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文檔簡介

第16頁共17頁2019年山西省中考歷史試題第I卷選擇題(共30分)一、選擇題(在每小題的四個選項中,只有一項最符合題意,請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題有15個小題,每小題2分,共30分。)1.由甲骨文發(fā)展而來的漢字,不僅是一種傳情達意的工具,還是聯(lián)結(jié)和維系中華民族的根。觀察下面有關(guān)甲骨文的圖示,從中可以提取到的信息是A.記錄中華文明的起源B.具備漢字的構(gòu)成方法,是比較成熟的文字C.了解商周時期的歷史D.是世界上年代最早、體系較為完整的文字2.有學(xué)者指出,秦始皇所創(chuàng)造的事業(yè),不僅為中國設(shè)立了以后版圖的基本框架,也為中國的政治制度奠定了基礎(chǔ)。秦始皇開創(chuàng)的制度是A.王位世襲制B.分封制C.行省制D.中央集權(quán)制3.歷史上的民族交往與交融,促進了中華民族多元一體格局的形成。下列古詩詞中的“胡”所指的少數(shù)民族分別是唐詩宋詞《出塞》【作者】王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!稘M江紅》【作者】岳飛壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!A.匈奴、契丹B.匈奴、女真C.吐蕃、女真D.吐蕃、契丹4.《東京夢華錄》記載:“街南桑家瓦子,近北則中瓦,次里瓦,其中大小勾欄50余座……瓦中多有貨藥、賣卦、飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。終日居此,不覺抵暮。”這一現(xiàn)象說明了宋代A.經(jīng)濟重心的南移B.達官貴人的需要C.城市商業(yè)的繁榮D.海外貿(mào)易的興盛5.“中國皇帝座下同意,英國臣民及家人仆從,從今以后獲準(zhǔn)居住廣州、廈門、福州府、寧波和上海的城市或鎮(zhèn),以進行通商貿(mào)易,不受阻撓和限制……”材料描述的是A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》6.下圖是新中國成立后建成的人民英雄紀(jì)念碑。碑身正面的題詞是“人民英雄永垂不朽”,底座上的十幅浮雕(如金田起義、武昌起義、南昌起義、勝利渡長江等),反映的史實見證了中國近代民主革命的歷程。建立此碑的意義在于A.標(biāo)志著新民主主義革命勝利B.慶祝中華人民共和國的成立C.緬懷革命先烈,傳承英雄精神,珍惜美好生活D.宣告中華民族以獨立姿態(tài)屹立于世界民族之林7.1953-1957年,我國在發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃期間,創(chuàng)造了許多歷史上的第一(如下表)。這反映出“一五”計劃的特點是A.工業(yè)門類齊全B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C.地區(qū)分布均衡D.工業(yè)技術(shù)領(lǐng)先世界8.下面兩張紀(jì)念郵票分別反映了我國在這兩個地區(qū)實行的民主制度,這兩種制度的共同之處有①都在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下②都有利于鞏固祖國統(tǒng)一③都從國情出發(fā),具有中國特色④都在各自區(qū)域內(nèi)享有高度自治權(quán)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.12世紀(jì)的西歐城市里出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:市民享有財產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民財產(chǎn),不得向市民任意征稅;逃亡到城市的農(nóng)奴,只要在城市住滿一年零一天,就可以獲得自由人身份。下列表述與這些現(xiàn)象相符的是A.“我的附庸的附庸不是我的附庸”B.“城市的空氣使人自由”C.西歐莊園是自給自足的經(jīng)濟單位D.大學(xué)是“中世紀(jì)最美好的花朵”10.王華同學(xué)以“俄國(共俄、蘇聯(lián)”的發(fā)展歷程”為主題,制作了下面的資料卡片,并對其所反映的史實進行了解讀,其中正確的是A.圖一:加強了沙皇專制權(quán)力,開啟了俄國近代化的進程B.圖二:見證了彼得格勒武裝起義的成功,十月革命勝利C.圖三:實行了新經(jīng)濟政策,蘇聯(lián)出現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化的浪潮D.圖四:標(biāo)志者蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束【答案】B11.《全球通史》二書中寫道:“英國資產(chǎn)階級革命的根源可以在國會和斯的亞特王朝之間的沖突中找到?!逼洹案础笔侵窤.蘇格蘭人民爆發(fā)反抗國王的起義B.國王召集議會要求增加政府稅收C.議會議員猛烈抨擊國王獨斷專權(quán)D.封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展12.“它遵循古代羅馬“法典”的傳統(tǒng),它所表現(xiàn)出來的啟蒙和解放,對于任何地方、任何時代的尋求自由與解放的人民,都有極大的教育意義,對于任何想建立新的法律秩序的人民也其有極大的益處。它是資產(chǎn)階級國家最早的一部民法典?!蔽闹械摹八笔茿.《查士丁尼法典》B.《權(quán)利法案》C.《拿破侖法典》D.《人權(quán)宣言》13.