山東省臨沂市第十九中學(xué)高三下學(xué)期第十二次質(zhì)量檢測(cè)理科綜合-生物試題

臨沂第十九中學(xué)高三年級(jí)第十二次質(zhì)量檢測(cè)理科綜合試題考生注意：1．本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。試題滿分：300分；考試時(shí)間：150分鐘。2．請(qǐng)將各卷答案填在答題卡的相應(yīng)空格內(nèi)，考試結(jié)束時(shí)只收答題卡。3．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1C:12

O:16S:32Cl:35.5K:39Fe:56W:184一、選擇題(共有13道小題，每小題6分，共78分。在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)答案符合題目要求)1．下列對(duì)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A．沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工B．沒(méi)有核糖體的細(xì)胞不能合成蛋白質(zhì)，但可能合成細(xì)胞骨架C．沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂和細(xì)胞分化D．沒(méi)有葉綠體的植物細(xì)胞（如根細(xì)胞）經(jīng)培養(yǎng)后，不能獲得完整的綠色植株2．生物實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，通常要觀察其顏色變化，下面是一些同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題，其中正確的是()A．用健那綠染液處理黑藻葉片，可清晰觀察葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體的形態(tài)和分布B．在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊表面積和體積之比是自變量，氫氧化鈉擴(kuò)散速率是因變量C．用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，滴1~2滴體積分?jǐn)?shù)50%的酒精可洗去浮色D．將雙縮脲試劑A、B液混合后加入蛋清稀釋液中，溶液呈紫色3．下列關(guān)于光合作用的說(shuō)法，正確的是()A．植物通過(guò)光合作用積累的有機(jī)物用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)B．雜交育種、誘變育種等育種方法不能提高植物的光合作用速率C．水綿沒(méi)有葉綠體，但也可以進(jìn)行光合作用D．光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程受光反應(yīng)的制約，但光反應(yīng)不受暗反應(yīng)的制約4．將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液中，給予適宜刺激并記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化，分別用下圖Ⅰ、Ⅱ所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)中某溶液可能是適當(dāng)濃度的KCl溶液B．a(chǎn)～b時(shí)，膜內(nèi)鈉離子含量增加與細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增大有關(guān)C．適當(dāng)提高培養(yǎng)液中鉀離子濃度可以提高曲線Ⅱ上c點(diǎn)值D．c～d時(shí)，局部電流使興奮部位的鈉離子由內(nèi)流轉(zhuǎn)變?yōu)橥饬?，再形成靜息電位5．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是()A．古老地層中都是簡(jiǎn)單生物的化石，而新近地層中含有復(fù)雜生物的化石B．無(wú)論是自然選擇還是人工選擇作用，都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變C．雖然亞洲與澳洲之間存在地理隔離，但兩洲人之間并沒(méi)有生殖隔離D．某物種僅存一個(gè)種群，該種群中每個(gè)個(gè)體均含有這個(gè)物種的全部基因6．某育種工作者選取的高莖（DD）豌豆植株與矮莖（dd）豌豆植株雜交，F(xiàn)1全為高莖。但是因?yàn)榄h(huán)境溫度的驟降，其中有一F1植株自交得到的F2中出現(xiàn)了高莖：矮莖=35：1的性狀分離比．下列與此F1植株相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．該F1植株的基因型是DDddB．該F1植株產(chǎn)生的含顯性基因、含隱性基因的配子的比例分別為5/6、1/6C．該F1植株自交，產(chǎn)生的F2基因型有5種，其比例為1：8：18：8：1D．可選擇表現(xiàn)型為矮莖的豌豆對(duì)該F1植株進(jìn)行異花授粉，以確定F1的基因型29.（8分）葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，其跨膜運(yùn)輸方式及其濃度的調(diào)節(jié)是研究熱點(diǎn)。(1)如圖所示，小腸上皮細(xì)胞利用膜上的Na+K+泵來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度差，通過(guò)載體蛋白S逆濃度吸收葡萄糖。據(jù)此分析，小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式屬于___________。在基膜側(cè)，小腸上皮細(xì)胞利用蛋白G將吸收的葡萄糖分子通過(guò)______________方式運(yùn)出。(2)在血糖平衡的調(diào)節(jié)中，腎上腺素與胰高血糖素都能夠促使血糖水平升高，其中胰高血糖素的作用原理是_________。在血管壁等處的化學(xué)感受器能感受血糖的變化，當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，機(jī)體可通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)血糖濃度，請(qǐng)寫(xiě)出該反射弧：_____________________________。(3)胰島B細(xì)胞_________（是、不是）胰島素作用的靶細(xì)胞。(4)研究表明，=1\#"#,##0.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx"1型糖尿病患者的血液中可查出多種抗體。這些異常抗體可以損傷人體胰島分泌胰島素的胰島B細(xì)胞，使之不能正常分泌胰島素。從免疫學(xué)的角度分析，這些異常抗體引起的糖尿病都屬于____________病。30.（10分）茅臺(tái)酒、汾酒等名酒，主要以高粱為原料，為研究氮元素對(duì)植物光合作用的影響，科研人員利用缺氮的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)高粱幼苗，一段時(shí)間后，分別測(cè)定各組高粱幼苗的氣孔導(dǎo)度（氣孔對(duì)水蒸氣、CO2等氣體的傳導(dǎo)度）和凈光合速率相對(duì)值，將結(jié)果繪成曲線如下。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）培養(yǎng)液中氮濃度為4mmol/L時(shí)，線粒體產(chǎn)生的CO2_______（填“部分”或“全部”）擴(kuò)散到葉綠體中被消耗掉，原因是_____________________。（2）當(dāng)培養(yǎng)液中氮濃度由0mmol/L增加到7mmol/L時(shí)，高粱凈光合速率逐漸增大的原因是：_____________________________（寫(xiě)出兩點(diǎn)）。（3）當(dāng)培養(yǎng)液中氮濃度由12mmol/L增加到16mmol/L時(shí)，高粱幼苗葉肉細(xì)胞的胞間CO2濃度變化趨勢(shì)是_____（填“降低”、“升高”或“不變”），合理的解釋是_________________。31.（9分）武漢梁子湖濕地地勢(shì)開(kāi)闊，生物多樣性十分豐富，孕育著多種野生植物、野生動(dòng)物和微生物。植物類除垂柳、楊樹(shù)等防護(hù)林樹(shù)種外，湖濱處有荻、蒲、蘆葦?shù)韧λ参?，淺水處有荇菜、蓮、芡實(shí)等浮水植物，深水處有苦菜、眼子菜、黑藻等沉水植物。(1)從消耗氧的角度看，梁子湖濕地公園中荇菜與泥鰍的種間關(guān)系是

