山東省濰坊市2022-2023學(xué)年度高三上學(xué)期1月期末考試生物試題 附答案

試卷類型：A高三生物2023.1注意事項(xiàng)：1.答題前，考生先將自己的學(xué)校、姓名、班級、座號、考號填涂在相應(yīng)位置。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆(按填涂樣例)正確填涂；非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，繪圖時(shí)，可用2B鉛筆作答，字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔，不折疊、不破損。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.霍亂是因攝入受到霍亂弧菌污染的食物或水而引起的一種急性傳染病?；魜y弧菌不進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境，其產(chǎn)生的霍亂腸毒素含六條多肽鏈，可使小腸黏膜上皮細(xì)胞排出大量Na?、K?等無機(jī)鹽離子，引起患者劇烈腹瀉。注射霍亂疫苗，可有效降低霍亂發(fā)病概率。下列說法錯(cuò)誤的是A.霍亂腸毒素用雙縮脲試劑檢測會(huì)呈現(xiàn)紫色B.腸道上皮中的樹突狀細(xì)胞可將霍亂弧菌的抗原信息呈遞給其他免疫細(xì)胞C.在嚴(yán)重腹瀉后，人體腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮增多D.大量排出Na?會(huì)導(dǎo)致人體神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞興奮性上升，血壓下降2.血糖濃度相對較高時(shí)，葡萄糖可經(jīng)胰島B細(xì)胞膜上的GLUT2轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，其進(jìn)一步氧化使ATP生成增加，ATP/ADP比率增高，引起細(xì)胞膜上ATP敏感型鉀通道不再向膜外運(yùn)輸K?,引發(fā)細(xì)胞膜電位發(fā)生改變，進(jìn)而激活細(xì)胞膜上電壓敏感型鈣通道開放，Ca2?內(nèi)流增加，促進(jìn)胰島素的分泌。下列說法正確的是A.胰島素的合成不需要游離核糖體的參與B.胰島素可直接作用于GLUT2，抑制其對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)C.ATP/ADP比率增高，會(huì)引起ATP敏感型鉀通道發(fā)生構(gòu)象改變D.交感神經(jīng)促進(jìn)胰島素分泌的過程可能需電壓敏感型鈣通道參與3.下圖所示生理過程中,PQ、Cytbf、PC是傳遞電子的蛋白質(zhì),CF?、CF?構(gòu)成ATP合酶。下列說法錯(cuò)誤的是

A.PSⅡ、PSⅠ內(nèi)含易溶于有機(jī)溶劑的色素B.小麥光合作用產(chǎn)生的O?被呼吸作用利用至少需要經(jīng)過5層生物膜C.PQ轉(zhuǎn)運(yùn)H?的過程需要消耗電子中的能量D.圖中ATP合酶合成的ATP只能為暗反應(yīng)提供能量4.微管是構(gòu)成細(xì)胞骨架的重要結(jié)構(gòu)，中心體、紡錘體等結(jié)構(gòu)都是由微管構(gòu)成的，線粒體和囊泡等可以沿微管移動(dòng)。下列說法正確的是A.中心體在間期倍增，前期移向兩極并發(fā)出星射線B.通過藥物抑制微管的形成可使有絲分裂停止在后期C.有絲分裂過程中所有的紡錘絲均與著絲粒相連D.微管和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分別相當(dāng)于囊泡運(yùn)輸?shù)母咚俟泛徒煌屑~5.如圖為某高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞減數(shù)分裂過程圖，①~⑥表示細(xì)胞。不考慮基因突變，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.①中含有4個(gè)染色體組，存在同源染色體B.②與③分裂過程中均可能發(fā)生等位基因分離C.若④的基因型是aBY，則⑥的基因型是AbD.