張時同學(xué)搜集了有關(guān)“玻利瓦爾”“甘地”“納米比亞獨立”“巴拿馬收回運河區(qū)主權(quán)”等資料,準(zhǔn)備制作一個復(fù)習(xí)專欄,請為她歸納一個最恰當(dāng)?shù)闹黝}A.亞洲殖民地人民的抗?fàn)嶣.動蕩不安的國際局勢C.亞非拉的民族解放運動D.西方列強的殖民擴張?zhí)心持袑W(xué)歷史社團的同學(xué)們開展了“愛我家鄉(xiāng)”系列社會實踐調(diào)查活動,請你參與完成第14~15題。14.同學(xué)們走進山西博物院,在了解山西古代戲曲藝術(shù)的發(fā)展情況時,拍攝了下面的照片及說明。由此可推斷出A.元雜劇最早起源于山西B.戲劇成為山西民眾主要的文化活動C.山西是中國戲曲的發(fā)源地D.大量戲曲文物證明山西戲曲歷史悠久15.同學(xué)們開展了社會實踐調(diào)查,下面是他們擬定的實踐調(diào)查項目。據(jù)此判斷,他們要撰寫的調(diào)查報告關(guān)注點是A.土地利用B.環(huán)境治理C.能源開發(fā)D.工業(yè)發(fā)展第Ⅱ卷非選擇題(共45分)二、簡答題(本大題共10分)16.弘揚傳統(tǒng)文化,重溫民族精神,傳播時代新聲。根據(jù)要求,完成下面相關(guān)問題。【傳統(tǒng)文化】傳統(tǒng)文化是中華民族一脈相承的智慧結(jié)品。從下面的歷史遺址中任選兩例,簡述其承載的歷史價值。(2)【民族精神】民族精神是中華民族砥礪前行的力量源泉。你從下面的兩則材料中感受到怎樣的民族精神?(3)【科學(xué)理論】科學(xué)理論是指導(dǎo)中華民族實踐探索的偉大旗幟。寫出下面年代尺上①②處會議確立的科學(xué)理論名稱,并舉出科學(xué)理論指導(dǎo)下對內(nèi)改革的兩例具體舉措。17.面對危機,不同的國家和地區(qū)采取了不同的應(yīng)對方式。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。材料一19世紀(jì)中期,美國人培理率領(lǐng)的黑船艦隊叩開日本的大門,日本人深切感受到了日本與外國的巨大差距。培理率領(lǐng)的艦隊中有兩艘黑色的近代蒸汽鐵甲軍艦,為日本人生平第一次見到?!皫字徽羝?,驚破太平夢!”黑船來航對日本形成了巨大的沖擊?!幾浴稓v史上重大改革回眸》(1)材料一中面對黑船來航的巨大沖擊,日本是如何應(yīng)對的?材料二1840年以后,意識到落后的中華民族求知若渴,四處尋找老師,學(xué)習(xí)美國、日本、前蘇聯(lián)等不少國家,最后還是通過走“中國特色的道路”,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。這足以表明,強調(diào)“中國特色”在解決自身問題上,不僅具有必要性,更具有可行性?!灶欜E《大國方略:中國怎樣走向世界》(2)根據(jù)材料二,結(jié)合中國近代史的相關(guān)史實,說明材料觀點的正確性。材料三西歐有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認同感,經(jīng)濟發(fā)展水平接近,具備一定的聯(lián)合基礎(chǔ)。1945年之后德法兩國都毫無疑問地認識到:兩國之間的對抗,不僅削弱了自己,而且還削弱了歐洲。于是由法德作為發(fā)動機帶動起來的歐洲共同體組織,由于形成統(tǒng)一的市場,統(tǒng)一的貨幣,組建了共同的議會乃至軍事力量,一個超強的地區(qū)聯(lián)合體橫空出世了?!浴洞髧绕稹罚?)根據(jù)材料三,簡述西歐走向聯(lián)合的原因及其產(chǎn)生的影響18.格局是指一定時期內(nèi)形成\o"中國教育出版網(wǎng)""各種力量之間相對穩(wěn)定的局面。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。材料一赤壁之戰(zhàn)后,曹操無力南下。劉備攻占四川,并從曹操手中奪得漢中,有了立足之地。孫權(quán)在長江中下游的地位進一步鞏固,并向嶺南發(fā)展。此后,三國鼎立的局面形成?!幾猿踔袣v史教科書材料二材料三第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇的戰(zhàn)時同盟基礎(chǔ)迅速發(fā)生了動搖,美國試圖在整個戰(zhàn)后世界建立起不可動搖的領(lǐng)導(dǎo)地位,而蘇聯(lián)則企求在本國周國建立起不容他人染指的勢力范國;這兩種戰(zhàn)略目標(biāo)發(fā)生了直接的沖突,每一方都成了另一方實現(xiàn)自身自標(biāo)的巨大障礙。此種狀態(tài),加上它們在意識形態(tài)和社會制度方面固有的沖突,使得美蘇矛盾和分歧的尖銳化變得不可避免?!幾栽鳌秶H關(guān)系史》(1)根據(jù)材料一,用你喜歡的方式畫出三國鼎立局面的方位示意圖。(2)材料二中所述的會議召開后確立了怎樣的國際格局?簡要評價這一格局。(3)根據(jù)材料三,列舉二戰(zhàn)后美蘇矛盾尖銳化的具體表現(xiàn)。(4)根據(jù)材料二、三,比較兩次世界大戰(zhàn)后形成的兩個國際格局的相同之處。四、探究題(本大題共15分)19.人類對文明的追求既需要薪火相傳,代代守護,更需要交流互鑒,推陳出新。李老師以“文明之光”為主題設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單。請你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一【革新工具——見證經(jīng)濟文明】(1)對比下圖反映的兩種經(jīng)濟文明類型的不同特點。任務(wù)二【解放思想一傳承精神文明】(2)下面的材料分別體現(xiàn)了怎樣的想想主張?概括兩場思想解放運動的共同影響。