幼兒園防震緊急疏散演練方案

第第頁(yè)幼兒園防震緊急疏散演練方案幼兒園防震緊急疏散演練方案一、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校、幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，加強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救本領(lǐng)，在緊急情況下組織師生有序逃離緊急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，躲避傷亡。堅(jiān)持“安全第一，防備為主”的方針，依據(jù)***人民政府辦公廳關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育工作的看法》，結(jié)合我園現(xiàn)有校舍條件的情形，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏損害事故。為此，我園定于*月*日組織一場(chǎng)師生防震應(yīng)急疏散演練。二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：一內(nèi)容：防震應(yīng)急疏散演練二目的：1.使全體老師及幼兒熟識(shí)撤離線路及疏散方法，在緊急情形下能快速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地方。2.使全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃命的相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)。三、崗位布置與職責(zé)：一學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二職責(zé)分工：1.總指揮：職責(zé)：高度重視緊急疏散演練，動(dòng)員全體師生高度重視并樂觀參加緊急疏散演練，統(tǒng)籌布置、督察演練中的各項(xiàng)工作，進(jìn)行演練活動(dòng)的總結(jié)講話。2.副總指揮：職責(zé)：訂立演練實(shí)施方案，布置、協(xié)調(diào)演練所需要的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（如疏散路線等），收集、整理、改進(jìn)演練中顯現(xiàn)的各種問題，不絕完善演練方案。3.幼兒行動(dòng)引導(dǎo)員：各班班主任。職責(zé)：⑴教育引導(dǎo)幼兒要高度重視緊急疏散的緊要性，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)在緊急疏散過(guò)程中應(yīng)注意的各項(xiàng)事宜，讓幼兒明確疏散過(guò)程中的疏散路線、目的地及疏散秩序等要求。⑵疏散過(guò)程中，在教室內(nèi)指揮幼兒有序撤離，最終離開教室。⑶到集合場(chǎng)合后整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并向副組長(zhǎng)張曉玲報(bào)告人數(shù)。⑷收集疏散過(guò)程中的顯現(xiàn)問題及改善措施。4.樓梯安全協(xié)管員：保育員*人，每個(gè)樓面、樓梯平臺(tái)各*人，實(shí)在布置如下：一號(hào)樓梯：二號(hào)樓梯：職責(zé)：在各自負(fù)責(zé)的樓梯口或樓梯變化平臺(tái)，疏導(dǎo)幼兒有序疏散，遇突發(fā)情況（如幼兒跌倒等）及時(shí)處理，躲避幼兒無(wú)序推擠顯現(xiàn)踩踏事故。收集疏散過(guò)程中的問題及改善措施。樓梯口崗位的負(fù)責(zé)人待本樓層幼兒基本疏散完畢后，到各班級(jí)進(jìn)行檢查，確保沒有幼兒留在教室內(nèi)。5.疏散過(guò)程幫忙員：幼兒園指派的老師職責(zé)：幫忙班主任引導(dǎo)幼兒及時(shí)、安全地疏散到安全地方。疏散過(guò)程中，在教室門口指揮幼兒快速匯合成一路縱隊(duì)，快速下樓，可以在隊(duì)伍中心處引導(dǎo)幼兒。收集疏散過(guò)程中的問題及改善措施。6.集合場(chǎng)合組織人員：職責(zé)：快速組織趕到集合場(chǎng)合的幼兒及時(shí)排隊(duì)。保安門衛(wèi)人員緊要負(fù)責(zé)幼兒從教學(xué)樓到集合場(chǎng)合過(guò)程中的安全。7.緊急救助人員：職責(zé)：如有受傷人員要快速拿好擔(dān)架將受傷的人員抬至急救點(diǎn)。8.演練設(shè)立急救點(diǎn)（教學(xué)樓1號(hào)門前空地）由***負(fù)責(zé)。9.宣傳及攝像：四、疏散目的地、路線及行動(dòng)要求1.目的地：教學(xué)樓前場(chǎng)合。2.疏散路線：四、時(shí)間與程序布置：一時(shí)間：二程序布置：學(xué)校廣播系統(tǒng)發(fā)警報(bào)信號(hào)。步驟如下：從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)連續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕快躲到近來(lái)的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立刻開始演練，應(yīng)當(dāng)做到：1.要保持冷靜，切莫驚惶失措。盡快躲避到安全地方，千萬(wàn)不要匆促逃離房屋。2.要先看清自身所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護(hù)幼兒。應(yīng)立刻就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3.