【學(xué)易金卷】2023-2024學(xué)年二年級數(shù)學(xué)上冊期末全真模擬基礎(chǔ)卷（一）（答案）（北師大版）

保密★啟用前2023-2024學(xué)年二班級數(shù)學(xué)上冊期末全真模擬基礎(chǔ)卷（一）（答案）1．【答案】75；29

73；39【分析】由題意可知，在計算100以內(nèi)數(shù)的連加連減，或者加減混合運算時，依據(jù)從左往右的挨次依次計算，在列加法或者減法豎式時，相同數(shù)位之間上下要對齊，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?2＋15＋28＝75

97－25－43＝29

100－69＋42＝73

26＋32－19＝39

2．【答案】39；25；55；2060；100；90；553．【答案】4；6；6；3

9；9；5；44．【答案】72856【分析】一個星期有7天，求4個星期有幾天及8個星期有幾天，就是求4個7的和及8個7的和分別是多少，可以用乘法列式計算?！驹斀狻?×4＝287×8＝56故，一個星期有7天，4個星期有28天，8個星期有56天。【點睛】此題主要考查的是表內(nèi)乘法計算的應(yīng)用，要嫻熟把握。5．【答案】14【分析】釘子的長度看直尺的“0”刻度線到釘子另一個端點的刻度，就是該釘子的長度，長是1厘米；鉛筆的長度看開頭的數(shù)據(jù)是5厘米，另一端的刻度是9厘米，用9厘米－5厘米＝4厘米，就是鉛筆的長度?！驹斀狻繄D中的釘子長1厘米；9厘米－5厘米＝4厘米，所以鉛筆長4厘米。【點睛】本題考查了同學(xué)測量實物長度的力量。6．【答案】乘數(shù)積【分析】由題意可知，依據(jù)乘數(shù)×乘數(shù)＝積可知，2和5是乘數(shù)，10是積，據(jù)此解答即可?！驹斀狻吭谒闶?×5＝10中，2和5是（乘數(shù)），10是（積）。7．【答案】①④【分析】在下圖中一一找出每一塊所對應(yīng)上圖的序號是幾（如下圖），即可解決此題。

【詳解】由題意分析得：明明從上面的小圖片中挑出4張，拼成下面的圖形，剩下的是①號和④號。

【點睛】此題主要考查的是圖形的平移，要認真觀看，細心分析。8．【答案】5【分析】依據(jù)小魚對應(yīng)點從位置①移動到位置②平移的格數(shù)和方始終確定小魚平移的的方向及格數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻咳鐖D，小魚從位置②向左平移5格，就到了位置①?！军c睛】分析清楚對應(yīng)點的原始位置和平移后的位置是解答本題的關(guān)鍵。9．【答案】4＋4＋44×34乘33×43乘4【分析】一行有4個長方體，求這樣的3行一共多少個長方體，就是求3個4的和，可以用加法列式（4＋4＋4），也可以用乘法列式（4×3）。也可以這樣看，一列有3個長方體，求這樣的4列一共多少個長方體，就是求4個3的和，可以用加法列式（3＋3＋3＋3），也可以用乘法列式（3×4）。讀乘法算式時，從左往右讀，數(shù)字是幾就讀作幾，“×”讀作：乘?！驹斀狻坑深}意分析得：

