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學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載一、動詞隨著時態(tài)變化規(guī)則變化原形動詞結(jié)尾情況現(xiàn)在時單三人稱現(xiàn)在分詞一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時一般情況+s+ings,x,ch,sh,o結(jié)尾+espassespushesteaches+ing輔音字母+y結(jié)尾y→i,+es+ing重讀閉音節(jié)一元一輔結(jié)尾+s雙寫輔音字母,+ingrunningswimming不發(fā)音的e結(jié)尾+s去掉e,+ingie結(jié)尾+sie→y,+ing不規(guī)則變have→has;be→is(無)注意:①在加ing動詞如果以“r”結(jié)尾,尾音節(jié)又重讀的動詞,“r”應(yīng)雙寫。②s/es的讀音規(guī)則:在清輔音后讀[s];在濁輔音后和元音后讀[z];在[s]、[F]、[z]、[tF]、[dV]后讀[iz].be(“是/存在”)動詞的各種時態(tài)變化:一般現(xiàn)在時Iam….Youare.…He/She/Itis….We/You/Theyare….注意:句型變化時,否定句在am/is/are/will/have/has/was/were/had/would后面加not,而且not都可以縮寫為n’t(am后面not不可以縮寫);疑問句將am/is/are/will/have/has/was/were/had/would提前到句首?,F(xiàn)在時態(tài)一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時謂語動詞構(gòu)成動詞用原形(單三加s/es)(問句和否定句借用助詞do/does)amis+動詞-ingare過去時態(tài)一般過去時過去進行時謂語動詞構(gòu)成動詞用過去式(問句和否定句借用助詞did)was+動詞-ingwere一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)階段經(jīng)常或習(xí)慣發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),或說明主語的特征。①一般現(xiàn)在時句子中常有的時間狀語:often,usually,sometimes,always,every(day等),once/twice,a(week等),on(Sunday等),never,inthe(morning等)。如:TheygotothePalaceMuseumonceayear.(他們每年去一次故宮)/Theyoftendiscussbusinessintheevening.(他們經(jīng)常在晚上商談生意)②表示客觀真理、事實、人的技能或現(xiàn)在的狀態(tài)時句子里一般不用時間狀語。如:Theearthturnsroundthesun.(地球繞著太陽轉(zhuǎn))/Lighttravelsfasterthansound.(光傳播比聲音快)③表示十分確定會發(fā)生(如安排好的事情)或按照時間表進行的事情,用一般現(xiàn)在可以表達將來,句子中可以有將來時間。如:ThetrainforHaikouleavesat8:00inthemorning.(開往漢口的列車上午8點開車)④在時間狀語從句中(以when,after,before,while,until,assoonas等引導(dǎo))和條件狀語從句中(以if,unless引導(dǎo)),用一般現(xiàn)在時代替一般將來時,句子可以有將來時間。如:PleaseringmeupassoonasyouarriveinGermany.(你一到德國就給我打電話)/Ifitrainstomorrow,wewillhavetostayathome.(如果明天下雨我們就只好呆在家)⑤一般現(xiàn)在時用于倒裝句中可以表示正在發(fā)生的動作,動詞以come,go為主。如:Herecomesthebus.(車來了)/Theregoesthebell.(鈴響了)。⑥一般現(xiàn)在時常用于體育比賽的解說或寓言故事中。Nowthemidfieldplayercatchestheballandhekeepsit.⑦人的心理活動和感官動作一般用一般現(xiàn)在時而不用現(xiàn)在進行時表達,常見動詞有:like,love,hate,dislike,want,wish,hope,think(認為),understand,remember,forget,mean,need,hear,feel,see.如:Ithinkitisgoingtosnow.(我想天要下雪了)/Ireallyhopeyoucanenjoyyourstayhere.(我真的希望你愉快地呆在這兒)現(xiàn)在進行時現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行的動作或是現(xiàn)階段正發(fā)生而此刻不一定在進行的動作。①現(xiàn)在進行時由“助動詞be(amisare)+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。②現(xiàn)在進行時的時間狀語有:now,this…,these…等,但經(jīng)常不用。如:Whatareyoudoingupinthetree?(你在樹上干什么?)/Iamwritingalongnovelthesedays.(我最近在寫一本長篇小說)③表示即將發(fā)生的動作,一般指近期安排好的事情。常見的動詞有:come,go,stay,leave,spend,do等。如:I’mcomingnow.(我就來)/Whatareyoudoingtomorrow?(你明天干什么?)/Heisleavingsoon.(他就要走了)④表示頻繁發(fā)生或反復(fù)進行的動作,常與always等頻度副詞連用,以表示贊揚、不滿或討厭等感情色彩。如:Heisalwaysborrowingmoneyfrommeandforgettingallaboutitsometimelater.(他老是向我借錢,過一些時候就忘得一干二凈)英語可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù):英語可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。1、名詞由單數(shù)變復(fù)數(shù)的基本方法如下:①在單數(shù)名詞詞尾加s。如:map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.②s,o,x,sh,ch結(jié)尾的詞加es.如:class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.[注]:少數(shù)以o結(jié)尾的詞,變復(fù)數(shù)時只加s。