寧夏現(xiàn)代高級技工學(xué)校招聘真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考寧夏現(xiàn)代高級技工學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評價(jià)體系，對自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是（）。A.加減評分法B.社會(huì)評價(jià)法C.自我評價(jià)法D.學(xué)生評價(jià)法【答案】：C2.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.問題解決策略【答案】：A3.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.教師的工作對象決定的C.社會(huì)輿論決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】：B4.教師在直觀教學(xué)時(shí)；應(yīng)用“變式”方法的目的在于（）。A.豐富想像力B.分化概念C.激發(fā)興趣D.引起注意【答案】：B5.熱愛學(xué)生是現(xiàn)代教師必備的（）。A.教育理論素質(zhì)B.思想政治素質(zhì)C.職業(yè)技能素質(zhì)D.職業(yè)道德素質(zhì)【答案】：D6.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.陶冶教育法B.榜樣示范法C.說服教育法D.品德評價(jià)法【答案】：A7.根據(jù)實(shí)際有無明確的目的，可把識(shí)記分為（）。A.有意識(shí)記，無意識(shí)記B.機(jī)械識(shí)記，接受識(shí)記C.有意義識(shí)記，無意義識(shí)記D.機(jī)械識(shí)記，意義識(shí)記【答案】：A8.桑代克認(rèn)為動(dòng)物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試一錯(cuò)誤過程中，形成了穩(wěn)定的（）。A.興趣B.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)C.技能D.能力【答案】：B9.儒家經(jīng)典大多強(qiáng)調(diào)（）。A.禮儀B.說教C.力行D.學(xué)問【答案】：C10.有學(xué)者說：“教育的一切行為都只在使人相信，不論現(xiàn)存體制合理與否，一個(gè)人只有成為現(xiàn)存體制所接納的人，就范于它，才能作為體制中有價(jià)值的商品兜售出去，他才能向上爬。教育促使人在現(xiàn)存體制的利益驅(qū)動(dòng)下，在各種被社會(huì)化了的欲望支配下，在體制為他規(guī)定的軌道上不停地行走，它只是在使人變成一頭被蒙上眼的推磨驢子?！边@段話所論述的應(yīng)該屬于教育對（）。A.社會(huì)發(fā)展的負(fù)向功能B.個(gè)體發(fā)展的負(fù)向功能C.社會(huì)發(fā)展的正向功能D.個(gè)體發(fā)展的正向功能【答案】：B11.有的心理學(xué)家把破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德等學(xué)生的行為稱做（）。A.沖動(dòng)型問題行為B.多動(dòng)型問題行為C.擾亂性的問題行為D.自律障礙行為【答案】：C12.古代的《學(xué)記》提出“建國君民，教學(xué)為先”“君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎”。這體現(xiàn)出教育對（）起到重要的作用。A.道德B.經(jīng)濟(jì)C.科技發(fā)展D.政治【答案】：D13.師德教育首先應(yīng)從公民道德談起，其原因的表述錯(cuò)誤的是（）。A.公民道德是教師道德的決定性因素B.公民道德符合當(dāng)前師德的實(shí)際情況C.公民道德契合一般教師的道德心理D.公民道德是學(xué)校對學(xué)生實(shí)施公民道德教育的基礎(chǔ)和前提【答案】：A14.在古代教育內(nèi)容中，反映教育目的是培養(yǎng)“君子”的教育內(nèi)容是（）的特點(diǎn)。A.導(dǎo)向B.禮樂C.射御D.書數(shù)【答案】：B15.赫爾巴特指出兒童在原有基礎(chǔ)上形成新觀念的過程稱為（）。A.統(tǒng)覺B.觀念C.興趣D.注意【答案】：A16.馬卡連柯也說：“兒童集體的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的，實(shí)際上可感到的教育因素?！边@句提示在教育過程中（）。A.充分發(fā)揮班集體的功能B.通過制定規(guī)章制度管理學(xué)生的日常行為C.使之成為真正的教育力量要通過轉(zhuǎn)化個(gè)別學(xué)生D.促進(jìn)班集體的管理與發(fā)展【答案】：A17.下列做法，沒有違反安全用電要求的是（）。