該細(xì)胞形成生殖細(xì)胞的過程經(jīng)歷了兩次細(xì)胞質(zhì)的均等分裂6.小鼠的毛色與毛囊中黑色素細(xì)胞合成的色素種類有關(guān)。色素合成機(jī)制如下圖所示，b基因無法表達(dá)酪氨酸激酶，使小鼠呈白色；d基因無法表達(dá)黑色素合成酶，多巴醌會(huì)轉(zhuǎn)化成棕黃色素。B、b基因與D、d基因分別位于兩對常染色體上。下列說法錯(cuò)誤的是A.白色小鼠的基因型有3種，黑色小鼠的基因型有4種B.即使B基因無法表達(dá)，D基因依然能夠表達(dá)C.若某棕黃色雄鼠測交實(shí)驗(yàn)后代為棕黃色：白色=1：1，則其為雜合子D.若多代隨機(jī)交配的某一種群中棕黃色小鼠占31.4%，黑色小鼠占32.6%，則B的基因頻率為80%7.“中心法則”體現(xiàn)了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，相關(guān)說法正確的是A.漿細(xì)胞的DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中B.轉(zhuǎn)錄過程中的RNA聚合酶有解開DNA雙螺旋的功能C.遺傳信息既可以從DNA流向蛋白質(zhì)，也可以從蛋白質(zhì)流向DNAD.一個(gè)密碼子只能對應(yīng)一種氨基酸，一種氨基酸必然有多個(gè)密碼子8.某野生型水稻葉片為綠色，由基因C控制，在培育水稻優(yōu)良品種的過程中發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)葉片為黃色的突變體。突變體1是基因C突變?yōu)镃?所致，且基因C?純合幼苗期致死；突變體2是一個(gè)基因C突變?yōu)镃?所致，且基因型C?C?表現(xiàn)為黃色。下列說法正確的是A.在決定黃色這一表型時(shí)，基因C?表現(xiàn)為隱性B.突變體1連續(xù)自交3代，F(xiàn)?成年植株中黃色葉植株占7/9C.突變體1和突變體2雜交，若子代中綠色：黃色=1：1，說明基因C?是隱性突變D.突變體葉片為黃色是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀的結(jié)果9.馬先蒿屬包括多個(gè)物種，其花部形態(tài)具有很大的多樣性，花柱的長度有的不到1cm，有的超過12cm，無論是長花柱還是短花柱的馬先蒿都由熊蜂傳粉。下列說法錯(cuò)誤的是A.馬先蒿屬不同長度的花柱是其適應(yīng)不同環(huán)境條件的結(jié)果B.馬先蒿屬的不同物種之間無法進(jìn)行基因交流C.馬先蒿屬花部形態(tài)的豐富變異促進(jìn)了熊蜂遺傳多樣性的形成D.熊峰和馬先蒿屬的生命活動(dòng)都靠能量驅(qū)動(dòng)這一事實(shí)為共同由來學(xué)說提供了證據(jù)10.GABA是一種神經(jīng)遞質(zhì)，會(huì)引起突觸后膜的Cl?通道開放。GABA對不同神經(jīng)元的作用效應(yīng)與細(xì)胞膜上兩種Cl?轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白NKCC1和KCC2有關(guān)，其作用機(jī)制如圖(共轉(zhuǎn)運(yùn)體的大小表示細(xì)胞膜上該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的相對量)。下列說法錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)元甲會(huì)將GABA的刺激轉(zhuǎn)化為電信號，并進(jìn)行傳導(dǎo)B.GABA與受體結(jié)合后會(huì)使神經(jīng)元乙的靜息電位絕對值增大C.GABA起作用后會(huì)被甲或乙吸收，以免持續(xù)發(fā)揮作用D.不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量不同，是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果11.膜表面免疫球蛋白(BCR)是分布在B細(xì)胞表面的一種受體。多個(gè)BCR與病原體表面的抗原結(jié)合而聚集在一起，會(huì)為激活B細(xì)胞提供信號。