部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字1《場(chǎng)景歌》精美課件

場(chǎng)景歌1熟讀兒歌學(xué)習(xí)量詞同學(xué)們喜歡旅游嗎？你們?nèi)ミ^(guò)哪些地方？今天，老師要去幾個(gè)很美很美的地方，你們想去嗎，讓我們一起出發(fā)吧！認(rèn)識(shí)“帆、艘”等10個(gè)生字，會(huì)寫“處、園”等10個(gè)字，會(huì)寫“花園、石橋”等詞語(yǔ)。正確朗讀課文，背誦課文。初步感受場(chǎng)景展示的美麗景色，了解不同事物數(shù)量詞的不同表達(dá)。選擇照片或圖畫，仿照課文，學(xué)習(xí)用數(shù)量詞表達(dá)生活中的事物。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀帆艘軍艦稻園翠隊(duì)銅號(hào)帆帆船白帆艘一艘

十艘鞏：鞏固搜：搜索辨一辨軍軍火軍人艦艦艇艦隊(duì)揮：揮手般：一般辨一辨稻水稻稻谷園花園校園滔：滔天圓：圓滿辨一辨翠青翠翠竹隊(duì)排隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)脆：清脆認(rèn)：認(rèn)識(shí)辨一辨銅青銅銅幣號(hào)號(hào)碼號(hào)令洞：洞口虧：吃虧辨一辨園艘軍艦帆稻翠隊(duì)銅號(hào)處園橋群隊(duì)旗銅號(hào)領(lǐng)巾組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：口渴的烏鴉到處找水喝。到處好處用處一無(wú)是處半包圍夂5C音序：辨字：外外出外面組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我家的后面有一塊菜園。公園校園春色滿園全包圍囗7Y音序：辨字：國(guó)祖國(guó)國(guó)家組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：小溪上有一座石拱橋。橋梁天橋

橋頭過(guò)河拆橋左右木10Q音序：辨字：?jiǎn)虇踢w喬木組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：草地上有一群羊。群體人群

群眾卓爾不群左右羊13Q音序：辨字：裙裙子圍裙組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：請(qǐng)大家排隊(duì)上車。隊(duì)伍排隊(duì)軍隊(duì)成群結(jié)隊(duì)左右阝4D音序：辨字：認(rèn)認(rèn)識(shí)認(rèn)錯(cuò)組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：星期一早上，我們要升國(guó)旗，唱國(guó)歌。旗幟國(guó)旗彩旗

旗開得勝左右方14Q音序：辨字：棋圍棋下棋組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我收藏了一枚古代的銅錢。銅錢銅器銅墻鐵壁左右钅11T音序：辨字：桐梧桐油桐組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：學(xué)校號(hào)召大家向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。號(hào)碼信號(hào)記號(hào)發(fā)號(hào)施令上下口5H音序：辨字：虧虧損虧待組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：開學(xué)了，同學(xué)們?cè)诶蠋熌穷I(lǐng)取新書。衣領(lǐng)帶領(lǐng)本領(lǐng)心領(lǐng)神會(huì)左右頁(yè)11L音序：辨字：玲門鈴鈴鐺組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：媽媽給我織了一條新圍巾。毛巾紙巾圍巾

巾幗英雄獨(dú)體字巾3J音序：辨字：幣硬幣貨幣花園石橋隊(duì)旗銅號(hào)紅領(lǐng)巾歡笑詞語(yǔ)表場(chǎng)景：泛指情景。帆船：利用風(fēng)力張帆行駛的船。[造句]這首動(dòng)人的歌曲描繪了人民辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景。[造句]小河上傳來(lái)機(jī)帆船的馬達(dá)轟鳴聲。詞語(yǔ)解釋軍艦：有武器裝備能執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)的軍用艦艇的統(tǒng)稱。[造句]海軍軍艦頂著狂風(fēng)巨浪駛向求救的客輪。港灣：便于船只停泊的海灣。[造句]寧?kù)o的港灣里?？恐S多船只。

