2025屆山西省忻州二中高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2025屆山西省忻州二中高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，①②③分別是（）A.食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)B.生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的種類、食物鏈和食物網(wǎng)2．在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到血細(xì)胞計(jì)數(shù)板一個小方格中酵母菌的分布，如圖所示，有關(guān)敘述正確的是（）A.每塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的正中央有一個計(jì)數(shù)室B.從靜置的培養(yǎng)液中取樣并多次計(jì)數(shù)求平均值C.加樣時先蓋蓋玻片再滴加培養(yǎng)液使其自行滲入D.圖示小方格的酵母菌數(shù)目應(yīng)計(jì)為9個3．細(xì)胞學(xué)說是19世紀(jì)自然科學(xué)史上的一座豐碑，其主要建立者是（）A.孟德爾 B.施萊登和施旺 C.達(dá)爾文 D.格里菲斯4．某地區(qū)的小溪和池塘中生活著一種麗魚，該麗魚種群包含兩種類型的個體：一種具有磨盤狀齒形，專食蝸牛和貝殼類軟體動物；另一種具有乳突狀齒形，專食昆蟲和其他軟體動物。兩種齒形的麗魚能相互交配產(chǎn)生可育后代。針對上述現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是A.麗魚種群牙齒的差異體現(xiàn)了物種多樣性B.兩者在齒形上的差異有利于麗魚對環(huán)境的適應(yīng)C.麗魚種群產(chǎn)生的性狀分化可能與基因突變和重組有關(guān)D.該麗魚種群中所有個體所含的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫5．下列有關(guān)動、植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）A.植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動B.用生長素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭得無籽番茄，果實(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目比受精卵的染色體數(shù)目多一倍C.免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)D.當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細(xì)胞代謝紊亂6．在一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A.純種玉米間行種植，在甜果穗上結(jié)非甜種子，但非甜果穗上沒有甜種子，原因是非甜對甜為顯性B.純合子自交后代不會出現(xiàn)雜合子，雜合子自交后代也不會出現(xiàn)純合子C.性狀分離指的是雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生隱性的后代D.表現(xiàn)型相同的生物，基因型不一定相同；基因型相同的生物，表現(xiàn)型一定相同7．酶和ATP在細(xì)胞代謝過程中發(fā)揮重要作用。下列敘述正確的是（）A.酶在低溫和高溫下活性都很低的原因不同B.酶發(fā)揮催化作用時，能為催化底物提供活化能C.細(xì)胞內(nèi)ATP的合成速率越快，其含量也就越高D.細(xì)胞內(nèi)ATP的合成場所與各種酶的合成場所相同8．（10分）根據(jù)下圖中人體器官模型，判斷下列說法錯誤的是（）A.如果器官為肝臟，則飯后1h血糖濃度甲處高于乙處B.如果器官為肝臟，則饑餓時血糖濃度甲處低于乙處C.如果器官為胰臟，則飯后1h胰島素濃度甲處高于乙處D.如果器官為腎臟，則尿素的濃度甲處高于乙處二、非選擇題9．（10分）目前癌癥治療有三種方法：第一種是手術(shù)和放化療結(jié)合；第二種是靶向藥物治療；第三種是以嵌合抗原受體T細(xì)胞（簡稱CAR-T）療法為代表的免疫療法。圖1是樹突狀細(xì)胞（DC）對腫瘤抗原的處理和呈遞過程，圖2表示T細(xì)胞活化后對腫瘤細(xì)胞的識別以及腫瘤細(xì)胞逃脫識別的相關(guān)機(jī)制示意圖。請回答下列問題：（1）活化的樹突狀細(xì)胞（DC）借助于表面的抗原-MHC復(fù)合物與___________細(xì)胞表面的受體特異性結(jié)合，在CD80或CD86等分子的共同作用下，將其激活，使其分泌___________，最終激活__________細(xì)胞，識別并殺傷部分癌變細(xì)胞，這是人體免疫系統(tǒng)的第__________道防線，屬于特異性免疫中的__________免疫。