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第第頁實(shí)踐教育和勞動(dòng)教育總結(jié)6篇實(shí)踐教育和勞動(dòng)教育總結(jié)篇1落實(shí)黨的教育方針,勞動(dòng)教育必不行少,發(fā)展學(xué)生的德、智、體、美、勞動(dòng)實(shí)踐意義重點(diǎn)。為此,我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷支持下,把勞動(dòng)課程納入校本科研和教學(xué)改革的緊要內(nèi)容,以場(chǎng)合建設(shè)為載體,認(rèn)真實(shí)施勞動(dòng)教育,實(shí)在做法是:一、多招并舉,建立勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)合。1、以學(xué)校土地資源為依托,搭建學(xué)生勞動(dòng)平臺(tái)。近年來,我們對(duì)全鎮(zhèn)各校的學(xué)??盏剡M(jìn)行調(diào)查丈量并有效地整合,組織師生開墾利用,有的種起了蔬菜,有的種起了花生。有的栽種了果樹,各個(gè)學(xué)校利用勞動(dòng)課及課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐,既豐富了學(xué)生的課余生活,又使學(xué)校創(chuàng)收增收,為學(xué)校辦學(xué)起到樂觀的輔佑襄助作用。2、以校外農(nóng)業(yè)企業(yè)相聯(lián)系,建立勞動(dòng)合作關(guān)系。為更好地拓展戶外勞動(dòng)場(chǎng)合,讓廣闊學(xué)生有更好的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì),我們通過鎮(zhèn)政府搭橋牽線,與學(xué)校周邊兩大農(nóng)業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,讓企業(yè)生產(chǎn)基地成為我校師生勞動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)合。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進(jìn)行合作,定期組織學(xué)生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農(nóng)業(yè)場(chǎng)進(jìn)行合作,我們派師生學(xué)習(xí)他們企業(yè)的勞動(dòng)技術(shù),然后依照企業(yè)的要求和布置,為他們的茶場(chǎng)摘茶葉,洗茶葉;為桔場(chǎng)培土、摘桔、過秤、包裝,為楊梅場(chǎng)除草、摘梅。3、爭(zhēng)取本地政府支持,開辟新型勞動(dòng)場(chǎng)合。近日里,我們通過努力爭(zhēng)取,得到了鎮(zhèn)黨委及本地群眾的大力支持,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為發(fā)展學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)合,從張廟學(xué)校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設(shè)蔬菜基地,指派了相近農(nóng)民為我們作技術(shù)引導(dǎo)并幫忙我們翻耕土地,這一項(xiàng)目的實(shí)施對(duì)增長我校師生的勞動(dòng)實(shí)踐,改善我校師生生活將有偏重點(diǎn)意義。二、以勞輔教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制。為更好地增長學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐效果,有效地發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)踐的教育作用,使這一工作常態(tài)化,連續(xù)化,我校一方面成立了學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,下設(shè)勞動(dòng)教研組和學(xué)科組,分班級(jí)依場(chǎng)合劃出勞動(dòng)片區(qū),各片區(qū)指定責(zé)任人和引導(dǎo)老師。另一方面設(shè)立了勞動(dòng)實(shí)踐評(píng)價(jià)機(jī)制和實(shí)踐經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,訂立了《勞動(dòng)獎(jiǎng)懲治法》《勞動(dòng)安全制度》《勞動(dòng)課程崗位職責(zé)》,要求做到工作有計(jì)劃,階段有總結(jié),過程有記載,活動(dòng)有布置。2、加強(qiáng)勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。勞動(dòng)課程是學(xué)校教育的緊要構(gòu)成部分,勞動(dòng)課程的設(shè)計(jì)與管理,應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),力求實(shí)現(xiàn)以勞育德,以勞啟智,以勞健體,以勞取樂,以勞益美的綜合教育效果。為此,我們要求每一位老師要以黨的教育方針為引導(dǎo),對(duì)每一次實(shí)踐要精心設(shè)制,認(rèn)真布置,嚴(yán)格實(shí)施。一是要著力培養(yǎng)學(xué)生的正確的勞動(dòng)觀念,讓學(xué)生在勞動(dòng)中欣賞勞動(dòng)的成績,感悟勞動(dòng)的偉大,認(rèn)得誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的真義,在勞動(dòng)中培養(yǎng)勤奮,陶冶情操,感受光榮。