湖南省岳陽市岳陽縣第一中學2023-2024學年高一下學期4月期中考試數(shù)學試題_第1頁
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文檔簡介

2024年高一數(shù)學期中考試試題一.選擇題(共8小題,每題5分,共40分)1.若復數(shù)滿足,則的虛部是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)復數(shù)的概念,即可得出答案.【詳解】根據(jù)復數(shù)的概念可知,的虛部為.故選:B.2.在中,點D是AB的中點,則()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)向量的加法和減法運算即可.【詳解】因為點D是AB的中點,所以所以故選:D.3.如圖,三棱柱中,底面三角形是正三角形,E是BC的中點,則下列敘述正確的是()A.直線與直線是異面直線 B.直線與直線AE是共面直線C.直線AE與直線是異面直線 D.直線AE與直線是共面直線【答案】C【解析】【分析】根據(jù)異面直線的判定定理求解即可.【詳解】由于與均在平面內(nèi),不是異面直線,故A錯誤;平面,平面,點不在直線上,所以和是異面直線,故B錯誤;平面,平面,點不在直線上,則與是異面直線,故C正確;平面,平面,點不在直線上,則與是異面直線,故D不正確.故選:C【點睛】方法點睛:判斷兩條直線是否為異面直線,第一兩條直線平行或相交,則兩條直線共面,第二若一條直線與一個平面相交于一點,那么這條直線與這個平面內(nèi)不經(jīng)過該點的直線是異面直線,這是判斷兩條直線是異面直線的方法,要根據(jù)題目所提供的線線、線面關(guān)系準確的做出判斷.4.若,,,,則()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由已知,結(jié)合角的范圍,即可得出,.然后根據(jù)兩角差余弦公式,即可得出答案.【詳解】因為,,所以,所以,.又,所以.所以,.故選:C.5.定義:若,則稱復數(shù)是復數(shù)的平方根.根據(jù)定義,復數(shù)的平方根為()A., B.,C., D.,【答案】C【解析】【分析】設(shè)復數(shù)的平方根為,然后平方后根據(jù)復數(shù)相等即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)復數(shù)的平方根為,則,化簡,所以,,解得,或,,即復數(shù)的平方根為或,故選:C6.若一個球的外切正方體的表面積等于6cm2,則此球的體積為()A.cm3 B.cm3 C.cm3 D.cm3【答案】A【解析】【分析】設(shè)球的半徑為Rcm,正方體棱長為acm,根據(jù)表面積和棱長的關(guān)系求出棱長,進而可得半徑,再用體積公式求球的體積即可.【詳解】設(shè)球的半徑為Rcm,正方體棱長為acm,∴6a2=6,∴a=1cm,即2R=1,∴Rcm,∴球的體積故選:A.7.下列命題正確的為()①若在平面外,它的三條邊所在的直線分別交于P、Q,R,則P,Q,R三點共線;②若三條直線a,b、c互相平行且分別交直線于A、B、C三點,則這四條直線共面;③已知a,b,c為三條直線,若a,b異面,b,c異面,則a,c異面;④已知a,b,c為三條直線,若,,則.A.①③ B.②③ C.②④ D.①②【答案】D【解析】【分析】根據(jù)基本事實3可判斷①的正誤,利用基本事實及3個推論可判斷②的正誤,根據(jù)可能的反例可判斷③④的正誤.【詳解】對于①,設(shè)平面平面,因為,平面,所以,同理,,故、、三點共線,①正確;對于②,因為,所以,可以確定一個平面,因為,,,,所以,所以,又,所以.同理,也可以確定一個平面,且,,因為,故重合,故這四條直線共面,所以②正確;對于③,直線、異面,、異面,則,可能平行、相交或異面,所以③錯誤;對于④,,,則,可能平行、相交或異面,所以④錯誤.故選:D.8.如圖,某人用長的繩索,施力,把重物沿著坡度為30°的斜面向上拖了,拖拉點在豎直方向距離斜面的高度為,則此人對該物體所做的功為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用正弦定理得出,再根據(jù)求功公式計算即可.