教育幼兒不能急迫、哭鬧或隨便亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的損害。4.成人要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒，假如在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中心空曠場(chǎng)合；假如在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，由于時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的方法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、洗手間等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，而且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避。趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。假如是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在墻腳下。5.時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心里上的勸慰。在走廊的幼兒，也應(yīng)立刻選擇有利的安全的地方，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。6.出教室后，各班快速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，班主任在前，帶班老師最終撤離。7.疏散次序，一樓班級(jí)的幼兒先撤出，其次二、三樓的班級(jí)。如在樓梯上發(fā)生沖突，本著大班讓中班的原則，大班需稍作等待再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，大班可先行下樓。（如有行動(dòng)不方便的幼兒要求老師幫忙離開現(xiàn)場(chǎng)）。11.在場(chǎng)合整好隊(duì)后，班主任清點(diǎn)人數(shù)，向***匯報(bào)“**班應(yīng)到**人，實(shí)到**人，全部安全撤離，無(wú)傷亡人員”。13.***向總指***匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我園幼兒**人，在本次地震中安全撤離，無(wú)一人傷亡，請(qǐng)指示。”14.總指揮：“歸隊(duì)”，然后作演練總結(jié)：六、注意：1.班主任和全部負(fù)責(zé)老師要做好演練前的安全教育和演練中的管理工作。幼兒下樓疏散時(shí)要排成兩路縱隊(duì)，安靜、快速下樓。肯定不要打鬧，驚叫和推搡。2.演練前由張曉玲負(fù)責(zé)率領(lǐng)保育員檢查和清理樓道、樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生幼兒滑倒、碰撞而引發(fā)的踩踏事故。3.聽到園里發(fā)出的警報(bào)后，全校老師及幼兒立刻快速、安全進(jìn)行疏散。布置有任務(wù)的老師要提前各就各位，做到萬(wàn)無(wú)一失。疏散演練要求與注意事項(xiàng)：1.為防止疏散演練中顯現(xiàn)驚惶失措，甚至給幼兒造成人身和精神損害等事故，因此班主任必需宣傳落實(shí)到位。2.在疏散前各班要把教室前后門都打開，按演練要求將全班幼兒分成兩隊(duì)。聽到疏散信號(hào)時(shí)，班主任和帶班老師立刻到班級(jí)疏散，指揮幼兒分別從前后門撤到教室外集合，班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前位置，帶班老師在班級(jí)隊(duì)伍稍后位置，按指定路線下樓。3.在下樓梯疏散時(shí)，要盡量保持安靜，不準(zhǔn)幼兒在樓梯或走廊相互擁擠，躲避跌倒。4.疏散過(guò)程中，用雙手護(hù)頭，以防被砸。5.疏散過(guò)程中，要快速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔馳，不要爭(zhēng)先恐后。6.各班幼兒到達(dá)集中地方后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。各班應(yīng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，并向集合地負(fù)責(zé)人報(bào)告?？傊笓]宣布演練結(jié)束后，全體幼兒起立列隊(duì)站好。7.全體幼兒先參加避震演練，然后進(jìn)行地震疏散演練。8.警報(bào)發(fā)生時(shí)，全部老師及幼兒必需撤離到安全地方。篇2:學(xué)校防震避震應(yīng)急疏散演練方案5月12日是防災(zāi)減災(zāi)主題日，今年的主題是“減少禍害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)平安學(xué)?！?。為開展好“安全教育日”活動(dòng)，依據(jù)上級(jí)有關(guān)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，訂立本方案。一、演練目的通過(guò)防震避震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的防震避震安全意識(shí)，使全體師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟識(shí)學(xué)校緊急疏散的程序和線路。