山東交通學(xué)院招聘工作人員真題_第1頁
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山東交通學(xué)院招聘工作人員真題_第4頁
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文檔簡介

中公備考2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考山東交通學(xué)院招聘工作人員真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.學(xué)生黨總支B.黨組織C.黨小組D.黨委會(huì)【答案】:A2.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是()。A.成年期B.大學(xué)時(shí)期C.高中時(shí)期D.初中時(shí)期【答案】:B3.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)()不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整B.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧D.國家利益和民族團(tuán)結(jié)【答案】:D4.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.4,1,16B.4,1,24C.5,1,16D.5,1,24【答案】:C5.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.知識(shí)遷移能力B.遠(yuǎn)大理想C.持之以恒的毅力D.自主學(xué)習(xí)能力【答案】:D6.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于()和主干地位。A.首要B.核心C.重要D.主導(dǎo)【答案】:B7.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.教育性B.學(xué)術(shù)性C.超越性D.專業(yè)性【答案】:A8.更加強(qiáng)調(diào)通識(shí)性學(xué)習(xí),并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是()。A.研究生課程B.學(xué)科基礎(chǔ)課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.本科課程【答案】:D9.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評(píng)價(jià)主要采用()對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.市場權(quán)力B.自治權(quán)力C.行政權(quán)力D.立法權(quán)力【答案】:A10.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是()。A.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)目的和任務(wù)C.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)D.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平【答案】:A11.“過分敏感,常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn),常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.悲觀B.羞怯C.自卑D.空虛【答案】:C12.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識(shí)應(yīng)以()為主。A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.練習(xí)法D.講授法【答案】:D13.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文B.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納C.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)D.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)【答案】:A14.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.微觀研究B.應(yīng)用研究C.基礎(chǔ)研究D.宏觀研究【答案】:A15.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.為人師表B.愛國守法C.敬業(yè)愛生D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:C16.關(guān)于道德與品德的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.品德的發(fā)展受社會(huì)規(guī)律的制約,道德的發(fā)展受個(gè)體因素的制約B.社會(huì)道德的發(fā)展受公民品德的制約C.品德主要是倫理學(xué)的研究對(duì)象,道德主要是心理學(xué)的研究對(duì)象D.個(gè)體品德的發(fā)展受社會(huì)道德的制約【答案】:D17.人格的特征不包括()。A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.功能性D.多變性【答案】:D18.高校實(shí)施戰(zhàn)略管理的必要性不包括()A.是高校發(fā)展的必由之路B.是國家制度的強(qiáng)制規(guī)定C.是社會(huì)進(jìn)步的客觀要求D.是高教改革的必然趨勢【答案】:B19.將學(xué)術(shù)自由真正付諸實(shí)踐的大學(xué)是1810年成立的()。A.約翰?霍普金斯大學(xué)B.牛津大學(xué)C.柏林大學(xué)D.耶魯大學(xué)【答案】:C20.學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式屬于()A.意義學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】:C21.當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時(shí),如果把成功歸因于能力,這時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是()。A.驚訝B.自信C.激動(dòng)D.感激【答案】:B22.“物以類聚,人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是()。A.相似吸引B.互補(bǔ)吸引C.儀表吸引D.人格吸引【答案】:A23.高等學(xué)校的課程開發(fā)主要包括新增課程和()。A.課程改編B.課程計(jì)劃C.課程管理D.刪減課程【答案】:A24.個(gè)體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和()。A.心理因素B.個(gè)性特征C.道德情感D.主觀能動(dòng)性【答案】:D25.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個(gè)層面分別是()。A.觀點(diǎn)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新B.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新C.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進(jìn)借鑒再創(chuàng)新D.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新【答案】:D26.教師是實(shí)施素質(zhì)教育的()力量,是實(shí)現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.基礎(chǔ)B.基本C.骨干D.堅(jiān)強(qiáng)【答案】:C27.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()A.隱性課程B.核心課程C.顯性課程D.活動(dòng)課程【答案】:A28.屬于大學(xué)教師的一般能力的是()。A.