任務(wù)三【保障民權(quán)——關(guān)注政治文明】美國歷史上的法律文獻(部分)2019年中國“兩會”人氣話題1787年華盛頓主持召開制憲會議、制定《美利堅合眾國憲法》1862年林肯政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言)1933年羅斯福宣布實施新政,先后頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》、《全國勞工關(guān)系法》、《社會保險法》等救命良藥進醫(yī)保改農(nóng)村廁所、建民生工程發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育博物館新需求、新功能文化+旅游綻放更大魅力打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)安全是網(wǎng)約車的底線(3)上述法律文獻保障了人民的哪些權(quán)利?(4)2019年“兩會”人氣話題說明了什么?任務(wù)四【協(xié)和萬邦——推動文明互鑒】(5)根據(jù)下面材料信息,結(jié)合相關(guān)史實,以“河·和·合為題寫一篇150字左右的小短文。一、選擇題(在每小題的四個選項中,只有一項最符合題意,請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題有15個小題,每小題2分,共30分。)1.由甲骨文發(fā)展而來的漢字,不僅是一種傳情達意的工具,還是聯(lián)結(jié)和維系中華民族的根。觀察下面有關(guān)甲骨文的圖示,從中可以提取到的信息是A.記錄中華文明的起源B.具備漢字的構(gòu)成方法,是比較成熟的文字C.了解商周時期的歷史D.是世界上年代最早、體系較為完整的文字【答案】B【解析】依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,甲骨文是中國的一種古老文字,題干圖片表明甲骨文具備漢字的構(gòu)成方法,是比較成熟的文字,B項符合題意;ACD三項不能從圖片中看出來,不符合題意;故選B。2.有學(xué)者指出,秦始皇所創(chuàng)造的事業(yè),不僅為中國設(shè)立了以后版圖的基本框架,也為中國的政治制度奠定了基礎(chǔ)。秦始皇開創(chuàng)的制度是A.王位世襲制B.分封制C.行省制D.中央集權(quán)制【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,公元前221年,秦始皇統(tǒng)一六國,建立了統(tǒng)一的國家,為了更好的對全國進行統(tǒng)治,建立了中央集權(quán)制,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。3.歷史上的民族交往與交融,促進了中華民族多元一體格局的形成。下列古詩詞中的“胡”所指的少數(shù)民族分別是唐詩宋詞《出塞》【作者】王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!稘M江紅》【作者】岳飛壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!A.匈奴、契丹B.匈奴、女真C.吐蕃、女真D.吐蕃、契丹【答案】B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”描寫的是秦漢時期抗擊匈奴的入侵,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕”描寫的是南宋時期抗擊女真族的戰(zhàn)爭,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。4.《東京夢華錄》記載:“街南桑家瓦子,近北則中瓦,次里瓦,其中大小勾欄50余座……瓦中多有貨藥、賣卦、飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。終日居此,不覺抵暮。”這一現(xiàn)象說明了宋代A.經(jīng)濟重心的南移B.達官貴人的需要C.城市商業(yè)的繁榮D.海外貿(mào)易的興盛【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,宋朝時期出現(xiàn)了瓦子,這是表演場所,以極其豐富的曲藝說唱雜技等表演為內(nèi)容,它的出現(xiàn)標(biāo)志著一場城市生活、城市景觀變革的完成,是城市商業(yè)的繁榮的表現(xiàn),C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。5.“中國皇帝座下同意,英國臣民及家人仆從,從今以后獲準(zhǔn)居住廣州、廈門、福州府、寧波和上海的城市或鎮(zhèn),以進行通商貿(mào)易,不受阻撓和限制……”材料描述的是A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》【答案】A【解析】依據(jù)題干“英國臣民及家人仆從,從今以后獲準(zhǔn)居住廣州、廈門、福州府、寧波和上海的城市或鎮(zhèn)”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,1842年,《南京條約》簽訂,開放五個通商口岸,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。6.下圖是新中國成立后建成的人民英雄紀(jì)念碑。碑身正面的題詞是“人民英雄永垂不朽”,底座上的十幅浮雕(如金田起義、武昌起義、南昌起義、勝利渡長江等),反映的史實見證了中國近代民主革命的歷程。建立此碑的意義在于A.標(biāo)志著新民主主義革命勝利B.慶祝中華人民共和國的成立C.緬懷革命先烈,傳承英雄精神,珍惜美好生活D.