云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀下面語段，根據(jù)音節(jié)把內(nèi)容補(bǔ)充完整。閱讀帶我們識人物，學(xué)品德，賞美景，知世界。毛岸英義無反顧前線，長眠他鄉(xiāng)，令人敬佩；劉伯承面對疼痛，咬牙堅持，令人起敬。祖父的園子起舞，花團(tuán)錦簇，動物植物皆美麗；牧場之國飛馳，草原，動態(tài)靜態(tài)總相宜。閱讀之趣，通曉人物品德，洞悉世間百態(tài)。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.7.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。七月，小明冒著（kùshǔ）____________，登上了（jǔshìwénmíng）_____________的萬里長城。他（lǐnglüè）_______了長城的雄偉壯觀，（bǎolǎn）_____________了長城內(nèi)外的秀麗風(fēng)景，想到古代勞動人民（xiūzhù）_____________長城的智慧和艱辛，心中無比自豪。2）.請判斷下列句子分別屬于哪一種描寫，將序號寫在文后的括號里。

A．外貌描寫

B．動作描寫

C．語言描寫

D．神態(tài)描寫

E．心理描寫

①褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……(

)

②我有個慈祥的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”(

)

③父親從家里帶了粽子，找個偏僻的地方，父子倆坐下來吃涼粽子。(

)

④海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。(

)3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）死去元知萬事空，______________________。（陸游《示兒》）

（2）__________________，不拘一格降人才。（（龔自珍《己亥雜詩》））

（3）垂縷飲清露，_________________________（《蟬》）

（4）七夕今宵看碧霄，_______________________（《乞巧》）

（5）美哉，我少年中國，與天不老！_____________________（《少年中國說》）

（6）一粥一飯，當(dāng)思來處不易；_____________________

（7）月落烏啼霜滿天，________________（張繼《楓橋夜泊》）

（8）_________________，王孫自可留。（王維《山居秋暝》）

（9）春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，_________，__________。（《四季之美》）4）.看圖片，猜故事：請將故事的名稱寫在橫線上。

_________

____________

________

5）.把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選一個造句。

不()下問

心曠神()

囫圇吞()

(

)有味

負(fù)()請罪

()一不可

應(yīng)接不()

興亡盛(

)

____________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項是（

）A．綽號

綽起

綽約B．威嚇

嚇唬

驚嚇C．監(jiān)生

監(jiān)督

監(jiān)視D．嘩笑

嘩變

喧嘩2）.7.下列句子中，沒有同時運(yùn)用對比和靜態(tài)描寫方法的一項是（）A．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。B．夜晚，沒了白天的喧囂，一片寧靜伴著銀霧般的月光灑在大地上。C．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。3）.下列詞語中加點(diǎn)字注音不正確的一項是（

）A．牛犢（dú）

憎恨（zèng）B．雇主（gù）

湛藍(lán)（zhàn）C．忌諱（hui）

秉持（bǐng）D．晦氣（huì）

瞑目（míng）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.①這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

②家鄉(xiāng)院子里的桂花最香。

比較以上這兩個句子，我覺得__________的表達(dá)效果更好，強(qiáng)調(diào)了______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列稱號與優(yōu)秀人物連起來。

地質(zhì)學(xué)家

袁隆平

核物理學(xué)家

李四光

數(shù)學(xué)家

鄧稼先

雜交水稻育種專家

華羅庚2）.連線。

路遙知馬力

寧可人負(fù)我

欲求生富貴

是非終有日

切莫我負(fù)人

日久見人心

不聽自然無

須下死工夫評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。

(

)應(yīng)該說，每個人都會有自己的收獲，但收獲的大小不一樣。

(

)從同學(xué)們的不同收獲中，我們可以悟出一個重要的道理，那就是既要仔細(xì)地看，又要用心思考，做到看想結(jié)合，眼腦并用。

(

)暑假期間，不少學(xué)生外出探親、旅游，開闊了眼界，豐富了生活閱歷，是件很好的事情。

(

)有些人發(fā)現(xiàn)了有價值的東西，有了自己深切的感受，發(fā)而成文，寫出了頗有新意的文章。

(

)也有些人則只能說到過什么地方，見過什么人、事、景、物，顯得零碎，寫不出文章來。2）.將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

()小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜悅。

()溪水是那么的清澈，明凈；水里的魚兒自由自在地游來游去。

()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過。

()山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“在五指中，大拇指是最肯吃苦的?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩詞，回答問題：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬歲千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這首詩的中心句是：(

)。

2．這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”？（動賓短語概括），你最欣賞哪一幅圖畫，說說理由。