學(xué)術(shù)能力B.想象能力C.管理能力D.語言表達(dá)能力【答案】:B29.在知識(shí)理解過程中,不包括或只包括極少部分知識(shí)的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為()。A.比較B.變式C.反例D.正例【答案】:C30.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是()。A.文化資源B.科學(xué)技術(shù)C.政治制度D.生產(chǎn)力【答案】:D31.強(qiáng)調(diào)尊重人的尊嚴(yán)、尊重人的價(jià)值的心理學(xué)派是()。A.行為主義B.機(jī)能主義C.格式塔D.人本主義【答案】:D32.下列屬于教師申訴制度范圍的是()。A.其他個(gè)人侵犯其合法權(quán)益B.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益C.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益D.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益【答案】:B33.任何組織和個(gè)人不得招用未滿()周歲的公民,國家另有規(guī)定的除外A.十八周歲B.十周歲C.十六周歲D.十四周歲【答案】:C34.下列選項(xiàng),不屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣B.高尚的思想、良好的道德品質(zhì)C.淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)D.教師的社會(huì)地位【答案】:D35.狹義的校園文化是指()。A.排除學(xué)校組織制度的文化概念B.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念C.把校園文化作為相對(duì)獨(dú)立于社會(huì)文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所采用的理解D.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有()A.為取得團(tuán)體中其他成員的好感B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】:ABCD37.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。A.教學(xué)者角色B.服務(wù)者角色C.研究者角色D.創(chuàng)業(yè)者角色E.管理者角色【答案】:ABC38.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中,學(xué)生的相對(duì)獨(dú)立性和自主性的敘述,正確的有()。A.由于自我意識(shí)和反省水平不斷提高,學(xué)生需要獨(dú)立自主B.大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是社會(huì)發(fā)展的客觀要求C.高校的教學(xué)形式和方法促進(jìn)了大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展D.學(xué)生學(xué)習(xí)的相對(duì)獨(dú)立性仍需要教師的指導(dǎo)【答案】:ABCD39.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.尊重理解B.謙虛和藹C.一視同仁D.頤指氣使【答案】:ABC40.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其()。A.實(shí)踐能力B.研究能力C.學(xué)習(xí)能力D.素質(zhì)【答案】:ABCD41.()是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的,是執(zhí)行黨的路線、方針、政策,做好工勤工作的必要保證,也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.提高自身能力B.維護(hù)工作秩序C.善待本職工作D.遵守工作紀(jì)律【答案】:BD42.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()。A.道德理想B.道德行為C.道德意志D.道德信念【答案】:BC43.創(chuàng)新的作用在于()。A.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力B.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量C.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本D.創(chuàng)新追求的是轟動(dòng)效應(yīng)【答案】:ABC44.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.是師德修養(yǎng)的根本方法B.要求教師有針對(duì)性地解剖自己,加深自我認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自身的不足C.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識(shí)D.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個(gè)性品德【答案】:BCD45.行為主義流派的重要特點(diǎn)有()A.強(qiáng)調(diào)以人為本B.主張內(nèi)省C.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法D.主張研究人的行為【答案】:CD46.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意()A.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛B.分析后進(jìn)生的形成原因C.樹立一分為二的觀點(diǎn)D.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境【答案】:ABC47.[]教師尊重家長的正確方式方法包括()A.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通B.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長,管教好了再送回來C.聽取建議積極配合D.學(xué)生犯了錯(cuò)誤,讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生【答案】:AC48.社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師的角色期待有()。A.有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)B.有崇高的職業(yè)道德C.有獨(dú)特的人格魅力D.有先進(jìn)的教育理念【答案】:ABCD49.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.網(wǎng)絡(luò)化B.市場化C.國際化D.大眾化【答案】:ABCD50.情緒和情感()A.以需要為中介B.是一種主觀感受C.會(huì)引起生理變化D.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)【答案】:ABC51.以下哪些因素會(huì)影響問題解決?()A.思維定勢B.問題表征C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】:ABCD52.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是()A.全面深化教育改革,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)施素質(zhì)教育的需要B.個(gè)人發(fā)展的需要C.促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要D.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要【答案】:ABCD53.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有()。A.確立正確的利益觀B

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