小學秋季開學典禮老師講話稿范文（3篇）

小學秋季開學典禮老師講話稿范文（3篇）

小學秋季開學典禮老師講話稿范文（精選3篇）

小學秋季開學典禮老師講話稿范文篇1

親愛的同學們：

金秋時節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。

借此學年開學典禮之際，我代表全校老師，歡迎一年級的新同學加入我們叉干小學這個溫暖的大家庭，歡迎其他同學重返校園。

新學期，對于同學們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學前，學校里的老師們一直在做著精心的準備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。

叉干小學是我們共同的家，在這個家中，我們每位老師都有責任來共同管理好這個由四面八方趕來的你們所組成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言說過：“愛是教育的前提，愛是教師的天職?！彼宰鳛椴娓尚W的每位教師都會努力做到關心愛護每一位學生，在今后的工作中，我們會一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長進步，用我們的實際行動來證明吧！

最后祝愿同學們在新的學期里有新的目標、新的發(fā)展、新的收獲。最后，祝同學們學習進步，心想事成！謝謝！

小學秋季開學典禮老師講話稿范文篇2

親愛的老師們、同學們：

大家下午好！在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們全體師生揣著美好的心情來到新校區(qū)，看著鳥瞰圖和新校區(qū)，我想大家的心如彩旗和秋陽一樣燦爛吧！

其實，大家不必幻想，我們美麗的校園、美好的明天將在數(shù)月后展現(xiàn)在我們的眼前。那時我們走在似花園般的新校園談論著自己美好的夢想，坐在寬敞明亮的新教室里設計著自己美好的理想，躺在潔白的新宿舍的床上夢想著自己美好的明天。那將是何等的快樂和幸福?。?/p>

加之有我們“校興我榮，興校我責”的愛崗敬業(yè)的師資隊伍，完備的教學設施和科學的教學治理，我校日新月異、蒸蒸日上，如同一枝艷麗多姿的奇葩生氣盎然，在這幽靜的山區(qū)獨放異彩。我校在過去的幾年里碩果累累，尤其是前兩年升學率連年攀升，其他各項工作也均名列前茅，受到了社會各界的熱切關注和高度評價。

為此，我們大家還焦慮什么呢？就因為我們住著夏熱冬冷的板房、簡陋破敗的的教室和宿舍，就嫌棄我們的學校了嗎？就因為我們困難重重，就放棄了嗎？就因為我們的條件差，就不思上進了嗎？新學期伊始，在新的學期里我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，共同為學校的美好明天而努力奮斗！

同學們，我們是跨世紀的一代，建設祖國的歷史重任落到了我們的肩上，我們是學校希望，學校的美好前景需要我們去描繪，我們任重而道遠。時代呼喚著我們，人民呼喚著我們，我們要以昂揚的姿態(tài)投入生活的激流中去拼搏、去奮斗。為了祖國的繁榮和昌盛，為了張王鄉(xiāng)的經(jīng)濟的騰飛，也為了我們張王中學的美好明天，同學們，讓我們齊心協(xié)力、再創(chuàng)輝煌吧！

謝謝大家！

小學秋季開學典禮老師講話稿范文篇3

老師們、同學們：

大家早上好！

今天是新學期的第一次升旗，首先祝愿我久違的老師和同學們本學期學習進步！校園生活開心、幸福！

同學們，看到你們個個精神飽滿，面對新的學期、新的班級、新的同學、新的老師你們都在努力表現(xiàn)著自己最為優(yōu)秀的一面。

做為三小的學生你要知道：小校園占地面積為15517平方米，小學有31個教學班，幼兒園有12個教學班，學生和幼兒園的小朋友共有2776人。我們學校的辦學理念為：學習、反思、完善，做最好的自己。教風是：點撥、引領、分享。學風是：學會、會學、樂學。校風是：寬容、律已、純樸。以上校長說的是我們每個學生都應知應會的相同的內容，那么，做為獨特的你，也應該知道你們教室長和寬是多少？面積是多少？班上有多少學生？男女生各有多少？你們的老師都叫什么名字？他們分別擔任什么課程？這些孩子們，在今天的班會上你要弄清楚，因為這些孩子們，他是你快樂的源泉。要記住，把你知道的告訴給你的家長和朋友。

做為三小的學生，在新的學期，你要做到以下幾點：

第一：明白自己的優(yōu)點（朗讀有感情、普通話標準、計算正確、口算速度快、愛運動、喜歡幫助別人、喜歡小動物等）和缺點（做事速度慢、容易發(fā)脾氣、做事心靜不下來、飯前來洗手等）是什么，并把他寫下來。優(yōu)點準備怎樣發(fā)揚，缺點準備怎樣改正。改正缺點的時候你最想讓誰幫你，你一定要告訴他。

第二：在你們開設的課程（語文、數(shù)學、英語、體育、音樂、美術、象棋、書法等）里面，你最喜歡哪一門，喜歡的你一定要成為你們班上或是年級的首席喲！你不喜歡哪一門課程，為什么？做為小學生，你是不能偏科的，要及時調整心態(tài)，讓自己不喜歡的慢慢地喜歡。

第三：在你們班上，誰是你學習、勞動、紀律、運動、繪畫、唱歌等方面的榜樣，或者說你最欣賞誰？再想一想，誰欣賞你呢？你有幾個好朋友？

第四：對學校、班級和老師，你有什么看法或是好的建議（班干部竟選、上下樓梯靠右行、有學生亂丟紙屑、有學生還吃垃圾食品的現(xiàn)象等），請用書信的方式告訴我和你的老師，