二是要從教育為農(nóng)的高度啟程,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用技術(shù),同時(shí)要結(jié)合其他課程的教學(xué)實(shí)踐,啟迪學(xué)生的靈感和智慧,增長學(xué)生的知識(shí);三是要充分發(fā)揮勞動(dòng)課的運(yùn)動(dòng)功能,把握勞逸結(jié)合,勞思結(jié)合的規(guī)律,實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生強(qiáng)身健體的效果;四是在勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的歡快情趣,讓學(xué)生在勞動(dòng)的成功中享受歡快,在勞動(dòng)的果實(shí)里品嘗喜悅;五是要在勞動(dòng)實(shí)踐中設(shè)計(jì)曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動(dòng)態(tài)情形,從而增長學(xué)生美的認(rèn)得。只有把勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)與培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、樂有有機(jī)地結(jié)合,勞動(dòng)實(shí)踐才略真正發(fā)揮它的巨大教育功能。建設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)合,有效地發(fā)揮勞動(dòng)教育的功能作用,是一項(xiàng)意義巨大,任重道遠(yuǎn)的工作,從這個(gè)意義上講,我校的工作還剛剛起步,但我們信任,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持,有本地群眾的大力幫忙,有我校師生的共同努力,我校的勞動(dòng)實(shí)踐教育工作確定能穩(wěn)步推動(dòng)、連續(xù)發(fā)展。實(shí)踐教育和勞動(dòng)教育總結(jié)篇2勞動(dòng)教育是人生教育中一個(gè)緊要的構(gòu)成部分。家庭勞動(dòng)教育是通過家務(wù)勞動(dòng)樹立孩子正確的勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,把孩子培養(yǎng)成為具有獨(dú)立生存本領(lǐng)的、有責(zé)任感的社會(huì)人的過程。家庭勞動(dòng)教育關(guān)系到培養(yǎng)孩子高尚的道德意志和品質(zhì),對(duì)培養(yǎng)健全的人格,促進(jìn)人的全面發(fā)展,發(fā)展其聰穎才略及動(dòng)手本領(lǐng)都有緊要作用。我們重點(diǎn)開展以下幾方面的活動(dòng):1、家長學(xué)校講座,引導(dǎo)家庭勞動(dòng)教育。通過講座使家長明確家庭勞動(dòng)教育的目的及意義,掌握家庭勞動(dòng)教育的方法。家長通過寫家教感言從思想上對(duì)勞動(dòng)教育特別重視并鼓舞孩子參加勞動(dòng)活動(dòng)。2、學(xué)校印發(fā)家庭勞動(dòng)教育宣傳提綱,引導(dǎo)家庭勞動(dòng)教育。通過與分散、口頭與書面等多種形式對(duì)家上進(jìn)行培訓(xùn)。3、導(dǎo)學(xué)生的家庭勞動(dòng)活動(dòng)。學(xué)生開展家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)家長予以引導(dǎo),學(xué)生寫勞動(dòng)感受體會(huì)到父母的辛苦,家長對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)情況也予以評(píng)價(jià),以此促進(jìn)家庭教育的開展。4、支持學(xué)校的勞動(dòng)教育活動(dòng)。5月份學(xué)校組織勞動(dòng)技能競(jìng)賽,學(xué)生在家中進(jìn)行訓(xùn)練,班級(jí)進(jìn)行初賽,學(xué)校進(jìn)行決賽。家長予以了大力支持,為學(xué)生準(zhǔn)備必備的工具和料子,在家庭中依照競(jìng)賽的要求多次訓(xùn)練。六年二班陶然的家長為了讓孩子掌握包餃子的技能在家已經(jīng)連續(xù)吃了四天的餃子了。五班級(jí)的水果拼盤競(jìng)賽家長樂觀準(zhǔn)備食材并幫忙設(shè)計(jì)造型,購買廚師帽、手套等??傊ㄟ^家庭勞動(dòng)教育的引導(dǎo)家長家庭勞動(dòng)教育水平不絕提高,為培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐教育和勞動(dòng)教育總結(jié)篇3學(xué)校的環(huán)境無疑是學(xué)校形象的臉面,把學(xué)校清掃干凈是我們每個(gè)科貿(mào)學(xué)子的責(zé)任,是我們答謝學(xué)校培育之恩的表現(xiàn)方式。作為青年志愿者大隊(duì),特別樂意參加這種志愿活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們青年志愿者樂觀肯干,不怕臟不怕累,對(duì)我們負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行了徹底的清掃,勞動(dòng)的過程中充分著歡聲笑語,看著乾凈一新的文化廣場(chǎng),我們掛著汗珠的臉上洋溢著自負(fù)的笑容。當(dāng)然這也是我們青年志愿者的義務(wù)以及責(zé)任。作為高校生,我們應(yīng)當(dāng)懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”即受助于學(xué)校當(dāng)以奉獻(xiàn)社會(huì)為努力探求,并將其付諸于實(shí)踐。我們自降生到現(xiàn)在,時(shí)刻受著學(xué)校和自然的恩惠,因此,我們總應(yīng)當(dāng)做些什么回報(bào)學(xué)校和自然。