云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

ēnhuì

àimù

yǐnbì

xiétiáo

jiànɡé

jǐnɡjué

yèmù

shòuruò

xiányì

zhuīzhú

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)要求在橫線上寫成語。

表示歷史故事（如：負(fù)荊請罪）_________、_________

表示寓言故事（如：拔苗助長）_________、_________

表示社會安定（如：國泰民安）_________、_________2）.課文內(nèi)容品悟。

（1）語文是一幅畫，畫中有“_________，山銜落日浸寒漪”的奇景；語文是一首曲，曲中有“________，不破樓蘭終不還”的豪壯；語文是一段情，情中有“勸君更盡一杯酒，_______”的不舍。

（2）《楊氏之子》講述了梁國姓楊的九歲男孩的故事，文中反映男孩思維敏捷和語言幽默的句子是：___________。

（3）“夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。”這句話的意思是________。成語“_________”出自這篇課文。3）.根據(jù)積累填空。

（1）“______，何須馬革裹尸還”，讓我們感受到了一代偉人的博大胸懷；王昌齡用“____________，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗；“童孫未解供耕織，_____”讓我們感受到了兒童學(xué)種瓜的天真可愛。

（2）語言是智慧的體現(xiàn)，楊氏之子“______”的回答盡顯其過人的智慧。

（3）“______，______?！薄墩撜Z》里這句話告訴我們，做人要光明磊落，心胸坦蕩，不能斤斤計較，患得患失。4）.梳理與探究。

（1）在古詩中徜徉，我們會欣賞到“三萬里河?xùn)|入海，________”的壯闊景致，童孫未解供耕織，________”中仿佛看到兒童無憂無慮、悠閑自在的場景；感受到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________”中將士們不打敗侵犯敵人，誓不還鄉(xiāng)的決心。讀翁卷的“_______________，子規(guī)聲里雨如煙”，仿佛置身于美麗的鄉(xiāng)間。

（2）用修改符號修改下面這段話。

我們走近會議室，討論并聽取了航天員劉洋的報告，使大家感覺受益非淺。

________

（3）《摔跤》一文通過對小嘎子___________的描寫，表現(xiàn)出了他的____________；《他像一棵挺脫的樹》通過對祥子的__________描寫，展現(xiàn)了祥子的生命力_____________；《青山處處埋忠骨》通過對毛主席________的描寫，表現(xiàn)毛主席_________；《軍神》通過對沃克醫(yī)生______的描寫，表現(xiàn)劉伯承將軍的_________

（4）書法讓漢字散發(fā)出變幻無窮的魅力。書法家顏真卿的楷書恢宏雄壯、大氣磅礴，下面()是他的作品。（5）做人要心懷坦蕩，正如《論語》中所說“君子______，小人________”。人要樹立底線意識，因為“人有恥，_________”。我們要做一個善良的，正如《孟子》中說的“______________，____________。”

（6）請從以下情景中選擇一個，用幾句話寫出動靜之美。

清晨的崇福公園

白鷺飛過湯泉池水面

_________5）.根據(jù)情境寫（選擇）詞語。

太奶奶出生在（富

福）貴之家，從小yǎngzūnchǔyōu（），雖然九十多歲了，但是依舊yítàiduānzhuāng（）。太奶奶輩（份

分）高，說話又cíxiáng（），后輩們都很zūnzhòng（）她，只要她在場，我們小孩子往往都會cùyōng（）在她身邊，不敢太fàngsì（）了。這真是“家有一老，如有一寶”！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.下列標(biāo)點(diǎn)符號用法不正確的一項是（

）。A．圓明園收藏著唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。B．昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！C．那山川，河流，樹木，房屋，全都籠罩上了一層白茫茫的厚雪。D．閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個是出，從內(nèi)到外。2）.下列關(guān)于描寫方法描述錯誤的一項是（

）A．“病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了?！蓖ㄟ^動作描寫和神態(tài)描寫，寫出劉伯承堅強(qiáng)的毅力。B．“從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙?！蓖ㄟ^動作描寫，寫出了毛主席的喪子之痛。C．《刷子李》寫了曹小三在觀察師傅刷墻時，從崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心理變化，從正面反映出刷子李的技藝高超。D．“水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上?！蓖ㄟ^靜態(tài)描寫，表現(xiàn)了古老水城的寂靜之美。3）.5.下列詞語，書寫和讀音都正確的一項是（）A．脊背彎曲

精神抖擻（shǒu）

間隔（jiān）

煩鎖B．不計奇數(shù)

驚心動魄（pò）

任丘（rèn）

汛期C．勇奪寇軍

頑強(qiáng)拼搏（qiáng）偏僻（bì）

遲廷D．應(yīng)接不暇

戰(zhàn)袍加身（páo）

冤枉（yuān）

梳理評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀書能使我們獲得許多知識。我們要多讀書。（將兩句話合成一句話）