（2）活化T細(xì)胞到達(dá)癌組織區(qū)域，會借助細(xì)胞表面___________分子識別腫瘤細(xì)胞MHC分子，T細(xì)胞表面的程序性死亡受體的PD-1分子一旦被PD-LI激活，將啟動自身的凋亡程序，這一識別作用將使腫瘤細(xì)胞逃避___________。依據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科研人員研制了兩種特異性極強(qiáng)的靶向藥物。請結(jié)合圖2推測這兩種藥物可以___________（填“促進(jìn)”或“阻止”）PD-1分子與PD-L1結(jié)合。（3）嵌合抗原受體T細(xì)胞（簡稱CAR-T）療法是一種通過將T細(xì)胞加工改造實(shí)現(xiàn)腫瘤細(xì)胞靶向殺傷的免疫治療技術(shù)。CAR-T細(xì)胞利用表面的嵌合抗原受體（簡稱CAR）直接識別腫瘤細(xì)胞的特異性靶抗原（如CD19）并殺傷該細(xì)胞。圖3為研究人員制備的能特異性識別CD19的CAR-T細(xì)胞表面嵌合抗原受體結(jié)構(gòu)示意圖。①據(jù)圖3推測，能與CD19特異性結(jié)合的區(qū)域是__________。②已知1L-2、TNF-α是兩種殺傷性細(xì)胞因子，能夠殺傷腫瘤細(xì)胞。為探究CD19-CAR-T細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞殺傷的機(jī)理，研究人員設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)方案。請?jiān)谙卤淼目瞻滋幪顚懴鄳?yīng)內(nèi)容，完成實(shí)驗(yàn)方案。組別T細(xì)胞種類腫瘤細(xì)胞種類1L-2釋放量TNF-α釋放量1CD19-CAR-T細(xì)胞i__________1．89%0．2%2ii__________有CD19的腫瘤細(xì)胞30．1%32．49%實(shí)驗(yàn)證實(shí)，CD19-CAR-T細(xì)胞能夠特異性識別具有CD19的腫瘤細(xì)胞引起殺傷性細(xì)胞因子的大量釋放，從而對腫瘤細(xì)胞產(chǎn)生強(qiáng)烈的殺傷效果。10．（14分）為拓展海帶在食品、工業(yè)、環(huán)保等方面的應(yīng)用，科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究。（1）海帶的同化類型是______，因此在海洋生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于生產(chǎn)者。（2）海帶生長過程中，可大量地吸收氮、磷等元素，其氮、磷含量分別是海水中相應(yīng)元素含量的9.80×104倍、2.00×105倍，這意味著海帶可用于修復(fù)______的水體。（3）利用海帶發(fā)酵可制取乙醇。提取乙醇后的殘?jiān)械夂扛?，將殘?jiān)瞥捎袡C(jī)碘肥，施加到距表層20cm處的缺碘土壤中，一段時間后測定土壤碘含量，結(jié)果如下圖。結(jié)果顯示，在距地表20～50cm范圍內(nèi)，施加有機(jī)碘肥土壤碘含量變化為______，此深度范圍植物根系最發(fā)達(dá)，推測碘垂直向下遷移的動力可能與______有關(guān)。土壤碘含量的提高，可通過______使生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的碘含量都逐步得到提高。（4）將有機(jī)碘肥施加到缺碘菜園土壤中培育蔬菜，結(jié)果如下表。組別各類蔬菜食用部位的碘含量（mg/Kg）葉類蔬菜莖類蔬菜根類蔬菜果類蔬菜對照組0.350.290.220.18實(shí)驗(yàn)組18.1310.964.653.51結(jié)果表明，有機(jī)碘肥經(jīng)微生物______后可被植物吸收利用，進(jìn)而使各類蔬菜食用部位的碘含量______。這使人體能通過平常膳食自然補(bǔ)碘，以防治碘缺乏病。11．（14分）分析下列圖形中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況，并回答相關(guān)問題。（1）一般情況下，一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的是圖_____________。（2）圖C中含____________個染色體組，每個染色體組含__________條染色體，由c細(xì)胞組成的生物體可育嗎？為什么？________________________________________________________________________。（3）對于進(jìn)行有性生殖的生物而言，當(dāng)該個體由_____________發(fā)育而來時，由B細(xì)胞組成的生物體是二倍體；在該個體由___________________發(fā)育而來時，由B細(xì)胞組成的生物體是單倍體。（4）若由A細(xì)胞組成的生物體是單倍體，則其正常物種體細(xì)胞內(nèi)含__________個染色體組。