A.在高壓電線下打井或者釣魚B.將銅線或者鉛線用作保險(xiǎn)絲C.在使用電鉆時(shí)佩戴絕緣手套D.用濕布擦正在使用的日光燈【答案】：C18.對重要問題提出見解和處理方法，最適宜的文種是（）。A.決定B.意見C.指示D.通知【答案】：B19.資本主義的生產(chǎn)過程具有兩重性，其中作為資本主義生產(chǎn)過程的主要方面是指（）。A.勞動(dòng)過程B.再生產(chǎn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的過程C.價(jià)值形成過程D.價(jià)值增殖過程【答案】：D20.將鯰魚放進(jìn)沙丁魚魚槽里，運(yùn)用鯰魚的“威脅”的作用，來促使沒有危機(jī)意識(shí)的沙丁魚不停游動(dòng)，保證沙丁魚運(yùn)輸過程中不缺氧，體現(xiàn)的哲理是（）。A.外因?qū)κ挛锏挠绊懖荒敲粗匾狟.外因是事物變化的條件C.矛盾雙方不可調(diào)和D.矛盾雙方同歸于盡【答案】：B21.“杏林”用來指（）。A.戲曲界B.文藝界C.教育界D.醫(yī)學(xué)界【答案】：D22.規(guī)范性公文的一致性表現(xiàn)在（）。A.文件的文字條理清楚B.文件結(jié)構(gòu)的周密有效C.文件的語言簡約不繁D.與其他文件、作者權(quán)利具有高度統(tǒng)一的一致關(guān)系【答案】：D23.由質(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍縮而形成。它的質(zhì)量是如此之大，它產(chǎn)生的引力場是如此之強(qiáng)，以至于任何物質(zhì)和輻射都無法逃逸。上述說法描述的是（）。A.黑洞B.暗能量C.蟲洞D.星云【答案】：A24.如無特殊說明，公文格式各要素一般用3號(hào)仿宋字體。下列哪項(xiàng)不是使用的該字體？（）A.發(fā)文字號(hào)B.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志C.主送機(jī)關(guān)D.正文【答案】：B25.依據(jù)慣例，美國卸任官員或議員_______會(huì)著書，暢談人生之路；還會(huì)利用各個(gè)場合發(fā)表演講，借此既可以繼續(xù)影響社會(huì)，也可以賺取“生活費(fèi)”。雖然7年的政治生涯沒落下什么“好名聲”，但可以肯定的是，卸任后的施瓦辛格即將_______“撈金時(shí)代”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.往往重啟B.常常開啟C.一般打造D.經(jīng)常駛往【答案】：A26.擬制血親關(guān)系是指當(dāng)事人之間本無血緣關(guān)系，經(jīng)過法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系，在我國，擬制血親關(guān)系僅指《婚姻法》《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。根據(jù)上述定義，下列屬于擬制血親關(guān)系的一項(xiàng)是（）。A.孤兒院的保育員與孤兒B.丈夫的私生子與妻子C.在同一戶口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子D.義父與義子【答案】：C27.下列各句語氣最強(qiáng)烈的一句是：（）。A.要完成這個(gè)復(fù)雜的編程難道是件容易的事嗎？B.要完成這個(gè)復(fù)雜的編程不是件容易的事。C.要完成這個(gè)復(fù)雜的編程是件不容易的事。D.要完成這個(gè)復(fù)雜的編程是件容易的事嗎？【答案】：A28.歷史認(rèn)識(shí)的局限性成就了歷史研究的魅力。歷史認(rèn)識(shí)有局限性,才需要人們不斷拷問、修正和創(chuàng)新。如果研究者因此而敬畏研究對象,兢兢業(yè)業(yè),_________,這正是歷史研究的幸事。反之,如果把歷史認(rèn)識(shí)的局限性作為規(guī)避責(zé)任的遁詞和主觀臆斷的托詞,人們就會(huì)愈發(fā)相信歷史毫無_________可言。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.恪盡職守B.如履薄冰C.謹(jǐn)言慎行D.身體力行【答案】：B29.文人通過業(yè)之余的繪畫表達(dá)，抒寫胸中逸氣，而蘊(yùn)含其中的自詡又是一種鞭策，像座右銘一樣。所以，文人畫成為文人的一種胸臆的傳達(dá)，世代相襲。然而，在與文人氣節(jié)相關(guān)的文人藝術(shù)中，文人對于書齋之外的偶發(fā)性表現(xiàn)，往往也能夠捕獲一些生活中的意趣，使之成為一些像梅蘭竹菊這樣的文人畫標(biāo)準(zhǔn)題材之外的一種補(bǔ)充，從而豐富了文人畫藝術(shù)的趣味性，所以，歷代的文人畫家都有一些與生活相關(guān)的新題材的表現(xiàn)。文段接下來最有可能論述的是：（）A.文人畫題材內(nèi)容的特點(diǎn)及整體發(fā)展趨勢B.