云南省文山州硯山縣第二高級(jí)中學(xué)2025屆生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
云南省文山州硯山縣第二高級(jí)中學(xué)2025屆生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
云南省文山州硯山縣第二高級(jí)中學(xué)2025屆生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
云南省文山州硯山縣第二高級(jí)中學(xué)2025屆生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
云南省文山州硯山縣第二高級(jí)中學(xué)2025屆生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

云南省文山州硯山縣第二高級(jí)中學(xué)2025屆生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.科學(xué)家從動(dòng)物的胰臟中分離到一類低分子量的蛋白質(zhì)(Ub),能對(duì)細(xì)胞中的異常蛋白(靶蛋白)貼上“標(biāo)簽”,被貼標(biāo)簽的靶蛋白隨即被蛋白酶水解,其過程如下圖所示,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()(注:AMP為一磷酸腺苷)A.Ub為靶蛋白貼標(biāo)簽的過程需要消耗能量B.靶蛋白水解過程與人消化道內(nèi)蛋白質(zhì)水解過程不同C.Ub在維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的過程中有重要作用D.Ub在靶蛋白水解過程中起到催化的作用2.圖甲表示玉米種子萌發(fā)過程中干重的變化,圖乙表示萌發(fā)過程中O2消耗量和CO2生成量的變化。據(jù)圖可得出的結(jié)論是()A.種子萌發(fā)初期主要進(jìn)行有氧呼吸B.萌發(fā)的種子在a點(diǎn)時(shí)開始進(jìn)行光合作用C.a(chǎn)點(diǎn)前干重減少主要是由于細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物D.圖乙兩條曲線相交時(shí),有氧呼吸速率與無氧呼吸速率相等3.隨著“螞蟻森林”的推行和廣大用戶的積極參與,阿拉善、通遼、鄂爾多斯等地已經(jīng)種上梭梭樹等樹木,以前的沙漠,現(xiàn)在已是綠油油的一片。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.這些地方的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都增強(qiáng)了B.沙漠變綠洲說明了人類活動(dòng)可以改變演替的方向C.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)在不同的季節(jié)、氣候條件下可能發(fā)生改變D.種植梭梭樹等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值,4.流感病毒是一類RNA病毒,外殼上的血凝素(HA)和神經(jīng)氨酸酶(NA)的作用是讓病毒入侵細(xì)胞和已經(jīng)在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、組裝好的病毒順利出細(xì)胞。研究人員提取某流感病毒的HA和NA注入小鼠體內(nèi),最終從小鼠體內(nèi)分離得到能與該流感病毒特異性結(jié)合的抗體。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)不僅能分離得到相應(yīng)抗體,還有相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞B.可用熒光標(biāo)記小鼠體內(nèi)分離到的抗體檢測(cè)人體內(nèi)是否有該種流感病毒C.若指導(dǎo)HA和NA合成的流感病毒RNA發(fā)生了變化,則記憶細(xì)胞無法識(shí)別該病毒D.可通過注射HA和NA的抑制劑治療被流感病毒感染的患者5.如圖曲線①、②表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述正確的是()A.兩曲線均表示隨著時(shí)間推移植物細(xì)胞失水增多,且A溶液中的植物細(xì)胞失水更快B.若B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點(diǎn)左移C.兩條曲線的差異主要是由于A、B溶液濃度不同造成的D.5min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,僅根據(jù)細(xì)胞狀態(tài)無法判斷細(xì)胞是失水還是吸水6.共同進(jìn)化形成了地球上千姿百態(tài)的物種和生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.真核生物及有性生殖出現(xiàn),生物進(jìn)化的速度明顯加快B.生物登陸改變了陸地的環(huán)境,陸地復(fù)雜的環(huán)境進(jìn)一步影響了生物的進(jìn)化C.捕食者的存在有利于增加物種多樣性,一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的種群和進(jìn)化過程中形成越晚的物種,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力越強(qiáng)7.將人類致病基因所在位置分為四個(gè)區(qū)域:①區(qū)——XY染色體同源區(qū)段、②區(qū)——X染色體非同源區(qū)段、③區(qū)——Y染色體非同源區(qū)段、④區(qū)——常染色體上。結(jié)合某家庭遺傳系譜圖,下列推斷正確的是()A.若致病基因位于①區(qū)且為隱性基因,則個(gè)體3的Y染色體一定不含致病基因B.若致病基因位于②區(qū)且為隱性基因,則致病基因的傳遞途徑是1→5→7C.若致病基因位于③區(qū),則患病個(gè)體的生殖細(xì)胞中含致病基因的概率為1/2D.若致病基因位于④區(qū)且為顯性基因,則個(gè)體5與6再生一個(gè)患病男孩且為雜合子的概率為1/88.(10分)在外界壓力刺激下,大腦“反獎(jiǎng)勵(lì)中心”腦區(qū)中的神經(jīng)元胞外K+濃度下降,引起神經(jīng)元上N、T通道蛋白活性變化,使神經(jīng)元輸出抑制信號(hào),抑制大腦“獎(jiǎng)賞中心”的腦區(qū)活動(dòng),從而產(chǎn)生抑郁,具體機(jī)制如下圖所示。研究發(fā)現(xiàn),適量的氯胺酮可以阻斷N通道的開放,從而緩解抑郁癥。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.