宣告中華民族以獨立姿態(tài)屹立于世界民族之林【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,第一屆中國人民政治協(xié)商會議于1949年9月召開,為了表示對革命先烈的憧憬和緬懷,決定在天安門建立人民英雄紀(jì)念碑,建立此碑的意義在于緬懷革命先烈,傳承英雄精神,珍惜美好生活,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。7.1953-1957年,我國在發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃期間,創(chuàng)造了許多歷史上的第一(如下表)。這反映出“一五”計劃的特點是A.工業(yè)門類齊全B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C.地區(qū)分布均衡D.工業(yè)技術(shù)領(lǐng)先世界【答案】B【解析】依據(jù)題干表格內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識可知,1953—1957年,我國制定了發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃,集中主要力量優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。8.下面兩張紀(jì)念郵票分別反映了我國在這兩個地區(qū)實行的民主制度,這兩種制度的共同之處有①都在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下②都有利于鞏固祖國統(tǒng)一③都從國情出發(fā),具有中國特色④都在各自區(qū)域內(nèi)享有高度自治權(quán)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】A【解析】依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,我國對少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治制度,對澳門特別行政區(qū)實行“一國兩制”制度,這都是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實行的制度,有利于鞏固祖國統(tǒng)一,都是從國情出發(fā),具有中國特色的制度,①②③符合題意;④都在各自區(qū)域內(nèi)享有高度自治權(quán)指的是民族區(qū)域自治制度,不符合題意;排除含有④的BCD三項,故選A。9.12世紀(jì)的西歐城市里出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:市民享有財產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民財產(chǎn),不得向市民任意征稅;逃亡到城市的農(nóng)奴,只要在城市住滿一年零一天,就可以獲得自由人身份。下列表述與這些現(xiàn)象相符的是A.“我的附庸的附庸不是我的附庸”B.“城市的空氣使人自由”C.西歐莊園是自給自足的經(jīng)濟單位D.大學(xué)是“中世紀(jì)最美好的花朵”【答案】B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,“市民享有財產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民財產(chǎn),不得向市民任意征稅;逃亡到城市的農(nóng)奴,只要在城市住滿一年零一天,就可以獲得自由人身份”這段話表明城市里人民是自由的,“城市的空氣使人自由”符合題意;B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。10.王華同學(xué)以“俄國(共俄、蘇聯(lián)”的發(fā)展歷程”為主題,制作了下面的資料卡片,并對其所反映的史實進行了解讀,其中正確的是A.圖一:加強了沙皇專制權(quán)力,開啟了俄國近代化的進程B.圖二:見證了彼得格勒武裝起義的成功,十月革命勝利C.圖三:實行了新經(jīng)濟政策,蘇聯(lián)出現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化的浪潮D.圖四:標(biāo)志者蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束【答案】B【解析】依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,圖一廢除農(nóng)奴制改革使俄國走上了資本主義道理,A項不符合題意;圖二十月革命勝利,建立了社會主義國家,B項符合題意;圖三是斯大林的農(nóng)業(yè)集體化,不是新經(jīng)濟政策,C項不符合題意;圖四是德國法西斯投降,不是二戰(zhàn)結(jié)束,D項不符合題意;故選B。11.《全球通史》二書中寫道:“英國資產(chǎn)階級革命的根源可以在國會和斯的亞特王朝之間的沖突中找到。”其“根源”是指A.蘇格蘭人民爆發(fā)反抗國王的起義B.國王召集議會要求增加政府稅收C.議會議員猛烈抨擊國王獨斷專權(quán)D.封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)可知,17世紀(jì)初期,英國資本主義得到較快的發(fā)展,新興資產(chǎn)階級與新貴族都強烈要求大力發(fā)展資本主義,然而斯圖亞特王朝宣揚“君權(quán)神授”,實行專制統(tǒng)治,隨意解散國會,同被資產(chǎn)階級和新貴族控制的議會發(fā)生了激烈的沖突。1640年英王為了鎮(zhèn)壓蘇格蘭人民起義,被迫重開議會,籌集軍費,掀起了資產(chǎn)階級革命的序幕。因此這次革命的根源為封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展,D項符合題意,ABC三項不符合題意;故選D。