蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊全冊教案

學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考第一單元土壤與生命學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考第一單元土壤與生命學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考第一單元土壤與生命③在自己的肥料袋上貼上標(biāo)簽，將肥料袋放學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考第一單元土壤與生命學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考植物能通過多種途徑進(jìn)行傳粉。給大家介紹一下吧。組織學(xué)生說。認(rèn)識葉學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考A：出示圖片：棉花、枸杞子、各種蔬菜、燃料、建筑材料A：出示：一棵植物圖學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考槽、沉淀分離好的土壤、酒精燈、留有礦物痕跡學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考第4課、把液體倒進(jìn)水里去們發(fā)現(xiàn)有的固體在水中沉有的在水中浮，有學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考第5課、使沉在水里的物體浮起來1、出示本節(jié)課要研究的物體：橡皮泥、牙膏皮、土豆、鋁片。2、講述：這些物體有一個共同的特點，在水里都是沉的。A、探究有哪些方法可以使沉在水底的物體浮起來。1、學(xué)生猜想用什么方法可以使以上這些沉在水里的物體在水中浮起12（）B、探究小船能裝載的重量與什么有關(guān)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考3、開展用小船裝載螺帽的比賽。(1)明確實驗要求]學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考第四單元關(guān)心天氣？）學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考在這一活動過程中，學(xué)生觀察天氣并認(rèn)識到可以學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考第四單元關(guān)心天氣第三課雨下得有多大學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考第四單元關(guān)心天氣第四課今天刮什么