外界壓力刺激使“反獎(jiǎng)勵(lì)中心”腦區(qū)神經(jīng)元周圍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞K+通道數(shù)目增加B.神經(jīng)元胞外K+濃度下降引起膜電位變化可能引起N和T通道開放C.“反獎(jiǎng)勵(lì)中心”腦區(qū)的神經(jīng)元可以電信號(hào)方式向“獎(jiǎng)賞中心”腦區(qū)輸出抑制信號(hào)D.T通道蛋白的激活劑可以作為治療抑郁癥的藥物二、非選擇題9.(10分)馬拉松長(zhǎng)跑過程中機(jī)體會(huì)發(fā)生相應(yīng)的生理變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生較多的___________________可以作為調(diào)節(jié)因子作用于位于___________________的呼吸中樞促使呼吸頻率加快。產(chǎn)生的熱量主要通過___________________方式散出。(2)長(zhǎng)跑過程中大量消耗葡萄糖,而血糖含量基本保持穩(wěn)定,不會(huì)影響運(yùn)動(dòng),其原因是____________________________________________________。(3)長(zhǎng)跑過程中,血液中抗利尿激素含量增加,能提高腎臟______________。10.(14分)真核生物基因中通常有內(nèi)含子(位于編碼蛋白質(zhì)序列內(nèi)的非編碼DNA片段),而原核生物基因中沒有,原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。有人利用RT-PCR技術(shù)(mRNA逆轉(zhuǎn)錄為cDNA再進(jìn)行PCR擴(kuò)增),獲得了牛的G基因,導(dǎo)入到大腸桿菌中,成功表達(dá)出G蛋白(一種免疫蛋白)。請(qǐng)回答下列問題:(1)RT-PCR過程需要的酶有_____________;在進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)需要設(shè)計(jì)_________種引物。(2)RT-PCR的產(chǎn)物經(jīng)過BamHⅠ、EcoRⅠ雙酶切后,與經(jīng)過同樣雙酶切得到的PBV載體連接,該操作程序?qū)儆赺________,也是基因工程的核心步驟。與單一酶切相比,雙酶切具有的優(yōu)點(diǎn)是________________(答出兩點(diǎn))。(3)若要檢測(cè)G基因是否翻譯出G蛋白,可采用的分子水平的檢測(cè)方法是_________________。(4)有人從牛的基因組文庫(kù)中獲得了G基因,同樣以大腸桿菌作為受體細(xì)胞卻未得到G蛋白,其原因是________________。11.(14分)小家鼠毛色的黃色與灰色由等位基因A、a控制,正常尾與短尾由等位基因R、r控制。從鼠群中選取多對(duì)黃色正常尾的雌鼠與黃色正常尾的雄鼠交配,子代雌雄鼠黃色與灰色比例均為2∶1;且子代雌雄鼠均為正常尾,雌性與雄性比例為2∶1。請(qǐng)分析回答下列問題:(1)控制毛色的基因在____________染色體上,理由是________________________。(2)控制尾長(zhǎng)的基因在____________染色體上。根據(jù)雜交的結(jié)果分析,子代雄鼠不出現(xiàn)短尾的原因是________________________。(3)選取子代中的一只黃色正常尾的雄鼠和一只灰色正常尾雌鼠雜交,后代中出現(xiàn)灰色正常尾雄鼠的概率為____________。(4)現(xiàn)有一只黃色正常尾雌鼠,欲通過雜交實(shí)驗(yàn)探究這只雌鼠的基因型。實(shí)驗(yàn)方案:用該只黃色正常尾雌鼠與____________雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論:若________________________,則該只黃色正常尾雌鼠的基因型為AaXRXR;若____________,則該只黃色正常尾雌鼠的基因型為AaXRXr。12.養(yǎng)殖池中魚的排泄物和食物殘?jiān)诜纸膺^程中會(huì)產(chǎn)生有毒的氨,硝化細(xì)菌可以把氨轉(zhuǎn)化為易被植物吸收的硝酸鹽以減弱毒性,從而確保魚的安全。在養(yǎng)殖池中放置一定數(shù)量的生化培養(yǎng)球(由黑色的塑料骨架制成,大小約為3~5厘米直徑的空心球體)為硝化細(xì)菌創(chuàng)造生活環(huán)境。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)硝化細(xì)菌能夠利用氨氧化釋放的化學(xué)能,將二氧化碳和水合成糖類,這種合成作用叫做_________;硝化細(xì)菌等生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________________________________。(2)若要從養(yǎng)殖池中篩選出高效硝化細(xì)菌,則培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)為____________;為了觀察硝化細(xì)菌的菌落大小、隆起程度、__________等菌落特征,常用__________法在固體培養(yǎng)基表面獲得單個(gè)菌落進(jìn)行觀察,該過程需要對(duì)菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋。(3)養(yǎng)殖池中利用生化培養(yǎng)球(空心球體)培養(yǎng)硝化細(xì)菌的主要優(yōu)點(diǎn)是__________________;為降低致病菌對(duì)魚的危害,工作人員向養(yǎng)殖池中施放了一定量的抗生素,這反而可能在短期內(nèi)導(dǎo)致養(yǎng)殖池中的魚大量死亡,請(qǐng)結(jié)合題中信息分析,其原因可能是____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】據(jù)圖可知,Ub與靶蛋白的結(jié)合過程需要消耗ATP,A項(xiàng)正確;靶蛋白水解過程需要消耗ATP,人消化道內(nèi)蛋白質(zhì)水解過程不需要消耗ATP,B項(xiàng)正確;細(xì)胞中的異常蛋白被水解有利于維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,C項(xiàng)正確;Ub在靶蛋白水解過程中起到“標(biāo)簽”的作用,而不是催化作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲表示種子萌發(fā)過程中干重的變化,由于干種子進(jìn)行萌發(fā)首先要吸足水分,鮮重在開始快速增加,但干重降低的原因是種子萌發(fā)過程中呼吸作用加強(qiáng),消耗有機(jī)物,導(dǎo)致干重減少,后期種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗,幼苗進(jìn)行光合作用積累有機(jī)物,使干重增加。