找一找,課文中有哪些“數(shù)量詞”？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問(wèn)題：朗讀本課時(shí)，要讀準(zhǔn)字音，聲音洪亮，量詞要讀重音，注意適當(dāng)?shù)耐ｎD。朗讀指導(dǎo)找一找,課文中有哪些“數(shù)量詞”？一只、一條、一艘、一處；一方、一塊、一行、一座；一道、一座、一叢、一群；一面、一把、一隊(duì)、一片。自由讀課文，想一想：文中寫了哪些場(chǎng)景？第一節(jié)：海邊的美麗景色第二節(jié)：平原地區(qū)的田園風(fēng)光第三節(jié)：山區(qū)的優(yōu)美環(huán)境第四節(jié)：同學(xué)們活動(dòng)的場(chǎng)景一只海鷗，一條帆船。一艘軍艦，一處港灣。一方魚塘，一塊稻田。一行垂柳，一片花園。海鷗帆船軍艦港灣魚塘稻田垂柳花園一道小溪，一座石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。小溪石橋翠竹飛鳥隊(duì)旗銅號(hào)紅領(lǐng)巾一只海鷗一條帆船一艘軍艦一處港灣一只

小雞美景輪船小河參照課文選一選。一條一艘一處小練筆一方魚塘一塊稻田一行垂柳一片花園一方

手帕蛋糕大雁樹葉參照課文選一選。一塊一行一片小練筆一道小溪一座石橋一叢翠竹一群飛鳥一道

題目房子花草鴨子參照課文選一選。一座一叢一群小練筆一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。借代的修辭手法，用“紅領(lǐng)巾”代指少先隊(duì)員。所以說(shuō)一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”。“紅領(lǐng)巾”指的是少先隊(duì)員。為什么說(shuō)一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”？“紅領(lǐng)巾”指的是什么？參照課文選一選。一面

鏡子瓜子士兵大海一片一隊(duì)一把小練筆前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問(wèn)題。1.說(shuō)一說(shuō)文中有哪些數(shù)量詞？2.課文前三個(gè)小節(jié)和最后一小節(jié)所描寫的內(nèi)容有什么不同？

一只海鷗，一條帆船。一艘軍艦，一處港灣。一方魚塘，一塊稻田。一行垂柳，一片花園。一道小溪，一座石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。1.說(shuō)一說(shuō)文中有哪些數(shù)量詞？2.課文前三個(gè)小節(jié)和最后一小節(jié)所描寫的內(nèi)容有什么不同？前三個(gè)小節(jié)是描寫的靜態(tài)的景色，最后一小節(jié)是描寫的活動(dòng)場(chǎng)景。1.將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。灘(t

)艘(

ōu)艦(j

)帆(f

)隊(duì)(d

)銅(

óng)2.在括號(hào)里填上合適的量詞。一()海鷗一()石橋一()花園一()飛鳥一()小溪一()垂柳一()稻田一()銅號(hào)一()帆船3.課文選取了

、

、

和

四個(gè)場(chǎng)景。只座座群道行塊把條海邊鄉(xiāng)村公園學(xué)校課文是用數(shù)量詞分類集中組合，通過(guò)對(duì)海邊、鄉(xiāng)間、公園里、少先隊(duì)活動(dòng)等典型場(chǎng)景的描寫，讓我們?cè)谛蕾p美麗景色，感受美好生活的同時(shí)，初步感知不同事物的數(shù)量詞的表達(dá)方式。場(chǎng)景歌海灘風(fēng)景海鷗沙灘軍艦帆船公園景色小溪石橋翠竹飛鳥田園風(fēng)光魚塘稻田垂柳花園活動(dòng)場(chǎng)面隊(duì)旗銅號(hào)紅領(lǐng)巾歡笑數(shù)量詞兒歌一只鴨子兩頭牛，三只小龜水里游。四條大魚五匹馬，六個(gè)娃娃樂(lè)哈哈。七只公雞八條狗，九只小鹿地上走，十只猴子在撓頭。一（）魚塘一（

）稻田一（）石橋一（）翠竹一（）海鷗一（）帆船方/片塊/畝孔/座叢/棵只/群條/只說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。識(shí)字1場(chǎng)景歌處銅旗隊(duì)園橋號(hào)領(lǐng)巾群用處花園石橋一群隊(duì)伍隊(duì)旗銅板號(hào)召衣領(lǐng)毛巾

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場(chǎng)景歌識(shí)字欣賞兒歌

帆船即利用風(fēng)力前進(jìn)的船。帆船運(yùn)動(dòng)是依靠自然風(fēng)力作用于帆上，由人駕駛船只行駛的一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)。它集競(jìng)技、娛樂(lè)、觀賞和探險(xiǎn)于一體，備受人們的喜愛，也是各國(guó)人民進(jìn)行海洋文化交流的重要渠道。帆船資料鏈接沙灘一艘軍艦帆船稻田花園一孔石橋翠綠一群隊(duì)旗銅號(hào)紅領(lǐng)巾沙灘一艘軍艦