下列說法錯(cuò)誤的是A.BCR聚集的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.B細(xì)胞表面的BCR與其分化為漿細(xì)胞后產(chǎn)生的抗體識別不同的抗原C.在體液免疫過程中，B細(xì)胞與輔助性T細(xì)胞可相互提供信息D.根據(jù)圖示過程可推測，記憶B細(xì)胞表面也具有BCR12.埋在土中的種子萌發(fā)時(shí)，幼苗的下胚軸會(huì)因生長素的分布不均發(fā)生彎曲，這種彎曲的結(jié)構(gòu)稱為“頂端彎鉤”?？蒲腥藛T為了研究茉莉素與乙烯對“頂端彎鉤”形成的影響，進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是

A.甲組的作用之一是排除無關(guān)變量干擾B.為排除內(nèi)源性激素干擾，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用生長素合成缺陷型幼苗C.在“頂端彎鉤”形成中茉莉素和乙烯的作用相抗衡D.“頂端彎鉤”的意義是保護(hù)子葉，使其出土過程不受傷害13.加拿大森林中猞猁和雪兔存在捕食關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是A.猞猁和雪兔種群數(shù)量變化相互制約、互為因果B.猞猁和雪兔之間的正反饋調(diào)節(jié)在人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中也普遍存在C.猞猁對雪兔種群數(shù)量的影響屬于密度制約因素D.猞猁捕食雪兔過程中，物質(zhì)和能量是單向傳遞，信息是雙向傳遞14.某農(nóng)場中的能量流動(dòng)如圖，字母A~Ⅰ代表能量，其中D和G分別為第二、第三營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級同化的能量，E和H為攝入的飼料中的能量。下列說法錯(cuò)誤的是A.B+C+D是生產(chǎn)者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量B.第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為D/(A+B+C+D)×100%C.第二、第三營養(yǎng)級糞便中的能量分別屬于C+E、F+HD.第二和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為G/(D+E)×100%15.某濕地生態(tài)恢復(fù)工程通過在河道至河岸道路種植不同植被等措施，改善了濕地水質(zhì)，美化了濕地景觀。下列說法錯(cuò)誤的是A.從河道到河岸不同地段分布著不同的生物類群體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)B.該濕地生態(tài)恢復(fù)過程中主要選用本地物種，其遵循的原理是協(xié)調(diào)原理C.該濕地可以蓄洪防旱、凈化水質(zhì)，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的直接價(jià)值D.該濕地群落從春季到夏季的外貌變化不屬于次生演替二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。16.酵母菌破碎、離心處理后，將只含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液、只含細(xì)胞器的沉淀物、未處理的酵母菌培養(yǎng)液，分別放人甲、乙、丙3支試管中。下列說法正確的是A.在無氧條件下，向甲試管中滴加葡萄糖溶液，會(huì)產(chǎn)生C?H?OHB.在有氧條件下，向乙試管中滴加葡萄糖溶液，會(huì)產(chǎn)生H?OC.在有氧條件下，向丙試管中滴加丙酮酸溶液，會(huì)產(chǎn)生CO?D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生[H]的過程實(shí)質(zhì)上是NADH轉(zhuǎn)化為NAD?的過程17.某昆蟲的眼色有暗紅色、朱紅色、棕色、白色四種類型，暗紅色源自于棕色素與朱紅色素的疊加。