理工學(xué)院實(shí)踐教學(xué)安全管理工作規(guī)定

第第頁(yè)理工學(xué)院實(shí)踐教學(xué)安全管理工作規(guī)定理工學(xué)院實(shí)踐教學(xué)安全管理工作規(guī)定實(shí)踐教學(xué)是高等學(xué)校人才培養(yǎng)過(guò)程的緊要教學(xué)環(huán)節(jié)。安全保障是保證明踐教學(xué)正常進(jìn)行的緊要前提，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中的安全管理工作，努力把安全事故除掉在萌芽狀態(tài)，是實(shí)踐教學(xué)組織單位、引導(dǎo)老師的責(zé)任。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的安全管理，訂立本規(guī)定。第一條總則（一）學(xué)校安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)安全管理工作。（二）以防備為主，本著保護(hù)學(xué)生、教育先行、明確責(zé)任、教管結(jié)合、除去隱患的原則，做好安全管理工作。（三）本規(guī)定適用于我院各類(lèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（包含試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，社會(huì)調(diào)研等）的安全管理工作。第二條安全責(zé)任（一）校、院兩級(jí)一把手負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)安全管理工作，是教學(xué)安全管理工作的第一責(zé)任人，對(duì)教學(xué)安全管理負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；實(shí)踐教學(xué)的實(shí)在組織者，包含帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)老師、管理人員負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校有關(guān)實(shí)踐教學(xué)安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)教學(xué)安全管理負(fù)直接責(zé)任；參加實(shí)踐教學(xué)的學(xué)生是安全工作的主體，必需自發(fā)接受安全教育，遵守安全規(guī)章，履行安全義務(wù)，對(duì)自身的人身安全負(fù)責(zé)。（二）實(shí)踐教學(xué)安全管理工作要作為各級(jí)責(zé)任人、教學(xué)單位工作業(yè)績(jī)考核的緊要內(nèi)容，并實(shí)行重點(diǎn)安全事故“一票否定制”。第三條安全工作（一）加強(qiáng)安全教育教學(xué)單位要加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)引導(dǎo)人員的安全培訓(xùn)及安全規(guī)章的學(xué)習(xí)。實(shí)踐教學(xué)開(kāi)始前，必需對(duì)全部參加該教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育；每次開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)前，要強(qiáng)調(diào)當(dāng)天的安全注意事項(xiàng)；在具有潛在不安全因素的場(chǎng)合設(shè)置警示文字；在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)安全提示（提示）。（二）加強(qiáng)過(guò)程管理1．校內(nèi)試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)（1）教務(wù)處、條件裝備處、后勤保衛(wèi)處要定期組織對(duì)各教學(xué)單位的各種試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行檢查，內(nèi)容包含：儀器、設(shè)備、耗材放置有無(wú)安全隱患，儀器、設(shè)備操作規(guī)程中安全提示是否明確，必需的安全警示文字是否到位，消防系統(tǒng)、上下水、電路插銷(xiāo)是否符合安全要求，安全疏散通道是否符合要求，應(yīng)急預(yù)案是否完備，等等。（2）試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)引導(dǎo)書(shū)必需列出安全須知，并要求學(xué)生認(rèn)真閱讀，在明確試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的目的和要求的同時(shí)，掌握應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，遵守安全紀(jì)律。引導(dǎo)老師在學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中應(yīng)做好處理突發(fā)安全事故的準(zhǔn)備，提高保護(hù)學(xué)生安全的意識(shí)。（3）試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)學(xué)生在操作時(shí)必需嚴(yán)格遵守儀器、設(shè)備的操作規(guī)程及安全規(guī)定，遵守試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的組織紀(jì)律。引導(dǎo)老師要加強(qiáng)引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)違反安全操作規(guī)定的現(xiàn)象要及時(shí)制止和矯正，并對(duì)當(dāng)事人予以批判教育，對(duì)漠視安全紀(jì)律且屢教不改者，應(yīng)停止其試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。2．校外實(shí)習(xí)、調(diào)研（1）引導(dǎo)老師在學(xué)生實(shí)習(xí)、調(diào)研前應(yīng)深入現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)習(xí)、調(diào)研單位有關(guān)安全方面的規(guī)定，并會(huì)同實(shí)習(xí)、調(diào)研單位有關(guān)人員，將安全事項(xiàng)列入實(shí)習(xí)、調(diào)研安全教育內(nèi)容。（2）實(shí)習(xí)、調(diào)研引導(dǎo)書(shū)必需列出安全須知，并要求學(xué)生認(rèn)真閱讀，在明確實(shí)習(xí)、調(diào)研的目的和要求的同時(shí)，掌握應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，遵守安全紀(jì)律。