_____________。調(diào)查發(fā)現(xiàn)濕地內(nèi)某些植物的種子必須接受某種波長(zhǎng)的光處理才能萌發(fā)生長(zhǎng)，這說(shuō)明信息傳遞的作用是：_________。(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的____________________能力，該種能力的基礎(chǔ)是____________________機(jī)制。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，決定該種能力大小的因素是____________________。(3)下圖為該濕地的黑斑蛙數(shù)量調(diào)查結(jié)果，其種群數(shù)量變化趨勢(shì)是____________________，理由是_________________________________。成年成年成年成年老年32.（12分）豚鼠毛色的遺傳符合基因的自由組合定律，相關(guān)基因均位于常染色體上。毛色的產(chǎn)生機(jī)理為：白色前體物→棕色→黑色，其中A基因控制棕色，B基因控制黑色。另外基因d純合會(huì)抑制色素的產(chǎn)生，但因其基因頻率非常低，一般不予考慮?，F(xiàn)有純合的白色豚鼠和純合的棕色豚鼠若干（未考慮d基因），請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：(1)上述白色豚鼠的基因型可能是：_________________________（不考慮d基因）。(2)某研究小組選取上述多只白色豚鼠（全部為同一種基因型）與多只純合棕色豚鼠雜交，F(xiàn)1中除黑色個(gè)體外還出現(xiàn)了一只白色個(gè)體。他們分析原因可能有兩種：①親本產(chǎn)生配子的過(guò)程中某個(gè)基因發(fā)生隱性突變（不考慮d基因）；②雙親攜帶d基因，出現(xiàn)了d基因純合。請(qǐng)幫助乙小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，以確定是哪種原因（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路及結(jié)果分析）實(shí)驗(yàn)思路：_____________________________________________________________________結(jié)果分析：___________________________________________________________________(3)現(xiàn)有三對(duì)基因均為雜合的黑色豚鼠雌雄若干只，讓其相互雜交，子代的表現(xiàn)型及其比例為：。37．[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐](15分)工業(yè)生產(chǎn)中，提取天然β胡蘿卜素的方法之一：利用紅酵母等微生物進(jìn)行發(fā)酵，經(jīng)過(guò)菌體裂解、離心后進(jìn)行萃取?；卮鹨韵掠嘘P(guān)問(wèn)題：(1)若要初步確定某一菌株是否為紅酵母菌株，相對(duì)簡(jiǎn)便的操作是通過(guò)______法將菌種接種于固體培養(yǎng)基上，并在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察其形成的菌落的(填2個(gè))等特征。(2)碳源的種類對(duì)β胡蘿卜素的產(chǎn)量有著一定的影響，有關(guān)研究結(jié)果如下：碳源麥芽糖蔗糖淀粉β胡蘿卜素含量（mg/L）3.524.811.68據(jù)表分析，最佳碳源是。若要進(jìn)一步探究最佳氮源，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：。(3)有科研人員嘗試?yán)米贤饩€處理紅酵母，以獲得高產(chǎn)菌株。對(duì)處理所得菌株分別進(jìn)行培養(yǎng)并經(jīng)裂解、離心后，根據(jù)β胡蘿卜素_的特點(diǎn)，可以采用有機(jī)溶劑萃取法萃取產(chǎn)物，并對(duì)萃取產(chǎn)物通過(guò)_法進(jìn)行鑒定，鑒定過(guò)程需要用_樣品進(jìn)行對(duì)比。經(jīng)定量分析后，若得到高產(chǎn)菌株，要對(duì)其進(jìn)行長(zhǎng)期保存，可采用的方法在－20℃的冷凍箱中保存。38．【生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題】(15分)人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過(guò)程如下：a．將人體血清白蛋白基因?qū)搿按菩阅膛Ｅ咛ァ钡募?xì)胞中，形成重組細(xì)胞①；b．取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核，注入去核牛卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞②；c．電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎；d．將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（10分）（1）重組細(xì)胞①和②中（①／②）實(shí)現(xiàn)了基因的重組。（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程a中要選擇“雌性”奶牛胚胎的原因是。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程a人血清白蛋白基因需要與_____________的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，選擇這些調(diào)控組件的目的是________________________________________________。（4）若將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞，讓其分別發(fā)育成小牛，這些小牛的基因型（相同／不同），理由是。（5）運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞），培養(yǎng)如下：早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中，可以用處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞。在飼養(yǎng)層上培養(yǎng)可維持細(xì)胞狀態(tài)。