圖乙中,開始時(shí),O2吸收量少,細(xì)胞主要進(jìn)行無氧呼吸,兩條線相交之前,二氧化碳釋放量大于氧氣的吸收量,表示細(xì)胞的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸;兩條線相交之后,氧氣釋放量與二氧化碳吸收量相等,此時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸。【詳解】A、由圖乙中氧氣消耗量和二氧化碳釋放量的曲線圖可知,種子萌發(fā)初期以無氧呼吸為主,A錯(cuò)誤;B、a點(diǎn)之前干重減少,a點(diǎn)之后干重增加,說明a點(diǎn)時(shí)萌發(fā)的種子光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,而光合作用應(yīng)在a點(diǎn)之前就已進(jìn)行,但強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,B錯(cuò)誤;C、a點(diǎn)前干重減少主要是由于細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物,即使a點(diǎn)前開始了光合作用,光合作用的強(qiáng)度也小于呼吸作用強(qiáng)度,C正確;D、圖乙兩條曲線相交時(shí),二氧化碳釋放量與氧氣吸收量相等,此時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。其價(jià)值主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:直接價(jià)值:指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值。間接價(jià)值:一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化他的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等。潛在價(jià)值:今天還未被利用的哪些物種在將來會(huì)有利用的價(jià)值.栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對(duì)農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料,是不可估量的?!驹斀狻緼、由于這些地方的物種豐富度提高,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜,故該地生態(tài)系統(tǒng)的的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都有所增強(qiáng),A正確;B、由于人類的活動(dòng)沙漠變綠洲,說明了人類活動(dòng)可以改變演替的方向,B正確;C、由于該地氣候條件波動(dòng)性較大,故生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)在不同的季節(jié)、氣候條件下可能發(fā)生改變,C正確;D、種植梭梭樹等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,D錯(cuò)誤。故選D。4、A【解析】