引導(dǎo)老師在學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)、調(diào)研的過(guò)程中應(yīng)做好處理突發(fā)安全事故的準(zhǔn)備，提高保護(hù)學(xué)生安全的意識(shí)。（3）參加實(shí)習(xí)、調(diào)研的學(xué)生必需嚴(yán)格遵守有關(guān)操作規(guī)程及安全規(guī)定，遵守實(shí)習(xí)、調(diào)研的組織紀(jì)律。引導(dǎo)老師要加強(qiáng)引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)違反安全操作規(guī)定的現(xiàn)象要及時(shí)制止和矯正，并對(duì)當(dāng)事人予以批判教育，對(duì)漠視安全紀(jì)律且屢教不改者，應(yīng)停止其實(shí)習(xí)、調(diào)研活動(dòng)。3.總結(jié)提高各專業(yè)學(xué)院、教學(xué)部在每學(xué)期的工作總結(jié)中必需包含實(shí)踐教學(xué)安全工作總結(jié)，以利發(fā)揚(yáng)成績(jī)，堵塞漏洞。第四條安全事故處理（一）安全事故的認(rèn)定1.當(dāng)下列情況在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程發(fā)生時(shí)，應(yīng)認(rèn)定為實(shí)踐教學(xué)安全事故：生產(chǎn)事故、火災(zāi)、爆炸、群發(fā)性食物中毒、溺水事故、交通事故、群體事件、人員失蹤等。2.發(fā)生人員死亡、重傷的安全事故為Ⅰ類(lèi)事故；發(fā)生人員輕傷的安全事故為Ⅱ類(lèi)事故；無(wú)人員傷亡的安全事故為Ⅲ類(lèi)事故。（二）事故處理1.安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)帶隊(duì)老師應(yīng)在第一時(shí)間向本專業(yè)學(xué)院、教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，講明事故發(fā)生的實(shí)在地方、事故性質(zhì)、現(xiàn)場(chǎng)基本情況等；與此同時(shí)，事故中如有人員受傷，要立刻組織救治；及時(shí)做事故備忘錄，內(nèi)容包含：事故發(fā)生的時(shí)間、地方、事故內(nèi)容、現(xiàn)場(chǎng)情況、處理措施、目擊者等。專業(yè)學(xué)院、教學(xué)部接到報(bào)告后，在組織事故處理的同時(shí)，立刻向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)立刻做出工作部署。有關(guān)職能部門(mén)有義務(wù)樂(lè)觀搭配專業(yè)學(xué)院、教學(xué)部處理事故、事件，將損失降至最低。2.Ⅱ、Ⅲ類(lèi)安全事故發(fā)生后，由實(shí)習(xí)、調(diào)研教學(xué)組織單位構(gòu)成事故調(diào)查處理工作組，負(fù)責(zé)事故處理并出具《事故報(bào)告》報(bào)校安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；Ⅰ類(lèi)安全事故發(fā)生后，由學(xué)校組織事故調(diào)查處理工作組，負(fù)責(zé)事故處理并出具《事故報(bào)告》報(bào)校安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議事故報(bào)告并做出最終處理決議?！妒鹿蕡?bào)告》應(yīng)包含：事故發(fā)生的基本領(lǐng)實(shí)、事故性質(zhì)、處理措施、發(fā)生原因分析，事故責(zé)任分析、應(yīng)吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、整改措施和建議等。（三）調(diào)查與責(zé)任認(rèn)定1．安全事故調(diào)查中，事故目擊人員和參加事故處理人員有義務(wù)如實(shí)向有關(guān)部門(mén)敘述與事故有關(guān)的事實(shí)，搭配有關(guān)部門(mén)的調(diào)查處理工作。2．事故調(diào)查中，除查清事故發(fā)生的原因外，要檢查各級(jí)有關(guān)人員（包含有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)踐教學(xué)組織者、學(xué)生等）應(yīng)盡的安全義務(wù)履行情況，進(jìn)而判定有關(guān)當(dāng)事人、組織應(yīng)負(fù)的責(zé)任。3．未盡安全教育、管理職責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、引導(dǎo)人員，要責(zé)令做出檢查，吸取教訓(xùn)，并依據(jù)瀆職情節(jié)輕重，分別予以單位內(nèi)部通報(bào)批判、全校通報(bào)批判、行政處分，乃至追究民事、刑事責(zé)任。4.對(duì)于無(wú)視安全紀(jì)律導(dǎo)致安全事故的學(xué)生，要責(zé)令做出檢查，吸取教訓(xùn)，并依據(jù)造成事故的嚴(yán)重程度，分別予以全校通報(bào)批判，行政處分，乃至追究民事、刑事責(zé)任。同時(shí)，承當(dāng)所造成經(jīng)濟(jì)損失的賠償責(zé)任。第五條本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起執(zhí)行。篇2:職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理方法職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理方法實(shí)踐教學(xué)的緊要目的是培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)，通過(guò)實(shí)踐使學(xué)生掌握從事專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本本領(lǐng)和基本技能。產(chǎn)學(xué)結(jié)合是培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性特地人才的基本途徑。為實(shí)現(xiàn)此目的，要以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo)，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)為主線訂立專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的實(shí)踐，使學(xué)生獲得生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位所需的基本操作技能、專業(yè)技能和綜合技能，繼而獲得職業(yè)技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)。