云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).擰níng,nǐng,nìng

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。從(手),表示用手?jǐn)Q;寧(寧ning)聲,寧有回返義,擰也有回返意。聲旁簡化。本義是用手指夾住扭轉(zhuǎn)。

【常見詞組】擰毛巾擰脾氣

【課文原句】他具有大拇指所沒有的“機(jī)敏”,打電話、扳槍機(jī)必須請(qǐng)他,打算盤、擰螺絲、解紐扣等,雖有大拇指相助,終是要他主干的。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).查閱大量科技資料后,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到科技的進(jìn)步離不開豐富的文化知識(shí)。于是,大家以“珍惜時(shí)間,好好讀書”為話題展開了交流,請(qǐng)根據(jù)提示填空。

珍惜時(shí)間就是珍愛生命。南宋名將岳飛告誡我們:“莫等閑,白了少年頭,________?!备鸷橐蔡嵝盐覀儯骸安伙柺骋越K日,___________?!?/p>

是啊,毛主席則教導(dǎo)我們要以時(shí)不我待的緊迫感和使命感迎接挑戰(zhàn):“多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),________。一萬年太久,_________?!?/p>

我們做學(xué)問要實(shí)事求是,“知之為知之,__________,是知也”;宋代朱熹也告訴我們“讀書有三到,謂_______、_______、口到”。2).結(jié)合語境,根據(jù)拼音寫詞語。

這個(gè)學(xué)期,從課本中我們認(rèn)識(shí)了shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮,賽馬時(shí)xiōngyǒuchéngzhú(

)的田忌,在祖父的園子里玩耍xiānào(

)的小蕭紅,摔跤時(shí)shǒujíyǎnkuài(

)的小嘎子,在危急時(shí)刻用槍瞄準(zhǔn)兒子逼他跳水的沉著果斷的船長,在敵人wēihè(

)時(shí)正氣凜然的方志敏……3).8.填空。(1)景因情動(dòng),境由心生??茨乔逅锢锏陌?,多么迷人:“白鷺實(shí)在是一首詩,一首_____骨子里的______”;看那新雨后的空山,有動(dòng)有靜,令人回味:“明月松間照,________?!保?)腹有詩書氣自華。關(guān)于讀書,古人留下許多經(jīng)典名句:蘇軾用“舊書不厭百回讀,__________”告訴我們只有多讀才能明白其中深意;朱熹用“讀書有三到,謂_____、_____、_____”告訴我們讀書要專注。(3)中國夢(mèng),我的夢(mèng)。作為中國少年,我們不能忘記祖國曾遭受的民族屈辱。悲兮,詩人陸游臨終這樣示兒:“王師北定中原日,__________?!眹@兮,面對(duì)萬馬齊喑的沉悶局面,龔自珍仰天長嘯:“我勸天公重抖擻,__________。”痛兮,圓明園的_____時(shí)刻提醒著我們:落后就要挨打!少年強(qiáng)則國強(qiáng),正如梁啟超所言:“故今日之責(zé)任,_______,_________?!?).3.根據(jù)拼音和情境完成填空。央視龍年春晚正式官宣,主題為“龍行龘龘(dá),欣欣家國”。這一主題寓意著中國龍的精神,以及國家繁榮昌盛、人民ānjūlèyè_______的美好愿景。在央視龍年春晚的舞臺(tái)上,觀眾們將bǎolǎn_____各種形式的文藝表演,這些節(jié)目如同zhēnbǎo_____,有的將展示出jǔshìwénmíng_______的中國文化,有的將shùshuō_____zhìpǔ_____的人們對(duì)生活的熱愛與追求,還有的將呈現(xiàn)guāiqiǎo_____、línglóng_____的中國娃昂揚(yáng)向上的最美姿態(tài)……5).班級(jí)舉行了猜字謎活動(dòng),有幾個(gè)字謎李剛猜不出,請(qǐng)你來幫他。

(1)一邊是綠,一邊是紅,一邊喜雨,一邊喜風(fēng)。()

(2)四個(gè)人搬木頭。()

(3)需要一半,留下一半。()

(4)出口國外。()評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).選出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)(

)A.銜接B.熟煉C.明晃晃D.神機(jī)妙算2).下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.陳大明參加演講比賽沒有獲獎(jiǎng),耷拉著腦袋坐在那兒興致勃勃。B.在“遨游漢字王國”主題探究活動(dòng)中,李春亞表現(xiàn)得胸有成竹。C.行船速度極快,來往船只很多,船夫操縱自如,毫不手忙腳亂。D.拔河比賽即將開始,我們班級(jí)的小運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,準(zhǔn)備上場。3).下列詩句中能夠體會(huì)到返鄉(xiāng)急切之情的一項(xiàng)是(

)A.稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。B.草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。C.即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。D.鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用“先概括后舉例”的表達(dá)方法,圍繞下面的句子寫一段話,至少用三個(gè)例子。

_______________真是多才多藝。_______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。

花甲

十五歲(女子)

墨客

公告

古稀

三十歲

郎中

印章

而立

六十歲

印信

醫(yī)生

及笄

七十歲

榜文

文人2).猜成語謎語!