（5）基因型分別為AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的體細(xì)胞，其染色體組數(shù)目依次與圖A~D中的________________________________________相等。12．福建某島上曾棲息著蛇和鷹等生物，科學(xué)家對其種群和群落進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，并得到黑眉錦蛇種群的入值隨時間的變化曲線，請分析并回答下列問題：（1）如果要調(diào)查該島上黑眉錦蛇種群密度，常用的調(diào)查方法是_____，該方法常用于調(diào)查_____動物的種群密度。若要認(rèn)識該島上的生物群落，首先要分析該群落的_____。（2）1~5年內(nèi)該種群呈_____曲線增長，從物種之間的關(guān)系分析，出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因有_____（答出兩點(diǎn)）。（3）據(jù)圖可知，第5年時該種群的年齡組成為_____。10-20年，該種群數(shù)量最少的是第_____年。（4）若該島上的生態(tài)環(huán)境曾遭到嚴(yán)重破壞，經(jīng)過若干年的綜合治理才得以恢復(fù)，則該島上發(fā)生的演替類型為_____，其演替速度較快的原因是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量）和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)包括①生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，結(jié)構(gòu)又包括②成分（包括生物成分和非生物成分）和③營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（包括食物鏈和食物網(wǎng)）。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意，故選C。2、C【解析】探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)（2）、（3）步驟（每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定）→繪圖分析。采用抽樣檢測法使用血球計(jì)數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，在計(jì)數(shù)時應(yīng)從以下幾方面注意：（1）每天同一時間，各組取出本組的試管，用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個數(shù)，并作記錄，連續(xù)觀察7天；（2）將血球計(jì)數(shù)板用擦鏡紙擦凈，在中央的計(jì)數(shù)室上加蓋專用的厚玻片；（3）從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，要將試管輕輕震蕩幾下，這樣使酵母菌分布均勻，防止酵母凝聚沉淀，提高計(jì)數(shù)的代表性和準(zhǔn)確性，求得的培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量誤差小；（4）如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)對培養(yǎng)液進(jìn)行稀釋以便于酵母菌的計(jì)數(shù)，以每小方格內(nèi)含有4-5個酵母細(xì)胞為宜，一般稀釋10倍即可；（5）將稀釋后的酵母菌懸液，用吸管吸取一滴置于蓋玻片的邊緣，使菌液緩緩滲入，多余的菌液用吸水紙吸取，片刻后，使酵母菌全部沉降到血球計(jì)數(shù)室內(nèi)；（6）對于壓在方格界線上的酵母菌應(yīng)當(dāng)計(jì)數(shù)同側(cè)相鄰兩邊上的菌體數(shù)，一般采取的原則為“計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右”（計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其夾角），另兩邊不計(jì)數(shù)；（7）計(jì)數(shù)一個樣品要從兩個計(jì)數(shù)室中計(jì)得的平均數(shù)值來計(jì)算，對每個樣品可計(jì)數(shù)三次，再取其平均值。計(jì)數(shù)室通常有兩種規(guī)格。一種是大方格內(nèi)分為16中格，每一中格又分為25小格；另一種是大方格內(nèi)分為25中格，每一中格又分為16小格。但不管計(jì)數(shù)室是哪一種構(gòu)造，它們每一大方格都是由16×25=25×16=400個小方格組成。