_____________________

3．這首詩從表達(dá)方式的角度看，屬于(

)；從體裁的角度看，屬于(

)詩。

4．對這首詩欣賞有誤的一項是（

）A．詩的首聯(lián)寫得極有氣勢。在結(jié)構(gòu)上起到了總領(lǐng)全文的作用，在內(nèi)容上充分顯示了紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概，同時也為全篇定下了輕快豪邁的感情基調(diào)。B．詩的頷聯(lián)描寫了紅軍翻山越嶺，緊承首聯(lián)的“千山”一詞，先具體描寫山，形象地概括了紅軍在長征途中經(jīng)過無數(shù)座崇山峻嶺。C．詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，扣“萬水”來寫。一個“暖”字，一個“寒”字巧妙地交代了巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時令。D．詩的尾聯(lián)，是全詩的高潮，“喜”包含了越過岷山，就最后脫離了長征途中最艱苦的雪上草地，開始了新局面的欣喜，也有“無限風(fēng)光在險峰”的意思。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)

生活就像萬花筒，記錄我們的喜怒哀樂。請以“一件令他______的事”為題，寫一篇記敘文。要求：借助語言、動作、神態(tài)等描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心活動。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.童年讀書（有刪減）莫言①我童年時的確______讀書。②那時候既沒有電影更沒有電視，連收音機(jī)都沒有。在那樣的文化環(huán)境下，看“閑書”便成為我的最大樂趣。父親反對我看“閑書”，大概是怕我中了書里的“流毒”，變成個壞人；更怕我因看“閑書”耽誤了割草放羊；我看“閑書”就只能像地下黨搞秘密活動一樣。后來，我的班主任家訪時對我的父母說其實(shí)可以讓我適當(dāng)?shù)乜匆恍伴e書”，形勢才略有好轉(zhuǎn)。但我看“閑書”的樣子總是不如我背誦課文或是背著草筐、牽著牛羊的樣子讓我父母看著順眼。③我偷看的第一本“閑書”，是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》，那是班里一個同學(xué)的傳家寶，輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權(quán)利，而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著，仿佛我把書拿出門就會去盜版一樣。④還記得我從一個老師手里借到《青春之歌》時已是下午，明明知道如果不去割草羊就要餓肚子，但還是擋不住書的誘惑，一頭鉆到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片的疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來，已是紅日西沉。我聽到羊在圈里餓得狂叫。我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子，寬容地嘆息一聲，沒罵我也沒打我，只是讓我趕快出去弄點(diǎn)草喂羊。我飛快地躥出家院，心情好得要命，那時我真感到了幸福。⑤我的二哥也是個書迷，他常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他看書時，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，脖子伸得長長，像一只喝水的鵝，看著看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意將書頁翻得飛快，我一目十行地閱讀才能勉強(qiáng)跟上趟。他很快就會煩，合上書，一掌把我推到一邊去。但只要他打開書頁，很快我就會湊上去。⑥有一次我從同學(xué)那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一頭鉆到堆滿麥秸草的牛棚里，正看得入迷，他悄悄地摸進(jìn)來，一把將書搶走，說：這書有毒，我先看看，幫你批判批判！他把我的《三家巷》揣進(jìn)懷里跑了。我好惱怒！但追又追不上他；追上了也打不過他，只能在牛棚里跳著腳罵他。1．結(jié)合短文語境，推想詞語意思。

忐忑不安：______

不由自主：______

2．請從“喜歡、熱愛、迷戀”中為第一自然段中選擇一個最合適的詞。______你選擇這個詞的理由是：______。第一自然段在全文的作用是：______。

3．仿照例子用簡潔的語言概括。

例：為讀《封神演義》，為人家拉了一上午磨才換來看半天書的資格。

（1）為讀《青春之歌》，______。

（2）為讀《三家巷》，______。

4．對文中“我”看閑書的樣子總是不如我背誦課文或是背著草筐牽著牛羊的樣子讓我父母看著“順眼”理解不正確的是（

）A．父母看見我看“閑書”就不開心。B．父母不喜歡我。C．父母擔(dān)心“閑書”內(nèi)容影響我的成長。D．父母讓我好好地割草放羊。5．文中畫線句子寫得生動而富有感染力，請從修辭手法或生動描寫的角度寫寫你的體會。

____________________________________

6．莫言，是第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。結(jié)合短文，你對文中提到的“閑書”有什么看法？聯(lián)系生活實(shí)際寫下你的感受。

____________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.圈出正確的字。

（1）這道題主要考查你的同音字（辯

辨）析的能力。

（2）沒想到，你會這么（歷

厲）害。

（3）傷風(fēng)感冒是一種（疾

急）病，但不是（疾

急）病。

（4）人們（趁

乘）著木船，觀（嘗