這次活動(dòng)讓我們從行動(dòng)上做到了珍惜學(xué)校環(huán)境,更在活動(dòng)過程中讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與樂趣。在以后的生活學(xué)習(xí)中,我們會(huì)記得,那一天,我們?yōu)閷W(xué)校盡了一份應(yīng)盡的義務(wù),更會(huì)了解清潔工叔叔阿姨們的辛苦,自發(fā)地保護(hù)學(xué)校環(huán)境。以小見大,這次活動(dòng)的目的并不但僅是讓我們清掃學(xué)校,更是讓我們從這次活動(dòng)中認(rèn)得到,環(huán)保與我們息息相關(guān),自發(fā)保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,不亂扔垃圾、正確處理廢舊電池、自發(fā)節(jié)省能源、塑料制品循環(huán)利用,這些都是生活中的小事,但只要我們每個(gè)人都肯去做,而且提倡身邊的人也行動(dòng)起來,只是舉手之勞,我們的環(huán)境就將便得更加美好。此活動(dòng)的緊要為了感恩學(xué)校,再者希望我們今日的`環(huán)保行動(dòng)可以感染大家一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境。志愿活動(dòng)的意義就是:傳遞愛心,傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí),也傳遞了愛心,傳播了文明,這種“愛心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流。這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但不代表者這次活動(dòng)的使命完成了。在我們看來,這只是一個(gè)開始,或者運(yùn)行中的一環(huán)。應(yīng)當(dāng)捉住每次機(jī)會(huì),不絕提高同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識(shí)與環(huán)保意識(shí),為科貿(mào)創(chuàng)造一個(gè)更美麗的明天。在這次活動(dòng)中,我們也學(xué)到了團(tuán)結(jié)意識(shí)是多么的緊要,雖然分工明確,但是我們做完自身的該做的事情后,我們相互合作,幫忙沒有做完的隊(duì)友,無疑也是一種歡快,我們始終履行這志愿者的精神“奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”,信任我們青年志愿者的明天會(huì)更加美好。實(shí)踐教育和勞動(dòng)教育總結(jié)篇4本學(xué)年為了貫徹教育改革的方針,加強(qiáng)我校特色化學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,使學(xué)生在現(xiàn)代化教育教學(xué)過程中體驗(yàn)勞動(dòng)教育所帶來的好處,讓學(xué)生能夠真正的得到素養(yǎng)上的提高,為將來走向社會(huì)奠定確定的`基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)負(fù)起祖國建設(shè)的本領(lǐng)為引導(dǎo),開展了一些勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了比較好的效果,現(xiàn)對(duì)我校開展的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。一、保證勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)開展的時(shí)間依據(jù)我校勞動(dòng)教育實(shí)踐基地特點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)和教育目的,我校經(jīng)研究決議,每年學(xué)校集中舉辦二次教育基地勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),一次在春季五月份,一次在秋季十月份,此項(xiàng)活動(dòng)為長期活動(dòng),將納入學(xué)校日程,并長期執(zhí)行。在學(xué)校舉辦的兩次活動(dòng)間隔時(shí)間內(nèi)各班級(jí)自行組織兩次實(shí)踐活動(dòng),時(shí)間及內(nèi)容由各班級(jí)自行制度。二、豐富勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容勞動(dòng)教育基地的活動(dòng)緊要以體驗(yàn)勞動(dòng)和感受勞動(dòng)為主,因此春季活動(dòng)以播種為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)播種過程中的勞動(dòng)心情;秋季活動(dòng)以收獲為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)播種到收獲過程中自身付出勞動(dòng)的成績,體驗(yàn)收獲時(shí)的心情。在實(shí)踐活動(dòng)開展過程中,各班級(jí)要嚴(yán)格依照學(xué)校要求進(jìn)行,不得擅自更改活動(dòng)內(nèi)容,各班級(jí)要對(duì)活動(dòng)過程中學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比鑒定,以便學(xué)校掌握活動(dòng)開展的效果。三、加強(qiáng)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè),促進(jìn)新課程的實(shí)施。