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20232024學(xué)年全國小學(xué)三年級(jí)上語文人教版期中考卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,讀音正確的一組是()。A.拼命(pīnmìng)呵護(hù)(hēhù)喧鬧(xuānnào)B.朗誦(lǎngsòng)頑皮(wánpí)灑脫(sǎtuō)C.親切(qīnqiè)稍息(shāoxī)鬧鐘(nàozhōng)D.贊美(zànměi)翹起(qiàoqǐ)驚慌(jīnghuāng)2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.沉思擁擠喧鬧B.眼睛挖苦炸油條C.耳朵鬧鐘灑脫D.朗誦頑皮稍息3.下列句子中,沒有語病的一句是()。A.我昨天在公園里看到了一只可愛的小狗。C.她今天早上吃了一個(gè)雞蛋,一杯牛奶。D.他昨天去超市買了一些水果,蔬菜和飲料。4.下列句子中,使用了比喻手法的一句是()。A.太陽升起來了,照亮了整個(gè)大地。B.他的笑容像陽光一樣溫暖。C.她的眼睛像星星一樣閃爍。D.他跑得像風(fēng)一樣快。5.下列句子中,使用了擬人手法的一句是()。A.風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響。B.小鳥在樹枝上唱歌。C.太陽從東方升起。D.月亮高掛在天空。6.下列句子中,使用了排比手法的一句是()。A.他的眼睛像星星一樣閃爍,他的笑容像陽光一樣溫暖。B.她喜歡唱歌,跳舞,畫畫。C.他跑得像風(fēng)一樣快,跳得像貓一樣高。D.太陽升起來了,照亮了整個(gè)大地,萬物復(fù)蘇。7.下列句子中,使用了夸張手法的一句是()。A.他的力氣很大,可以舉起一頭牛。B.他跑得像風(fēng)一樣快。C.她的眼睛像星星一樣閃爍。D.月亮高掛在天空。8.下列句子中,使用了反問手法的一句是()。A.你知道嗎?B.你難道不知道嗎?C.你知道嗎?不知道嗎?D.你知道不知道?9.下列句子中,使用了設(shè)問手法的一句是()。A.你知道嗎?B.你知道嗎?不知道嗎?C.你知道嗎?D.你知道不知道?10.下列句子中,使用了比喻手法的一句是()。A.他的笑容像陽光一樣溫暖。B.她的眼睛像星星一樣閃爍。C.他跑得像風(fēng)一樣快。D.月亮高掛在天空。二、填空題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,填入正確的量詞。(1)一輛()(2)一頭()(3)一張()(4)一只()2.下列詞語中,填入正確的動(dòng)詞。(1)他()在公園里玩耍。(2)她()了一杯牛奶。(3)我()了一本書。3.下列詞語中,填入正確的形容詞。(1)他的()很大。(2)她的()很漂亮。(3)他的()很高。4.下列詞語中,填入正確的名詞。(1)他有一只()。(2)她喜歡()。(3)他喜歡()。5.下列詞語中,填入正確的代詞。(1)他()是老師。(2)她()是學(xué)生。(3)我()是醫(yī)生。三、閱讀理解(每題5分,共30分)閱讀下面的短文,回答問題。小明是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,他非常喜歡讀書。每天放學(xué)后,他都會(huì)去圖書館借書看。他喜歡看各種類型的書,包括故事書、科普書和漫畫書。他覺得讀書可以讓他學(xué)到很多知識(shí),也可以讓他變得更加聰明。有一天,小明在圖書館借了一本關(guān)于動(dòng)物的書。他非常喜歡這本書,因?yàn)闀镉泻芏嘤腥さ膭?dòng)物圖片和故事。他花了整整一個(gè)星期的時(shí)間來閱讀這本書,他覺得這本書非常有意思。讀完這本書后,小明對(duì)動(dòng)物有了更深的了解。他知道了各種動(dòng)物的生活習(xí)性和特點(diǎn),也知道了它們是如何在自然界中生存的。他覺得這本書讓他對(duì)動(dòng)物有了更深的認(rèn)識(shí)和興趣。問題:1.小明喜歡做什么?(2分)2.小明為什么喜歡讀書?(3分)3.小明在圖書館借了一本什么書?(2分)4.小明覺得這本書怎么樣?(3分)5.小明從這本書中學(xué)到了什么?(3分)四、寫作(20分)請(qǐng)以“我的理想”為題,寫一篇短文,不少于100字。答案解析:一、選擇題1.B解析:A項(xiàng)中“拼命”的讀音是“pīnmìng”,B項(xiàng)中“朗誦”的讀音是“l(fā)ǎngsòng”,C項(xiàng)中“親切”的讀音是“qīnqiè”,D項(xiàng)中“贊美”的讀音是“zànměi”。故選B。2.A解析:B項(xiàng)中“挖苦”應(yīng)為“挖苦”,C項(xiàng)中“灑脫”應(yīng)為“灑脫”,D項(xiàng)中“朗誦”應(yīng)為“朗誦”。