加法算式：4＋4＋4。乘法算式：①4×3讀作：4乘3。②3×4讀作：3乘4。10．【答案】4694【分析】（1）3張1元的人民幣是3元，2張5角的人民幣是1元，6張1角的人民幣是6角，全部加起來就是4元6角。（2）4張1元的人民幣是4元，4張1角的人民幣是4角，1張5元的人民幣，全部加起來就是9元4角。據(jù)此解答?！驹斀狻坑深}意分析得：（1）3張＋2張＋6張＝4元6角。（2）1張＋4張＋4張＝9元4角。【點睛】此題主要考查的是人民幣的生疏及計算，關(guān)鍵是要生疏人民幣。11．【答案】10【分析】1元＝10角，所以10張一角可以換一張一元?！驹斀狻?0張一角可以換一張一元?！军c睛】本題考查貨幣簡潔的計算，要嫻熟把握人民幣的面值和進率。12．【答案】25【分析】運用總本數(shù)減去故事書的本數(shù)、再減去科技書的本數(shù)即可得到童話書的本數(shù)?！驹斀狻?8－35－28＝53－28＝25（本）由此可知，童話書有25本?！军c睛】此題考查連減運算，找清數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵。13．【答案】26＋19＋4792【分析】求一共有多少，將三種書的數(shù)量相加即可求解。三類書籍一共有的種類數(shù)＝科普類書籍的種類數(shù)＋漫畫類書籍的種類數(shù)＋名著類書籍的種類數(shù)。【詳解】26＋19＋47＝45＋47＝92（種）三類書籍一共有92種。【點睛】求一共有多少用加法計算。14．【答案】B【分析】用5瓶飲料的價錢除以5，求格外思買的飲料的單價，再與妙想買的飲料的單價比較大小?！驹斀狻?5÷5＝9（元）10＞9妙想買的貴。故答案為：B【點睛】本題考查經(jīng)濟問題，依據(jù)總價、單價和數(shù)量之間的關(guān)系解答。15．【答案】A【分析】“一拃”是拇指和食指在平面上伸直時，兩指端點之間的距離；據(jù)此解決?！驹斀狻坑深}意分析得：，這幅圖表示的是“一拃”。故答案為：A【點睛】此題主要考查的是物體長度的方法，要嫻熟把握。16．【答案】B【分析】依據(jù)整數(shù)乘法意義：求幾個相同加數(shù)和的簡便運算，依此列式即可解答?！驹斀狻緼．9＋8＋7＋6沒有相同加數(shù)，不適合改成乘法算式；B．9＋9＋9＋9有相同的加數(shù)，都是加法，適合改成乘法算式；C．9＋8－7＋6沒有相同加數(shù)，且不全是加法，不適合改成乘法算式。適合改成乘法算式的是9＋9＋9＋9。故答案為：B【點睛】本題考查乘法的意義。要有相同的加數(shù)且為加法。17．【答案】C【分析】由題意可知，分別算出3個選項中的錢數(shù)，然后進行大小比較即可?！驹斀狻緼．5張10元，即10＋10＋10＋10＋10＝50（元）；B．3張20元，20＋20＋20＝60（元）；C．2張50元，50＋50＝100（元）；由于100＞60＞50，所以第三個選項中的錢數(shù)最多。故答案為：C【點睛】嫻熟把握元與角之間的計算是解決此題的關(guān)鍵。18．【答案】C【分析】由題意可知，草地上原來有25只小雞，跑掉了12只，過了一會兒，又跑來了9只，問題是現(xiàn)在草地上小雞有多少只。原來草地上小雞的只數(shù)－跑掉的小雞只數(shù)＋跑來的小雞只數(shù)＝現(xiàn)在草地上小雞的只數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?5－12＋9＝13＋9＝22（只）草地上原來有25只小雞，跑掉了12只，過了一會兒，又跑來了9只，求現(xiàn)在草地上小雞的只數(shù)。正確的列式應(yīng)當(dāng)是（25－12＋9）。故答案為：C【點睛】嫻熟把握100以內(nèi)數(shù)的加減混合運算是解決此題的關(guān)鍵。19．【答案】√【分析】第一個算式是三個數(shù)連減，依據(jù)從左到右的挨次計算；其次個算式中含有小括號，先算小括號里面的，再算小括號外面的?！驹斀狻?2－30－25＝2780－（30＋25）＝27兩個算式的計算結(jié)果是相同的。原題說法正確。故答案為：√【點睛】嫻熟把握整數(shù)混合運算的運算挨次是解題關(guān)鍵。20．【答案】×【分析】依據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)＝商”來推斷對錯。