______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

淫慢則不能勵精

極娛游于暇日

引壺觴以自酌

審容膝之易安

倚南窗以自傲

鳥倦飛而知還

窮睇眄于中天

險躁則不能冶性

云無心以出岫

眄庭柯以怡顏2）.詞語搭配。

清貧的

吼道

唯一的

地方

威嚇地

姿勢

懷疑驚異的

目光

拋擲的

眼光

藏躲的

望著

兇惡的

生活

自上而下地

捏衣角

淡淡地

說

細(xì)細(xì)地

財產(chǎn)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

①什么樣的人，便會看什么樣的書；相對的，看什么樣的書，便會成為什么樣的人。

②這或許不是個定律，但也有它的道理。

③人與書的關(guān)系是非常密切的，因為人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。

④試問，一個有氣質(zhì)的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢？

⑤人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。

正確的順序是：_______________________________________2）.把排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里填上序號。

(

)這是媽媽剛洗好的衣服。

(

)我仿佛聽到了媽媽對我的表揚(yáng)聲。

(

)我趕緊出門把衣服收回了家。

(

)早晨，我在屋子里做作業(yè)。

(

)突然刮起了大風(fēng)。

(

)只見院子里的那些衣服在風(fēng)中飄來飄去。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．獵豹是陸地上跑得最快的動物。(

)

2．我國第一部紀(jì)傳體通史是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的《史記》。(

)

3．布封是法國著名的博物學(xué)家、作家，他用40年的時間寫出了36卷巨著《自然史》。(

)

4．著名文學(xué)家郭沫若的散文《白鷺》生動地描寫了白鷺的顏色、精巧的身段及其覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受。(

)

5．“園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月?！边@句話中標(biāo)點(diǎn)的使用是正確的。(

)

6．“桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀與理解。涼州詞[唐]王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。1．詩的前兩句寫所見：_________、___________、___________、山；第三句寫所聞：

____________。（均用詩中詞語回答）

2．“春風(fēng)不度玉門關(guān)”中的“春風(fēng)”除了指自然現(xiàn)象之外，還指____________________，這句詩運(yùn)用了_____________手法。

3．“黃河遠(yuǎn)上白云間”描述了怎樣的景象？________________________

4．下列對古詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．詩歌前兩句以遠(yuǎn)川高山襯托“孤城”，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。B．“楊柳”指《折楊柳》曲，古詩文中常以楊柳喻送別情事。C．全詩極寫戍邊將土不得還鄉(xiāng)的怨情，情緒消極悲切。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.下列題目，任選其一。寫一篇不少于400字的作文。

1．“寧可一日無糧，不可一日無書”，這是中國的一句古訓(xùn)。讀一本好書，就如同和一位知己談心，定會受益匪淺。翻開一本好書，就像打開一扇窗戶，使我們看到外面廣闊的世界。關(guān)于讀書，你一定有不少話要說，請圍繞“讀書”這一主題寫一篇文章，題目自擬。（可以向大家推薦自己喜歡讀的一本好書，可以把書中有趣的故事與大家分享，也可以談?wù)勛x書的體會……）

2．習(xí)主席曾經(jīng)說過：“我國科技實力正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍、從點(diǎn)的突破邁向系統(tǒng)能力提升，科技創(chuàng)新取得新的歷史性成就?！?/p>

讓我們來一次時空穿越，大膽想象，幾十年后科技會給我們的環(huán)境、工作、生活以及身邊的人帶來哪些可喜的變化？可以寫你和心愛之物如何幸福相處；可以寫你親朋好友的可喜變化；可以寫你的生活如何方便、幸福……

自擬題目，把想象到的場景、事物或事件寫下來。重點(diǎn)要突出，要具體、生動，要極具正能量。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.對比閱讀下面兩則材料，回答問題。片段一：第一場，田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了，但他不動聲色，一點(diǎn)兒都不著急。接著第二場比賽開始了。田忌用上等馬對齊威王的中等馬，勝了第二場。田忌微微一笑。第三場，田忌用中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場。田忌滿意地笑了。比賽結(jié)束了。田忌勝兩場輸一場，贏了齊威王?！n文《田忌賽馬》片段不動聲色：

片段二：忌數(shù)與齊諸公子馳逐重射。孫子見其馬足不甚相遠(yuǎn)，馬有上、中、下輩。于是孫子謂田忌曰：“君第重射，臣能令君勝?！碧锛尚湃恢c王及諸公子逐射千金。及臨質(zhì)，孫子曰：“今以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟。”既馳三輩畢，而田忌一不勝而再勝，卒得王千金?！妒酚洝O子吳起列傳》1．課文《田忌賽馬》是根據(jù)司馬遷的《史記·孫子吳起列傳》相關(guān)內(nèi)容改寫的，片段一對應(yīng)的是片段二中的哪些語句？請抄寫下來。

___________

2．仿照示例，運(yùn)用批注的方式，結(jié)合上下文，在答題卷上的方框內(nèi)對文中加點(diǎn)詞語“不動聲色”作簡要賞析。

批注示例：“田忌信然之”的“信然”是相信并答應(yīng)的意思。一個“信然”說明了田忌對孫臏的信任。

___________

3．請根據(jù)提供的內(nèi)容將下面齊威王與田忌三場賽馬的對陣情況連一連。4．請參考片段一，寫出下列句子的大意。

取君中駟與彼下駟。

____________