廣東省汕尾市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試(上學期)試卷及答案_第1頁
廣東省汕尾市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試(上學期)試卷及答案_第2頁
廣東省汕尾市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試(上學期)試卷及答案_第3頁
廣東省汕尾市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試(上學期)試卷及答案_第4頁
廣東省汕尾市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試(上學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

廣東省汕尾市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).矛máo

【部首】矛

【結(jié)構(gòu)】獨體字

【文字源流】“矛”是古代一種直刺兵器,長柄,在柄的一側(cè)或兩側(cè)有耳,可以用繩子穿過,豎在兵車上面縛牢。《尚書》:“稱爾戈,比爾干,立爾矛,予其誓。”《韓非子》:“以子之矛,陷子之盾?!?。

【常用詞組】矛盾

長矛

【課文原句】楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!薄?/p>

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).說到愛國的詩,我們會想起宋代詩人陸游臨終前寫給兒子的話:“_________,家祭無忘告乃翁?!苯鷤ゴ蟮乃枷爰伊簡⒊f:“__________,不在他人,____________?!弊鎳南M绱酥匾郧宕娙薩_____在《已亥雜詩》中期盼人才輩出:“____________,__________。”2).根據(jù)本學期的積累填空。

(1)關(guān)于讀書的方法,古人有不同的見解。宋代的朱熹認為:“讀書有三到,謂________、________、________?!薄墩撜Z》告誡我們,在學習上應(yīng)該堅持實事求是的態(tài)度:_______________,_______________,______________。

(2)父母之愛無處不在,在《父愛之舟》中,你印象最深的場景是______________________,因為__________________________3).古詩詞默寫。

(1)______,此日中流自在行。

(2)《蟬》是一首詠物詩,“______,非是藉秋風”表達了詩人高潔的志向。

(3)風一更,雪一更,______。

(4)詩中有景,《山居秋暝》中寫自然景物清幽明凈的詩句是“______,______?!?/p>

(5)南宋詩人林升面對統(tǒng)治者的紙醉金迷,一語雙關(guān)地譏諷道:“______,______?”4).把下面詞語補充完整。

(1)山_____暴發(fā)

(2)_____天動地

(3)眾星_____月

(4)無_____之寶

(5)金_____輝煌

(6)不可_____量

(7)一如_____往

(8)生靈_____炭5).《少年中國說(節(jié)選)》作者是_________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).4.和詞組“舉世聞名——臭名遠揚”類似的一項是(

)A.興高采烈——歡欣鼓舞B.足智多謀——神機妙算C.嘔心瀝血——處心積慮2).5.下列帶點字的含義有錯誤的一項是(

)A.王師(軍隊)北定中原日B.風一更,雪一更,聒(刮)碎鄉(xiāng)心夢不成C.知之為知之,不知為不知,是知(智慧)也3).下列問句表示的不是反問語氣的一項是(

)A.我遠遠地拋給祖父,說:“這不是一樣的嗎?”B.諸葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?”C.二侄子走上前來問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”D.這是多么深刻的教誨啊!難道不值得我們永遠牢記嗎?評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。(仿寫句子)

臘月,好冷。____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,填一填。

《三國演義》

孫悟空

《紅樓夢》

關(guān)羽

《水滸傳》

賈寶玉

《西游記》

林沖

以上四本圖書是我國的________,你讀過哪本?你最喜歡書里的哪個人物?

_________________________________________2).將相對應(yīng)的人物、作品及作者連在一起。

人物

作者

作品

李逵

施耐庵

《紅樓夢》

孫悟空

曹雪芹

《西游記》

關(guān)羽

羅貫中

《水滸傳》

林黛玉

吳承恩

《三國演義》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序。

()在一定的時間內(nèi)閱讀大量的書卻無暇細讀時,可用泛讀法。

()要想具有廣博的知識,請學會泛讀吧!

()泛讀是一種很有用的閱讀方法

()泛讀可以使我們增長知識,擴大知識面。

()閱讀與自己的學業(yè)練習不大但又有一定幫助的書,也可用泛讀法。2).重新排列段落。

________下課鈴響了,我把卷子交了,心里特別難過。

________昨天晚上,聽說電視節(jié)目要播放電影《左羅》,我想,明天考數(shù)學,我早起一會兒復習一下還不行嗎?

________上課時,老師發(fā)下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有兩道大題我不會做。

________今天早上我一睜眼,還差十分鐘就要上課了,我急急忙忙跑到學校。

________我真后悔,昨天晚上我不該光顧看電視,沒復習功課。

________我就一直坐在電視機前看到十點四十五分。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.借助資料了解文章的寫作背景,可以更深入地理解文章蘊含的情感。(

)

2.結(jié)合與所寫對象相關(guān)的更多資料,可以豐富對文章內(nèi)容的認識。(

)

3.只要認真朗讀,就可以把文章中豐富的情感體會出來。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。題臨安邸山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.“邸”的意思是_____________。

2.詩的頭兩句抓住了臨安城的特點:________________的青山,________________的樓臺和無休止的輕歌曼舞,寫出當年虛假的繁榮太平景象。(各填一個四字詞語)

3.“暖風”“游人”在詩中有怎樣的含義?

______________________________________

4.用“________________”三個字,責問統(tǒng)治者驕奢的生活何時才能停止?言外之意是抗金復國的事業(yè)何時才能著手?評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作

在你身邊有關(guān)心疼愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶,有誨人不倦的老師、校長,有活潑可愛的小伙伴,還有工人叔叔、農(nóng)民伯伯……選擇一個你敬佩的人寫一篇習作,通過具體事例表現(xiàn)人物品質(zhì),通過人物的外貌,語言,動作,神態(tài)表現(xiàn)人物特點,題目自擬,450個字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.落花生(節(jié)選)①父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,也必須挖起來才知道。”②我們都說是,母親也點點頭。③父親接下去說:“所以你們要像花生,它不好看,很有用。”我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人?!雹芨赣H說:“對。這是我對你們的希望。”⑤我們談到深夜才散?;ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。(1)“體面”的意思有:A.相貌好看,美麗;B.光榮,光彩;C.面子,身份,體統(tǒng)。文中加點的“體面”的意思是_____。(填序號)

(2)給第3段的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(3)父親對孩子們的希望是什么?

____________________

(4)你由花生想到了哪些為人民作貢獻的人?(請列舉兩類人)“我”由落花生領(lǐng)悟到做人的道理,你從身邊的事物中領(lǐng)悟到了什么?試著選擇一種事物寫一寫。

____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面的民間故事分類,選擇恰當?shù)膬?nèi)容填到括號里。(填序號)

①機智的徐文長

②“曼丁之獅”松迪亞塔

③田螺姑娘

④列那狐的故事

⑤伊凡與灰額貓

⑥豹子和狐貍

(1)中國民間故事:___________________

(2)歐洲民間故事:___________________

(3)非洲民間故事:___________________2).給加點字選擇正確讀音。

停泊(bópō)

樹梢(xiāoshāo)

樹樁(zuāngzhuāng)

撥動(bōpō)

劃船(huàhu

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論