【詳解】A、每塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的正中央有16×25=400個計(jì)數(shù)室，A錯誤；B、應(yīng)將試管輕輕振蕩幾次，混合均勻后，再吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)，對每個樣品可計(jì)數(shù)三次，再取其平均值，B錯誤；C、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，應(yīng)先蓋蓋玻片再滴加培養(yǎng)液讓其自行滲入，C正確；D、只計(jì)數(shù)內(nèi)部和相鄰兩邊及其夾角處的酵母菌，所以圖示小方格的酵母菌數(shù)目應(yīng)計(jì)為7個，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題以圖示為情景，綜合考查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識。考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，掌握試驗(yàn)過程中的相關(guān)注意點(diǎn)，結(jié)合各個選項(xiàng)的描述進(jìn)行推理，作出準(zhǔn)確判斷。3、B【解析】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出，細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：1、細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。2、細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者；魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”，為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充?！驹斀狻考?xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出，B正確。故選B。4、A【解析】1、一個種群中全部個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫。2、在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的后代，這種現(xiàn)象叫做生殖隔離。3、隔離是物種形成的必要條件，長期的地理隔離可能會導(dǎo)致生殖隔離進(jìn)而產(chǎn)生新物種。4、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次?！驹斀狻緼、由于兩種齒形的麗魚能相互交配并產(chǎn)生可育的后代，因此它們屬于同一物種，該麗魚種群牙齒的差異體現(xiàn)的是基因多樣性，而不是物種多樣性，A錯誤；B、兩種麗魚的齒形不同，食物也不同，可見兩者在齒形上的差異有利于麗魚對環(huán)境的適應(yīng)，B正確；C、該麗魚種群產(chǎn)生性狀分化的原因是可遺傳的變異，所以可能與基因突變和重組有關(guān)，C正確；D、由基因庫的概念可知，該麗魚種群中所有的個體所含的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫，D正確。故選A。5、B【解析】A、植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動，具有調(diào)節(jié)作用，故A正確；B、無籽番茄的原理是生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，細(xì)胞中的染色體數(shù)目不變，故B錯誤；C、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)，免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)，故C正確；D、內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，因此當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細(xì)胞代謝紊亂，故D正確。故選B。6、A【解析】性狀分離是指在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象；測交是孟德爾在驗(yàn)證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交。題意分析，玉米是單性花，且雌雄同株，純種甜玉米和非甜玉米間行種植，既有同株間的異花傳粉，也有不同種間的異花傳粉，甜玉米上的非甜玉米，是非甜玉米授粉的結(jié)果，而非甜玉米上的沒有甜玉米，說明甜是隱性性狀，非甜是顯性性狀。