帆船稻田花園一孔石橋

翠綠一群隊(duì)旗

銅號(hào)紅領(lǐng)巾

字詞學(xué)習(xí)我會(huì)讀jūnyuántónɡtānsōujiànfāndàokǒnɡcuìduìqúnqílǐnɡjīnhàoqiáo灘軍艦帆稻孔翠隊(duì)銅號(hào)艘園落花園孔橋群旗銅號(hào)領(lǐng)巾隊(duì)我會(huì)寫寫一寫，再按漢字的結(jié)構(gòu)歸類。園孔隊(duì)

橋

旗

銅號(hào)領(lǐng)巾群全包圍結(jié)構(gòu)獨(dú)體字左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)初讀課文朗讀課文，找出兒歌中使用的數(shù)量詞。一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。一方魚塘，一塊稻田。一行垂柳，一座花園。一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。再讀課文，想一想，每一節(jié)分別描寫了什么場(chǎng)景？課文解讀一只海鷗一片沙灘一艘軍艦一條帆船海灘美景一只（）一片（）一艘（）

一條（）小鳥樹葉輪船小魚仿照課文說(shuō)一說(shuō)。一塊稻田一方魚塘一座花園一行垂柳田園風(fēng)光一方（）一塊（）一行（）一座（）手帕餅干大雁房子仿照課文說(shuō)一說(shuō)。一道小溪一孔石橋一叢翠竹一群飛鳥山間景色一（）彩虹一（）洞穴一（）花草

一（）孩子道孔群叢在括號(hào)里填上合適的量詞。一面隊(duì)旗一把銅號(hào)一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”一片歡笑校園生活

“一隊(duì)紅領(lǐng)巾，一片歡笑”中的“紅領(lǐng)巾”指的是什么？

借代的修辭手法，用紅領(lǐng)巾代指戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生?！凹t領(lǐng)巾”指的是少先隊(duì)員。一（）鏡子一（）雨傘一（）士兵

一（）星空面把片隊(duì)在括號(hào)里填上合適的量詞。

課文前三個(gè)小節(jié)和最后一個(gè)小節(jié)描寫的內(nèi)容有何不同？

前三個(gè)小節(jié)描寫的是靜態(tài)的景物，最后一小節(jié)描寫的是活動(dòng)場(chǎng)景。結(jié)構(gòu)梳理場(chǎng)景歌海灘風(fēng)景→海鷗海灘軍艦帆船山間景色→小溪石橋翠竹飛鳥田園風(fēng)光→魚塘稻田垂柳花園校園景色→隊(duì)旗銅號(hào)紅領(lǐng)巾歡笑主旨概括

課文是一組數(shù)量詞歸類識(shí)字，文中把數(shù)量詞分類集中在四個(gè)不同的場(chǎng)景之中，讓我們?cè)谛蕾p美麗景色、感受美好生活的同時(shí)，認(rèn)識(shí)生字與事物，初步感知不同事物的數(shù)量詞表達(dá)形式。拓展延伸量詞歌一頭牛，兩匹馬，三條魚，四只鴨，五本書，六枝筆，七棵果樹八朵花，九架飛機(jī)十輛車。使用量詞要恰當(dāng)，搭配不好出笑話。隨堂練習(xí)一、看拼音寫詞語(yǔ)。

yuán

qiáoduì

公（）石（）（）伍

qí

jīn

lǐnɡ國(guó)（）毛（）帶（）園隊(duì)橋旗巾領(lǐng)二、連一連。一只帆船一道石橋一片海鷗一孔小溪一艘沙灘一叢飛鳥一條軍艦一群翠竹課后習(xí)題朗讀課文，背誦課文。

朗讀指導(dǎo)：讀課文時(shí)要大聲讀，讀響亮。朗讀時(shí)要讀準(zhǔn)每個(gè)數(shù)量詞中“一”的變音?！耙弧庇凶约旱淖冋{(diào)規(guī)律：“一”在單獨(dú)使用、用在詞句末尾或作為序數(shù)“第一”的省略時(shí)，讀一聲；在四聲的字前讀二聲；在一聲、二聲、三聲的字前讀四聲。背誦課文時(shí)也