生物部分1—6：CCABDB29．（8分）⑴主動(dòng)運(yùn)輸（1分）；協(xié)助擴(kuò)散（1分）⑵促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（2分）；（2分）⑶是（1分）⑷自身免疫病（1分）30（10分，除注明外，每空2分）（1）全部（1分）光合作用消耗CO2速率大于呼吸作用產(chǎn)生CO2速率（或凈光合速率大于0）（2）氮濃度增大，促進(jìn)了葉綠素的合成；氣孔導(dǎo)度增大，增加了CO2的供應(yīng)（4分，每點(diǎn)2分）（3）升高（1分）氣孔導(dǎo)度不變，但凈光合速率下降，CO2消耗速率降低31.（除注明外，除注明外，每空1分，共9分）（1）競(jìng)爭(zhēng)

生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用（2分）（2）自我調(diào)節(jié)

負(fù)反饋調(diào)節(jié)

營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度（或物種豐富度）(3)逐漸增加處于幼年的個(gè)體數(shù)量較多，處于老年期的個(gè)體數(shù)量較少（種群的年齡組成為增長(zhǎng)型）（2分）32.（12分，除注明外，每空2分）(1)aabb或aaBB（2分）(2)方案一：實(shí)驗(yàn)思路：讓出現(xiàn)的白色個(gè)體與其親本中的白色個(gè)體雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn)。（3分）結(jié)果分析：若后代全為白色豚鼠，則為原因①；若后代中出現(xiàn)了白色和黑色個(gè)體，（或白色：黑色=3:1),則為原因②。（4分）方案二2:實(shí)驗(yàn)思路:讓出現(xiàn)的白色個(gè)體與其親本中的棕色個(gè)體雜交，觀察后代的性狀表現(xiàn)。結(jié)果分析：若后代中無(wú)白色個(gè)體（或黑色：棕色=1:1),則為原因①；若后代中出現(xiàn)了白色個(gè)體(或白色：黑色：棕色=2:1:1)，則為原因②。(3)黑色：棕色：白色