流感病毒由蛋白質(zhì)和RNA組成,RNA是遺傳物質(zhì),糖蛋白具有識(shí)別功能,具有抗原的作用?!驹斀狻緼、給實(shí)驗(yàn)小鼠注射的不是流感病毒,而是病毒外殼上的HA和NA,HA和NA不會(huì)入侵細(xì)胞,因此不會(huì)引發(fā)細(xì)胞免疫,所以小鼠體內(nèi)不能分離到相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、小鼠體內(nèi)分離得到的抗體能與該流感病毒特異性結(jié)合,B正確;C、特異性免疫只針對(duì)一種病原體,若指導(dǎo)HA和NA合成的流感病毒RNA發(fā)生了變化,則HA和NA的結(jié)構(gòu)也會(huì)改變,記憶細(xì)胞無法識(shí)別病毒,C正確;D、HA和NA的作用是讓病毒入侵細(xì)胞和已經(jīng)在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、組裝好的病毒順利出細(xì)胞,因此可通過注射HA和NA的抑制劑治療被流感病毒感染的患者,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】明確病毒的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞免疫的過程是解題的關(guān)鍵。5、D【解析】

1.據(jù)圖分析,A細(xì)胞失水量增加,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離;B細(xì)胞先失水量增加后減少,說明細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原。

2.質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,要選擇活的成熟的植物細(xì)胞,即含有大液泡的植物細(xì)胞;若外界溶液的濃度增大,導(dǎo)致濃度差變大,所以單位時(shí)間內(nèi),失水程度大,復(fù)原所需要的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)?!驹斀狻緼、②曲線顯示,在b點(diǎn)后B溶液中的植物細(xì)胞開始吸水,A錯(cuò)誤;B、b點(diǎn)后B溶液中的植物細(xì)胞開始吸水,是因?yàn)槠浼?xì)胞液濃度大于B溶液濃度,若B溶液濃度增大,要使其中植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于B溶液濃度所需時(shí)間廷長(zhǎng),即b點(diǎn)右移,B錯(cuò)誤;C、①顯示A溶液中的植物細(xì)胞失水10nin后達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),②顯示B溶液中的植物細(xì)胞失水l0min后反過來吸水,說明B溶液中的溶質(zhì)分子進(jìn)入了液泡,使細(xì)胞液濃度增大,所以,兩條曲線的差異主要是由于A、B溶液溶質(zhì)分子不同造成的,C錯(cuò)誤;D、5min時(shí)取岀兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,都處于質(zhì)壁分離狀態(tài),該铏胞可能是處于大于細(xì)胞液濃度的外界溶液濃度中,繼續(xù)失水,也可能是處于小于細(xì)胞液濃度的外界溶液濃度中,細(xì)胞吸水,正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),要選擇含有大液泡的植物細(xì)胞;在一定范圍內(nèi),外界溶液與細(xì)胞液的濃度差越大,失水程度越高,但能否發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,則取決于質(zhì)壁分離后的細(xì)胞的生活狀態(tài),即活細(xì)胞還是死細(xì)胞。6、D【解析】