如:photo→photos,piano→pianos.③以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,變y為i,再加es。如:family→families,city→cities,party→parties.④以f或fe結(jié)尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如:shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.2、不規(guī)則變化:man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式,說明其數(shù)量時,要用有關(guān)計量名詞。如:abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.3、名詞所有格:名詞所有格表示所屬關(guān)系,相當(dāng)于物主代詞,在句中作定語、賓語或主語。其構(gòu)成法如下:(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加’s。如:Childern’sDay(兒童節(jié)),mysister’sbook(我姐姐的書)(2)以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞。只在詞尾加’。如:Teachers’Day(教師節(jié))(3)有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮(zhèn)等無生命的名詞,也可在詞尾加’s.如:today’snewspaper(今天的報紙),tenminutes’break(十分鐘的課間休息),China’spopulation(中國的人口).(4)無論表示有生命還是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語來表示所有關(guān)系。如:afinedaughteroftheParty(黨的好女兒).2、[注解]:①‘s還可以表示某人的家或者某個店鋪,如:myaunt’s(我阿姨家),thedoctor’s(診所)②兩人共有某物時,可以采用AandB’s的形式,如:LucyandLily’sbedroom(露西和麗麗合住的臥室)③“of+名詞所有格/名詞性物主代詞”,稱為雙重所有格,如:afriendofmyfather’s(我父親的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復(fù)數(shù)的一致問題:1、HYPERLINK\l"謂語"謂語和謂語基本保持單復(fù)數(shù)的一致,即:主語是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時,謂語動詞用單數(shù)形式:如:Thecomputerwasagreatinvention.(計算機是個了不起的發(fā)明)Thewaterintheglassisverycold.(玻璃杯里的水很冷)2、集體名詞(如family,class,team,group,row,police,school等)做句子主語時,如果表示整體概念,則謂語用單數(shù)形式,如:ClassThreeisaverygoodclass.(三班是好班)如果表示其中的所有成員時,則謂語用復(fù)數(shù)形式,如:ClassThreehaveamapofChina.(三班有張中國地圖)3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示單個時謂語用單數(shù),表示許多時,謂語用復(fù)數(shù)。如:Thereisasheepintheyard.(院子里有只綿羊)/Therearesomesheepintheyard.(院子里有一些綿羊)4、maths,news等雖然有s結(jié)尾,但不是復(fù)數(shù),因此謂語仍用單數(shù):Thenewsisveryexciting.(這個消息令人興奮)5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名詞往往用復(fù)數(shù)形式,故謂語用復(fù)數(shù)。如:ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.(褲子很便宜,我想買)6、alotof后跟名詞復(fù)數(shù)時謂語用復(fù)數(shù)形式,跟不可數(shù)名詞時謂語用單數(shù)形式。如:Alotofstudentsareplayingbaseballnow.(現(xiàn)在有許多學(xué)生在打壘球)Alotoftimewaswastedonthatwork.(大量的時間花在了那個工作上)(被動句)7、and連接兩個名詞做主語時,謂語原則上用復(fù)數(shù),但是兩個名詞若構(gòu)成一個整體事物時,謂語則用單數(shù)。如:Theteacherandhissonarepickingapplesnow.(老師和他的兒子在摘蘋果)/Fishandchipsisveryfamousfood.(魚和薯條是一種出名的食品)8、therebe句型中be的單復(fù)數(shù)一般由靠近的名詞決定。如:Thereisatableandfourchairsintheroom.(房間里有一張桌子和四張椅子)9、用both…and…連接兩個事物做主語時,謂語一般用復(fù)數(shù)。如:BothyouandIarerequiredtobeheretomorrow.(你和我明天要求都來)10、主語中含有with的短語時,謂語單復(fù)數(shù)由with之前的人物決定。如:Awomanwitha7-year-oldchildwasstandingatthesideoftheroad.(一名婦女帶著一個七歲的孩子(當(dāng)時)就站在路邊)11、either…or…或者neither…nor…連接兩個人物做句子主語時,謂語采用就近原則。如:Eitheryouorheisright.(要么是你對,要么是他對。/你和他有一個人是對的)/NeitheryounorIamgoingthere.(你和我都不打算去那里)12、表示一段時間或長度概念的復(fù)數(shù)名詞做主語時,謂語一般用單數(shù)。如:Twomonthsisnotashorttime.(兩個月不是個短時間)Twothousandkilometersisquitealongdistance(距離).(兩千千米是相當(dāng)長的一段距離)13、主語中含有halfof…/(threequarters)of…/all(of)the….等詞語時,謂語的單復(fù)數(shù)由名詞確定,如:OverthreequartersoftheinformationontheInternetisinEnglish.(因特網(wǎng)上四分之三以上的信息是用英語寫的)/Athirdofthes

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