第十一講 第一課時《堅持總體國家安全觀》(教學設計)-《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本(小學高年級)》_第1頁
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文檔簡介

11.1《堅持總體國家平安觀》教學設計詳案適用教材版本:習近平新時代中國特色社會主義思想同學讀本(學校高班級)第十講《堅持總體國家平安觀》第一課時教學目標:學問目標:了解國家平安的概念和重要性,把握總體國家平安觀的基本內涵及其意義。力量目標:培育同學的國家意識和責任感,提高同學的閱讀理解、思辨、溝通和合作力量。情感目標:引導同學樹立正確的國家觀念,增加國家意識和民族驕傲感。教學重點:1.國家平安的概念和重要性。2.總體國家平安觀的基本內涵及其意義。教學難點:1.總體國家平安觀的理解和應用。2.如何從自身做起,為維護國家平安盡一份責任。課前預備:1.老師預備PPT和教學素材。2.老師閱讀教材,深化了解總體國家平安觀的內涵和歷史背景。3.老師預備小組爭辯和課堂互動的活動設計。4.老師預備評估方式和作業(yè)布置。學情背景:本課程是針對學校高班級同學開設的國家平安教育課,同學已經具備肯定的社會常識和國家意識,但對于國家平安的概念和總體國家平安觀的理解還存在肯定的模糊和缺乏。教材分析:本課程教材為學校高班級同學讀本第十一講第一課時《堅持總體國家平安觀》。本課程主要圍繞國家平安的概念和總體國家平安觀的內涵和意義開放,通過講授、爭辯和互動等多種教學方法,引導同學深化了解國家平安的重要性和總體國家平安觀的理念,培育同學的國家意識和責任感,提高同學的閱讀理解、思辨、溝通和合作力量。教學內容:一、導入(5分鐘)老師:大家好,今日我們要學習的主題是《堅持總體國家平安觀》。首先,我想問問大家,什么是國家平安?同學回答預設:國家平安是國家的平安利益得到保障,國家不受外來威逼和內部沖突的侵害。老師:格外好,國家平安是國家維護自身平安利益的總稱,它關乎每個人的生命財產平安和國家的富強穩(wěn)定。那么,為什么要愛護國家平安呢?同學回答預設:由于國家平安關系到國家的進展和人民的福祉,假如國家平安受到威逼,就會影響到每個人的生活和進展。老師:格外好,保障國家平安是每個人的責任,也是國家的責任。接下來,我們將會學習如何堅持總體國家平安觀。二、講授(25分鐘)老師:首先,我們來了解一下總體國家平安觀的基本內涵??傮w國家平安觀是中國特色新時代的國家平安觀,它包括哪些方面呢?同學回答預設:總體國家平安觀包括政治平安、經濟平安、軍事平安、文化平安、社會平安、科技平安和生態(tài)平安等七個方面。老師:格外好,總體國家平安觀是一個新的國家平安理念,它是中國特色社會主義的重要組成部分,強調各個領域的平安相互關聯(lián)、相互支撐、相互促進,是中國實現(xiàn)現(xiàn)代化建設和全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的重要保障?,F(xiàn)在,我來具體介紹一下總體國家平安觀的內涵。(PPT顯示總體國家平安觀的七個方面,老師具體講解每個方面的意義和保障措施)老師:總體國家平安觀的提出,對于保障國家平安、促進國家進展有著重要的意義??傮w國家平安觀是中國特色社會主義平安觀的集中體現(xiàn),是全面加強和創(chuàng)新國家平安工作的重要思想基礎和指導方針。三、爭辯(10分鐘)老師:總體國家平安觀的提出,要求每一個人都要有國家意識和責任感,那么你們認為我們應當如何從自身做起,為維護國家平安盡一份責任呢?同學回答預設:我們可以從自身做起,遵守法律法規(guī)、維護社會秩序、愛護環(huán)境資源、敬重他人權利、增加平安意識等方面,為維護國家平安盡一份責任。老師:格外好,每個人都應當從自身做起,為維護國家平安盡自己的一份力氣。只有每個人都能夠做好自己的本職工作,才能夠共同維護國家的平安和進展。四、總結(5分鐘)老師:今日我們學習了《堅持總體國家平安觀》這一主題,我們了解了國家平安的概念和重要性,把握了總體國家平安觀的基本內涵及其意義,培育了同學的國家意識和責任感。通過本節(jié)課的學習,期望大家能夠生疏到國家平安的重要性,堅持總體國家平安觀,為國家的富強和穩(wěn)定做出自己的貢獻。教學方法:講授法:通過講解、舉例等方式,讓同學了解國家平安、總體國家平安觀的概念和內涵。爭辯法:通過提出問題、小組爭辯等方式,引導同學思考和溝通,加深同學對于國家平安的生疏和理解。總結法:通過簡短的總結、概括等方式,讓同學對本節(jié)課的重點內容有一個深刻的印象,加深對總體國家平安觀的理解和記憶。教學資源:課件:包括國家平安的概念、總體國家平安觀的內涵和歷史背景等內容的PPT。教材:學校高班級同學讀本第十一講第一課時《堅持總體國家平安觀》。圖片和視頻:國家平安保障方面的圖片和視頻素材,如國家平安相關的宣揚海報和新聞報道等。評估方式:課堂表現(xiàn):觀看同學在課堂上的表現(xiàn),包括聽課專注度、思考和回答問題的樂觀性、互動溝通等方面的表現(xiàn)。作業(yè):布置課后作業(yè),讓同學進一步鞏固和加深對于國家平安和總體國家平安觀的理解,如寫一篇關于如何從自身做起為國家平安盡一份責任的文章。教學擴展:組織同學參觀當?shù)氐膰移桨脖U蠙C構,如警察局、消防隊等,讓同學親身了解國家平安保障的現(xiàn)實狀況和工作內容。開展國家平安學問競賽或演講競賽等活動,鼓舞同學通過自主學習和思考,深化了解國家平安的相關學問和重要性。邀請當?shù)叵嚓P專家或官員來

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