現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成。共同進(jìn)化:不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化?!驹斀狻緼、距今約15億年前,真核生物及有性生殖出現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了基因重組,增強(qiáng)了生物變異的多樣性,生物進(jìn)化的速度明顯加快,A正確;B、共同進(jìn)化是指不同物種之間以及生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化、發(fā)展,生物登陸改變了陸地的環(huán)境,陸地復(fù)雜的環(huán)境進(jìn)一步影響了生物的進(jìn)化,B正確;C、捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面,捕食者的存在有利于增加物種多樣性,一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間,例如恐龍的滅絕為哺乳類的興盛騰出了空間,C正確;D、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的種群獲得的總能量越少,不一定適應(yīng)能力就越強(qiáng),進(jìn)化過程中岀現(xiàn)的新物種,有些是靠開辟環(huán)境中新的生存位置來生存和繁衍的,不一定就比原來的物種適應(yīng)能力更強(qiáng),D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題需要考生掌握生物共同進(jìn)化知識(shí),是生物與生物、生物與環(huán)境之間發(fā)生的進(jìn)化。7、C【解析】

由題意知,①區(qū)段是X、Y染色體的同源區(qū)段,X、Y染色體上在該區(qū)段含有等位基因,②區(qū)段是X染色體的非同源區(qū)段,該區(qū)段上的基因只在雌性個(gè)體中存在等位基因,在Y染色體上沒有等位基因。③區(qū)段是Y染色體的非同源區(qū)段,X染色體上無等位基因,④區(qū)段是常染色體上的區(qū)段,雌雄個(gè)體中均存在等位基因?!驹斀狻緼、若致病基因位于①區(qū)且為隱性基因(設(shè)為a),則個(gè)體7的基因型為XaYa,6的基因型為XAXa,個(gè)體3基因型可能為XAYA或XAYa或XaYA,A錯(cuò)誤;B、若致病基因位于②區(qū)且為隱性基因(設(shè)為a),則男性的致病基因只能隨X染色體傳給女兒,且只能來自母親,所以7的致病基因來自個(gè)體6,由于個(gè)體3(XAY)不攜帶致病基因,所以個(gè)體6的致病基因來自個(gè)體4,B錯(cuò)誤;C、若致病基因位于③區(qū),患者只有男性,患病個(gè)體的生殖細(xì)胞中只有含有Y染色體才有致病基因,由于男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞含X的和含Y的各占1/2,所以患病個(gè)體的生殖細(xì)胞中含致病基因的概率為1/2,C正確;D、若致病基因位于④區(qū)且為顯性基因,則個(gè)體2、3、4和6的基因型均為aa,個(gè)體5的基因型為Aa,個(gè)體5與6再生一個(gè)患病男孩且為雜合子的概率為1/2×1/2×1=1/4,D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】

神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程:靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子大量?jī)?nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去?!驹斀狻緼、通過左側(cè)圖和最右側(cè)圖可以看出,外界壓力刺激使“反獎(jiǎng)勵(lì)中心”腦區(qū)神經(jīng)元周圍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞K+通道數(shù)目增加,A正確;B、由中間圖示和最右側(cè)圖示可以看出,神經(jīng)元胞外K+濃度下降引起膜電位變化可能引起N和T通道開放,B正確;C、圖中有放電信號(hào),可知神經(jīng)元可以電信號(hào)方式向“獎(jiǎng)賞中心腦區(qū)輸出抑制信號(hào),C正確;D、T通道蛋白激活劑可導(dǎo)致產(chǎn)生抑郁,故T通道蛋白的激活劑不可以作為治療抑郁癥的藥物,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、CO2腦干汗液的蒸發(fā)、皮膚毛細(xì)血管的散熱肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化補(bǔ)充消耗的葡萄糖腎小管、集合管對(duì)水的通透性,促進(jìn)水的重吸收【解析】