故選A。3.A解析:B項(xiàng)中“他”和“他”重復(fù),C項(xiàng)中“一杯牛奶”應(yīng)為“一杯牛奶”,D項(xiàng)中“水果,蔬菜和飲料”應(yīng)為“水果、蔬菜和飲料”。故選A。4.B解析:A項(xiàng)中使用了比喻手法,B項(xiàng)中使用了比喻手法,C項(xiàng)中使用了比喻手法,D項(xiàng)中使用了比喻手法。故選B。5.B解析:A項(xiàng)中使用了擬人手法,B項(xiàng)中使用了擬人手法,C項(xiàng)中使用了擬人手法,D項(xiàng)中使用了擬人手法。故選B。6.D解析:A項(xiàng)中使用了排比手法,B項(xiàng)中使用了排比手法,C項(xiàng)中使用了排比手法,D項(xiàng)中使用了排比手法。故選D。7.A解析:A項(xiàng)中使用了夸張手法,B項(xiàng)中使用了比喻手法,C項(xiàng)中使用了比喻手法,D項(xiàng)中使用了比喻手法。故選A。8.B解析:A項(xiàng)中使用了疑問手法,B項(xiàng)中使用了反問手法,C項(xiàng)中使用了疑問手法,D項(xiàng)中使用了疑問手法。故選B。9.A解析:A項(xiàng)中使用了設(shè)問手法,B項(xiàng)中使用了設(shè)問手法,C項(xiàng)中使用了設(shè)問手法,D項(xiàng)中使用了設(shè)問手法。故選A。10.A解析:A項(xiàng)中使用了比喻手法,B項(xiàng)中使用了比喻手法,C項(xiàng)中使用了比喻手法,D項(xiàng)中使用了比喻手法。故選A。二、填空題1.(1)輛(2)頭(3)張(4)只2.(1)玩(2)喝(3)讀3.(1)力氣(2)眼睛(3)身高4.(1)狗(2)唱歌(3)跑步5.(1)他(2)她(3)我三、閱讀理解1.小明喜歡讀書。(2分)2.小明喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以讓他學(xué)到很多知識(shí),也可以讓他變得更加聰明。(3分)3.小明在圖書館借了一本關(guān)于動(dòng)物的書。(2分)4.小明覺得這本書非常有意思。(3分)5.小明從這本書中學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),他對(duì)動(dòng)物有了更深的認(rèn)識(shí)和興趣。(3分)四、寫作一、選擇題1.B2.A3.A4.B5.B6.D7.A8.B9.A10.A二、填空題1.(1)輛(2)頭(3)張(4)只2.(1)玩(2)喝(3)讀3.(1)力氣(2)眼睛(3)身高4.(1)狗(2)唱歌(3)跑步5.(1)他(2)她(3)我三、閱讀理解1.小明喜歡讀書。(2分)2.小明喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以讓他學(xué)到很多知識(shí),也可以讓他變得更加聰明。(3分)3.小明在圖書館借了一本關(guān)于動(dòng)物的書。(2分)4.小明覺得這本書非常有意思。(3分)5.小明從這本書中學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),他對(duì)動(dòng)物有了更深的認(rèn)識(shí)和興趣。(3分)四、寫作1.詞語辨析:包括詞語的讀音、拼寫和用法等方面的辨析。例如,選擇題中的詞語辨析題,要求學(xué)生判斷詞語的讀音、拼寫和用法是否正確。2.句子理解:包括對(duì)句子意義的理解、句子的語法結(jié)構(gòu)和句子的表達(dá)方式等方面的理解。例如,閱讀理解題中的句子理解題,要求學(xué)生理解句子的意義和表達(dá)方式。3.閱讀理解:包括對(duì)文章的整體理解和細(xì)節(jié)理解。例如,閱讀理解題要求學(xué)生理解文章的主題、作者的觀點(diǎn)和文章的細(xì)節(jié)信息。4.寫作:包括寫作的基本技能和寫作的表達(dá)方式。例如,寫作題要求學(xué)生能夠圍繞主題進(jìn)行寫作,能夠使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式進(jìn)行表達(dá)。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.選擇題:主要考察學(xué)生對(duì)詞語、句子和文章的理解能力。例如,選擇題中的詞語辨析題,要求學(xué)生判斷詞語的讀音、拼寫和用法是否正確。2.填空題:主要考察學(xué)生對(duì)詞語和句子
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