為研究其遺傳機(jī)制，利用三對昆蟲進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)(單位：只)，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是實(shí)驗(yàn)一:暗紅眼♀×暗紅眼♂→F?暗紅眼♀(402)、暗紅眼♂(198)、朱紅眼♂(201)實(shí)驗(yàn)二:暗紅眼?×朱紅眼→F?暗紅眼(302)、棕色眼(99)、暗紅眼(300)、棕色眼(101)實(shí)驗(yàn)三:暗紅眼♀×暗紅眼♂→F?暗紅眼♀(299)、棕色眼♀(101)、暗紅眼♂(150)、朱紅眼((149)、棕色眼(50)、白色眼(49)A.通過實(shí)驗(yàn)一可判斷朱紅色素的合成受性染色體上基因控制B.實(shí)驗(yàn)二F?的暗紅眼個(gè)體中純合子占1?4C.實(shí)驗(yàn)三F?中出現(xiàn)白色眼雄性個(gè)體的原因是兩種色素均無法合成D.實(shí)驗(yàn)二雌性親本和實(shí)驗(yàn)三F?白色眼雄性個(gè)體雜交，后代中棕色眼個(gè)體占1/418.瘦素是一種抑制食欲的激素，某實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了兩種食欲旺盛體型肥胖的小鼠，分別起名為ob鼠和db鼠。研究人員將ob鼠與正常小鼠的部分皮膚通過手術(shù)連接在一起，使兩種小鼠的體液實(shí)現(xiàn)少部分的交換，實(shí)驗(yàn)后ob鼠食欲減退，逐漸恢復(fù)到正常體型，正常小鼠無明顯變化；將db鼠與正常小鼠重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后db鼠無明顯變化，正常小鼠食欲不振，逐漸消瘦。下列說法錯(cuò)誤的是A.本實(shí)驗(yàn)需使用組織相容性抗原高度相似的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.ob鼠食欲旺盛體型肥胖可能是因?yàn)闊o法產(chǎn)生瘦素或產(chǎn)生量少C.db鼠食欲旺盛體型肥胖可能是因?yàn)槿狈κ菟厥荏w或瘦素受體不敏感D.將ob鼠和db鼠皮膚相連，ob鼠無明顯變化，db鼠會(huì)逐漸消瘦19.春季蚜蟲從受精卵開始發(fā)育，遷飛到取食宿主上度過夏季，其間行孤雌生殖，經(jīng)卵胎生產(chǎn)生大量幼蚜；秋季蚜蟲遷飛回產(chǎn)卵宿主，行有性生殖，以受精卵越冬。蚜蟲周圍生活著很多生物，其中蚜蟲大量吸食篩管汁液，同時(shí)排出大量蜜露，為螞蟻等多種生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)，螞蟻可以為蚜蟲趕走一些天敵。下列說法正確的是A.蚜蟲生活環(huán)境中的全部生物共同構(gòu)成了群落B.孤雌生殖有利于蚜蟲適應(yīng)多變的環(huán)境C.蚜蟲以受精卵形式越冬，可以降低對物質(zhì)和能量的需求D.蚜蟲與螞蟻的種間關(guān)系是原始合作20.大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長；X射線照射后產(chǎn)生的代謝缺陷型大腸桿菌不能在基本培養(yǎng)基上生長，但可以在完全培養(yǎng)基上生長。利用夾層培養(yǎng)法可篩選代謝缺陷型大腸桿菌，具體的操作是：在培養(yǎng)皿底部倒一層基本培養(yǎng)基，冷凝后倒一層含經(jīng)X射線處理過的菌液的基本培養(yǎng)基，冷凝后再倒一層基本培養(yǎng)基。培養(yǎng)一段時(shí)間后，對首次出現(xiàn)的菌落做好標(biāo)記。然后再向皿內(nèi)倒一層完全培養(yǎng)基，再培養(yǎng)一段時(shí)間后，會(huì)長出形態(tài)較小的新菌落。下列說法正確的是A.X射線誘發(fā)染色體變異進(jìn)而導(dǎo)致大腸桿菌代謝缺陷B.首次出現(xiàn)的菌落做標(biāo)記時(shí)應(yīng)標(biāo)記在皿蓋上C.夾層培養(yǎng)法可避免細(xì)菌移動(dòng)或菌落被完全培養(yǎng)基沖散D.形態(tài)較小的新菌落可能是代謝缺陷型大腸桿菌三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.(9分)三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。三倍體西瓜葉片凈光合速率(Pn，以CO?