文人畫中新題材內(nèi)容開拓的獨(dú)特審美意義C.文人畫標(biāo)準(zhǔn)題材和新題材的分析、比較D.文人畫中與生活相關(guān)的新題材的具體內(nèi)容【答案】：D30.針對轉(zhuǎn)基因食品的問題，社會(huì)上存在廣泛爭論，目前國內(nèi)對轉(zhuǎn)基因食品有著兩個(gè)截然相反的陣營，一個(gè)是認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品很安全，跟非轉(zhuǎn)基因食品在安全方面沒有任何差別；反對轉(zhuǎn)基因食品的人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品可能會(huì)造成食品的安全問題。從中可見：

①事物是否有價(jià)值，取決于人們的價(jià)值判斷

②不同的價(jià)值判斷源自不同的社會(huì)實(shí)踐

③認(rèn)識(shí)受認(rèn)識(shí)對象本質(zhì)和屬性暴露程度的制約

④獲得真理需要經(jīng)過從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的反復(fù)過程A.①④B.②③C.①②D.③④【答案】：B31.莎士比亞在《哈姆雷特》中寫過這樣一句話人是宇宙的___，萬物的靈長?！边@句五個(gè)世紀(jì)前的贊嘆依舊___在人類歷史中，但不把人當(dāng)人的事情卻從未停止過。這是人類的恥辱，也是對人類文明的___。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.寵兒回響挑戰(zhàn)B.精華回蕩考驗(yàn)C.中心激蕩踐踏D.精髓充斥褻瀆【答案】：B32.下列選頂中，體現(xiàn)了“關(guān)鍵部分的功能決定了整體的功能”這一哲學(xué)道理的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.只見樹木，不見森林C.百足之蟲，死而不僵D.合抱之木，生于毫末【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.孔子的教育主張包括（）。A.兼愛B.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C.有教無類D.教學(xué)相長【答案】：BC34.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在（）。A.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評價(jià)的作用B.在教師行為的進(jìn)行過程中，起著外在約束和引導(dǎo)的作用C.在教師行為的進(jìn)行過程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用D.在教師選擇行為之前，起著指導(dǎo)的作用【答案】：ACD35.教育社會(huì)功能的主要特點(diǎn)有（）。A.遲效性B.直接性C.潛在性D.超前性【答案】：ACD36.工業(yè)社會(huì)教育發(fā)展的特點(diǎn)包括（）。A.教育世俗化B.教育國際化C.教育普及制度化D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合日趨密切【答案】：ACD37.[案例選擇]語文老師在講授“堅(jiān)韌不拔”的概念時(shí)，要求學(xué)生課后查找能體現(xiàn)“堅(jiān)韌不拔”的詩句和人物舉例，目的是讓學(xué)生更深刻地理解其含義，進(jìn)而達(dá)到自己行為的內(nèi)化，這樣的作業(yè)布置不僅加深了學(xué)生對成語的理解，在某種程度上還讓學(xué)生學(xué)習(xí)了古詩，積累了寫作素材，上訴材料說明教育具有（）。A.隱性正向功能B.顯性負(fù)向功能C.隱性負(fù)向功能D.顯性正向功能【答案】：AD38.蘇霍姆林斯基在長達(dá)30多年的教育活動(dòng)中，一邊創(chuàng)造性從事實(shí)際工作，一邊堅(jiān)持教育科學(xué)研究，一生寫下41本教育專著，600多篇教育的論文和1200多篇童話故事，較著名的是（）。A.《怎樣培養(yǎng)真正的人》B.《教育的藝術(shù)》C.《給教師的100條建議》D.《建構(gòu)主義》【答案】：ABC39.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ紹.講授模式C.討論模式D.自學(xué)模式【答案】：BCD40.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào)，要（）。A.使從業(yè)人員具有鮮明的個(gè)性特征B.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)C.始終將個(gè)人利益放在首位D.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容【答案】：BD41.