12.“它遵循古代羅馬“法典”的傳統(tǒng),它所表現(xiàn)出來的啟蒙和解放,對于任何地方、任何時代的尋求自由與解放的人民,都有極大的教育意義,對于任何想建立新的法律秩序的人民也其有極大的益處。它是資產(chǎn)階級國家最早的一部民法典?!蔽闹械摹八笔茿.《查士丁尼法典》B.《權(quán)利法案》C.《拿破侖法典》D.《人權(quán)宣言》【答案】C【解析】依據(jù)題干“資產(chǎn)階級國家最早的一部民法典”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,1804年,拿破侖建立了法蘭西第一帝國,頒布了《拿破侖法典》,這是資產(chǎn)階級國家最早的一部民法典,成為各國立法的典范,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。13.張時同學(xué)搜集了有關(guān)“玻利瓦爾”“甘地”“納米比亞獨立”“巴拿馬收回運河區(qū)主權(quán)”等資料,準(zhǔn)備制作一個復(fù)習(xí)專欄,請為她歸納一個最恰當(dāng)?shù)闹黝}A.亞洲殖民地人民的抗?fàn)嶣.動蕩不安的國際局勢C.亞非拉的民族解放運動D.西方列強的殖民擴張?zhí)心持袑W(xué)歷史社團的同學(xué)們開展了“愛我家鄉(xiāng)”系列社會實踐調(diào)查活動,請你參與完成第14~15題?!敬鸢浮緾【解析】依據(jù)題干“玻利瓦爾”“甘地”“納米比亞獨立”“巴拿馬收回運河區(qū)主權(quán)”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲人民推翻了西班牙的殖民統(tǒng)治,甘地領(lǐng)導(dǎo)了印度的非暴力不合作運動,對抗英國的殖民統(tǒng)治,1990年,納米比亞的獨立標(biāo)志著非洲民族解放運動歷史使命的完成及歐洲殖民者入侵、奴役非洲歷史的結(jié)束。標(biāo)志著世界殖民體系的最終崩潰,199年,巴拿馬收回運河區(qū)主權(quán),結(jié)束了美國的殖民統(tǒng)治,由此可知,“玻利瓦爾”“甘地”“納米比亞獨立”“巴拿馬收回運河區(qū)主權(quán)”最恰當(dāng)?shù)闹黝}亞非拉的民族解放運動,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。14.同學(xué)們走進山西博物院,在了解山西古代戲曲藝術(shù)的發(fā)展情況時,拍攝了下面的照片及說明。由此可推斷出A.元雜劇最早起源于山西B.戲劇成為山西民眾主要的文化活動C.山西是中國戲曲的發(fā)源地D.大量戲曲文物證明山西戲曲歷史悠久【答案】D【解析】依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,山西是中國戲曲的發(fā)源地之一,有著“中國戲曲藝術(shù)故鄉(xiāng)”的美譽,題干圖片描述的是山西的大量戲曲文物,說明山西戲曲歷史悠久,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。15.同學(xué)們開展了社會實踐調(diào)查,下面是他們擬定的實踐調(diào)查項目。據(jù)此判斷,他們要撰寫的調(diào)查報告關(guān)注點是A.土地利用B.環(huán)境治理C.能源開發(fā)D.工業(yè)發(fā)展【答案】B【解析】依據(jù)題干的表格內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識可知,在發(fā)展經(jīng)濟和科技的同時,也帶來了環(huán)境問題,題干表格描述的是山西在發(fā)展經(jīng)濟的同時也注意環(huán)境治理,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。第Ⅱ卷非選擇題(共45分)二、簡答題(本大題共10分)16.弘揚傳統(tǒng)文化,重溫民族精神,傳播時代新聲。根據(jù)要求,完成下面相關(guān)問題。(1)【傳統(tǒng)文化】傳統(tǒng)文化是中華民族一脈相承的智慧結(jié)品。從下面的歷史遺址中任選兩例,簡述其承載的歷史價值。(2)【民族精神】民族精神是中華民族砥礪前行的力量源泉。你從下面的兩則材料中感受到怎樣的民族精神?(3)【科學(xué)理論】科學(xué)理論是指導(dǎo)中華民族實踐探索的偉大旗幟。寫出下面年代尺上①②處會議確立的科學(xué)理論名稱,并舉出科學(xué)理論指導(dǎo)下對內(nèi)改革的兩例具體舉措。三、材料解析題(本大題含兩小題,每小題10分,共20分)【答案】(1)示例:圖一:黃帝是傳說中黃河流域部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。相傳黃帝已能建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,發(fā)明弓箭和指南車等。這一部落聯(lián)盟后來逐漸形成華夏族主干、因此后人尊稱黃帝為中華民族的“人文初祖”,每年海內(nèi)外炎黃子孫都會到黃帝陵祭拜,增強了中華民族凝聚力。圖二:孟子是戰(zhàn)國時期儒家的代表人物他主張“仁政”,提出“民貴君輕”,反對一切非正義戰(zhàn)爭;他提出“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”“舍生取義”道德觀;主張按時令進山砍伐,不過分捕撈魚鱉等。共思想主張對后世王朝的統(tǒng)治者提供了治國方略,對當(dāng)今的治國理政、公民個人的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及人與自然的可持續(xù)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠的影響,奠定了我國傳統(tǒng)文化的根基。