2024年小學實驗室工作計劃（二篇）

第15頁共15頁2024年小學實驗室工作計劃①、副校長余恩赦負責監(jiān)管實驗室以及實驗室的常規(guī)管理工作。②、姚強副教導(dǎo)主任主要負責實驗室和實驗室常規(guī)管理職責。③、王加川老師承擔實驗室的常規(guī)管理及實驗教學任務(wù)。④、沈家強老師同樣負責實驗教學的常規(guī)管理工作，并擔任科學教研組組長。為實現(xiàn)全面的素質(zhì)教育，實驗室管理需遵循規(guī)范化、制度化和科學化原則。實驗室直接由校長及教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)置專職的實驗室管理員，即實驗員，負責實驗室的日常管理工作。依據(jù)《省九年義務(wù)教育學科教學儀器、器材配備》規(guī)定，各實驗室需制定補充設(shè)備計劃。對自然科學實驗室的設(shè)備進行更新、添置、維護和檢查，以確保教學需求。各實驗室需制定學期工作計劃和實驗教學課程表。利用實驗設(shè)備和手段，選擇適當方法，將演示實驗轉(zhuǎn)變?yōu)榉纸M實驗，以更好地服務(wù)于教學。同時，實驗室可利用日常生活中的廢舊材料進行分組實驗。根據(jù)教學需求，可自制教具。實驗室需強化安全措施，妥善保管危險藥品，指導(dǎo)學生正確使用設(shè)備，并配備消防器材。同時，需嚴格管理儀器的借用、賠償和領(lǐng)用手續(xù)，保持財產(chǎn)登記準確無誤。實驗室應(yīng)做好設(shè)備的常規(guī)維修保養(yǎng)，對損壞的儀器設(shè)備，學生需按規(guī)定賠償，并記錄在“儀器設(shè)備報損記錄單”中。實驗室應(yīng)開放，為未完成實驗或?qū)嶒炐Ч患训膶W生提供額外時間重做實驗，以提高實驗課的效率。實驗室需實施“五防”措施，確保實驗室環(huán)境整潔，無安全隱患。任課教師需在學期初制定實驗教學計劃，并交由教導(dǎo)處和實驗室存檔。教師應(yīng)提前填寫“實驗通知單”，并與實驗教師合作，確保實驗順利進行。在實驗過程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學生觀察、思考，確保實驗安全、規(guī)范，達到預(yù)期效果。學生需做好預(yù)習，實驗時要積極思考，細心操作，實驗結(jié)束后，小組合作整理好儀器，保持實驗室整潔。實驗教師需跟班輔導(dǎo)，處理相關(guān)問題，并對設(shè)備進行保養(yǎng)，收回原處保存。建立評估機制，將考核成績納入班級管理，促進良好實驗習慣的養(yǎng)成。同時，創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學生在教師指導(dǎo)下參與課外科技活動。進行實驗操作培訓(xùn)，由王加川老師指導(dǎo)，對三、四年級的科學實驗教師進行定期培訓(xùn)。肖壽生老師指導(dǎo)三、四年級，沈家強老師指導(dǎo)五、六年級的部分學生，每周進行多次實驗操作培訓(xùn)，以點帶面推動實驗教學。組織學生實驗操作競賽，以檢驗和提升學生的實驗技能。三、六年級的課程將在實驗室進行，四、五年級的課程同樣在實驗室上課。2024年小學實驗室工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想根據(jù)科學課程的教學要求，實驗室需緊密配合各年級科學教學活動，精心籌備各項實驗課程的準備工作，以確保實驗課程的順利實施。同時，實驗室應(yīng)致力于強化科學實驗探究的教學過程，進一步拓展我校的教學特色，確保實驗課程的全面開設(shè)，使每位學生都能獲得動手操作的機會，在真實的科學活動中提升科學素養(yǎng)。實驗室管理應(yīng)力求規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，以充分發(fā)揮教學儀器（材）的效用。二、主要任務(wù)及目標遵循國家教委頒布的教學大綱，確保實驗教學課程的全面開設(shè)與充足課時。具體目標為：觀察、演示實驗達到____%以上，分組實驗達到____%以上。