【詳解】在中,由正弦定理,,∴.故選:B二.多選題(共4小題,每題5分,共20分)9.在中,已知,,,則角的值可能為()A. B. C. D.【答案】BC【解析】【分析】根據(jù)正弦定理求出,再根據(jù)可得結(jié)果.【詳解】由正弦定理得,得,因為,且,所以或.故選:BC.10.已知表示兩條直線,表示三個不重合的平面,給出下列命題,正確的是()A.若,且,則B.若相交,且都在外,,則C.若,且,則D.若,則【答案】BD【解析】【分析】根據(jù)線線、線面、面面平行的判定與性質(zhì)定理,結(jié)合平面的基本性質(zhì)進行判斷.【詳解】A:若,且,則可能相交、平行,錯誤;B:若相交,且都在外,,由面面平行的判定可得,正確;C:若,且,則可能相交、平行,錯誤;D:若,由線面平行的性質(zhì)定理得,正確.故選:BD11.關(guān)于直線,與平面,,以下四個命題中真命題是A.若,且,則 B.若,且,則C.若,且,則 D.若,且,則【答案】BC【解析】【分析】根據(jù)線面垂直的性質(zhì)定理和線面平行的性質(zhì)定理,對四個結(jié)論逐一進行分析,易得到答案.【詳解】解:若,且,則,可能平行也可能異面,也可以相交,故A錯誤;若,且,則,一定垂直,故B正確;若,且,則,一定垂直,故C正確;若,且,則,可能相交?平行也可能異面,故D錯誤故選:BC.【點睛】考查線線平行與垂直的判定,基礎(chǔ)題.12.已知兩個不相等的非零向量,,兩組向量,,,,和,,,,均由2個和3個排列而成.記,表示所有可能取值中的最小值.則下列命題中真命題為()A.可能有5個不同值B.若,則與無關(guān)C.若,則D.若,,則與的夾角為【答案】BC【解析】【分析】根據(jù)的取值依據(jù)所含的個數(shù)有0個、有1個、有2個,可得,進而可判斷A,根據(jù)數(shù)量積的運算,結(jié)合選項即可判斷BCD.【詳解】根據(jù)題意得的取值依據(jù)所含的個數(shù),分三類:有0個、有1個、有2個,記,分別得的取值為:,,,則至多有3個不同的值,A錯誤;若,則,此時,,,又,為非零向量,則,與無關(guān),B對;若,則,,,則,C對;若,則,,,∵,,∴,解得,∴,D錯誤.故選:BC三.填空題(共4小題,每題5分,共20分)13.命題“,都有”的否定是___________.【答案】,有【解析】【分析】由命題的否定的定義求解.【詳解】題“,都有”的否定是:.故答案:.14.已知圓柱的兩個底面的圓周都在表面積為的球面上,則該圓柱的側(cè)面積的最大值為__________.【答案】【解析】【分析】先求出半徑,根據(jù)條件列出圓柱底面半徑和母線的關(guān)系,即可得到側(cè)面積表達式,然后用基本不等式即可求解最大值.【詳解】解:設(shè)球的半徑為R,圓柱的底面半徑為r,母線為l,由題意可知,,又圓柱的兩個底面的圓周都在球面上,則滿足,而圓柱的側(cè)面積,,因為,當且僅當,即,時等號成立,所以,,故答案為:15.已知向量,,則向量的模的最大值是________.【答案】【解析】【分析】求出向量的坐標,根據(jù)模的計算公式求出模的表達式,并化簡,根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì)求得最大值.【詳解】∵,則,當時,有最大值,且為,故答案為:16.如圖,在直三棱柱中,是等邊三角形,,D,E,F(xiàn)分別是棱,,的中點,則異面直線與所成角的余弦值是______.【答案】【解析】【分析】通過構(gòu)造平行線將異面直線所成角轉(zhuǎn)化為相交線的夾角,解三角形即可.【詳解】如圖,在棱上取一點,使得,取的中點,連接,,,由于,分別是棱,的中點,所以,,故四邊形為平行四邊形,進而,又因為,分別是,的中點,所以,所以,則或其補角是異面直線與所成的角.設(shè),則,,.從而,,,,故,故異面直線與所成角的余弦值是.故答案為:.四.解答題(共6小題,共70分)17.已知棱長為1的正方體中.