一、實(shí)踐教學(xué)管理依據(jù)教育部《關(guān)于訂立高職高專教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的原則看法》對(duì)實(shí)踐教學(xué)的要求，教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)部負(fù)責(zé)訂立全院實(shí)踐教學(xué)的管理體制規(guī)范、成績(jī)?cè)u(píng)定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐教學(xué)由各系負(fù)責(zé)組織實(shí)施。二、實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容與環(huán)節(jié)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容要嚴(yán)格依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)大綱中對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求組織教學(xué)。遵奉并服從教育部“實(shí)踐教學(xué)要變化過(guò)分依附理論教學(xué)的情形，探究建立相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系。實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)占有較大比重，要及時(shí)吸取科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展的最新成績(jī)，要改革試驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，減少演示性、驗(yàn)證性試驗(yàn)，加添工藝性、設(shè)計(jì)性、綜合性試驗(yàn)，漸漸形成基本實(shí)踐本領(lǐng)與操作技能、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)與專業(yè)技能、綜合實(shí)踐本領(lǐng)與綜合技能有機(jī)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系”的指示精神，依據(jù)專業(yè)崗位和崗位群建立相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系。三、實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)實(shí)訓(xùn)要使學(xué)生獲得生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線應(yīng)職崗位（群）所需的基本操作技能；頂崗實(shí)習(xí)要使學(xué)生獲得生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線應(yīng)職崗位（群）所需的職業(yè)本領(lǐng)（技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)）；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)是高職學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間、上崗前的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)踐教學(xué)的緊要構(gòu)成部分。四、實(shí)踐教學(xué)的考核目標(biāo)實(shí)訓(xùn)緊要考核學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、專業(yè)技能和撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)或?qū)嵙?xí)報(bào)告的本領(lǐng)，重點(diǎn)考核專業(yè)技能操作本領(lǐng)；畢業(yè)實(shí)習(xí)緊要考核學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)本領(lǐng)和撰寫(xiě)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的本領(lǐng)，重點(diǎn)考核職業(yè)技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)。五、實(shí)踐教學(xué)的管理（一）實(shí)訓(xùn)1.任課老師依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案提出訂立、修訂實(shí)訓(xùn)大綱和實(shí)訓(xùn)引導(dǎo)書(shū)的計(jì)劃，并在實(shí)施前報(bào)送教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)部；2.任課老師督促學(xué)生記好實(shí)訓(xùn)周記；3.任課老師引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告；4.任課老師批閱學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告；5.任課老師要認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)周記，評(píng)定學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)成績(jī)；6.任課老師撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)教學(xué)總結(jié)；7.實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量檢查是實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一項(xiàng)緊要工作，由各系組織實(shí)施。（二）實(shí)踐技能考核管理1.系主任組織編制實(shí)踐技能考核方案；2.教研室主任組織有關(guān)老師訂立實(shí)踐技能考核標(biāo)準(zhǔn)；3.教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)部牽頭會(huì)同有關(guān)系組織審定實(shí)踐技能考核方案及標(biāo)準(zhǔn)；4.