(2)反抗外來侵略,捍衛(wèi)民族尊嚴;維護祖國領(lǐng)土安全;團結(jié)一致,抵御外侮\o"中國教育出版網(wǎng)""偉大愛國主義精神;追求民主和科學(xué)的進步精神;天下興亡,匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和獻身精神等。(3)①鄧小平理論②習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想舉措:實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)在制;發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);城市經(jīng)濟體制改革;建立社會主義市場經(jīng)濟體制;社會保障體系不斷健全;設(shè)立雄安新區(qū)等?!窘馕觥浚?)依據(jù)所學(xué)知識可知,圖一:黃帝是傳說中黃河流域部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。相傳黃帝已能建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,發(fā)明弓箭和指南車等。這一部落聯(lián)盟后來逐漸形成華夏族主干、因此后人尊稱黃帝為中華民族的“人文初祖”,每年海內(nèi)外炎黃子孫都會到黃帝陵祭拜,增強了中華民族凝聚力。(2)依據(jù)所學(xué)知識可知,我從材料中感受到的精神是反抗外來侵略,捍衛(wèi)民族尊嚴;維護祖國領(lǐng)土安全;團結(jié)一致,抵御外侮的偉大愛國主義精神;追求民主和科學(xué)的進步精神;天下興亡,匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和獻身精神等。(3)依據(jù)所學(xué)知識可知,下面年代尺上①②處會議確立的科學(xué)理論分別是鄧小平理論②習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,科學(xué)理論指導(dǎo)下對內(nèi)改革的具體舉措是實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)在制;發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);城市經(jīng)濟體制改革;建立社會主義市場經(jīng)濟體制;社會保障體系不斷健全;設(shè)立雄安新區(qū)等。17.面對危機,不同的國家和地區(qū)采取了不同的應(yīng)對方式。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。材料一19世紀(jì)中期,美國人培理率領(lǐng)的黑船艦隊叩開日本的大門,日本人深切感受到了日本與外國的巨大差距。培理率領(lǐng)的艦隊中有兩艘黑色的近代蒸汽鐵甲軍艦,為日本人生平第一次見到。“幾只蒸汽船,驚破太平夢!”黑船來航對日本形成了巨大的沖擊?!幾浴稓v史上重大改革回眸》(1)材料一中面對黑船來航的巨大沖擊,日本是如何應(yīng)對的?材料二1840年以后,意識到落后的中華民族求知若渴,四處尋找老師,學(xué)習(xí)美國、日本、前蘇聯(lián)等不少國家,最后還是通過走“中國特色的道路”,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。這足以表明,強調(diào)“中國特色”在解決自身問題上,不僅具有必要性,更具有可行性?!灶欜E《大國方略:中國怎樣走向世界》(2)根據(jù)材料二,結(jié)合中國近代史的相關(guān)史實,說明材料觀點的正確性。材料三西歐有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認同感,經(jīng)濟發(fā)展水平接近,具備一定的聯(lián)合基礎(chǔ)。1945年之后德法兩國都毫無疑問地認識到:兩國之間的對抗,不僅削弱了自己,而且還削弱了歐洲。于是由法德作為發(fā)動機帶動起來的歐洲共同體組織,由于形成統(tǒng)一的市場,統(tǒng)一的貨幣,組建了共同的議會乃至軍事力量,一個超強的地區(qū)聯(lián)合體橫空出世了?!浴洞髧绕稹罚?)根據(jù)材料三,簡述西歐走向聯(lián)合的原因及其產(chǎn)生的影響【答案】(1)面對民族危機,日本決心全面向西方學(xué)習(xí),在政治、經(jīng)濟、軍事、社會生活等方面進行了自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,史稱“明治維新”;明治維新后,日本迅速擺脫了民族危機,躋身于資本主義強國之列。(2)必要性:面對西方列強的侵略,地主階級洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方先進技術(shù),創(chuàng)辦了近代軍事、民用工業(yè):資產(chǎn)階級掀起的戊戌變法、辛亥革命,主張學(xué)習(xí)西方的政治制度,走資本主義道路,但都未能改變中國半殖民地半封建社會的命運;此后,中國共產(chǎn)黨效仿蘇聯(lián)在城市進行武裝起義,先后領(lǐng)導(dǎo)南昌起義,秋收起義等失利??尚行裕褐袊伯a(chǎn)黨開辟了井岡山革命根據(jù)地,此后,逐步走出了一條“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的中國特色道路,最終取得了新民主主義革命的勝利。(3)原因:西歐國家有共同\o"中國教育出版網(wǎng)""文化遺產(chǎn)和心理認同感,經(jīng)濟發(fā)展水平相近:二戰(zhàn)后西歐喪失了世界政治經(jīng)濟中心地位,迫切需要通過合作發(fā)展經(jīng)濟;美蘇對戰(zhàn)的兩極格局中,西歐國家認識到,只有謀求政治上的聯(lián)全,才能提高國際地位等。