yīng)：溶于水中的Cl2與水發(fā)生反應(yīng)，生成了鹽酸和次氯酸(HClO)。(2).與水的反應(yīng)氯水的成份：

Cl2

+H2OHCl+HClO既是氧化劑又是還原劑0-1+1H2OCl2HClHClO部分

思考：氯水能使石蕊試液先變紅,很快又褪色,請(qǐng)思考:是什么物質(zhì)使變紅的試劑又褪色呢？現(xiàn)象

干燥的Cl2【實(shí)驗(yàn)探究三】：思考：1、干燥的Cl2有無(wú)漂白性？

【實(shí)驗(yàn)2-8】不褪色次氯酸(HClO)褪色褪色次氯酸的漂白性2、起漂白作用的是什么物質(zhì)？次氯酸(HClO)的性質(zhì)①?gòu)?qiáng)氧化性

(殺菌消毒、漂白性

)

③穩(wěn)定性？

Cl2+H2OH++Cl-

+HClO②弱酸性(一元弱酸,酸性比碳酸還弱)次氯酸的不穩(wěn)定性思考：久置氯水的顏色變?yōu)闊o(wú)色，滴入紫色石蕊試液中變紅、不褪色，說(shuō)明久置氯水發(fā)生了怎樣的變化？氯氣完全反應(yīng)，次氯酸反應(yīng)課本P48次氯酸光照分解產(chǎn)物的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)光照過(guò)程中氯水的PH、Cl-濃度、廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的變化圖像。

次氯酸不穩(wěn)定，易分解

2HClO2HCl+O2↑

光照或加熱如何保存？棕色試劑瓶避光、密封保存【思考與討論2】

思考光照后的氯水或者久置的氯水的成分是什么？

久置的氯水變成了

。HCl+HClO2HCl+O2↑鹽酸Cl2+H2O

光照2HClO_________光照歸納次氯酸(HClO)的性質(zhì)①?gòu)?qiáng)氧化性

(殺菌消毒、漂白性

)

③不穩(wěn)定性（易分解）

2HClO2HCl+O2↑

光照或加熱Cl2+H2OH++Cl-

+HClO②弱酸性(一元弱酸,酸性比碳酸還弱)歸納:新制氯水中的微粒Cl2+H2OH++Cl-

+HClO歸納氯水的成分和性質(zhì)氯水的性質(zhì)新制氯水的多種成分決定了它具有多重性質(zhì)，在不同的化學(xué)反應(yīng)中，氯水中參與反應(yīng)的微粒不同。氯水淺黃綠色還原性離子價(jià)類二維圖+7

+5

+4

+3

+1

HClO

0

Cl2

-1HCl

KCl

氫化物單質(zhì)氧化物含氧酸正鹽3.下列說(shuō)法中，正確的是()A．液氯和氯水都含有氯離子B．鹽酸和氯水都含有氯離子C．氯氣和液氯都能使干燥的有色布條褪色D．鹽酸和氯水都能使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色鞏固練習(xí)B1.下列氯化物既可由金屬與氯氣直接反應(yīng)制得,也可由金屬與鹽酸反應(yīng)制得的是()

A.CuCl2 B.FeCl3

C.FeCl2 D.AlCl3D隨堂檢測(cè)2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是