你能根據(jù)前面的詞語(謎面)猜出后面的成語(謎底)嗎?動(dòng)手連一連吧!

零存整取

天花亂墜

大雪紛飛

積少成多

輔導(dǎo)作由

多此一舉

軍事論文

助人為樂

畫蛇添足

紙上談兵

長途電話

水落石出

高談闊論

故步自封

畫地為牢

夸夸其談

草船借箭

遙相呼應(yīng)

海潮退后

眾矢之的評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。(

)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(

)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了!2).把下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)我還想,湖里的“居民”一定很和諧,不然湖水為什么會(huì)靜得像一面鏡子?

(

)靜靜的湖,像是一塊無暇的翡翠,在陽光的照射下,閃爍著美麗的光澤。

(

)我想,湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么歡快?

(

)我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。

(

)我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。

(

)水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么會(huì)綠得這樣美?評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《威尼斯的小艇》一文,描寫了小艇在水面上靈活穿梭的樣子,體現(xiàn)了威尼斯的動(dòng)態(tài)美;還描寫了夜晚戲院散場后的靜寂,體現(xiàn)了威尼斯的靜態(tài)美。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).類文閱讀桑茶坑①道中

[宋]楊萬里晴明②風(fēng)日雨干時(shí),草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著③,一牛吃過柳陰④西?!咀⑨尅竣偕2杩樱旱孛?,在安徽涇縣。②晴明:晴朗,明澈。③眠正著:正睡得酣甜。④柳陰:柳下的陰影。1.選一選。

(1)這首詩所寫的時(shí)間是()季節(jié)。

A.初春

B.初夏

C.初秋

(2)當(dāng)時(shí)的天氣情況是()。

A.小雨

B.晴朗

C.雨后初晴

2.根據(jù)古詩內(nèi)容填空。

(1)這首詩寫的是詩人在桑茶坑道所見的____________情景,描繪了江南田野水邊的景色。詩中描述的景物有_________________。

(2)“______”字寫出了小溪漲水、堤上花兒草兒繁盛的樣子,“__________________”一句描繪出牧童正悠閑地躺在柳陰下酣睡,任他的牛隨意吃草的畫面。

3.給下列詩句選擇正確的解釋。

(1)草滿花堤水滿溪。()

A.草遮住了花兒,水漲滿了小溪。

B.小溪里的流水漲滿河槽,岸邊野草繁茂,野花肆意開放。

(2)一牛吃過柳陰西。()

A.那頭牛只管埋頭吃草,越走越遠(yuǎn),一直吃到了柳林西面。

B.那頭牛一口氣把柳陰西邊吃了。

4.發(fā)揮想象,接著寫一寫。

牧童一覺醒來,發(fā)現(xiàn)牛不見了,__________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

童年趣事分享會(huì)結(jié)束了,感受過大家的多彩童年,請(qǐng)你寫一寫自己的成長經(jīng)歷。

生活就是一個(gè)大舞臺(tái),每天都會(huì)上演酸甜苦辣的故事。在你的成長中,一定有許許多多讓你難忘的事吧!請(qǐng)以“成長的快樂”為題,選擇一件讓你記憶最深刻的事情,寫出它帶給你的成長和感受。

要求:①內(nèi)容生動(dòng),語句通順。②注意敘事有條理,有真情實(shí)感。③不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與鑒賞。①起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。②我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。③當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??!1.照樣子從第一自然段中找到關(guān)鍵詞句,填寫圖表。

2.從上圖中,我們仿佛看到了____________________,聽到了__________________,感受到鳥兒_________________,向我們展現(xiàn)了“鳥的天堂”的___________________(動(dòng)態(tài)或靜態(tài))美,朗讀時(shí)可以用_________________的語氣。

3.“鳥的天堂”已經(jīng)有五百多年的歷史,是著名的景觀。同學(xué)們想為其制作一張宣傳海報(bào),請(qǐng)你寫一句宣傳標(biāo)語吧!

_________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).正確選用“的”“地”“得”,填入下面的短文中。

在我家(

)

隔壁,住著一位慈祥(

)

老人,他結(jié)實(shí)(

)

像青年人,整天樂呵呵(

)

笑,高興時(shí),還會(huì)大聲(

)

哼唱幾句京戲。有一次,他看足球比賽(

)

電視轉(zhuǎn)播,看到進(jìn)球了,他樂(

)

哈哈大笑;看到輸球了,他急(

)

雙腳直跳。2).在括號(hào)里填上合適的詞語。

半信半疑

垂頭喪氣

胸有成竹

心驚膽戰(zhàn)

手忙腳亂

哭笑不得

(1)對(duì)于他說的情況,我也是(

)

,不能確定。

(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論