隨著課程改革的不絕深入,我校充分認(rèn)得到利用教育實(shí)踐基地促進(jìn)新課程的實(shí)施,開發(fā)校本課程,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的可行性,本年度我校將開展“勞動(dòng)察看課”為主的七門校本課程,及以勞動(dòng)教育為主線的綜合實(shí)踐活動(dòng),極大的促進(jìn)學(xué)生的寫作本領(lǐng)、語言表達(dá)本領(lǐng)、察看本領(lǐng)、合作本領(lǐng)、實(shí)踐操作本領(lǐng)的全方位提高,讓學(xué)生在勞動(dòng)察看的過程中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和收獲的歡快。四、利用我校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),做好為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)工作,促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)。我校有便利的天網(wǎng)資源和地網(wǎng)資源,本年度將對(duì)本地村民進(jìn)行水稻、提前育苗、移苗技術(shù)的培訓(xùn)。引進(jìn)寒地經(jīng)櫻桃、歐洲雜交楱子、樹莓等品種進(jìn)行試種;在日光節(jié)能溫室的蒔植、塑料大棚的蒔植等方面對(duì)本地農(nóng)村起到引領(lǐng)和示范作用。五、努力提高學(xué)?;氐哪杲?jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)勤工儉學(xué)工作,改善辦學(xué)條件,收到良好的效果。實(shí)踐教育和勞動(dòng)教育總結(jié)篇5一、勞動(dòng)前的總動(dòng)員開會(huì)總動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)事小意義大,確定要讓學(xué)生思想上高度重視。培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,團(tuán)結(jié)意識(shí)。通過對(duì)學(xué)生的教育,學(xué)生再也沒有像以前那樣說說笑笑、打打鬧鬧,都能很認(rèn)真的對(duì)待自身的工作,沒有一絲的馬虎大意,由于各位都知道這次勞動(dòng)代表的不但是自身,而是一個(gè)整體,一個(gè)班級(jí)。二、勞動(dòng)中確定要稱贊先進(jìn)的人,提示不足,只說現(xiàn)象,不點(diǎn)人名,力求讓學(xué)生每天從勞動(dòng)中體會(huì)到樂趣,鼓舞激發(fā)各位自發(fā)勞動(dòng)的樂觀性。三、勞動(dòng)后:布置作業(yè)寫總結(jié),及時(shí)記錄最真切的感受,通過學(xué)生自身的反思和感悟再次強(qiáng)化勞動(dòng)的意義。四、勞動(dòng)中注意安全學(xué)生的安全是第一位的,老師在布置任務(wù)時(shí),確定要想到可能發(fā)生的事故,把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動(dòng)活活動(dòng)不能太大,他們還是一個(gè)孩子,太重了確定會(huì)打打擊他們的樂觀性。這次勞動(dòng)我班圓滿的完成了任務(wù),在活動(dòng)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物,如劉妍、劉洋、趙迪等,他們認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度,不怕受苦的精神,給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道理:教育無小事,事事皆教育,時(shí)時(shí)可教育,各處是教育。只要你是個(gè)有愛心的教育者,每次活動(dòng)之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的更改。實(shí)踐教育和勞動(dòng)教育總結(jié)篇6勞動(dòng)教育是全面實(shí)施素養(yǎng)教育的一個(gè)緊要內(nèi)容,也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,受苦耐勞和集體主義精神的有效途徑。依據(jù)市教育局文件精神,為了使學(xué)生有效地參加勞動(dòng),真正收到良好的教育效果,特訂立我校中高段學(xué)生參加市中學(xué)校勞動(dòng)教育基地勞動(dòng)的實(shí)施方案。一、明確意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。1、以班級(jí)為單位,做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作,使學(xué)生明確參加勞動(dòng)的目的意義,產(chǎn)生愛勞動(dòng)的情感。2、學(xué)校指定有關(guān)班子成員和年段長為領(lǐng)隊(duì)人,班主任和有關(guān)科任老師為帶隊(duì)老師。(實(shí)在布置見附表)二、嚴(yán)密組織,加強(qiáng)管理。1、每次參加勞動(dòng)前,班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和勞動(dòng)觀念教育,不但要加強(qiáng)勞動(dòng)技能的引導(dǎo),還要注意勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成的教育。要求學(xué)生聽從指揮、舉止文明,敬重他人的勞動(dòng),珍惜農(nóng)作物,注意環(huán)境保護(hù)。在勞動(dòng)中不嬉鬧,不做不安全的動(dòng)作。2、學(xué)生要穿好校服,佩帶胸卡,戴好遮陽帽,穿平底鞋,帶好毛巾,不喝生水,不吃零食。
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