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文檔簡介
27.2.5相似三角形應(yīng)用舉例九年級下人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)新課引入新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)12341.能夠利用相似三角形的知識,求出不能直接測量的物體的高度和寬度.2.進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)建模思想,能夠?qū)嶋H問題轉(zhuǎn)化為相似三角形的數(shù)學(xué)模型,提高分析問題、解決問題的能力.
學(xué)習(xí)目標(biāo)重點難點金字塔亞馬遜河在只有小鏡子、標(biāo)桿、皮尺等基本測量工具的情況下,你知道怎樣測量金字塔的高度和河流的寬度嗎?新課引入據(jù)傳說,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子的頂部立一根木桿,借助太陽光線構(gòu)成兩個相似三角形,來測量金字塔的高度.新知學(xué)習(xí)例1如圖,木桿EF長2m,它的影長FD為3m,測得OA為201m,求金字塔的高度BO.解:∵太陽光是平行的光線,因此∠BAO=∠EDF.又∵∠AOB=∠DFE=90°,∴△ABO∽△DEF.∴,=134(m).∴因此金字塔的高度為134m.歸納表達(dá)式:物1高:物2高=影1長:影2長測高方法一:
測量不能到達(dá)頂部的物體的高度,可以用“在同一時刻物高與影長成正比例”的原理解決.思考還可以有其他測量方法嗎?AFEBO┐┐OBEF=OAAF△ABO∽△AEFOB=OA·EFAF平面鏡C入射光線反射光線∠EAC=∠BAC∠EAF=∠BAO∠EAF=∠EAO入射角=反射角測高方法二:
測量不能到達(dá)頂部的物體的高度,也可以用“利用鏡子的反射測量高度”的原理解決.“在同一時刻物高與影長成正比例”和“利用鏡子的反射測量高度”這兩種方法都用到相似三角形的性質(zhì)測量高度表達(dá)式:物1高:物2高=物1鏡距:物2鏡距針對訓(xùn)練1.在某一時刻,測得一根高為1.8m的竹竿的影長為3m,同時測得一棟樓的影長為90m,這棟樓的高度是多少?解:設(shè)這棟樓的高度是
xm.由題意得解得
x=54.因此這棟樓的高度是54m.2.如圖,為了測量一棟樓的高度,王青同學(xué)在她腳底下放了一面鏡子,然后向后退,直到她剛好在鏡子中看到樓的頂部.這時
∠LMK等于∠SMT嗎?如果王青身高
1.55m,她估計自己眼睛離地面
1.50m,同時量得
LM=30cm,MS=2m,這棟大樓有多高?解:根據(jù)題意,∵∠KLM=∠TSM=90°,∠KML=∠TMS,∴△KLM∽△TSM,∴即∴TS=10(m
)所以這棟大樓高為
10m.入射角等于反射角二
利用相似三角形測量寬度例2
如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河對岸選定一個目標(biāo)點P,在近岸取點Q和S,使點P,Q,S共線且直線PS與河垂直,接著在過點S且與PS垂直的直線a上選擇適當(dāng)?shù)狞cT,確定PT與過點Q且垂直PS的直線b的交點R.已知測得
QS=45m,ST=90m,QR=60m,請根據(jù)這些數(shù)據(jù),計算河寬PQ.PRQSbTaPQ×90=(PQ+45)×60.解得PQ=90.因此,河寬大約為90m.PRQSbTa∴
,解:∵∠PQR=∠PST=90°,∠P=∠P,∴△PQR∽△PST.即
,45m90m60m思考還有其他構(gòu)造相似三角形求河寬的方法嗎?例3如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河對岸選定一個目標(biāo)作為點A,再在河的這一邊選點B和C,使AB⊥BC,然后,再選點E,使EC⊥BC,用視線確定BC和AE的交點D.
此時如果測得BD=80m,DC=30m,EC=24m,求兩岸間的大致距離AB.EADCB30m24m80m解:∵∠ADB=∠EDC,∠ABC=∠ECD=90°,
∴△ABD
∽
△ECD.
∴
,即,解得AB=64.因此,兩岸間的大致距離為64m.
EADCB30m24m80m歸納
測量如河寬等不易直接測量的物體的寬度,常構(gòu)造相似三角形求解.針對訓(xùn)練1.如圖,測得BD=120m,DC=60m,EC=50m,則河寬AB為()A.120mB.100mC.75m D.25mB三
利用相似解決有遮擋物問題例4如圖,左、右并排的兩棵大樹的高分別是AB=8m和CD=12m,兩樹底部的距離BD=5m,一個人估計自己眼睛距離地面1.6m,她沿著正對這兩棵樹的一條水平直路l從左向右前進(jìn),當(dāng)她與左邊較低的樹的距離小于多少時,就看不到右邊較高的樹的頂端C了?分析:如圖,設(shè)觀察者眼睛的位置(視點)為點F,畫出觀察者的水平視線FG,它交AB,CD于點H,K.視線FA,F(xiàn)G的夾角∠AFH是觀察點A的仰角.類似地,∠CFK是觀察點C時的仰角,由于樹的遮擋,區(qū)域Ⅰ和Ⅱ都在觀察者看不到的區(qū)域(盲區(qū))之內(nèi).再往前走就根本看不到C點了.由此可知,如果觀察者繼續(xù)前進(jìn),當(dāng)她與左邊的樹的距離小于8m時,由于這棵樹的遮擋,就看不到右邊樹的頂端C.
解:如圖,假設(shè)觀察者從左向右走到點E時,她的眼睛的位置點E
與兩棵樹的頂端點A,C恰在一條直線上.∵AB⊥l,CD⊥l,∴AB∥CD.∴△AEH∽△CEK.∴,即解得EH=8.針對訓(xùn)練1.如圖,路燈燈柱OP的長為8米,身高1.6米的小明從距離燈的底部(點O)20米的點A處,沿AO所在的直線行走14米到達(dá)點B處,人影的長度變短了多少?解:設(shè)小明在A處時影長為x,B處時影長為y,∵AD//OP,BC//OP,∴△ADM∽△OPM,△BCN∽△OPN,∴則
,∴x-y=3.5,故變短了3.5米.隨堂練習(xí)1.如圖,一條河的兩岸有一段是平行的,在河的南岸邊每隔5米有一棵樹,在北岸邊每隔50米有一根電線桿.小麗站在離南岸邊15米的點P看北岸,發(fā)現(xiàn)北岸相鄰的兩根電線桿恰好被南岸的兩棵樹遮住,并且在這兩棵樹之間還有三棵樹,則河寬為
米.22.5解:過P作PF⊥AB,交CD于E,交AB于F,則EF長度為河寬,∵AB∥CD,∴△PDC∽△PBA,∴∴,即EF=22.5AFBCEDP如圖,在RT△ABC中,∠C=90°,BC=8,AC=6,動點Q從B點開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點A移動,同時點P從A點開始在線段AC上以每秒1個單位長度的速度向點C移動.當(dāng)一點停止運動,另一點也隨之停止運動.設(shè)點Q,P移動的時間為t秒.(1)設(shè)△APQ的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.解:∵BC=8,AC=6,得AB=10,∴AP=t,CP=6-t,BQ=2t,AQ=10-2t,過點Q作QH⊥AC,交AC與點H,∴△QHA∽△BCA,∴
即
,∴H(2)當(dāng)t為何值時,△APQ與△ABC相似.解:當(dāng)∠APQ=90°時,△APQ∽△ABC,∴
,當(dāng)∠PQA=90°時,△APQ∽△ABC,∴
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