影響:促進了歐洲國家經(jīng)濟發(fā)展和國際地位提高;20世紀(jì)70年代,隨著西歐經(jīng)濟水平的提高,形成資本主義世界美、日、歐三中鼎立的局面;1993年成立歐洲聯(lián)盟,大大加快了歐洲一體化進程;歐洲聯(lián)盟成為推動多極化趨勢中重要的一支政治力量等?!窘馕觥浚?)依據(jù)材料一的內(nèi)容,依據(jù)所學(xué)知識可知,面對民族危機,日本決心全面向西方學(xué)習(xí),在政治、經(jīng)濟、軍事、社會生活等方面進行了自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,史稱“明治維新”;明治維新后,日本迅速擺脫了民族危機,躋身于資本主義強國之列。(2)根據(jù)材料二“1840年以后,意識到落后的中華民族求知若渴,四處尋找老師,學(xué)習(xí)美國、日本、前蘇聯(lián)等不少國家,最后還是通過走“中國特色的道路”,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。這足以表明,強調(diào)“中國特色”在解決自身問題上,不僅具有必要性,更具有可行性”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,這一觀點是正確的,面對西方列強的侵略,地主階級洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方先進技術(shù),創(chuàng)辦了近代軍事、民用工業(yè):資產(chǎn)階級掀起的戊戌變法、辛亥革命,主張學(xué)習(xí)西方的政治制度,走資本主義道路,但都未能改變中國半殖民地半封建社會的命運;此后,中國共產(chǎn)黨效仿蘇聯(lián)在城市進行武裝起義,先后領(lǐng)導(dǎo)南昌起義,秋收起義等失利。并且具有可行性:中國共產(chǎn)黨開辟了井岡山革命根據(jù)地,此后,逐步走出了一條“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的中國特色道路,最終取得了新民主主義革命的勝利。(3)根據(jù)材料三“西歐有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認同感,經(jīng)濟發(fā)展水平接近,具備一定的聯(lián)合基礎(chǔ)。1945年之后德法兩國都毫無疑問地認識到:兩國之間的對抗,不僅削弱了自己,而且還削弱了歐洲”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,西歐走向聯(lián)合的原因是西歐國家有共同的文化遺產(chǎn)和心理認同感,經(jīng)濟發(fā)展水平相近:二戰(zhàn)后西歐喪失了世界政治經(jīng)濟中心地位,迫切需要通過合作發(fā)展經(jīng)濟;美蘇對戰(zhàn)的兩極格局中,西歐國家認識到,只有謀求政治上的聯(lián)全,才能提高國際地位等;西歐走向聯(lián)合促進了歐洲國家經(jīng)濟發(fā)展和國際地位提高;20世紀(jì)70年代,隨著西歐經(jīng)濟水平的提高,形成資本主義世界美、日、歐三中鼎立的局面;1993年成立歐洲聯(lián)盟,大大加快了歐洲一體化進程;歐洲聯(lián)盟成為推動多極化趨勢中重要的一支政治力量等。18.格局是指一定時期內(nèi)形成\o"中國教育出版網(wǎng)""各種力量之間相對穩(wěn)定的局面。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。材料一赤壁之戰(zhàn)后,曹操無力南下。劉備攻占四川,并從曹操手中奪得漢中,有了立足之地。孫權(quán)在長江中下游的地位進一步鞏固,并向嶺南發(fā)展。此后,三國鼎立的局面形成?!幾猿踔袣v史教科書材料二材料三第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇的戰(zhàn)時同盟基礎(chǔ)迅速發(fā)生了動搖,美國試圖在整個戰(zhàn)后世界建立起不可動搖的領(lǐng)導(dǎo)地位,而蘇聯(lián)則企求在本國周國建立起不容他人染指的勢力范國;這兩種戰(zhàn)略目標(biāo)發(fā)生了直接的沖突,每一方都成了另一方實現(xiàn)自身自標(biāo)的巨大障礙。此種狀態(tài),加上它們在意識形態(tài)和社會制度方面固有的沖突,使得美蘇矛盾和分歧的尖銳化變得不可避免?!幾栽鳌秶H關(guān)系史》(1)根據(jù)材料一,用你喜歡的方式畫出三國鼎立局面的方位示意圖。(2)材料二中所述的會議召開后確立了怎樣的國際格局?簡要評價這一格局。(3)根據(jù)材料三,列舉二戰(zhàn)后美蘇矛盾尖銳化的具體表現(xiàn)。(4)根據(jù)材料二、三,比較兩次世界大戰(zhàn)后形成的兩個國際格局的相同之處?!敬鸢浮浚?)示例:魏蜀吳(2)凡爾賽—華盛頓體系凡爾賽——華盛頓體系暫時確立了帝國主義在西方、遠東和太平洋地區(qū)的關(guān)系,在一定時期內(nèi)維護了世界的相對穩(wěn)定。但它沒有從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾,因此也不可能長期維持下去。(3)政治上,美國提出杜魯門主義;經(jīng)濟上,美國提出馬歇爾計劃,蘇聯(lián)成立經(jīng)互會;軍事上,分別成立北約,華約\o"中國教育出版網(wǎng)""(4)都是在世界大戰(zhàn)后形成的相對穩(wěn)定的世界體系;都帶有大國強權(quán)政治和大國爭霸的性質(zhì);都建立了國際性組織機構(gòu):都損害了中國的利益;都帶有不穩(wěn)定性;都隨著大國間經(jīng)濟、軍事實力的變化而瓦解等。