

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
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文檔簡介
正態(tài)分布數(shù)據(jù)置信區(qū)間2024/11/11一、總體均值的區(qū)間估計(jì)
(一)總體方差未知例:為研究某種汽車輪胎的磨損情況,隨機(jī)選取16只輪胎,每只輪胎行駛到磨壞為止。記錄所行駛的里程(以公里計(jì))如下:
2024/11/1241250401874317541010392654187242654412873897040200425504109540680435003977540400假設(shè)汽車輪胎的行駛里程服從正態(tài)分布,均值、方差未知。試求總體均值μ的置信度為0.95的置信區(qū)間。孝感學(xué)院生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組制作2024/11/13孝感學(xué)院生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組制作步驟:1.在單元格A1中輸入“樣本數(shù)據(jù)”,在單元格B4中輸入“指標(biāo)名稱”,在單元格C4中輸入“指標(biāo)數(shù)值”,并在單元格A2:A17中輸入樣本數(shù)據(jù)。2.在單元格B5中輸入“樣本容量”,在單元格C5中輸入“16”。3.計(jì)算樣本平均行駛里程。在單元格B6中輸入“樣本均值”,在單元格C6中輸入公式:“=AVERAGE(A2,A17)”,回車后得到的結(jié)果為41116.875。4.計(jì)算樣本標(biāo)準(zhǔn)差。在單元格B7中輸入“樣本標(biāo)準(zhǔn)差”,在單元格C7中輸入公式:“=STDEV(A2,A17)”,回車后得到的結(jié)果為1346.842771。5.計(jì)算抽樣平均誤差。在單元格B8中輸入“抽樣平均誤差”,在單元格C8中輸入公式:“=C7/SQRT(C5)”,回車后得到的結(jié)果為336.7106928。2024/11/14孝感學(xué)院生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組制作6.在單元格B9中輸入“置信度”,在單元格C9中輸入“0.95”。7.在單元格B10中輸入“自由度”,在單元格C10中輸入“15”。8.在單元格B11中輸入“t分布的雙側(cè)分位數(shù)”,在單元格C11中輸入公式:“=TINV(1-C9,C10)”,回車后得到α=0.05的t分布的雙側(cè)分位數(shù)t=2.1315。
9.計(jì)算允許誤差。在單元格B12中輸入“允許誤差”,在單元格C12中輸入公式:“=C11*C8”,回車后得到的結(jié)果為717.6822943。
10.計(jì)算置信區(qū)間下限。在單元格B13中輸入“置信下限”,在單元格C13中輸入置信區(qū)間下限公式:“=C6-C12”,回車后得到的結(jié)果為40399.19271。
2024/11/15孝感學(xué)院生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組制作
11.計(jì)算置信區(qū)間上限。在單元格B14中輸入“置信上限”,在單元格C14中輸入置信區(qū)間上限公式:“=C6+C12”,回車后得到的結(jié)果為41834.55729。結(jié)果如下圖所示:2024/11/16孝感學(xué)院生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組制作(二)總體方差已知
仍以上例為例,假設(shè)汽車輪胎的行駛里程服從正態(tài)總體,方差為10002,試求總體均值μ的置信度為0.95的置信區(qū)間。1、2、3同上例。4.在單元格B7中輸入“標(biāo)準(zhǔn)差”,在單元格C7中輸入“1000”。5.計(jì)算抽樣平均誤差。在單元格B8中輸入“抽樣平均誤差”,在單元格C8中輸入公式:“=C7/SQRT(C5)”,回車后得到的結(jié)果為250。6.在單元格B9中輸入“置信度”,在單元格C9中輸入“0.95”。7.在單元格B10中輸入“自由度”,在單元格C10中輸入“15”。8.在單元格B11中輸入“標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的雙側(cè)分位數(shù)”,在單元格C11中輸入公式:“=NORMSINV(0.975)”,回車后得到α=0.05的標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的雙側(cè)分位數(shù)Z0.05/2=1.96。2024/11/17孝感學(xué)院生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組制作9.計(jì)算允許誤差。在單元格B12中輸入“允許誤差”,在單元格C12中輸入公式:“=C11*C8”,回車后得到的結(jié)果為490。10.計(jì)算置信區(qū)間下限。在單元格B13中輸入“置信下限”,在單元格C13中輸入置信區(qū)間下限公式:“=C6-C12”,回車后得到的結(jié)果為40626.875。11.計(jì)算置信區(qū)間上限。在單元格B14中輸入“置信上限”,在單元格C14中輸入置信區(qū)間上限公式:“=C6+C12,回車后得到的結(jié)果為41606.875。結(jié)果如下圖所示:
2024/11/18孝感學(xué)院生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組制作2024/11/19孝感學(xué)院生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組制作二、總體方差的區(qū)間估計(jì)(μ未知)
例:假設(shè)從加工的同一批產(chǎn)品中任意抽取20件,測得它們的平均長度為12厘米,方差為0.0023平方厘米,求總體方差的置信度為95%的置信區(qū)間。為構(gòu)造區(qū)間估計(jì)的工作表,我們應(yīng)在工作表的A列輸入計(jì)算指標(biāo),B列輸入計(jì)算公式,C列輸入計(jì)算結(jié)果。2024/11/110孝感學(xué)院生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組制作
提示:
①本表C列為B列的計(jì)算結(jié)果,當(dāng)在B列輸入完公式后,即顯示出C列結(jié)果,這里只是為了讓讀者看清楚公式,才給出了B列的公式形式。②統(tǒng)計(jì)函數(shù)“=CHINV(α,df)”,給出概率水平為α、自由度為v的χ2分布上側(cè)分位數(shù)。具體使用方法,可以在Excel的函數(shù)指南中查看。綜上所述,我們有95%的把握認(rèn)為該批零件平均長度的方差在0.00133至0.00491之間。2024/11/111孝感學(xué)院生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組制作三、總體比例的區(qū)間估計(jì)例:某研究機(jī)構(gòu)欲調(diào)查某市大專以上學(xué)歷的從業(yè)人員專業(yè)不對口的比率。于是隨機(jī)抽取了一個(gè)由1500人組成的樣本進(jìn)行調(diào)查,其中有450人說他們從事的工作與所學(xué)專業(yè)不對口。試在95%的置信度下構(gòu)造出該市專業(yè)不對口人員所占比率的置信區(qū)間。由于樣本容量很大,n=1500,樣本比例和都大于5,故可用正態(tài)分布逼近。構(gòu)造區(qū)間估計(jì)的工作表,我們應(yīng)在工作表的C列輸入計(jì)算指標(biāo),D列輸入計(jì)算公式,E列輸入計(jì)算結(jié)果。2024/11/112孝感學(xué)院生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組制作①本表E列為D列的計(jì)算結(jié)果,當(dāng)輸入完公式后,即顯
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