【詳解】由題意分析得：56÷7＝8中，56是被除數(shù)，7是除數(shù)，8是商；所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題主要考查的是除法的初步生疏，要嫻熟把握。21．【答案】√【分析】求20里面幾個4，用除法列式計算?！驹斀狻?0÷4＝5（組）所以，20個小伴侶，每4人分成一組，可以分成5組；此說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查的是乘法口訣的應(yīng)用，要嫻熟把握。22．【答案】√【分析】平移是物體運動時，物體上任意兩點間，從一點到另一點的方向與距離都不變的運動。平移時，圖形的位置發(fā)生了變化，外形大小都沒有轉(zhuǎn)變。據(jù)此推斷即可?！驹斀狻堪岩粋€圖形平移后，圖形的位置發(fā)生了變化，外形大小都沒有轉(zhuǎn)變。原題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題主要考查平移的意義。23．【答案】√【分析】將2張20和1張10相加的結(jié)果和1張50比較即可?！驹斀狻?0＝50所以1張可以換2張和1張，說法正確。故答案為：√【點睛】主要考查了人民幣的生疏，嫻熟把握人民幣計算是解題的關(guān)鍵。24．【答案】見詳解【分析】先找出已知圖形的幾個關(guān)鍵點，然后依據(jù)各對稱點到對稱軸的距離相等的特點，在對稱軸的另一側(cè)找關(guān)鍵點的（對稱）點，最終按已知圖形的外形順次連接各對稱點，就畫出了所給圖形的另一半?！驹斀狻坑深}意得：【點睛】此題主要考查的是補全軸對稱圖形。25．【答案】（1）6人（2）3箱【分析】（1）一共運來24箱蘋果，假如每人搬4箱，求需要多少人就是求24里面有幾個4，用除法計算。（2）一共運來24箱蘋果，平均分給8名工人，求平均每人搬幾箱用除法計算即可。【詳解】（1）24÷4＝6（人）答：需要6人。（2）24÷8＝3（箱）答：平均每人搬3箱?！军c睛】本題主要考查利用乘法口訣求商及其運用，嫻熟把握即可。26．【答案】90米【分析】先走20米，然后回來又走了20米，最終從家去到學(xué)校又走了50米，求一共走了多少米，就是求20＋20＋50的和是多少；據(jù)此解決?！驹斀狻?0＋20＋50＝40＋50＝90（米）答：他這次上學(xué)一共走了90米?！军c睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的連加運算及米的生疏，要嫻熟把握。27．【答案】（1）8個（2）一共有幾根胡蘿卜？15根【分析】求幾個相同加數(shù)的和的簡便計算，用乘法計算。（1）一行橘子有4個，求2行這樣的橘子有幾個，就是求2個4的和是多少，用乘法列式計算。（2）依據(jù)已知條件提數(shù)學(xué)問題，合理即可，答案不唯一。【詳解】（1）4×2＝8（個）答：一共有8個橘子。（2）一共有幾根胡蘿卜？5×3＝15（根）答：一共有15根胡蘿卜?！军c睛】此題主要考查的是乘法意義的初步生疏及應(yīng)用，要嫻熟把握28．【答案】（1）83元（2）1張50元，1張20元，1張10元，1張5元，1張1元【分析】（1）毛衣58元，帽子25元，求買一件毛衣和一個帽子需要多少元用加法計算；（2）連衣裙68元，斜挎包18元，先用加法計算出買一條連衣裙和一個斜挎包的錢數(shù)，付錢時盡量使用大面額的人民幣付款即可?！驹斀狻浚?）58＋25＝83（元）答：買一件毛衣和一個帽子需要83元。（2）68＋18＝86（元）可以付1張50元，1張20元，1張10元，1張5元，1張1元。（付錢方式答案不唯一）【點睛】本題主要考查十元以上人民幣的生疏與計算，嫻熟把握即可。29．【答案】70【分析】已知兔爸爸拔了55根胡蘿卜，兔小妹拔了22根胡蘿卜，兔媽媽比兔爸爸少拔7根胡蘿卜，要求兔媽媽和兔小妹一共拔了多少胡蘿卜，依據(jù)減法的意義，先求出兔媽媽拔了多少根，再依據(jù)加法的意義，進行解答即可?！驹斀狻?5－7＋22＝48＋22＝70（根）答：兔媽媽和兔小妹一共拔了70根胡蘿卜。【點睛】本題考查同學(xué)對100以內(nèi)整數(shù)加減混合運算的運用。30．【答案】（1）48元（2）92元（3）不夠，還差3元。【分析】（1）的價錢是的6倍，用乘法可以算出的價錢；（2）先用乘法分別