任課老師依據(jù)實(shí)踐技能考核方案和實(shí)踐技能考核標(biāo)準(zhǔn)編制實(shí)踐技能考核單；5.任課老師組織實(shí)踐技能考核并評(píng)定學(xué)生成績(jī)；6.實(shí)踐技能考核項(xiàng)目的質(zhì)量檢查是實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一項(xiàng)緊要工作，由各系組織實(shí)施。（三）頂崗實(shí)習(xí)管理1.教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)部負(fù)責(zé)訂立畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定方法和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；2.系主任主持訂立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃；3.教研室主任主持編寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)引導(dǎo)書(shū)；4.系主任與就業(yè)引導(dǎo)中心搭配，主持與實(shí)習(xí)單位協(xié)商配備引導(dǎo)老師，進(jìn)行實(shí)習(xí)引導(dǎo)；5.引導(dǎo)老師督促學(xué)生按要求記畢業(yè)實(shí)習(xí)周記；6.引導(dǎo)老師督促學(xué)生撰寫(xiě)好畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)；7.畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生必需向系上交畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定料子；8.系主任主持老師評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)；9.教研室主任主持撰寫(xiě)本系各有關(guān)專業(yè)做好畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)；10.畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量檢查是實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一項(xiàng)緊要工作，由各系組織實(shí)施。（四）畢業(yè)論文管理1.教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)部負(fù)責(zé)訂立畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；2.系主任主持訂立畢業(yè)論文設(shè)計(jì)教學(xué)工作計(jì)劃；3.教研室主任組織配備畢業(yè)論文的引導(dǎo)老師；4.教研室主任主持?jǐn)M訂畢業(yè)論文選題；5.教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)部訂立并印發(fā)畢業(yè)論文格式；6.畢業(yè)論文的引導(dǎo)老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)論文的課題研究、設(shè)計(jì)，引導(dǎo)畢業(yè)論文撰寫(xiě)，并填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)；7.學(xué)生按要求開(kāi)展畢業(yè)論文課題研究和撰寫(xiě)畢業(yè)論文；8.系主任負(fù)責(zé)組建畢業(yè)論文答辯委員會(huì)；9.畢業(yè)論文答辯委員會(huì)主任主持畢業(yè)論文答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定，并布置專人做好答辯記錄；10.教研室主任主持撰寫(xiě)畢業(yè)論文及答辯等教學(xué)工作總結(jié)；11.畢業(yè)論文和答辯的質(zhì)量檢查是實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一項(xiàng)緊要工作，由各系組織實(shí)施。篇3:理工學(xué)院實(shí)踐教學(xué)安全管理工作規(guī)定理工學(xué)院實(shí)踐教學(xué)安全管理工作規(guī)定實(shí)踐教學(xué)是高等學(xué)校人才培養(yǎng)過(guò)程的緊要教學(xué)環(huán)節(jié)。安全保障是保證明踐教學(xué)正常進(jìn)行的緊要前提，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中的安全管理工作，努力把安全事故除掉在萌芽狀態(tài)，是實(shí)踐教學(xué)組織單位、引導(dǎo)老師的責(zé)任。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的安全管理，訂立本規(guī)定。第一條總則（一）學(xué)校安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)安全管理工作。（二）以防備為主，本著保護(hù)學(xué)生、教育先行、明確責(zé)任、教管結(jié)合、除去隱患的原則，做好安全管理工作。（三）本規(guī)定適用于我院各類(lèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（包含試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，社會(huì)調(diào)研等）的安全管理工作。第二條安全責(zé)任（一）校、院兩級(jí)一把手負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)安全管理工作，是教學(xué)安全管理工作的第一責(zé)任人，對(duì)教學(xué)安全管理負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；實(shí)踐教學(xué)的實(shí)在組織者，包含帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)老師、管理人員負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校有關(guān)實(shí)踐教學(xué)安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)教學(xué)安全管理負(fù)直接責(zé)任；參加實(shí)踐教學(xué)的學(xué)生是安全工作的主體，必需自發(fā)接受安全教育，遵守安全規(guī)章，履行安全義務(wù)，對(duì)自身的人身安全負(fù)責(zé)。