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學生親手完成各類實驗，培養(yǎng)其實驗技能、實踐能力及科學觀察能力。三、具體工作計劃1.全面推行素質(zhì)教育，實現(xiàn)實驗室管理的規(guī)范化、制度化和科學化。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接領(lǐng)導(dǎo)，并設(shè)立專職實驗員負責具體管理工作。2.嚴格遵循《省實施九年義務(wù)教育學科教學儀器，器材配備》標準，制定并實施儀器、器材的補充計劃。定期對實驗設(shè)備進行更新、添置、維護及檢查，確保教學工作的順利進行。3.制定詳盡的學期實驗室工作計劃及實驗教學課程安排表，明確各項工作的時間節(jié)點與責任分工。4.充分利用實驗室設(shè)備與手段，創(chuàng)新教學方法，積極創(chuàng)造條件將演示實驗轉(zhuǎn)化為分組實驗，以更好地服務(wù)于教學活動。5.鼓勵利用生活中的廢舊材料開展分組實驗活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識與創(chuàng)新能力。6.根據(jù)教學需求自制教具，以豐富教學資源并提升教學效果。7.加強實驗室安全管理措施，妥善保管危險藥品并指導(dǎo)學生正確使用儀器設(shè)備。同時配齊消防器材以應(yīng)對突發(fā)情況。8.完善儀器（材）管理制度，嚴格履行出借、賠償及領(lǐng)用手續(xù)。定期進行財產(chǎn)登記與核對工作確保賬物相符、賬賬相符。9.定期對儀器、器材進行常規(guī)維修與保養(yǎng)工作以確保其正常使用與延長使用壽命。10.對學生損壞的儀器設(shè)備按規(guī)定進行賠償處理并填寫相關(guān)記錄單計入報損賬目中以便管理。四、任課教師工作1.任課教師需在學期初制定實驗教學計劃并提交教導(dǎo)處審核后交實驗室存檔。同時按照實驗室提供的實驗課程表到指定實驗室授課。2.任課教師與實驗教師應(yīng)密切配合共同努力確保實驗課程的全面開設(shè)與高質(zhì)量完成。對于教材要求的實驗不得任意刪減；因故無法開設(shè)的需向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批。3.任課教師應(yīng)認真填寫實驗通知單并提前進行實驗試做以確保實驗效果與安全性。對于可能危及人身安全的實驗需做好防范安排。4.積極創(chuàng)造條件開放實驗室支持學生在任課教師和實驗教師的指導(dǎo)下開展課外科技活動以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與實踐能力。五、授課地點及課程安排授課地點為三樓實驗室具體課程安排詳見附表實驗?zāi)夸洝＞唧w工作安排如下：第____周進行衛(wèi)生打掃；第____周制定計劃并發(fā)放相關(guān)表冊；第（3-18）周開發(fā)實驗和儀器室并組織各科學教師指導(dǎo)學生完成相關(guān)實驗；第____周整理資料；第____周進行總結(jié)工作。小學實驗室管理制度一、教師在實驗課前需做好充分準備包括明確實驗?zāi)康?、要求、操作方法及順序并準備好所需儀器、材料、藥品等。二、學生進入實驗室后應(yīng)保持室內(nèi)安靜認真聽講并按老師要求進行實驗不得隨意亂動實驗用品以確保實驗秩序與安全。三、自然儀器、教具應(yīng)統(tǒng)一保存分類擺放造冊登記并實行專人管理制度。其他教學人員因工作需借用時須經(jīng)教導(dǎo)主任批準并辦理登記手續(xù)用后及時歸還并注銷記錄以確保儀器的有效管理與使用。四、實驗后的廢物應(yīng)由教師指定地點統(tǒng)一處理不得隨意亂扔。廢水放凈后應(yīng)擦干水盆及實驗桌以保持實驗室的整潔與衛(wèi)生。五、實驗課后教師應(yīng)認真清理儀器將其歸回原處并關(guān)閉電源、水源后填寫實驗記錄單方可離開實驗室以確保實驗室的安全與秩序。六、學生應(yīng)愛護教具與儀器經(jīng)常擦拭保持其清潔與完好。室內(nèi)儀器、材料、藥品等不得私自帶出實驗室；如有損壞應(yīng)主動報告并辦理報損或賠償手續(xù)以維護實驗