(1)證明:平面;(2)求三棱錐的體積.【答案】(1)證明見解析;(2).【解析】【分析】(1)證明,再由線面平行的判定定理證明;(2)根據(jù)三棱錐體積公式計算即可.【詳解】證明:(1)在棱長為1的正方體中,,且所以四邊形為平行四邊形又平面,平面,平面;(2)由正方體易知,三棱錐的高為,所以.18.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.(1)求的解析式;(2)若函數(shù),求在區(qū)間上的最大值和最小值.【答案】(1)(2)最大值為和最小值為0【解析】【分析】(1)由圖象及三角函數(shù)的性質(zhì)可以得到,進而得到的解析式;(2)根據(jù)三角恒等變換化簡,進而分析在區(qū)間上的最大值和最小值.【小問1詳解】由圖象可知:,將點代入得,∴【小問2詳解】由得當時,即;當時,即;

19.在銳角中,角的對邊分別是,,,若(1)求角的大??;(2)若,求中線長的范圍(點是邊中點).【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)條件,利用正弦定理進行邊角轉(zhuǎn)化,可得到,從而求出結(jié)果;(2)先利用向量的中線公式得到,再利用正、余弦定理及條件求出的范圍,進而求出結(jié)果.【小問1詳解】因為,由正弦定理可得:即,所以,因為,所以,所以,因為,所以.【小問2詳解】由(1)得,且,由余弦定理知,,得到,因為點D是邊BC中點,所以,兩邊平方可得:,所以,因為,又,,所以,又因為為銳角三角形,所以,,得到,所以,由的圖像與性質(zhì)知,,所以,所以,得到故.20.某校學生利用解三角形有關(guān)知識進行數(shù)學實踐活動.處有一棟大樓,某學生選,兩處作為測量點,測得的距離為,,,在處測得大樓樓頂?shù)难鼋菫?5°.(1)求兩點間的距離;(2)求大樓的高度.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,利用正弦定理計算即可求解;(2)根據(jù)題意可得,結(jié)合兩角和的正切公式計算即可求解.【小問1詳解】因為,在中,由正弦定理得,即,所以m,即AC兩點的距離為m;【小問2詳解】在中,因為,,所以,又,所以m,即大樓的高度為m.21.在銳角中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,已知邊,且.(1)若,求的面積;(2)記邊的中點為,求的最大值,并說明理由.【答案】(1)(2),理由見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,由正弦定理、余弦定理可得,利用三角恒等變換化簡計算可得,進而,結(jié)合三角形面積公式計算即可求解;(2)根據(jù)余弦定理得,由平面向量的線性運算可得,結(jié)合基本不等式計算即可求解.【小問1詳解】在中,,∴,由正弦定理得:,即,由余弦定理得:,又,則,∵,∴,∴,∴,∵,∴,即,當時,為正三角形,得,∴;【小問2詳解】由余弦定理得:,∵,,∴,∵邊的中點為,∴,∴,∴,又∵,∴,∴,∴,∴,當且僅當時,等號成立,故的最大值為.22.如圖,在四棱錐中,底面ABCD是菱形,,,,底面ABCD,,點E在棱PD上,且.(1)證明:平面平面ACE;(2)求二面角的余弦值.【答案】(1)證明見解析(2)【解析】【分析】(1)法一:由已知可推導出,,利用線面垂直的判定定理可證平面PBD,由此能證明平面平面ACE;法二:以點O為坐標原點,建立空間直角坐標系,利用向量法能證明平面平面ACE.(2)法一:由題意可推出CE在平面PBD內(nèi)的射影為OE,是二面角的平面角,由此能求出二面角的余弦值;法二:求出平面PAC的一個法向量和平面ACE的一個法向量,利用向量法能求出二面角P﹣AC﹣E的余弦值.【小問1詳解】解法一:證明:平面ABCD,,又底面ABCD是菱形,,而,平面,平面PBD,而平面ACE,所以平面平面ACE解法二:證明:已知底面ABCD是菱形,,又平面ABCD,所以BO,CO,

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