同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)本領(lǐng)和自救互救本領(lǐng)。二、演練組織成立學(xué)校防震避震應(yīng)急疏散演練工作小組，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)防震避震應(yīng)急疏散演練工作。組長(zhǎng)：陳偉旭副組長(zhǎng)：錢振良、蔡曉軍組員：何曉霖、陳松樹、董藝玲、李加才、李玫玲、許梅蘭、蘇秀燕、李秀敏、各班主任三、演練時(shí)間****年5月10日下午第二節(jié)四、演練內(nèi)容（一）室內(nèi)緊急避震。檢驗(yàn)師生震時(shí)應(yīng)急避震方式的科學(xué)性、有效性和避震場(chǎng)合的安全性。（二）震后快速疏散。檢驗(yàn)緊急疏散路線設(shè)計(jì)的合理性、室外避震場(chǎng)合的安全性和師生緊急疏散時(shí)的組織紀(jì)律性及能否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從教室撤離到安全地帶。五、演練程序（一）演練警報(bào)響起時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮（廣播室）下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)留意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請(qǐng)大家不要急迫，聽從指揮，緊急避震”。演練開始，老師指揮學(xué)生打開教室前后門，一樓的學(xué)生快速撤離，二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下進(jìn)行緊急避震，用雙手（或書包）護(hù)住頭部，躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁邊、課桌之間或下邊。（二）1分鐘后，現(xiàn)場(chǎng)指揮（廣播室）發(fā)布第二次命令：“全體師生請(qǐng)留意，現(xiàn)在趕忙撤離”。任課老師和樓層負(fù)責(zé)老師各就各位，引導(dǎo)二樓以上的學(xué)生有秩序地快速撤離。（三）到達(dá)應(yīng)急避亂疏散場(chǎng)合（教學(xué)樓前），學(xué)生要雙手護(hù)頭快速蹲下或坐下，要躲避籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班班主任組織學(xué)生趕忙清點(diǎn)人數(shù)，并由班主任報(bào)告組長(zhǎng)。（四）總結(jié)演練情況，宣布演練結(jié)束。六、演練時(shí)限應(yīng)急疏散撤離時(shí)限參考標(biāo)準(zhǔn)：一層為40秒內(nèi)；二層教學(xué)樓為1分鐘l0秒內(nèi)；三層教學(xué)樓為1分30秒內(nèi)；四層教學(xué)樓為2分鐘內(nèi)；五層教學(xué)樓應(yīng)急撤離時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)為2分鐘30秒內(nèi)。七、演練要求（一）各班要結(jié)合學(xué)校防震避震應(yīng)急疏散演練方案，在“5.10”組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)演。（二）各班要提前在告知學(xué)生應(yīng)急避亂場(chǎng)合本班級(jí)集中區(qū)域。（三）各班主任要教育學(xué)生在演練過(guò)程中從容冷靜、嚴(yán)格有序、聽從指揮、相互幫忙，嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，做到不驚惶、不嬉鬧、不搶先、不擁擠，堅(jiān)決杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。（四）為防止應(yīng)急疏散演練中顯現(xiàn)摔倒、受傷等意外情況，演練時(shí)指派專人在樓梯拐角等容易摔倒的地方負(fù)責(zé)疏導(dǎo)師生有序撤離，名單如下：地方人員布置2號(hào)教學(xué)樓王文華、張淑貞（一樓）吳淑燕、李丹丹（二樓）李麗芳、許秀燕（三樓）蘇金清（2號(hào)樓前空地）3號(hào)教學(xué)樓王銀清、吳小燕（一樓）吳桂婷、何麗芳（二樓）錢麗蓉、蘇琣麗（三樓）陳美玉、王春海（四樓）陳秀春（3號(hào)樓前空地）主通道白俊鳴負(fù)責(zé)二年備課室前通道（樓梯）林演務(wù)負(fù)責(zé)一年備課室前通道（樓梯）陳木蘭、李雅琴、許秋華、謝東菊（負(fù)責(zé)前排學(xué)生）、李雅冰、柯奕奕、林秀環(huán)、張春梅（負(fù)責(zé)后排學(xué)生）負(fù)責(zé)內(nèi)操場(chǎng)秩序是并指揮學(xué)生到指定地方。以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。（五）各班級(jí)演練前要做好防震避震知識(shí)宣傳教育工作，迸一步普及地震科普知識(shí)。各班級(jí)要高度重視防震避震應(yīng)急疏散演練工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，縝密組織，通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)、演練，切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)和逃命本領(lǐng)。學(xué)校防震避震應(yīng)急疏散演練工作小組將組織人員對(duì)各班級(jí)宣傳教育及演練工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。