【詳解】A、在純種甜玉米上，產(chǎn)生的配子都含控制甜這種性狀的基因，但結(jié)的子粒中有非甜的，說明接受了非甜的花粉后，子粒中含有的非甜基因被表達(dá)出來，既含甜基因，又含非甜基因，而表現(xiàn)為非甜性狀，則說明非甜是顯性，A正確；B、純合子自交后代不會出現(xiàn)雜合子，但雜合子自交后代會出現(xiàn)純合子，如雜合的高莖蜿豆自交后代既有高莖也有矮莖（純合子），B錯誤；C、測交是指雜種顯性個體與純種隱性個體進(jìn)行雜交，性狀分離是指指在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，如雜合的高莖蜿豆自交后代既有高莖也有矮莖的現(xiàn)象，C錯誤；D、表現(xiàn)型相同的生物，基因型不一定相同，如AA和Aa；基因型相同的生物，表現(xiàn)型也未必相同，因?yàn)楸憩F(xiàn)型由基因型決定的同時，還會受到環(huán)境等因素的影響，D錯誤。故選A。7、A【解析】1、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。2、ATP的結(jié)構(gòu)式及各組分的含義：ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．通常斷裂和合成的是第二個高能磷酸鍵．一個ATP分子中含有一個腺苷、3個磷酸基團(tuán)、2個高能磷酸鍵．ATP的一個高能磷酸鍵水解，形成ADP（二磷酸腺苷），兩個高能磷酸鍵水解，形成AMP（一磷酸腺苷）?！驹斀狻緼、酶在低溫和高溫下活性都很低的原因不相同，低溫下酶的空間結(jié)構(gòu)不變，高溫改變酶的空間結(jié)構(gòu)，A正確；B、酶發(fā)揮催化作用時，降低反應(yīng)所需活化能，B錯誤；C、ATP和ADP含量是處于動態(tài)平衡中的，ATP在細(xì)胞中含量很低，C錯誤；D、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，合成場所是核糖體和細(xì)胞核葉綠體和線粒體，ATP的合成場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葉綠體和線粒體，D錯誤。故選A。8、C【解析】與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度。胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高?！驹斀狻緼、如果器官為肝臟，則飯后血糖升高，在肝臟中合成肝糖原后血糖濃度恢復(fù)正常水平，甲處高于乙，A正確；B、如果器官為肝臟，饑餓時為維持血糖含量相對穩(wěn)定，肝糖原水解補(bǔ)充血糖，使血糖濃度升高，所以甲處低于乙處，B正確；C、如果器官為胰腺，飯后血糖升高，胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加，隨血液從乙端進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)，所以乙處高于甲處，C錯誤；D、血液經(jīng)過腎之后，尿素經(jīng)過腎小球的濾過作用進(jìn)入腎小囊最后經(jīng)腎小管排出體外，所以乙處的尿素濃度較低，D正確。故選C。二、非選擇題9、（1）①.輔助T②.細(xì)胞因子③.細(xì)胞毒性T④.三⑤.細(xì)胞（2）①.TCR②.免疫監(jiān)控（或監(jiān)視）③.阻止（3）①.CAR靶向結(jié)構(gòu)域②.i無CD19的腫瘤細(xì)胞③.iiCD19-CAR-T細(xì)胞【解析】根據(jù)圖1分析可知，DC細(xì)胞攝取、處理及呈遞抗原，功能類似于吞噬細(xì)胞。根據(jù)圖2分析可知，T細(xì)胞活化后到達(dá)癌組織區(qū)域，會借助細(xì)胞表面TCR分子識別腫瘤細(xì)胞的MHC分子，T細(xì)胞表面的程序性死亡受體的PD-1分子一旦被PD-L1激活，將啟動自身的凋亡程序，這一識別作用將使腫瘤細(xì)胞逃脫免疫監(jiān)視；依據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科研人員研制了兩種特異性極強(qiáng)的靶向藥物，藥物的抗腫瘤機(jī)理阻止PD-1和PD-L1的特異性結(jié)合?！拘?詳解】根據(jù)圖1分析可知，DC細(xì)胞攝取、處理抗原后，活化的樹突狀細(xì)胞（DC）借助于表面的抗原-MHC復(fù)合物與輔助T細(xì)胞表面的受體特異性結(jié)合，在CD80或CD86等分子的共同作用下，將其激活，使輔助T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子，最終激活細(xì)胞毒性T細(xì)胞，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別并殺傷部分癌變細(xì)胞，這屬于人體免疫系統(tǒng)的第三道防線，是特異性免疫中的細(xì)胞免疫?！拘?詳解】根據(jù)圖2分析可知，T細(xì)胞活化后到達(dá)癌組織區(qū)域，會借助細(xì)胞表面TCR分子識別腫瘤細(xì)胞的MHC分子，T細(xì)胞表面的程序性死亡受體的PD-1分子一旦被PD-L1激活，將啟動自身的凋亡程序，這一識別作用將使腫瘤細(xì)胞逃脫免疫監(jiān)視；依據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科研人員研制了兩種特異性極強(qiáng)的靶向藥物，藥物的抗腫瘤機(jī)理阻止PD-1和PD-L1的特異性結(jié)合。