吸收速率表示)與胞間CO?濃度(Ci)的日變化曲線如圖所示。(1)光可以被西瓜葉片中的色素吸收，分離其綠葉中的色素時(shí)，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度最慢的色素呈現(xiàn)的顏色是,該色素主要吸收的光是。(2)據(jù)圖分析,11:00~13:00三倍體西瓜葉片生成C?的速率(填“持續(xù)上升”、“持續(xù)下降”或“保持不變”),理由是。(3)相較于11：00，13：00凈光合速率較低的主要原因，有兩種觀點(diǎn)：一種認(rèn)為主要是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度過強(qiáng)；另一種認(rèn)為主要是因?yàn)闇囟冗^高。在室內(nèi)模擬環(huán)境條件下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對兩種觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)思路:將生長狀態(tài)相似的三倍體西瓜均分為A、B、C三組,。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：若三組中,則凈光合速率下降的主要原因是光照過強(qiáng);若三組中,則凈光合速率下降的主要原因是溫度過高。22.(14分)已知玉米的性別受基因影響。基因Ba、Ts同時(shí)存在時(shí)，玉米表現(xiàn)為雌雄同株異花，頂生垂花是雄花序，腋生穗是雌花序；基因ba純合時(shí)，腋生穗不能發(fā)育；基因ts純合時(shí)，頂生垂花成為雌花序。兩對等位基因(Ba、ba和Ts、ts)分別位于3號、2號兩對同源染色體上。(1)若以雌雄同株與雄株進(jìn)行雜交育種時(shí)，需要進(jìn)行人工傳粉，具體的做法是。(2)現(xiàn)選取純合的雌雄同株和純合的雌株進(jìn)行雜交得到F?，F(xiàn)?自交得到F?。若F?沒有雄株個(gè)體出現(xiàn)，取F?中的雌雄同株個(gè)體相互授粉，子代的表型及比例是；若F?有雄株個(gè)體出現(xiàn)，取F?中的雌雄同株個(gè)體相互授粉，子代的雄株個(gè)體占。(3)一株雄株與一株雌株雜交，后代的性別只有雄株和雌株，且分離比為1：1，則親本的基因型是,在這個(gè)雜交組合中,植株的性別是由基因的分離所決定，其所在的染色體可相當(dāng)于“性染色體”。(4)玉米螟是玉米種植時(shí)危害最嚴(yán)重的害蟲，科學(xué)家將一個(gè)抗玉米螟的基因M轉(zhuǎn)入雄株品系(babaTsTs)中獲得轉(zhuǎn)基因抗性玉米，已知M基因沒有插入2號或3號染色體上。將該轉(zhuǎn)基因植物與基因型為BaBaTsTs雜交，取F?中的抗螟雌雄同株自交，F(xiàn)?中抗螟雌雄同株：抗螟雄株：非抗螟雌雄同株：非抗螟雄株約為3：1：3：1，F(xiàn)?中出現(xiàn)此分離比的原因是M基因?qū)ε渥拥挠栽斐捎绊懀Y(jié)合實(shí)驗(yàn)推斷這一影響最可能是,F?抗螟植株中ba的基因頻率為。23.(11分)發(fā)燒是對人體免疫系統(tǒng)的一次激活，特別是高燒38.5℃以上能促進(jìn)T細(xì)胞向淋巴結(jié)及炎癥部位遷移，增強(qiáng)免疫力。人體感染新冠病毒后，體溫調(diào)節(jié)的部分過程如下圖所示，其中體溫調(diào)定點(diǎn)是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。(1)激素甲是指，其彌散到體液中進(jìn)行運(yùn)輸，卻只對垂體起作用，原因是,下丘腦一垂體一甲狀腺之間這種分級調(diào)節(jié)的意義是。(2)圖中的傳出神經(jīng)為(填“交感神經(jīng)”或“副交感神經(jīng)”);發(fā)燒還可引起血糖上升的現(xiàn)象,據(jù)圖推測其原因是。(3)某藥物X作為常見的退燒藥，其作用機(jī)理是通過抑制致熱性細(xì)胞因子的產(chǎn)生，進(jìn)而起到退燒的效果。在人體退燒過程中，通過生理性調(diào)節(jié)增加散熱的方式是,結(jié)合本題信息給出服用藥物X時(shí)機(jī)的建議是。24.(10分)塑料垃圾在自然環(huán)境下被分解產(chǎn)生的直徑小于5mm的顆粒，稱為微塑料。