（二）實(shí)踐教學(xué)安全管理工作要作為各級(jí)責(zé)任人、教學(xué)單位工作業(yè)績(jī)考核的緊要內(nèi)容，并實(shí)行重點(diǎn)安全事故“一票否定制”。第三條安全工作（一）加強(qiáng)安全教育教學(xué)單位要加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)引導(dǎo)人員的安全培訓(xùn)及安全規(guī)章的學(xué)習(xí)。實(shí)踐教學(xué)開(kāi)始前，必需對(duì)全部參加該教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育；每次開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)前，要強(qiáng)調(diào)當(dāng)天的安全注意事項(xiàng)；在具有潛在不安全因素的場(chǎng)合設(shè)置警示文字；在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)安全提示（提示）。（二）加強(qiáng)過(guò)程管理1．校內(nèi)試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)（1）教務(wù)處、條件裝備處、后勤保衛(wèi)處要定期組織對(duì)各教學(xué)單位的各種試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行檢查，內(nèi)容包含：儀器、設(shè)備、耗材放置有無(wú)安全隱患，儀器、設(shè)備操作規(guī)程中安全提示是否明確，必需的安全警示文字是否到位，消防系統(tǒng)、上下水、電路插銷(xiāo)是否符合安全要求，安全疏散通道是否符合要求，應(yīng)急預(yù)案是否完備，等等。（2）試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)引導(dǎo)書(shū)必需列出安全須知，并要求學(xué)生認(rèn)真閱讀，在明確試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的目的和要求的同時(shí)，掌握應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，遵守安全紀(jì)律。引導(dǎo)老師在學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中應(yīng)做好處理突發(fā)安全事故的準(zhǔn)備，提高保護(hù)學(xué)生安全的意識(shí)。（3）試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)學(xué)生在操作時(shí)必需嚴(yán)格遵守儀器、設(shè)備的操作規(guī)程及安全規(guī)定，遵守試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的組織紀(jì)律。引導(dǎo)老師要加強(qiáng)引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)違反安全操作規(guī)定的現(xiàn)象要及時(shí)制止和矯正，并對(duì)當(dāng)事人予以批判教育，對(duì)漠視安全紀(jì)律且屢教不改者，應(yīng)停止其試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。2．校外實(shí)習(xí)、調(diào)研（1）引導(dǎo)老師在學(xué)生實(shí)習(xí)、調(diào)研前應(yīng)深入現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)習(xí)、調(diào)研單位有關(guān)安全方面的規(guī)定，并會(huì)同實(shí)習(xí)、調(diào)研單位有關(guān)人員，將安全事項(xiàng)列入實(shí)習(xí)、調(diào)研安全教育內(nèi)容。（2）實(shí)習(xí)、調(diào)研引導(dǎo)書(shū)必需列出安全須知，并要求學(xué)生認(rèn)真閱讀，在明確實(shí)習(xí)、調(diào)研的目的和要求的同時(shí)，掌握應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，遵守安全紀(jì)律。引導(dǎo)老師在學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)、調(diào)研的過(guò)程中應(yīng)做好處理突發(fā)安全事故的準(zhǔn)備，提高保護(hù)學(xué)生安全的意識(shí)。（3）參加實(shí)習(xí)、調(diào)研的學(xué)生必需嚴(yán)格遵守有關(guān)操作規(guī)程及安全規(guī)定，遵守實(shí)習(xí)、調(diào)研的組織紀(jì)律。引導(dǎo)老師要加強(qiáng)引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)違反安全操作規(guī)定的現(xiàn)象要及時(shí)制止和矯正，并對(duì)當(dāng)事人予以批判教育，對(duì)漠視安全紀(jì)律且屢教不改者，應(yīng)停止其實(shí)習(xí)、調(diào)研活動(dòng)。3.總結(jié)提高各專業(yè)學(xué)院、教學(xué)部在每學(xué)期的工作總結(jié)中必需包含實(shí)踐教學(xué)安全工作總結(jié)，以利發(fā)揚(yáng)成績(jī)，堵塞漏洞。第四條安全事故處理（一）安全事故的認(rèn)定1.當(dāng)下列情況在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程發(fā)生時(shí)，應(yīng)認(rèn)定為實(shí)踐教學(xué)安全事故：生產(chǎn)事故、火災(zāi)、爆炸、群發(fā)性食物中毒、溺水事故、交通事故、群體事件、人員失蹤等。2.發(fā)生人員死亡、重傷的安全事故為Ⅰ類(lèi)事故；發(fā)生人員輕傷的安全事故為Ⅱ類(lèi)事故；無(wú)人員傷亡的安全事故為Ⅲ類(lèi)事故。（二）事故處理1.安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)帶隊(duì)老師應(yīng)在第一時(shí)間向本專業(yè)學(xué)院、教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，講明事故發(fā)生的實(shí)在地方、事故性質(zhì)、現(xiàn)場(chǎng)基本情況等；與此同時(shí)，事故中如有人員受傷，要立刻組織救治；及時(shí)做事故備忘錄，內(nèi)容包含：事故發(fā)生的時(shí)間、地方、事故內(nèi)容、現(xiàn)場(chǎng)情況、處理措施、目擊者等。專業(yè)學(xué)院、教學(xué)部接