重慶市銅梁中學等七校2025屆生物高一第一學期期末教學質量檢測試題含解析

重慶市銅梁中學等七校2025屆生物高一第一學期期末教學質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．以下實驗能說明組別步驟12312%蔗糖溶液2ml2%蔗糖溶液2ml2%蔗糖溶液2ml2蒸餾時1ml酵母菌提取液1ml稀釋唾液1ml337℃恒溫水浴，保濕10min4斐林試劑1ml斐林試劑1ml斐林試劑1ml550~60℃溫水中加熱2min實驗結果藍色磚紅色藍色A．酵母提取液含有淀粉酶 B．酶具有專一性C．蔗糖是還原糖 D．高溫使酶失活2．某同學欲用高倍鏡觀察圖中氣孔a，正確的操作步驟是①轉動粗準焦螺旋；②轉動細準焦螺旋；③調換大光圈；④調換小光圈；⑤轉動轉換器；⑥向右上方移動標本；⑦向左下方移動標本。A．⑥→⑤→③→② B．⑦→⑤→③→②C．⑦→⑤→④→② D．⑥→⑤→③→①一②3．一頭牛耕地時突然發(fā)生抽搐，獸醫(yī)除必須對癥下藥外，還需注射一定量的（）A．生理鹽水B．葡萄糖液C．葡萄糖酸鈣D．蛋白質溶液4．下列各項中，與“神經細胞→神經組織→腦→神經系統(tǒng)→狼”的層次一致的是A．分生區(qū)細胞→分生組織→根尖→小麥B．骨骼肌細胞→骨骼肌→運動系統(tǒng)→馬C．神經細胞→神經組織→腦→水螅D．上皮細胞→上皮組織→小腸→消化系統(tǒng)→人5．如圖為tRNA的結構示意圖，以下有關敘述正確的是A．在翻譯過程一個tRNA只能使用一次B．④中有氫鍵，提高了tRNA的穩(wěn)定性C．①、②部位可分別結合不同的氨基酸D．③是反密碼子，可識別DNA上的密碼子6．生活在海洋中的大型哺乳動物皮下組織具有較好的保溫作用，這是因為其皮下組織中含有大量的A．糖類B．蛋白質C．脂肪D．磷脂二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答：O2濃度為a時，酵母菌進行_______呼吸；O2濃度為b時，酵母菌產生CO2的場所有__________和________；O2濃度為c時，酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時，酵母菌有氧呼吸過程中產生的_______，經過一系列的化學反應，與O2結合形成______，同時釋放大量的_________，此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據圖分析，酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產生葡萄酒，當酒精含量達到12%～16%時，發(fā)酵就停止，其主要原因是___________。8．（10分）下圖表示細胞內的部分結構示意圖。請據圖回答下列問題。與該細胞相比，大腸桿菌在結構上最主要的區(qū)別是_______________。圖中含有DNA的結構有[①]和[___]；屬于細胞生物膜系統(tǒng)的結構有[_________]；結構⑥的功能是_________。如果該細胞能分泌抗體，在抗體的合成、加工和包裝過程中，依次經過[_________]結構，并主要由[___]提供能量，由此體現(xiàn)了細胞器之間的______________。如果該細胞表示洋蔥鱗片葉表皮細胞，圖中不應該出現(xiàn)的結構是[____]。如果圖中還觀察到________（細胞器），則該生物是自養(yǎng)型生物。9．（10分）DNA與RNA在化學組成上的區(qū)別是：①五碳糖：DNA為，RNA為；②堿基：DNA為，RNA為。10．（10分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點，更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是，對應圖1中的光照強度為klx，根據圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。11．（15分）如圖是某高等哺乳動物細胞亞顯微結構模式圖。請據圖作答：如圖所示細胞與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是__________。研究表明，結構②的功能越復雜，________種類和數(shù)量越多。細胞在癌變的過程中，結構②的成分發(fā)生改變，有的產生________等物質。研究細胞內各種細胞器的組分和功能，需先分離細胞器，常用的方法是____________________。研究表明，[]________(填序號和名稱)中含有多種水解酶，是細胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外，依次經過的細胞器或細胞結構是________(填序號)。上述過程中，所需能量的供給來自[]________(填序號和名稱)，觀察活細胞中該結構，需用________染色。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B2、A3、C4、D5、B6、C二、綜合題：本大題共4小題7、無氧細胞質基質線粒體（或線粒體基質）9[H](或NADH)H2O能量線粒體內膜隨著O2濃度的增大，酵母菌無氧呼吸強度逐漸減弱；直至停止無氧呼吸產生的酒精過多，會對細胞產生毒害作用8、無以核膜為界限的細胞核⑤①③⑦⑧與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關④→⑧→③①協(xié)調配合（或分工合作）②葉綠體9、脫氧核糖核糖AGCTAGCU10、（1）8不能光合作用合成的有機物被細胞呼吸消耗（或12h光照時積累的有機物正好被12h黑暗時消耗掉，答案合理即可）（2分）