微塑料會(huì)對土壤中多種生物造成毒害，其中土壤中的微生物可對微塑料進(jìn)一步降解，并會(huì)在其周圍形成新的微生物群落，此類微生物群落形成的生態(tài)系統(tǒng)通常被稱為塑料圈。(1)塑料圈可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其判斷依據(jù)是；該生態(tài)系統(tǒng)能量的主要來源是。(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,環(huán)境中的微塑料屬于,微塑料的進(jìn)入會(huì)大大降低原有生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,原因是。(3)研究表明，微塑料還會(huì)對水生生物造成影響。下圖為微塑料在不同水生生物體內(nèi)的富集情況，其中魚類微塑料富集系數(shù)最高，原因是。有同學(xué)認(rèn)為，含有微塑料的水體中所有生物都存在富集現(xiàn)象，你認(rèn)同這一觀點(diǎn)嗎?請據(jù)圖判斷并闡釋你的理由:。25.(11分)土壤中的有些細(xì)菌可以利用石油中的多環(huán)芳烴，據(jù)此研究人員通過實(shí)驗(yàn)從土壤中分離得到了能降解石油的細(xì)菌菌株M和N，實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)基成分如下表所示：成分培養(yǎng)基1K?HPO?、MgSO?、NH?NO?、石油培養(yǎng)基ⅡK?HPO?、MgSO?、石油(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，培養(yǎng)基通常采用的方法進(jìn)行滅菌。培養(yǎng)基中提供碳源的是,培養(yǎng)基Ⅰ和培養(yǎng)基Ⅱ均屬于培養(yǎng)基。(2)用稀釋涂布平板法對菌株M計(jì)數(shù)時(shí)，每毫升菌液中細(xì)菌細(xì)胞數(shù)為2×10?個(gè)，每個(gè)平板上涂布0.1mL，且每個(gè)平板上長出的菌落數(shù)約200個(gè)，則至少應(yīng)將菌株M的菌液稀釋倍。(3)為進(jìn)一步探究并比較M和N兩個(gè)菌株在不同條件下降解石油的能力，科研人員繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：將M、N兩個(gè)菌株分別接種在兩液體培養(yǎng)基Ⅰ中，得到M、N菌液。步驟二：另取培養(yǎng)基Ⅰ、Ⅱ，添加瓊脂分別制成平板Ⅰ、Ⅱ，在平板Ⅰ上制作兩個(gè)直徑相等的孔標(biāo)號ⅠA、ⅠB，平板Ⅱ重復(fù)以上的操作，兩個(gè)孔分別標(biāo)號ⅡA、ⅡB。步驟三：將等量等濃度的M菌液和N菌液分別接種到平板Ⅰ的ⅠA和ⅠB，平板Ⅱ也進(jìn)行同樣的操作。步驟四：相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，記錄平板Ⅰ、Ⅱ的透明圈大小如下表所示：菌株平板Ⅰ平板ⅡⅠAIBⅡAⅡB透明圈大小+++++++—注：“+”表示有透明圈，“+”越多表示透明圈越大，“-”表示無透明圈。①本實(shí)驗(yàn)的自變量是。②平板上透明圈出現(xiàn)的原因是。③本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。高三生物參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2023.1一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.D2.C3.D4.A5.A6.D7.B8.C9.D10.C11.B12.B13.B14.D15.C二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。16.AC17.ABD18.D19.ACD20.CD三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.(9分)(1)黃綠色(1分)藍(lán)紫光和紅光(1分)(2)持續(xù)下降(1分)11:00~13:00胞間CO?濃度不斷下降,光合速率不斷減慢，生成C5的速率將持續(xù)下降(2分