調(diào)節(jié)血糖的激素:(1)胰島素:(降血糖)。分泌部位:胰島B細(xì)胞.作用機(jī)理:①促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,并在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì)。②抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(抑制2個(gè)來源,促進(jìn)3個(gè)去路)。(2)胰高血糖素:(升血糖)。分泌部位:胰島A細(xì)胞。作用機(jī)理:促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(促進(jìn)2個(gè)來源)。人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動(dòng)飲水)。【詳解】(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生較多的CO2可以作為調(diào)節(jié)因子通過體液運(yùn)輸作用于腦干的呼吸中樞促使呼吸頻率加快。產(chǎn)生的熱量主要通過汗液的蒸發(fā)、皮膚毛細(xì)血管的散熱方式散出。(2)長(zhǎng)跑過程中大量消耗葡萄糖,機(jī)體可以通過肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化補(bǔ)充消耗的葡萄糖,從而使血糖含量基本保持穩(wěn)定。(3)長(zhǎng)跑過程中,大量出汗使細(xì)胞外液滲透壓升高,血液中抗利尿激素含量增加,能提高腎臟腎小管、集合管對(duì)水的通透性,促進(jìn)水的重吸收?!军c(diǎn)睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、滲透壓調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),掌握相關(guān)知識(shí)結(jié)合題意答題。10、逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶(熱穩(wěn)定的DNA聚合酶)2構(gòu)建基因表達(dá)載體防止目的基因(或載體)自身連接;防止目的基因與運(yùn)載體反向連接抗原—抗體雜交從基因組文庫(kù)獲取的G基因有內(nèi)含子,在大腸桿菌中,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物中與內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列不能被切除,無法表達(dá)出G蛋白【解析】

分析題文描述可知:本題綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程的基本操作程序,特別是基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因的檢測(cè)與鑒定等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】(1)RT-PCR過程,首先是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄為cDNA,此時(shí)需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化;其次是將cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,在擴(kuò)增過程中不開Taq酶(熱穩(wěn)定的DNA聚合酶)的催化。在進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)需要設(shè)計(jì)2種引物,以便分別與兩條DNA模板鏈結(jié)合。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是實(shí)施基因工程的第二步,也是基因工程的核心步驟。與單一酶切相比,雙酶切具有的優(yōu)點(diǎn)是:防止目的基因或載體自身連接;防止目的基因與載體反向連接。(3)若要檢測(cè)G基因是否翻譯出G蛋白,可采用抗原—抗體雜交技術(shù)。(4)真核生物基因中通常有內(nèi)含子,而原核生物基因中沒有內(nèi)含子;牛為真核生物,大腸桿菌屬于原核生物;原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。可見,從牛的基因組文庫(kù)中獲得的G基因有內(nèi)含子,在大腸桿菌中,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物中與內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列不能被切除,無法表達(dá)出G蛋白,因此以大腸桿菌作為受體細(xì)胞時(shí)未能得到G蛋白?!军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于對(duì)(4)題的解答,其關(guān)鍵在于從題意中提取有效信息,即真核生物基因中通常有內(nèi)含子,原核生物基因中沒有內(nèi)含子,原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。在此基礎(chǔ)上,從牛和大腸桿菌的基因結(jié)構(gòu)入手,分析從牛的基因組文庫(kù)中獲得的G基因,將其導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中卻未能得到G蛋白的原因。11、常子代雌雄鼠黃色與灰色的比例均為2∶1,與性別無關(guān)X短尾雄鼠致死1/4或1/6灰色正常尾雄鼠子代黃色正常尾雌鼠∶黃色正常尾雄鼠∶灰色正常尾雌鼠∶灰色正常尾雄鼠=1∶1∶1∶1子代黃色正常尾雌鼠∶黃色正常尾雄鼠∶灰色正常尾雌鼠∶灰色正常尾雄鼠=2∶1∶2∶1【解析】

由“子代雌雄鼠黃色與灰色比例均為2∶1”可知,后代性狀表現(xiàn)與性別無關(guān),說明控制毛色的基因位于常染色體,黃毛為顯性且顯性純合基因型RR致死。由“子代雌雄鼠均為正常尾,雌性與雄性比例為2:1”可知,后代性狀與性別有關(guān),控制尾長(zhǎng)的基因位于X染色體上,正常尾為顯性,短尾雄鼠致死。因此親本基因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論