【解析】(1)根據(jù)材料一“曹操無力南下。劉備攻占四川,并從曹操手中奪得漢中,有了立足之地。孫權(quán)在長江中下游的地位進一步鞏固,并向嶺南發(fā)展”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,我喜歡的方式畫出三國鼎立局面的方位示意圖是。(2)依據(jù)材料二的內(nèi)容,依據(jù)所學(xué)知識可知,材料所述的會議是巴黎和會和華盛頓會議,會議召開后確立了凡爾賽—華盛頓體系的國際格局;凡爾賽——華盛頓體系暫時確立了帝國主義在西方、遠東和太平洋地區(qū)的關(guān)系,在一定時期內(nèi)維護了世界的相對穩(wěn)定。但它沒有從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾,因此也不可能長期維持下去。(3)根據(jù)材料三“美蘇的戰(zhàn)時同盟基礎(chǔ)迅速發(fā)生了動搖,美國試圖在整個戰(zhàn)后世界建立起不可動搖的領(lǐng)導(dǎo)地位,而蘇聯(lián)則企求在本國周國建立起不容他人染指的勢力范國;這兩種戰(zhàn)略目標(biāo)發(fā)生了直接的沖突,每一方都成了另一方實現(xiàn)自身自標(biāo)的巨大障礙。此種狀態(tài),加上它們在意識形態(tài)和社會制度方面固有的沖突,使得美蘇矛盾和分歧的尖銳化變得不可避免”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后美蘇矛盾尖銳化的具體表現(xiàn)是政治上,美國提出杜魯門主義;經(jīng)濟上,美國提出馬歇爾計劃,蘇聯(lián)成立經(jīng)互會;軍事上,分別成立北約,華約。(4)根據(jù)材料二、三的內(nèi)容,依據(jù)所學(xué)知識可知,兩次世界大戰(zhàn)后形成的兩個國際格局的相同之處是都是在世界大戰(zhàn)后形成的相對穩(wěn)定的世界體系;都帶有大國強權(quán)政治和大國爭霸的性質(zhì);都建立了國際性組織機構(gòu):都損害了中國的利益;都帶有不穩(wěn)定性;都隨著大國間經(jīng)濟、軍事實力的變化而瓦解等。四、探究題(本大題共15分)19.人類對文明的追求既需要薪火相傳,代代守護,更需要交流互鑒,推陳出新。李老師以“文明之光”為主題設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單。請你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一【革新工具——見證經(jīng)濟文明】(1)對比下圖反映的兩種經(jīng)濟文明類型的不同特點。任務(wù)二【解放思想一傳承精神文明】(2)下面的材料分別體現(xiàn)了怎樣的想想主張?概括兩場思想解放運動的共同影響。任務(wù)三【保障民權(quán)——關(guān)注政治文明】美國歷史上的法律文獻(部分)2019年中國“兩會”人氣話題1787年華盛頓主持召開制憲會議、制定《美利堅合眾國憲法》1862年林肯政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言)1933年羅斯福宣布實施新政,先后頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》、《全國勞工關(guān)系法》、《社會保險法》等救命良藥進醫(yī)保改農(nóng)村廁所、建民生工程發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育博物館新需求、新功能文化+旅游綻放更大魅力打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)安全是網(wǎng)約車的底線(3)上述法律文獻保障了人民的哪些權(quán)利?(4)2019年“兩會”人氣話題說明了什么?任務(wù)四【協(xié)和萬邦——推動文明互鑒】(5)根據(jù)下面材料信息,結(jié)合相關(guān)史實,以“河·和·合為題寫一篇150字左右的小短文?!敬鸢浮浚?)圖一:農(nóng)耕文明:個體勞動為主;動力為人力和畜力;自給自足的自然經(jīng)濟等。圖二:工業(yè)文明:大機器生產(chǎn);動力為機械力;工廠制度等。(2)文藝復(fù)興:人文主義新文化運動:民主、科學(xué)共同影響:都抨擊了封建統(tǒng)治,標(biāo)傳播了自由,平等的思想都起到了解放思想的作用;都推動社會進步等。(3)保障公民自由、平等的權(quán)利;人身白由權(quán):獲得土地的權(quán)利:獲得工作的權(quán)利;各項社會福利保障制度等。(4)黨和政府始終以人民利益為根本出發(fā)點;人們對“兩會”關(guān)注度高,有較強的參政議改意識;人們關(guān)注與切身利益密切相關(guān)的醫(yī)療、教育、安全、環(huán)境等民生問題;隨著生活水平和受教育程度的提高,人們對文化生活的關(guān)注度越來越高等。(5)示例:“河·和·合”世界上各地區(qū)的文明豐富多樣,由于自然地理環(huán)境的不同,通過不同的交往方式產(chǎn)生了對世界影響深遠的文明成就。大河流域孕首了古老的亞非文明。如尼羅河流域古埃及的金字塔、象形文字;兩河流域古巴比倫王國的(漢謨拉比法典》、楔形文字;印度河流城的阿拉伯?dāng)?shù)字、佛教;黃河和長江流域的古代中國創(chuàng)造了甲骨文、青銅器等。各地區(qū)豐富的經(jīng)濟、政治、文化等文明成果,傳播到世界各地,對人類文明做出貢獻。和平交往促進了文明的交流。古老的絲綢之路搭建了世界和平交往的橋梁,如玄奘西游天竺,鑒真東渡日本,日本遣唐使來華,鄭和下西洋,阿拉伯人把中國的四大發(fā)明和印度的棉花、食糖傳入

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