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙（）A.命令、控制、指揮B.建議C.警告、威脅D.訓(xùn)誡【答案】：ACD42.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性D.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性【答案】：ACD43.張某欲開辦一家生產(chǎn)高科技產(chǎn)品的企業(yè)，于是向行政機(jī)關(guān)申請生產(chǎn)許可證。行政機(jī)關(guān)于6月1日受理了該申請，并于6月7日開始對企業(yè)的廠房、設(shè)備進(jìn)行實(shí)地檢驗(yàn)、檢測，經(jīng)過5天的檢驗(yàn)、檢測后，行政機(jī)關(guān)于6月23日作出了行政許可決定，于7月5日向張某頒發(fā)了生產(chǎn)許可證。關(guān)于上述情況，下列說法正確的有（）。A.行政機(jī)關(guān)在6月23日作出行政許可決定，超過了法律規(guī)定的期限B.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在6月5日之前對廠房、設(shè)備進(jìn)行實(shí)地檢驗(yàn)、檢測C.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將檢驗(yàn)、檢測所需時(shí)間書面告知張某D.行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證的時(shí)問，超過了法律規(guī)定的期限【答案】：BCD44.關(guān)于法與道德的論述，下列哪些說法是正確的（）A.法律規(guī)范與道德規(guī)范的區(qū)別之一就在于道德規(guī)范不具有國家強(qiáng)制性B.違反法律程序的行為并不一定違反道德C.按照分析實(shí)證主義法學(xué)的觀點(diǎn)，法與道德在概念上沒有必然聯(lián)系D.法和道德都是程序選擇的產(chǎn)物，均具有建構(gòu)性【答案】：ABC45.政府的經(jīng)濟(jì)職能包括（）。A.宏觀總體管理職能B.社會(huì)保障職能C.行業(yè)管理職能D.計(jì)劃、組織和控制職能【答案】：AC46.下列說法錯(cuò)誤的有（）。A.缺鋅會(huì)使大腦發(fā)育受損，導(dǎo)致記憶力下降B.制作老豆腐時(shí)使用的鹽鹵是一種凝固劑C.甲患有腳氣病，可能是因?yàn)槿狈S生素B2D.谷氨酸鈉是食物中常見的防腐劑【答案】：CD47.人們常說的“五湖四?！敝械摹拔搴辈话ǎǎ?。A.洪湖B.青海湖C.洪澤湖D.鄱陽湖【答案】：AB48.社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)應(yīng)如何繳納（）A.當(dāng)事人未在規(guī)定的期限內(nèi)繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，自欠繳之日起每月加收欠繳社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)2‰的滯納金。B.當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)自收到征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)決定書之日起30日內(nèi)到指定的繳納地點(diǎn)一次性繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。C.作出征收決定的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到當(dāng)事人的申請之日起30日內(nèi)作出批準(zhǔn)或者不批準(zhǔn)分期繳納的決定，并書面通知當(dāng)事人。分期繳納間隔的期限不得超過1年，第一次繳納應(yīng)當(dāng)不低于應(yīng)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)總數(shù)的40%。D.當(dāng)事人一次性繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)確有實(shí)際困難的，應(yīng)當(dāng)自收到社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收決定書之日起30日內(nèi)向征收決定機(jī)關(guān)提出分期繳納的書面申請，并提供有關(guān)證明材料?！敬鸢浮浚篈BCD49.社區(qū)工作中，社會(huì)工作者在準(zhǔn)備接觸社區(qū)居民時(shí)，必須做好的準(zhǔn)備有（）。A.選擇合適的接觸對象B.留意社區(qū)居民的文化背景C.認(rèn)真選擇接觸時(shí)間D.開展互助合作【答案】：ABC50.人