【小問3詳解】①T細(xì)胞表面的嵌合抗原受體（簡稱CAR）能直接識別腫瘤細(xì)胞的特異性靶抗原（如CD19）并殺傷該細(xì)胞，由圖3可知，能與CD19特異性結(jié)合的區(qū)域是CAR靶向結(jié)構(gòu)域。②欲進(jìn)一步探究CD19-CAR-T細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞殺傷的機(jī)理，即探究CD19-CAR-T細(xì)胞對癌細(xì)胞的殺傷效果高是否與腫瘤細(xì)胞的CD19有關(guān)，所以該實(shí)驗(yàn)的自變量是腫瘤細(xì)胞的種類，T細(xì)胞的種類屬于無關(guān)變量，因此表格中的ⅰ處應(yīng)是無CD19的腫瘤細(xì)胞；ⅱ處應(yīng)是CD19-CAR-T細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查體液免疫、細(xì)胞免疫的相關(guān)知識，以及實(shí)驗(yàn)分析能力。需要考生首先從題圖和題干中獲取有用信息，然后結(jié)合題意梳理相關(guān)知識點(diǎn)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，最后對各小題進(jìn)行分析作答。10、(1).自養(yǎng)(2).含氮、磷過多（富營養(yǎng)化）(3).隨深度的增加而增加(4).植物根系對碘的吸收作用(5).食物鏈(6).分解作用(7).提高【解析】1、水體中的氮、磷等元素含量過多是組成水體富營養(yǎng)化的主要原因，海帶可以主動吸收水體中的氮、磷，可以修復(fù)水體的氮、磷污染。2、據(jù)圖可以推出施加有機(jī)碘肥后，在距地表20～50cm范圍內(nèi)，隨著深度增加，碘含量逐漸增加；可以通過施加碘肥改善土壤結(jié)構(gòu)。3、將有機(jī)碘肥施加到缺碘的菜園后，可以被蔬菜吸收，提高蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值?！驹斀狻浚?）海帶可以利用外界的無機(jī)物和光能合成自身的有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者，其同化作用為自養(yǎng)類型。（2）由于海帶生長過程中，可大量地吸收氮、磷等元素，其氮、磷含量分別是海水中相應(yīng)元素含量的9.80×104倍、2.00×105倍，故海帶可用于修復(fù)含氮、磷過多（富營養(yǎng)化）的水體。（3）由圖中數(shù)據(jù)可以看出：施加有機(jī)碘肥后，在距地表20～50cm范圍內(nèi)，隨著深度增加，碘含量逐漸增加；推測可能是該深度的根系比較發(fā)達(dá)，植物根系對碘的吸收，有利于碘肥向下運(yùn)輸；生產(chǎn)者的碘含量升高，消費(fèi)者通過捕食關(guān)系會使生態(tài)系統(tǒng)中各個營養(yǎng)級的碘含量都增加，是通過食物鏈?zhǔn)股鷳B(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的碘含量都逐步得到提高的。（4）將有機(jī)碘肥施加到缺碘菜園土壤中培育蔬菜，根據(jù)結(jié)果顯示由于施用有機(jī)碘肥后，蔬菜中的碘含量升高，據(jù)此可推測由于有機(jī)碘肥中施入土壤后，會通過微生物的分解作用轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機(jī)物，進(jìn)而被植物吸收利用，使各類蔬菜食用部位的碘含量提高。以實(shí)現(xiàn)人類通過食物防治碘缺乏病?！军c(diǎn)睛】認(rèn)真分析圖表，明確生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源去路，利用相關(guān)的基礎(chǔ)知識分析題目中的問題是正確解答本題目的關(guān)鍵。11、①.D②.3③.3④.不可育。因?yàn)橛蒀細(xì)胞組成的生物體含有三個染色體組，減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生可育配子⑤.受精卵發(fā)育⑥.未受精的生殖細(xì)胞⑦.8⑧.C、B、A、D【解析】1、單倍體的概念：含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，單倍體可能含有一個或多個染色體組，含有一個染色體組的一定是單倍體；二倍體和多倍體的概念：由受精卵發(fā)育而來的個體，含有2個染色體組的叫二倍體，含有3個或3個以上染色體組的個體是多倍體。2、染色體組數(shù)目的判斷方法：根據(jù)染色體形態(tài)判斷，大小形態(tài)相同的染色體有幾條就是幾個染色體組，圖中A含有4個染色體組，B含有2個染色體組，C含有3個染色體組，