湖頭中心（三安）學(xué)校20**年5月9日附：應(yīng)急疏散演練路線圖篇3:赤金學(xué)校防震疏散演練活動(dòng)方案為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高自救自護(hù)本領(lǐng)，在學(xué)校突發(fā)緊急情況下，使全體師生熟識(shí)逃命路線，有序、快速的安全疏散，確保全體師生的生命安全，我校為貫徹“以人為本”的理念，遵奉并服從“安全第一、防備為主”的基本方針為切實(shí)保障廣闊師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭逢重點(diǎn)突發(fā)事件或自然禍害時(shí)的應(yīng)對(duì)本領(lǐng)，為使禍害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，特在學(xué)校范圍內(nèi)舉辦一次應(yīng)急疏散演練，實(shí)在應(yīng)急疏散預(yù)案如下：一、疏散演練指揮:總指揮：副總指揮：成員：現(xiàn)場(chǎng)指揮組：緊急疏散組：傷員救助組：外圍掌控組：通訊聯(lián)絡(luò)組：二、應(yīng)急疏散預(yù)案：1、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案（徐英振趕忙報(bào)火警，撥打119，同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)清學(xué)校實(shí)在住址，并留下聯(lián)系方式，派老師到道路進(jìn)行接應(yīng)，引導(dǎo)消防車的到來(lái)）2、門衛(wèi)負(fù)責(zé)打開大門，然后到門口等待消防車輛；劉乃溪趕忙關(guān)閉學(xué)校總電源，防止火災(zāi)。領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員快速組織全校師生疏散逃命，班主任及那時(shí)候上課老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃命。三、應(yīng)急疏散演練要求與注意事項(xiàng)：1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立刻快速、安全、有序地進(jìn)行疏散，告誡學(xué)生不再整理任何物品，在班級(jí)中的任課老師需及時(shí)打開教室前、后門，假如班主任在當(dāng)天沒有課務(wù)，聽到緊急信號(hào)后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到自身班級(jí)和任課老師搭配對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散。2、聽見信號(hào)后學(xué)生在老師引導(dǎo)下立刻自行成隊(duì)，疏散時(shí)不許分散跑，班級(jí)之間要相互銜接好。（告知學(xué)生當(dāng)天演練時(shí)是一個(gè)正在發(fā)生的緊急不安全的“事件”，所以學(xué)生不能嘻嘻哈哈說(shuō)話，打打鬧鬧）走的時(shí)候要有序。3、每班兩位老師應(yīng)負(fù)責(zé)班級(jí)全部學(xué)生安全，教室門前均有老師進(jìn)行疏散引導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。4、疏散過(guò)程中要快速，自行成隊(duì)由秩序前進(jìn)，不要慌亂奔馳，不要爭(zhēng)先恐后。5、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過(guò)程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救助，由走廊口的老師進(jìn)行救助，或者趕忙聯(lián)系學(xué)校的救助人員：胡尊彩老師，假如事情緊急，直接撥打120急救車。6、疏散要求：依次快速、安全到指定位置集合。7、到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，看與演練前是否全都，否則班主任快速找尋，并將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。四、緊急疏散布置：1、報(bào)警程序：（1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號(hào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。（何娟負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)）（2）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組快速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散逃命，班主任以及上課老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃命，其他老師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。2、實(shí)在疏散工作布置：疏散指揮員布置南排教室：潘笑孟陽(yáng)東李斌陳芳仲彩娟北排教室：賀龍彩韓寶利孫倩3、緊急疏散次序：（1）原則上學(xué)校的班級(jí)分為兩個(gè)方向進(jìn)行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨，即學(xué)校操場(chǎng)和大門口為安全集合地方，聽到緊急信號(hào)后，各班快速作出反應(yīng)，